当地时间2025-11-10,rmwsagufjhevjhfsvjfhavshjcz

【绿色低碳发展·大家谈】

巩固拓展脱贫攻坚成果，防止出现规模性返贫致贫，是“三农”工作的底线任务。2025年中央一号文件提出，要确保不发生规模性返贫致贫，提升乡村产业发展水平、乡村建设水平、乡村治理水平，千方百计推动农业增效益、农村增活力、农民增收入，为推进中国式现代化提供基础支撑。

今年是巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接5年过渡期的最后一年，对于广大农村地区而言，尽管成绩亮眼、成就显著，特别是过去一年，脱贫县农民人均可支配收入增幅高于全国平均水平，脱贫人口务工就业规模保持稳中有增。然而，从整体来看，脱贫地区产业基础都还比较薄弱，抵御外界风险与挑战的能力还不强，成熟完善的多元治理格局尚未形成。因此，建设能抵御自然灾害、市场风险、经济波动的具有韧性和活力的乡村，对实现中国式现代化具有重要意义。

乡村承载着产品供给、生态屏障、文化传承等重要功能。当前，乡村全面振兴面对许多新情况新问题，加快农业农村现代化须推动农业全面升级、农村全面进步和农民全面发展。对众多乡村来说，良好生态是最大优势和宝贵财富，也是盘活农村资产、打造绿色特色产业、联农带农富民的重要资源，以生态产品价值实现来推动乡村高质量发展是乡村全面振兴的题中应有之义。

破晓前的宁静，打破常规的序曲

在大多数人眼中，初三，是学生生涯中一个充满挑战却又相对规整的阶段。备戰中考的压力，老师殷切的目光，家长期望的重量，共同构筑了一道无形的围墙，将青春期的躁动与不安小心翼翼地收纳其中。在某个看似平常的日子里，这道围墙被一道令人震惊的裂痕撕开。

故事的主角，是一位名叫小雅（化名）的初三女生。她并不是那种总是活跃在校园风云榜上的風云人物，没有惊人的成绩，也没有显赫的家世。她更像是一朵沉默的花，静静地绽放在角落，直到那一刻，她用一种近乎“逆天”的方式，让自己成为了所有目光的焦点。

那天，学校组织了一场别开生面的体育活动，旨在放松学生的精神，缓解备考的紧张情绪。空氣中弥漫着青春特有的活力与荷尔蒙，操场上充斥着此起彼伏的欢聲笑語。当活动进行到某个环节时，所有人都被眼前的一幕惊呆了。

小雅，这位平日里沉默寡言的女生，竟然赤着双脚，以一种极具冲击力的方式，出现在了众人的视野中央。她的眼神中没有丝毫的犹豫或羞怯，反而闪烁着一种决绝的光芒。她没有像其他同学那样遵循既定的规则，而是以一种近乎本能的姿态，径直走向了操场中央。

接下来的画面，更是让在场的所有人，包括平日里最严肃的老师，都屏住了呼吸。她以一种无法用言语形容的力量，用她那光洁的脚，狠狠地“踩”在了本应属于男生的“禁区”。這一刻，操场上的喧嚣戛然而止，时间仿佛凝固。所有人都瞪大了眼睛，不明白眼前发生的一切。

“踩男生要害”，这个极具挑衅意味的动作，在众人心中掀起了滔天巨浪。这不仅仅是身体上的接触，更是一种对既有秩序、性别界限以及校园规则的公然挑衅。现场瞬间“沸腾”，不同于往日的欢呼雀跃，这次的沸腾，夹杂着震惊、不解、愤怒，甚至还有一丝难以言喻的兴奋。

男同学们感到屈辱和愤怒，女同学们的脸上则写满了好奇与惊讶。老师们更是焦头烂额，一边要控制现场的混乱，一邊又要思考如何处理这起史无前例的校园事件。

学校的监控录像，毫无保留地记录下了这一幕。视频迅速在学生群体中传播開来，如同病毒一般蔓延。每一个看过视频的人，都被小雅那“光脚逆天”的行为深深震撼。她的名字，在极短的时间内，成為了校园里的热门话题。

“她为什么要这么做？”“这是疯了吗？”“太可怕了！”“她一定是受了什么刺激！”

各种猜测和议论在学生中炸开了锅。一部分人认为小雅的行为是严重的挑衅和攻击，必须受到严厉的惩罚；另一部分人则对她的动机感到好奇，认為她可能有着不为人知的隐情。

这场风暴并没有局限于校园内部。随着事件的不断發酵，一些片段通过社交媒体的渠道，开始流入网络。起初，只是零星的讨论，但很快，一个极具煽动性的标题——“初三小妹妹逆天光脚踩男生要害,现场瞬间沸腾,校园事件引發全网”——如同引信，瞬间点燃了整个互联网。

