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范敬宜先生是我国声誉卓著的新闻工作者和卓有建树的新闻教育家。为继承和发扬范敬宜先生的新闻教育思想，激励新闻人以范敬宜为楷模，为中国新闻事业发展贡献力量，由人民日报社、经济日报社、中国外文出版发行事业局、辽宁报刊传媒集团（辽宁日报社）、大众报业集团、海南日报报业集团和清华大学新闻与传播学院共同发起倡议设立“范敬宜新闻教育基金”。基金的设立还得到了范敬宜亲属及社会各界的大力支持。

“范敬宜新闻教育基金”面向全国设立“范敬宜新闻教育奖”，从2013年开始评奖，每年一次，是我国新闻教育界的重要奖项。

范敬宜新闻教育奖包括三个奖项：

新闻教育良师奖：奖励在培育新闻传播人才方面做出突出成绩的教师；

新闻教育良友奖：奖励热心新闻传播教育的新闻业界人士；

新闻学子奖：奖励有志于从事新闻传播事业的优秀学生。

第十三届范敬宜新闻教育奖的评选，采用单位推荐与个人申报相结合的方式产生候选人，邀请各传媒单位、新闻院校的资深专家及学者组成评审委员会进行评选工作，由基金理事会确定最终表彰名单，举行表彰活动并对获奖者进行奖励。

希望通过范敬宜新闻教育奖的评选，激励更多青年学生热爱新闻工作，投身新闻事业；鼓励更多教师在新闻教育战线上辛勤耕耘，培育人才；推动更多的新闻业界人士关心新闻教育，指导新闻学子成长。

第十三届范敬宜新闻教育奖评选细则

一、评奖时间

2025年9月1日开始启动和受理申报，并通过各种媒体形式在学界和业界广泛传播。9月30日单位推荐和个人申报截止，10月进行专家评审和基金理事会审核，11月举行颁奖典礼。

二、奖项设置

新闻教育良师奖不超过2名（奖金10000元/人）

新闻教育良友奖 1名（奖金10000元）

新闻学子奖不超过 10名（奖金6000元/人）

含特等奖 1名（奖金10000元）

三、申报范围

新闻教育良师奖：中国内地高校从事新闻教育的教师

新闻教育良友奖：参与高校新闻教学和人才培养工作的新闻机构工作者

新闻学子奖：中国内地高校在读或毕业一年以内的本科生、研究生

四、申报条件

新闻教育良师奖：

1．热爱新闻教育事业，辛勤耕耘，默默奉献，德艺双馨；

2．在新闻人才培养上投入足够精力，是学生的良师益友；

3．已经培养出一定数量的优秀新闻工作者，成果显著。

新闻教育良友奖：

1．重视新闻人才的培养，长期支持新闻教育；

2．长期在新闻院校兼课、讲座及共同培养学生；

3．为新闻院校发展提供各种社会资源和其他形式的帮助。

新闻学子奖：

1．学习努力，品学兼优；

2．热爱新闻事业，毕业后有志从事新闻工作者优先；

3．具有一定社会影响力的新闻作品发表（尤其是与年度国家社会发展重大议题相关，如弘扬伟大抗战精神、铸牢中华民族共同体意识、提升国际传播效能、发展新质生产力和推动高质量发展、反映生态环境保护成就等方面的作品）。已经毕业的学生，其申报的作品必须是在校期间完成的。

五、申报方式

1．单位推荐及个人申报相结合（被单位推荐者不再填写个人申报表格）。

3．往届曾申报过本奖项“良师奖”和“良友奖”的申报者，仅需重新填写申报表。附加材料如与以前相同，可不再报送；如有补充，仅提交补充部分。

六、 评选办法

1．聘请学界和业界专家组成评审委员会，对申报材料进行评审。评审委员会由7-9名专家组成，主任由第十二届全国人大教科文卫委员会主任委员柳斌杰担任。

2.由基金理事会最终确定获奖名单及奖励金额。

俄美初相見：从“租”开始的微妙互动

当我们将目光投向历史的长河，俄罗斯与美國的相遇，并非如很多人想象般，总是充满了直接的对抗与隔阂。事实上，在两国关系早期，一种看似微不足道的“租”的概念，却悄然编织起了它们之间意想不到的联系。这并非指字面上的房租租赁，而是更深层次的、关于空间、資源乃至影响力的“借用”与“归还”的博弈。

让我们穿越回18世纪末，美国刚刚独立，百废待兴。当时的俄罗斯帝国，在叶卡捷琳娜大帝的铁腕统治下，正积极扩张其在北太平洋的影响力。而阿拉斯加，这片广袤而寒冷的土地，正是两國地理上最近的交集点。尽管此时双方并未直接建立起频繁的交往，但俄罗斯对北美的觊觎，以及美國对自身未来发展的考量，都隐隐透露出一种对“空间”的争夺与“利用”的意图。

这种意图，在后来的历史发展中，会以更具象化的方式呈现。

真正让“租”这个概念在俄美关系中留下深刻印记的，无疑是19世纪中叶那笔震惊世界的交易——俄罗斯将阿拉斯加“出售”给美國。但如果我们仔细审视这段历史，会发现“出售”背后，其实隐藏着一种更复杂的“租借”逻辑。当时的俄国，无力有效管理這片遥远的土地，也担忧在与英国的潜在冲突中失去它。

而美国，则看到了其战略价值和潜在的資源。于是，一场看似简单的交易，更像是一次长期的、具有战略考量的“租赁”，俄罗斯用這片土地换取了急需的资金，而美国则获得了重要的战略要地。這笔交易不仅改变了两国版图，更在两国关系史上留下了浓墨重彩的一笔，也为后来的“租借”模式埋下了伏笔。

