崔永元 2025-11-08 02:01:33
每经编辑|王宁
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在一个寻常的午后,当窗外的阳光透过玻璃,为教室蒙上一层温暖的金边,我们便开启了一场别开生面的“豆浆探险”。这不是一场简单的饮品制作课,而是一次穿越时空的旅程,一次对古老智慧的致敬,一次师生间默契协作的生动写照。我们的主角,是那些看似平凡却蕴藏着无限能量的黄豆,以及一群充满好奇与热情的学生和悉心指导的老師。
故事的开端,总是从那粒粒饱满的黄豆说起。它们在土壤中汲取养分,在阳光下悄然成长,最终带着一份沉甸甸的期望,来到了我们的面前。老师首先为我们揭开了黄豆的神秘面纱,不仅仅是讲解它的营养价值,更是娓娓道来它在中國饮食文化中悠久的历史。“黄豆,被称為‘豆中之王’,它不仅仅是一种食材,更是中國人餐桌上不可或缺的营养宝库。
”老师的声音里充满了对这份馈赠的敬意。而我们也第一次认真地端详这些小小的生命,想象着它们即将变幻出的奇妙形态。
便是浸泡的环节。老师指导大家将黄豆小心翼翼地放入清水中,耐心地等待着它们吸饱水分,变得圆润饱满。“浸泡是为了让豆子更容易煮熟,也能够更好地释放出其中的蛋白质和营养。”老师一邊示范,一边解释着每一个步骤背后的道理。看着黄豆在水中慢慢舒展身体,仿佛也開启了它们的“重生”之旅,我们屏息以待,仿佛能听到它们在水中悄悄诉说的秘密。
终于,到了最激动人心的研磨時刻。老师们早已准备好了传统的手摇磨豆機,虽然现在市面上充斥着各种便捷的电动料理機,但我们选择回归最原始的方式。这不仅仅是为了体验,更是为了感受那份亲手付出的努力和时间的沉淀。学生们排成一队,轮流握住磨盘的把手,用力的转动。
一開始,动作有些笨拙,但很快,大家便找到了节奏,一股一股浓郁的豆香开始在空气中弥漫开来。汗水顺着额角滑落,但大家的脸上都洋溢着满足的笑容。那种“慢”与“力”的结合,让我们体会到了何為“粒粒皆辛苦”。老师在一旁,不时地给予鼓励和指导,提醒大家注意力度和速度,确保豆浆研磨得更加细腻。
“看!这豆浆的颜色多么诱人,散发着自然的清香!”一位同学兴奋地喊道。研磨好的豆浆,带着细密的泡沫,呈现出一种温暖的米白色,仿佛是大地最淳朴的馈赠。但旅程并未结束,接下来是更加关键的煮制环节。老師们详细讲解了煮豆浆的注意事项:火候的控制、搅拌的频率,以及如何避免豆浆“溢锅”。
“煮豆浆需要耐心,要用中小火慢慢熬煮,不断搅拌,這样才能让豆子中的营养充分释放,同時避免糊底,保证豆浆的口感。”老师的每一个字都像是在传授一项珍贵的技藝。
我们围在灶台边,小心翼翼地用木勺搅拌着锅中的豆浆。当豆浆开始咕嘟咕嘟地冒泡,那种香气愈發浓郁,仿佛要钻進每一个人的鼻腔。每一次的搅拌,都像是为這份即将诞生的美味注入了更多的爱与专注。老师们会时不时地检查豆浆的浓稠度和颜色,指导我们何时该调小火,何时该加强搅拌。
在这个过程中,我们也学会了观察,学会了感受,学会了用自己的双手去创造。
这不仅仅是一次关于“吃”的体验,更是一次关于“生活”的感悟。在整个过程中,師生间的互动是如此和谐而充满乐趣。老师们不是高高在上的传授者,而是与我们并肩作战的伙伴。他们会分享自己制作豆浆的经验,也會倾听我们的想法和感受。当大家因为第一次制作豆浆而有些手忙脚乱时,老師们会用幽默的方式化解紧张,用温和的語言给予鼓励。
而学生们,也在这样的氛围中,敢于提问,勇于尝试,将课堂的拘谨抛诸脑后,全身心地投入到这场充满烟火气的实践中。