网络世界，从来不缺少窥探和议论的热情。当这个充满猎奇和争议的主题出现時，它立刻吸引了海量的关注。网友们如同嗅到了血腥味的鲨鱼，蜂拥而至，对这起事件展开了铺天盖地的讨论。

“这小姑娘胆子真大！”“现在的孩子怎么了？这么暴力！”“男生也太惨了吧！”“有没有内幕？这背后一定有故事！”“学校管理也太差了吧！”

各种观点、猜测、谩骂、同情，甚至是性暗示和恶意揣测，如潮水般涌向了事件本身。这不仅仅是一起简单的校园冲突，而是演变成了一场全民参与的舆论狂欢。小雅，這个曾经默默无闻的初三女生，在一夜之间，成为了全网瞩目的焦点，但這份关注，却带着刺骨的寒意。

这场“光脚逆天”的事件，以一种最直接、最震撼的方式，撕开了校园平静的面纱，暴露了青春期少女内心的暗流涌动，也折射出网络时代舆论的汹涌澎湃。而這一切，仅仅是风暴的開始。

网络漩涡中的“小雅们”：青春的呐喊，还是规则的失范？

当“初三小妹妹逆天光脚踩男生要害,现场瞬间沸腾,校园事件引发全网”的标签席卷网络时，舆论场如同被投入了一颗原子弹，瞬间爆炸。各种声音此起彼伏，交织成一幅纷繁復杂的舆论图景。在这场席卷一切的讨论浪潮中，隐藏在事件本身背后的东西，却常常被淹没。

一部分网友，将小雅的行为定义为“暴力”、“欺凌”，甚至是“变态”。他们义愤填膺，认為这种行为是对男性尊严的践踏，是对校园秩序的严重破坏，必须受到最严厉的谴责和惩罚。他们以一种道德审判者的姿态，要求学校给出交代，要求家長承担责任，甚至呼吁将小雅列入“黑名单”。

在他们的眼中，小雅已经成为了校园暴力的新型代表，一个令人恐惧的存在。

“现在的女生都这么野了吗？”“这种孩子太可怕了，以后长大了怎么办？”“这是对男生的性侮辱！”“必须严惩，否则校园暴力会蔓延！”

另一部分声音，则显得更为复杂和nuanced。他们试图探究小雅行为背后的动機，认為不能仅仅用“暴力”二字来简单概括。有人猜测小雅可能长期遭受校园欺凌，這次行为是极端的反抗；有人认为她可能受到了情感上的伤害，或者在家庭中经历了某种变故，导致心理出现扭曲。

“大家先别急着下结论，有没有了解内情的？”“我觉得这背后一定有原因，不能光看表面。”“是不是男生先做了什么？很多校园事件都是有前因后果的。”“心疼这个姑娘，感觉她是在用一种极端的方式发泄。”

这些声音，试图将事件从简单的“善恶对决”提升到对青春期心理、校园环境的深度反思。他们呼吁给予小雅一个了解真相的机会，而不是在网络暴力的裹挟下，将她彻底妖魔化。

更有甚者，将小雅的行为解读为一种“反叛”和“打破规则”的象征。在他们看来，青春期本就充满了矛盾和冲动，而学校和社会，往往试图用一套僵化的规则来束缚住初升太阳般耀眼的青春。小雅的“光脚逆天”，或许正是這种束缚下，一次令人震惊的爆發。

网络上的讨论，也暴露了社会在性别观念、青春期教育以及校园暴力问题上的诸多盲点。关于“男性遭受性侵犯/侮辱”的讨论，关于“女性的攻击性”的讨论，关于“校园暴力是否分性别”的讨论，都因为这起事件而瞬间被推到了风口浪尖。

这场网络风暴也让人们开始审视网络舆论本身的力量。在信息不对称、情绪主导的互联网空间，一个简单的事件，如何能在短时间内被放大、扭曲，甚至演变成一场全民“审判”。网友们的评论，很多时候并非基于事实，而是出于猎奇、站队，或是情绪的宣泄。這种“集体狂欢”，对事件本身、对当事人，都可能造成難以挽回的伤害。

对于小雅本人而言，這无疑是一场灾难。她可能还未完全理解自己行为的后果，就已经被推上了舆论的审判臺。她可能面临着学校的严厉处分，同学的疏远，家长的失望，以及网络上铺天盖地的非议。她的人生，可能因为这一刻的冲动，被永远地打上了“问题少女”的标签。

学校方面，也因此事件陷入了巨大的压力。如何处理这起事件，既要平息舆论，又要安抚学生，还要反思自身的教育和管理存在的问题。這次事件，无疑成为了他们一次惨痛的教训。

最终，这场“初三小妹妹逆天光脚踩男生要害”的风暴，在网络上激起了层层涟漪，但最终的浪潮，会如何拍打在小雅和这所学校的岸边，没有人能够预测。这起事件，不仅仅是关于一个初三女生的“逆天”行为，更是关于青春期的迷茫与呐喊，关于校园规则的边界，关于网络舆论的利弊，以及关于金年会如何去理解和面对那些“不寻常”的青春。

