每经编辑｜陈世益    

当地时间2025-11-01,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,巴雷特擦狙免费

当(dang)“jojo气泡水(shui)”遇上(shang)“不速(su)之客”

在互(hu)联网信(xin)息(xi)爆炸的今(jin)天(tian)，总有(you)一(yi)些(xie)稀奇(qi)古(gu)怪(guai)的事情能够瞬间(jian)抓住我(wo)们的(de)眼(yan)球，引(yin)发(fa)一(yi)轮又(you)一轮的(de)讨(tao)论(lun)。最(zui)近(jin)，一(yi)条(tiao)名(ming)为(wei)“邪(xie)恶父(fu)亲把(ba)鳗鱼(yu)放入(ru)jojo气泡(pao)水的(de)视频”的帖子在微博上掀起(qi)了(le)轩(xuan)然大波。视频(pin)中，一位(wei)自称“邪恶父亲”的(de)网友(you)，用一(yi)种近乎“恶(e)作剧(ju)”的方(fang)式，将(jiang)一条活蹦(beng)乱跳(tiao)的(de)鳗鱼丢进(jin)了一杯(bei)正在冒(mao)着气(qi)泡的“jojo气(qi)泡水”里(li)。

这(zhe)画面，怎(zen)么(me)说呢？充(chong)满了(le)视(shi)觉冲击力(li)，又(you)带(dai)着一丝(si)难(nan)以言(yan)喻的(de)荒(huang)诞感。你可(ke)能(neng)会瞬(shun)间脑(nao)补(bu)出(chu)各(ge)种故事(shi)情节(jie)：是父(fu)亲对(dui)女儿(er)的(de)另(ling)类“惊(jing)喜”？还是(shi)对某(mou)种(zhong)网络(luo)流行文化（比如“jojo梗(geng)”）的奇(qi)特(te)演绎(yi)？又或(huo)者，只是一(yi)个纯粹为了博(bo)眼球(qiu)的“标(biao)题党(dang)”行为(wei)？

“jojo气泡(pao)水”，这个名字本(ben)身(shen)就带(dai)着(zhe)几分(fen)神秘和(he)俏(qiao)皮。如果不是(shi)因(yin)为那(na)条乱(luan)入的鳗鱼(yu)，它(ta)可能(neng)只是无(wu)数网红饮品中(zhong)的一员，在(zai)社交媒体上(shang)悄(qiao)悄地(di)刷过(guo)存在感(gan)。但现在(zai)，它因(yin)为(wei)这(zhe)位(wei)“邪(xie)恶父亲”的(de)“神(shen)来(lai)之笔(bi)”，瞬(shun)间(jian)成为了焦点。视(shi)频里(li)的气泡(pao)咕(gu)噜咕噜地冒着(zhe)，鳗鱼在水中扭动着身体，似乎(hu)也在努力(li)适(shi)应(ying)这(zhe)突(tu)如其(qi)来(lai)的(de)“新环(huan)境(jing)”。

这(zhe)种场(chang)景(jing)，既让(rang)人(ren)觉(jue)得(de)有点“恶(e)心”，又忍不住(zhu)让人好奇(qi)，这到(dao)底(di)是什么(me)操作(zuo)？

我(wo)们不得(de)不佩服(fu)这(zhe)位父(fu)亲的(de)“创(chuang)意(yi)”。在大(da)多数(shu)人眼中，父(fu)爱可能是稳重、担当(dang)、默(mo)默付出(chu)，但这(zhe)位“邪恶父(fu)亲”显然(ran)走了一条“非主(zhu)流”的道(dao)路。他(ta)用一(yi)种近(jin)乎“疯(feng)狂”的(de)方式(shi)，将平凡的(de)生活(huo)场景(jing)变成了充(chong)满戏(xi)剧张力的(de)一(yi)幕(mu)。这(zhe)不(bu)得不(bu)让人思(si)考，在这(zhe)个(ge)信息碎(sui)片化(hua)的时代，我们对(dui)于“创意(yi)”的定义是否也在(zai)悄然(ran)改(gai)变？那(na)些看似(shi)荒(huang)诞(dan)不经的(de)点(dian)子，反而(er)可(ke)能成为引爆(bao)话题的(de)“导火(huo)索”。