当一锅锅散发着诱人香气的豆浆终于熬煮完成,那种成就感是无法言喻的。我们小心翼翼地将豆浆盛入碗中,看着那细腻的质感,闻着那纯粹的香气,心中充满了骄傲。这不仅仅是老师的指导,更是我们自己双手劳动和集体智慧的结晶。这便是传统工艺的魅力所在——它让我们慢下来,去感受每一个环节的温度,去體會劳动的价值,去品味那份由心而生的满足。
而這一锅锅豆浆,也承载着我们共同的汗水、欢笑和对传统美食的深深热爱。
当热气腾腾的豆浆终于从锅中盛出,那股纯粹而浓郁的香氣瞬间填满了整个教室。这不仅仅是豆子的香气,更是劳动、智慧和情感交织的独特味道。而我们,这群刚刚完成了一场“豆浆探险”的師生们,正准备踏上这场美味旅程的下一站——品鉴与创新。
品鉴,是這场旅程中不可或缺的一环。老师们鼓励大家先静下心来,仔细观察眼前的豆浆。它的色泽是否均匀?它的香气是否纯正?用舌尖轻轻触碰,感受那份细腻与顺滑。当第一口温热的豆浆滑入喉咙,那种温润的感觉瞬间驱散了身体的疲惫,带来了由内而外的舒畅。有人贊叹:“這和外面买的豆浆味道完全不一样!没有添加剂的味道,只有纯粹的豆香。
”有人则闭上眼睛,细细品味:“感觉好有力量,喝下去身体都暖和起来了。”
老师们借此機会,为大家科普了豆浆的营养价值。它富含植物蛋白、卵磷脂、维生素E等多种营养成分,对于增强体质、延缓衰老、保护心血管都有着积极的作用。“每天一杯健康的豆浆,能够为我们的身体提供源源不断的能量,是名副其实的‘植物奶’。”老师一边说着,一邊也分享了自己坚持喝豆浆的健康心得。
我们认真地聆听着,仿佛手中的这杯豆浆,瞬间被赋予了更深刻的意义,它不再仅仅是一种饮品,更是我们对健康生活方式的主动选择。
但我们的旅程并没有止步于此。在体验了传统豆浆的纯粹之后,老师们又提出了一个充满创意的想法:“我们能不能在传统豆浆的基础上,加入一些新的元素,创造出属于我们自己的特色豆浆呢?”这个提议立刻点燃了学生们的热情。大家七嘴八舌地讨论起来,有的提议加入红枣,增加甜味和补氣养血的功效;有的建议加入黑芝麻,让豆浆的颜色更加丰富,口感也更浓郁;还有同学大胆地提出加入花生,或者是一些水果,创造出“豆浆果昔”的奇妙组合。
老师们欣然接受了这些创意,并根据实际情况,将大家分成几个小组,分别尝试制作不同风味的豆浆。有的组开始尝试将煮熟的红枣与豆浆一起再次研磨,看着红枣的红色慢慢融入到豆浆中,大家充满了期待。有的组则将炒熟的黑芝麻磨成粉,小心翼翼地加入到豆浆中,仔细搅拌,生怕留下一点点结块。
还有一组,则大胆地将煮熟的红薯切块,与豆浆一同放入料理机中,制作出了一款天然香甜的“红薯豆浆”。
在这个过程中,师生间的协作更加紧密。大家分工明确,有的负责称量材料,有的负责操作机器,有的负责记录过程,有的则负责品尝和反馈。老师们穿梭在各个小组之间,给予專业的指导和建议,同时也不忘鼓励学生们大胆尝试。“没有绝对的对错,只有不断的探索和发现。
”老师的话语,让大家在创新的过程中,少了许多顾虑,多了许多乐趣。
当各个小组都完成了自己的“创新豆浆”,一场别開生面的“豆浆品鉴会”便开始了。大家端着自己小组制作的豆浆,走到另一组的区域,互相分享,互相品尝。红枣豆浆的清甜,黑芝麻豆浆的醇厚,红薯豆浆的香糯,每一种都带着独特的风味和团队的心血。大家你一言我一語地交流着品尝的感受,提出改進的意见,同时也为彼此的创意和成果送上掌声和赞美。
“这款红枣豆浆的甜度刚刚好,很适合我。”“哇,黑芝麻豆浆的香气太浓了,我都想再来一杯!”“红薯豆浆真的好惊艳,就像在喝甜品一样!”