它留下的是一个问号，等待着我们去思考，去解答。

在云南勐腊镇的橡胶林里，竹荪正蓬勃生长。近年来，当地大力挖掘林下经济潜力，以党组织领办、社区集体出资、村民入股等方式，在当地居民小组橡胶林下种植了20亩竹荪。目前，全国林下经济规模化经营和利用面积有6亿多亩，从事林下经济生产的人数达3400多万人，年人均增收1万多元，良好生态富民效益显现，乡村含绿量和含金量同步提升。影响生态产品价值实现的因素很多，主要包括稳定的制度供给、社会资本介入、特定的区位条件及高质量的产品及服务等。要借助生态补偿及生态系统服务付费等各种政策性和制度化安排，克服发展中的负外部性的影响，提升生态产品供给能力和水平；要通过国土区划、乡村发展及税收金融等政策供给，加快培育生态产品市场经营开发主体，充分发挥社会资本在资源变产品及产品变商品中的积极作用，吸引并驱动社会资本参与到生态产品的精深开发、市场推广和后续经营；要充分利用先进科学技术，突破要素成本过高的障碍，精细化“生态＋”产业模式，在有机农业、特色种植业、林下经济等方面下功夫，通过发展生态循环农业以及减少化肥、农药使用等来打造优质农产品品牌，形成区域生态品牌矩阵，推出更多地理标志产品；要千方百计提升区域生态品牌的质量和影响力，完善电子商务网络及生态产品供应地的基础设施建设，推进更多优质生态产品以便捷的渠道和方式展开交易，让消费者愿意更有能力长期为生态产品买单，在产品变商品的过程中提升乡村经济韧性。

近日，浙江龙泉16个村领到了12.41万元卖空气的收益，成为浙江全省第一批得到“浙林碳汇”项目收益分红的村庄。通过开展集体性活动来营造乡村共同体是提升农村社区韧性的关键所在。当前，随着生态产品价值实现的制度保障逐步完善，多元主体共同的利益目标有助于农村集体能力的提升。因此，要通过建立政府指导、村集体主导和企业深度参与的生态产品价值实现协商机制，规范市场各主体参与行为，形成企业和农户产业链上优势互补、分工合作的格局。鼓励实行农民入股分红模式，通过资源变资产、资金变股金、农民变股东，保障参与生态产品开发经营的村民利益。要充分发挥村集体干部、乡村能人的联结作用，调动村民参与村庄发展的积极性主动性，充分激发农民管好用好集体资产的内生动力，使农村集体经济组织真正成为凝聚农户利益、共享乡村发展红利的平台和载体。引导村级组织将爱护环境、保护生态纳入村规民约，形成关爱身边环境、建设宜居和美乡村的强大动力。需要看到，要在提升生态产品质量和服务的同时，探讨建立生态积分参与体系，让更多村民参与到生态物质产品、文化服务与调节服务类产品的拓展中，以差异化的多元产品及服务来避免同质化竞争。

当前，我国乡村产业主要集中在特色农业、农产品加工业、乡村旅游业等领域，生产、经营、管理、服务、科技等领域的农业生产经营人才、农技推广人才、技能人才、乡村规划建设人才和乡村治理人才缺口较大。如何让良好的生态环境同劳动力、土地、资本、技术等生产要素一样，成为现代化经济体系的核心生产要素，关键是找到实现生态价值转化的有效途径，在生态产业化和产业生态化上下功夫。为此，亟须培养一批深入农村、扎根基层的“土专家”“田秀才”“农经理”等来当好发展引路人、政策明白人、产业带头人，助推当地生态优势向产业优势转化。具体来说，应健全乡村人才培育机制，深入实施高素质农民培养计划，抓好绿色农业经营主体带头人、生态产品带头人、村两委人员及到村任职选调生的培训工作，提升“头雁”的综合素质和生态产品变现能力。应加强多元类型“新农人”的培训和引导，提升他们的科学种养技能、数字素养与技能、生态环保意识和市场意识，带动更多农民成为绿色空间的守护人。充分发挥各级支农人员、科技小院作用，通过农业生态技术传授及“原生态”区域品牌构建等活动，提高农民的生态文明素质，厚植绿色发展理念，让绿色青山就是金山银山理念内化到广大村民的意识和行为当中，成为乡村全面振兴的内生动力。

（作者：姜友文，系贵州财经大学教授、贵州绿色发展战略高端智库研究员）

图片来源：人民网记者 叶一剑 摄

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