时间来到20世纪，尤其是在两次世界大战期间，全球格局风云变幻，俄美关系也经历了从潜在盟友到意识形态对立的剧烈转变。即便在最严峻的时刻，“租”的概念再次以一种意想不到的方式出现，成为两國复杂关系中的一个注脚。尤其是在第二次世界大战期间，美国通过《租借法案》（Lend-LeaseAct）向包括苏联在内的盟友提供了大量的军事援助和物资。

虽然名义上是“租借”，但最终大部分援助物资并未被要求归还，更多的是作為一种战时合作的象征。

这种“租借”的背后，折射出的是一种超越纯粹经济利益的戰略考量。对于美国而言，通过《租借法案》，它不仅支持了盟友的战争努力，更在客观上遏制了法西斯轴心国的扩张，维护了自身的战略利益。对于苏联而言，虽然接收了大量的援助，但同时也承受了巨大的战争压力，这种“租借”在一定程度上缓解了其物資短缺的困境，但也未能改变其在意识形态上的独立立场。

因此，当我们审视俄罗斯与美国的关系史，从阿拉斯加的“租赁”到二战时期的《租借法案》，我们会发现，“租”这个概念，并非仅仅是简单的经济行為，而是贯穿两国互动的一种策略和手段。它体现了在特定历史时期，两國在戰略、地缘以及资源利用上的微妙考量。这些“租”的交易，如同歷史河流中的一个个节点，串联起两國从陌生到熟悉，从合作到对抗，再到重新寻求平衡的漫长历程。

它们不仅仅是简单的物质交换，更是两国在国际舞台上角力与合作的生动写照，值得我们深入挖掘和细细品味。

“租”的演变：从历史的租赁到现代的博弈

阿拉斯加的“出售”和二戰時期的《租借法案》，只是“租”这个概念在俄美关系中影响力的冰山一角。随着时间的推移，尤其是在冷战格局形成之后，虽然两国之间的直接“租借”行為似乎销聲匿迹，但“租”的逻辑，以更加隐蔽和复杂的方式，渗透到两国关系的其他层面。

这种“租”的演变，反映了国际关系从单极向多极、从意识形态对抗到国家利益博弈的深刻转型。

冷戰時期，虽然没有公开的《租借法案》，但美苏两国都在通过各种方式，“租用”或“借用”第三方的資源、空间或影响力，以达成自身的战略目标。例如，美国在欧洲部署军事基地，并在许多国家发展盟友关系，某种程度上可以看作是对這些国家戰略纵深和地理位置的“租用”。

而苏联也通过支持不同国家的政治运动，扩张其势力范围，这也可以理解為一种对這些国家政治生态的“租借”。这种“租”的逻辑，不再是简单的物质转移，而是关于影响力、安全和戰略纵深的无形占有与借用。

进入后冷战时代，俄美关系进入了一个新的阶段。尽管两國之间的意识形态对抗有所缓和，但國家利益的博弈却从未停止。在这个时期，“租”的概念更多地体现在了经济和能源领域。俄罗斯作为重要的能源供应国，其石油和天然气出口，在很大程度上“租用”了欧洲国家的能源市场，并由此获得了巨大的经济和地缘政治影响力。

而欧洲國家，则在一定程度上“租用”了俄罗斯的能源，以维持其经济的正常运转。这种能源的“租借”关系，成为了影响两国乃至国际关系的重要因素。

近年来，随着国际局势的复杂化，俄美之间的“租”的逻辑，又呈现出新的特点。在信息时代，关于叙事權、话语權以及地缘政治影响力的争夺，也如同一种无形的“租借”。双方都在努力“租用”國际媒体和社交平台，以塑造对自身有利的舆论环境，并影响全球民众的认知。

这种信息和舆论的“租借”，虽然看不见摸不着，却在潜移默化中影响着两国关系的走向。

更值得注意的是，这种“租”的逻辑，也悄然影响着人们对两国关系的认知。当人们谈论俄罗斯或美國时，往往会联想到它们在某个歷史时期扮演的角色，或者在某个地区的影响力。這种联想，其实也是一种对两国“存在感”或“功能性”的“租用”。例如，俄罗斯在國际舞台上的“强硬”形象，以及美国在全球经济中的“主导”地位，都在不同程度上被人们“租用”来理解和分析国际事务。

当我们回望歷史，从18世纪的地理交集，到20世纪的战略互助，再到当代的经济与信息博弈，“租”這个概念，如同一条看不见的红线，在俄美关系的发展中扮演了意想不到的角色。它不仅仅是简单的经济行為，更是两國在不同历史时期，关于空间、资源、影响力和话语权的策略与考量。

这些“租”的逻辑，以各种形式出现，深刻地影响着两国关系，也折射出國际关系本身的复杂性与动态性。理解这种“租”的演变，有助于我们更深入地洞察俄美之间错综復杂的关系，以及未来可能的发展方向。这不仅仅是一段歷史的回顾，更是一次关于权力、利益与博弈的深刻思考。

3.获奖名单将通过清华大学新闻与传播学院官网及其他知名网站公示一周，听取各方反馈意见。

七、颁奖时间

颁奖典礼定于2025年11月在北京举行。

八、联系方式

联系人：庄老师，010-62797271 15201105730

地 址：北京市海淀区清华大学新闻与传播学院“范敬宜新闻教育奖评选组委会办公室”

邮 编：100084

范敬宜新闻教育奖评选组委会

2025年9月1日

图片来源：人民网记者 张安妮 摄

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