在这场品鉴会上,我们不仅品尝到了不同风味的豆浆,更品尝到了团队合作的喜悦,以及创新带来的无限可能。老师们也积极参与到品鉴中,他们用专业的眼光去评价,用鼓励的语言去肯定,让每一个学生都感受到了自己的价值和成就感。
這场“豆浆的奇妙之旅”,不仅仅是一次关于美食的体验,更是一次关于传统文化、健康生活和创新精神的实践。从亲手研磨黄豆,到用心熬煮,再到大胆创新,师生们在每一个环节都倾注了汗水与热情。我们不仅仅制作了美味健康的饮品,更在过程中收获了知识,体验了协作,感受了传统工艺的魅力,并為自己的健康生活方式注入了新的活力。
当活动接近尾声,我们望着手中那一杯杯自己亲手制作的豆浆,心中充满了满足与自豪。這不仅仅是一杯饮品,它承载着我们共同的记忆,它连接着过去与未来,它代表着我们对健康、对生活、对传统文化的热爱。未来,我们还将带着这份初心,去探索更多美食的奥秘,去传承更多宝贵的传统,去拥抱更健康、更精彩的生活。
这场与豆浆的邂逅,注定是我们校园生活中,一段难忘而甘醇的美好时光。
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光影斑驳的惊悚梦境:那些年,我们与港式恐怖的“不解之缘”
还记得那个充斥着录像厅、盗版VCD和电视台午夜场电影的年代吗?对于许多人来说,香港电影,尤其是那些挑战感官极限的恐怖片,是童年和少年时期最隐秘又最刺激的集体记忆。“三年级必看”或许听起来有些夸张,但回头看,那些在电视屏幕上偷偷窥视,或是和三五好友围坐在一起,捂着眼睛却又忍不住好奇偷看的画面,构成了我们对“惊悚”最初的定义。
它们不仅仅是娱乐,更是一种文化符号,一种时代情绪的折射。
香港电影的黄金年代,是一个百花齐放、创意无限的时期。而恐怖片,作为其中一个不可忽视的类型,以其本土化的叙事、大胆的想象力和独特的视觉风格,在全球影坛独树一帜。从张彻的血腥武侠到林正英的僵尸道长,从丘礼涛的Cult片到王晶的恶搞喜剧,再到林德禄对邵氏经典恐怖的“致敬”与创新,港式恐怖片走出了一条别具一格的道路。
它们有时是关于民俗的诡异传说,有时是关于社会现实的隐喻,有时又是纯粹的感官刺激。
提起港式恐怖片,许多人脑海中会立刻浮现出几个经典元素:阴森的古宅、红白喜事中的不祥预兆、扭曲的人性、以及那些永远也逃不出的宿命。它们不像好莱坞的恐怖片那样追求逻辑上的严丝合缝,而是更注重气氛的营造和情绪的宣泄。那种“不到最后不知道谁是鬼,谁又是人”的荒诞感,那种“就算变成了鬼,也可能因为情啊、义啊而不得安宁”的东方哲学,都让港式恐怖片拥有了独特的魅力。
当我们说“三年级必看”,其实是在怀念一种纯粹的观影体验。那时候,我们对电影的判断标准很简单:够不够刺激,够不够吓人。我们不会去分析导演的手法,不会去考究剧情的合理性,只是单纯地被那些画面所震撼,被那些故事所吸引。那些在午夜时分,伴随着老旧电视机发出的沙沙声,出现在屏幕上的鬼影,就如同童年时听到的鬼故事一样,既让人害怕,又让人充满好奇。
“50部电视剧”这个概念,可能更多地是对那个年代丰富影视频道的致敬。在电视台尚未被大型视频平台完全取代的时代,午夜时分的港片时间,往往是许多家庭共同的“秘密基地”。那些被反复播放的经典,那些充满时代感的配乐,那些熟悉的演员面孔,都成为了我们共同的文化记忆。