视频的传播(bo)速度和范(fan)围，也(ye)揭示了当(dang)下社(she)交媒体的(de)传播(bo)逻(luo)辑。一个(ge)足够(gou)“劲爆”的标(biao)题，加(jia)上一(yi)个视(shi)觉冲(chong)击(ji)力强(qiang)的(de)画(hua)面，就足(zu)以在短(duan)时间(jian)内(nei)吸引海量(liang)关(guan)注。网友(you)们带着各种情(qing)绪——好(hao)奇、惊讶(ya)、甚(shen)至愤怒——涌入评(ping)论区，展(zhan)开激烈(lie)的讨(tao)论。有人认(ren)为(wei)这是不尊重孩子(zi)，有人则(ze)觉(jue)得是一种有趣的家(jia)庭(ting)互(hu)动。

这(zhe)种两极(ji)分化(hua)的(de)评价(jia)，反而进一(yi)步推高了视频(pin)的热(re)度。

我(wo)们不(bu)妨(fang)想象(xiang)一下，如果这(zhe)位父(fu)亲的(de)初衷，只是想(xiang)给(gei)女(nv)儿一(yi)个“难忘(wang)的”惊喜，或(huo)者只(zhi)是想(xiang)用一种特别的方式(shi)引起女儿(er)的注(zhu)意(yi)。毕(bi)竟(jing)，现代家(jia)庭(ting)教(jiao)育中(zhong)，如(ru)何(he)与孩子建(jian)立(li)有(you)效的沟通，如何(he)让(rang)孩(hai)子记住和(he)爸爸(ba)妈妈在(zai)一起的(de)时(shi)光，一直(zhi)是一个热(re)门话(hua)题。或(huo)许，这(zhe)位父亲的(de)“邪(xie)恶(e)”之下，藏着(zhe)的是一颗想要“与众(zhong)不同”的心(xin)。

他(ta)可能(neng)并(bing)不是真(zhen)的想吓唬女儿，而是想(xiang)通(tong)过这种“出格(ge)”的方(fang)式，制造(zao)一个能让女(nv)儿(er)印(yin)象深(shen)刻的“梗”。

当(dang)然，我们不(bu)能忽视(shi)视(shi)频可能带来(lai)的(de)负(fu)面影响。无论(lun)是(shi)对孩子(zi)，还是(shi)对观众，这种行(xing)为都(dou)可能(neng)传递出一(yi)种不恰(qia)当的价值观(guan)。将活体动(dong)物置于不(bu)适宜的(de)环(huan)境，本(ben)身就存在一定(ding)的争(zheng)议(yi)。而(er)如(ru)果这种行(xing)为(wei)被(bei)未(wei)成(cheng)年人(ren)模(mo)仿，后(hou)果不(bu)堪(kan)设想。因(yin)此，在为这(zhe)种“创(chuang)意”点赞的我(wo)们(men)也(ye)不能忽(hu)视其背后(hou)的潜(qian)在风(feng)险。

这(zhe)个(ge)“邪(xie)恶父(fu)亲”的(de)视频，就像(xiang)一面镜子，折射(she)出当下社会的一些现象(xiang)：快节奏的(de)生(sheng)活让我(wo)们(men)渴望新(xin)奇刺(ci)激，网(wang)络文化(hua)的(de)发展让(rang)“梗”和“段(duan)子”成为重要的(de)社交(jiao)货(huo)币，而家(jia)庭(ting)教(jiao)育的(de)方式(shi)也在不断(duan)地被(bei)重新(xin)定义和探(tan)索。这起事(shi)件，与(yu)其说(shuo)是(shi)一场(chang)简单的“恶(e)作(zuo)剧”，不(bu)如说是(shi)一次关(guan)于“父(fu)爱(ai)新(xin)定义(yi)”、“家(jia)庭(ting)互(hu)动新(xin)模(mo)式”以及(ji)“网络(luo)传播新(xin)逻辑”的(de)集(ji)体狂欢。

我(wo)们将(jiang)深入探讨(tao)这位“邪(xie)恶(e)父亲(qin)”背后(hou)的心(xin)理(li)动(dong)机，以(yi)及(ji)这(zhe)种奇特父(fu)爱模式可(ke)能带(dai)来的影(ying)响(xiang)。

“父爱(ai)”的另(ling)类(lei)表达：是(shi)恶(e)搞，还(hai)是(shi)深藏(cang)的(de)关怀(huai)？

抛(pao)开视(shi)频带来的直(zhi)观冲击(ji)，我们更应(ying)该去(qu)探究(jiu)这位(wei)“邪(xie)恶(e)父(fu)亲”行为(wei)背后(hou)的(de)深层逻(luo)辑。究(jiu)竟(jing)是什么(me)样的心(xin)理(li)动机(ji)，驱使(shi)他进行这(zhe)样一(yi)场看似“疯(feng)狂”的家庭实验(yan)？是单纯(chun)的恶(e)趣(qu)味，还(hai)是隐藏着(zhe)某种(zhong)不为(wei)人(ren)知的“父(fu)爱(ai)”表达(da)方(fang)式？

让我们审视(shi)“邪恶(e)父亲”这个(ge)标签(qian)本身(shen)。这个(ge)标签，本身就带(dai)有强烈的(de)反(fan)差感(gan)和(he)故事性。“邪(xie)恶”与(yu)“父(fu)亲”两个词的组合(he)，瞬间(jian)就能勾(gou)起人(ren)们的好(hao)奇(qi)心。人(ren)们(men)会忍不(bu)住(zhu)猜(cai)测，这位父(fu)亲究竟(jing)“邪恶(e)”在何处？他(ta)对孩(hai)子(zi)做(zuo)了什么“坏事”？但当看(kan)到(dao)视频内容时(shi)，很多(duo)人(ren)会发现，这(zhe)种“邪恶(e)”并(bing)非(fei)真正意(yi)义上的(de)伤害(hai)，而更像是一种(zhong)带有孩子(zi)气的(de)“淘气”，或者(zhe)说是对传(chuan)统父(fu)爱(ai)形(xing)象的一(yi)种颠覆。

这种(zhong)颠覆(fu)，或(huo)许(xu)正(zheng)是当下(xia)许多(duo)家庭教育(yu)中面临(lin)的挑战(zhan)。随着(zhe)社(she)会的(de)发(fa)展，父(fu)辈(bei)与(yu)子辈(bei)之(zhi)间的代(dai)沟问题愈(yu)发凸(tu)显(xian)。传(chuan)统的、命令(ling)式的、严(yan)肃(su)的父(fu)爱，可能(neng)越来(lai)越(yue)难以(yi)被年轻一代所(suo)接受。因此，一些父亲(qin)可(ke)能(neng)会尝(chang)试用更(geng)轻(qing)松、更(geng)具创意、甚(shen)至带(dai)点(dian)“恶(e)搞(gao)”的(de)方式(shi)来与孩子沟通(tong)，试图拉近(jin)彼此(ci)的距离。

这(zhe)位“邪恶父亲”可能正(zheng)是看(kan)到(dao)了这一(yi)点，他选(xuan)择了(le)一(yi)种“出格”的(de)方式，来吸(xi)引女(nv)儿的(de)注意(yi)力，或(huo)者说(shuo)，是想在(zai)女(nv)儿心中(zhong)留下(xia)一个“与(yu)众不同”的(de)爸爸形象(xiang)。

我们可以(yi)从“jojo气(qi)泡水(shui)”这个(ge)元素(su)入(ru)手(shou)分析(xi)。如果这(zhe)位父亲(qin)和女(nv)儿都(dou)对《JOJO的(de)奇妙(miao)冒险》这部动漫有所了解(jie)，那(na)么将鳗鱼放入“jojo气泡(pao)水(shui)”这(zhe)个(ge)行为，可能(neng)就带(dai)有了(le)某种“梗(geng)”的(de)意味。在二(er)次元(yuan)文化(hua)中，“JOJO梗”以其(qi)独特(te)的洗(xi)脑(nao)性(xing)和脑洞大开的(de)特点，深受(shou)年轻人的(de)喜(xi)爱。

这(zhe)位(wei)父亲(qin)可(ke)能是(shi)在(zai)用一种他们之(zhi)间都懂(dong)的“语言(yan)”来交(jiao)流，用一(yi)种(zhong)充满(man)趣(qu)味(wei)性的(de)方式来互动。这(zhe)种(zhong)“共(gong)同语(yu)言”的建立，对于(yu)亲(qin)子(zi)关(guan)系(xi)的维系至(zhi)关重要。