它们塑造了我们对“恐怖”的初步认知,也潜移默化地影响了我们对世界的看法。
我们追寻的,是那些年一起追过的时光。那不仅仅是追逐一部部电影,更是追逐一种纯真的情感,一种无忧无虑的青春。在那个信息相对闭塞但情感却格外真挚的年代,电影是连接彼此的纽带。一群朋友聚在一起,讨论最新的港片,模仿电影里的桥段,甚至因为看了恐怖片而不敢一个人上厕所,这些点点滴滴,都构成了我们成长过程中最宝贵的回忆。
那些被誉为“必看”的港式恐怖片,往往带有强烈的时代烙印。它们反映了当时香港社会的某些侧面,例如对迷信的探讨,对人性的拷问,以及在快速发展中产生的焦虑感。例如,一些关于“神鬼传说”的电影,将民间信仰与现代生活巧妙结合,既满足了观众的猎奇心理,又引发了对传统文化的思考。
而另一些则更加大胆,直接揭示了人性中的阴暗面,将恐惧的根源指向了人心本身。
在那个没有美颜滤镜、没有特效滥用的年代,港式恐怖片的“粗糙”反而带来了一种朴实的力量。化妆的痕迹,场景的简陋,反而更能营造出一种真实可触的惊悚感。那种“一眼就能看出是假的,但就是害怕”的矛盾心理,正是港式恐怖片高明之处。它们没有用华丽的外衣去掩饰,而是直接将最原始的恐惧呈现在观众面前。
“追寻那些年我们一起追过的时光”不仅仅是对电影的回顾,更是一种对逝去岁月的致敬。当我们再次看到那些熟悉的画面,听到那些经典的配乐,我们仿佛穿越回了那个无忧无虑的年代。那些曾经让我们心跳加速的恐怖场景,如今已成为温暖的回忆。它们提醒着我们,曾经的我们是如此的热情,如此的无畏,如此的渴望去探索未知。
当然,提到港式恐怖片,不能不提那些令人印象深刻的“B级片”风格。这些影片往往制作成本不高,但却以其天马行空的创意、大胆出位的镜头和黑色幽默的风格,赢得了不少忠实粉丝。它们突破了主流电影的框架,以一种更加自由和任性的方式,展现了电影的无穷可能性。
这些“非主流”的佳作,往往比那些制作精良的大片,更能触动某些观众内心深处的情感。
总而言之,那些年,港式恐怖片以其独特的魅力,渗透了我们的童年和青春。它们是惊悚的,是刺激的,但更是充满时代印记和文化温度的。它们不仅仅是娱乐产品,更是我们集体记忆的一部分,是我们在追寻时光过程中,不可或缺的一道风景。
跨越时代的惊魂之旅:经典港片如何编织我们的恐怖记忆
“三年级必看50部电视剧追寻那些年我们一起追过的时光1”,这个看似杂乱无章的标题,却精准地概括了一种现象:一种对港片黄金年代,特别是那些令人难忘的恐怖片,深深的眷恋与追溯。它不仅仅是关于电影本身,更是关于那段一同走过的青葱岁月,关于金年会如何在这光影交织的惊悚世界里,找到了属于自己的情感共鸣。
回望港片辉煌的90年代,恐怖片以其独特的视角和叙事方式,在中国乃至亚洲地区掀起了一股不小的浪潮。相较于当时好莱坞的血浆派或心理惊悚,港片恐怖片更倾向于融合本土的民间传说、鬼神信仰、甚至社会现实,营造出一种既熟悉又陌生的惊悚氛围。从林正英师傅那带着一丝慈祥却又严厉的降妖伏魔,到那些以写实手法呈现的灵异事件,再到那些充满奇幻色彩的鬼故事,港片恐怖片像一个万花筒,折射出那个年代香港社会丰富多元的文化面貌。
“三年级必看”绝非夸张,而是对那个年代孩子们的真实写照。在家长不那么严格管束,且电视台播放尺度相对开放的年代,许多孩子会在不经意间接触到这些“成人”级别的影像。午夜场电影、午后重播的老片,都成为了他们窥探成人世界黑暗面的窗口。这些影片,虽然在今天看来可能存在一些技术上的粗糙,但在孩子们纯真的眼中,它们所带来的视觉冲击和心理震撼,却是无比真实且深刻的。