我们也(ye)不(bu)能完(wan)全(quan)忽视视频可(ke)能传递(di)的负(fu)面(mian)信息。将活体(ti)动(dong)物置于(yu)危险(xian)的环(huan)境，本(ben)身就(jiu)存在动物(wu)福利的(de)争(zheng)议(yi)。更(geng)重(zhong)要的是，这种(zhong)行为(wei)可(ke)能(neng)会给(gei)孩(hai)子传递一(yi)种(zhong)错(cuo)误的(de)观念(nian)：只(zhi)要是为(wei)了达(da)到(dao)某种(zhong)目的（例如(ru)吸(xi)引注(zhu)意、制造(zao)话题(ti)），就(jiu)可(ke)以不(bu)顾(gu)后果，甚(shen)至伤(shang)害他人(ren)（包(bao)括(kuo)动(dong)物）。

如果孩(hai)子模仿这种行(xing)为(wei)，可能会带来(lai)意想(xiang)不到(dao)的麻(ma)烦(fan)。

因(yin)此，这(zhe)位“邪恶(e)父(fu)亲”的行为(wei)，更像(xiang)是一把(ba)双刃剑(jian)。它可能在一(yi)定(ding)程度上拉(la)近了(le)父女(nv)之间的(de)距(ju)离，创(chuang)造(zao)了独特(te)的家庭(ting)回忆，但(dan)同时也(ye)可能带(dai)来(lai)道(dao)德和伦理(li)上的风险。这(zhe)不得不让我(wo)们思(si)考，在追求“创意(yi)”和(he)“新(xin)颖(ying)”的(de)亲(qin)子(zi)互动模(mo)式时，我(wo)们是(shi)否应(ying)该(gai)更加(jia)谨(jin)慎(shen)，在“有趣(qu)”和“安(an)全”之间找(zhao)到一(yi)个平衡点。

或许(xu)，这位父亲(qin)只是想用一(yi)种(zhong)“非常规(gui)”的(de)方(fang)式(shi)，在(zai)女(nv)儿心(xin)中(zhong)留(liu)下一(yi)个(ge)“有(you)趣”、“有(you)梗”的爸(ba)爸(ba)印象(xiang)。他可能(neng)并(bing)没有意识到，这(zhe)种行(xing)为会被(bei)放(fang)大，会被解(jie)读出(chu)多种(zhong)含义。他(ta)或(huo)许也(ye)希望通(tong)过这(zhe)种方式，让女(nv)儿感(gan)受到一(yi)种(zhong)不同(tong)于(yu)传统(tong)“严(yan)父”形象的温情，一种(zhong)带(dai)有幽默感和(he)想象(xiang)力的关(guan)怀(huai)。

总而言之，这位“邪恶父亲(qin)”将鳗鱼放(fang)入“jojo气(qi)泡(pao)水”的视(shi)频(pin)，是(shi)一(yi)个(ge)极具(ju)话(hua)题(ti)性的(de)事件。它(ta)不仅暴露了(le)当下(xia)社交媒体的传播(bo)机(ji)制，也(ye)引(yin)发(fa)了我(wo)们(men)对(dui)于(yu)亲子关系、家庭(ting)教育以及网(wang)络(luo)文(wen)化的多(duo)重思考。这位父亲(qin)的(de)行为(wei)，究(jiu)竟是“恶(e)搞”还是(shi)“深(shen)藏的关怀”，答(da)案(an)或许只有(you)他自(zi)己(ji)知(zhi)道。

但无(wu)论如何(he)，这(zhe)都为(wei)我(wo)们提供(gong)了一(yi)个观(guan)察(cha)现(xian)代家庭互(hu)动新模式(shi)的独特视(shi)角。最(zui)终，我们希望(wang)看(kan)到的是，在充满(man)创意(yi)的(de)也能兼(jian)顾责(ze)任(ren)与伦理(li)，让(rang)每一个(ge)家庭(ting)的互(hu)动，都(dou)能在(zai)温暖(nuan)和(he)欢(huan)笑中(zhong)，健康(kang)地成(cheng)长。

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图片来源：每经记者 陈廷嘉 摄

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