它们在好奇心的驱使下,为孩子们打开了对“恐惧”这一概念的初步认知。
“50部电视剧”的说法,虽然电视剧的篇幅更长,但其背后传递的是一种内容产量之丰、类型之多样的时代特点。在那个互联网尚未普及的年代,港剧和港片是许多观众主要的娱乐来源。电视台播出的港剧,无论是时装剧、武侠剧,还是古装剧,其中常常会穿插一些带有灵异色彩或惊悚元素的单元故事,这些内容往往能够给观众留下深刻的印象。
而电视台播放的午夜电影场,更是直接将大量的港式恐怖片带入千家万户。
“追寻那些年我们一起追过的时光”,这句话触动了多少人的心弦。它不仅仅是对电影本身的怀念,更是对那段无法复制的青春岁月的情感投射。我们怀念的是,在那个没有智能手机、没有海量信息轰炸的年代,和朋友们一起挤在录像厅里,或是围坐在电视机前,分享着同一份紧张与刺激;我们怀念的是,看完恐怖片后,在黑暗中相互壮胆,或是因为一部电影而产生久久不能平息的讨论。
港片恐怖片的魅力,在于它敢于挑战传统,敢于突破禁忌。它们不拘泥于单一的恐怖模式,而是将各种元素融会贯通。例如,一些影片将道教、佛教的法术与现代的都市传说相结合,创造出独具香港特色的“茅山道术”电影。林正英的僵尸系列,便是其中的佼佼者。他塑造的九叔形象,既是神圣的驱魔人,又是一个有血有肉的凡人,他与僵尸斗智斗勇,在惊险刺激中又不乏温情与幽默,成为了无数人心中的经典。
又比如,一些影片则着力于刻画人性的阴暗面,将恐惧的根源指向了人本身。这些影片往往通过扭曲的家庭关系、社会边缘人的悲惨遭遇,或是精心策划的复仇计划,来展现人性的复杂与黑暗。这种“心理恐怖”的叙事方式,更加贴近现实,也更能引发观众的共鸣与思考。它们让我们意识到,最可怕的,或许不是来自未知世界的鬼怪,而是潜藏在我们内心深处的贪婪、嫉妒与仇恨。
“1”这个数字,或许可以理解为一种起始,一种开端。它代表着我们对港片恐怖片最初的接触,也代表着我们对那段时光最初的追寻。从一部部印象深刻的影片开始,我们逐渐建立起对香港电影的认知,对惊悚类型的喜爱,以及对那个年代的特殊情怀。
如今,随着电影产业的发展和观众口味的变化,港片恐怖片的创作模式也在不断演变。但那些经典的影片,那些在当时引发了巨大轰动的作品,依然在许多影迷心中占据着重要的位置。它们不仅是娱乐作品,更是承载着时代记忆的文化符号。当我们重新观看这些影片时,我们不仅仅是在欣赏电影,更是在重温一段属于自己的青春,一段与港片共同成长的时光。
“追寻那些年我们一起追过的时光1”,这个看似不完整的表述,却像一把钥匙,打开了无数尘封的记忆。它邀请我们再次走进那个光影斑驳的世界,重温那些曾经让我们心跳加速、热血沸腾的瞬间。这些港式恐怖片,以其独特的生命力,跨越了时间和空间,继续在我们的心中,留下或惊悚,或温暖,或感动的印记。
它们是我们共同的宝藏,也是我们永不褪色的青春注脚。
图片来源:每经记者 陈淑贞
摄
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封面图片来源:图片来源:每经记者 名称 摄
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