当地时间2025-11-10,rmwasgfyusdhejtbguikjdfwguifkjh

“手臂的弯曲角度和发力点很关键，差一点就会影响效果。”秋日上午，火箭军某部某营训练场上，王班长手把手教战友们手榴弹投掷技巧，大家围在他身边认真聆听，不时提问题。

“今天工作中有哪些细节没有注意到？训练时哪些动作为图省事没做到位？”近段时间，该营很多官兵结束一天的工作训练后，都会认真反思复盘，再把心得体会记在本子上。这样的习惯，源于一个多月前的一堂特殊的教育课。

时间回到今年8月，记者到该营采访，正值自由活动时间，官兵们整理个人物资，为即将到来的野外驻训作准备。

“嘟嘟嘟……所有人员，楼下集合！”突然，一阵哨音打破平静。

几分钟后，集合队伍来到营区东侧空地，只见几名营连干部、军士骨干正围着一堆迷彩帐篷包，有的在检查帐篷配件，有的在商量分工。

该营舒教导员走到队伍前，道出集合的目的：“今天，我们几个干部骨干给大家示范‘野营帐篷搭设与撤收’，请大家仔细看。”

伴随一声“开始”，空地上顿时忙碌起来。大家注意到，参与帐篷搭设的干部骨干，不少动作“细之又细”：某连王指导员调整好帐篷顶棚布后，为把垂下的边角压紧，双手使劲往里塞，直到完全贴紧地面；某连冯连长安装支架时，会用力拧半圈，直到听见锁止声，有的支架没卡到锁止位，他便拆了重接；某班王班长砸好地钉后，特意把防风绳绕地钉两圈，才把绳头塞进调节扣……

看到这里，中士小刘小声跟身边战友交流：“这都是咱们平时忽略的细节啊！”

随着帐篷搭建渐渐成型，围观的官兵不自觉地往前凑了又凑，有的还踮起脚尖探头观察。

不一会儿，示范结束，舒教导员再次开口：“这次示范想必每个人或多或少有些感想，大家回去梳理梳理，明天我们再组织讨论。”

“野营帐篷搭设与撤收”是官兵的基本功，为啥要专门示范？

返回路上，面对记者提问，舒教导员道出原委。原来，前期训练中，他发现少数官兵在帐篷搭设与撤收时，不是少根地钉，就是拉绳系了死结，问起来都表示“差不多就行”，但正是这种“差不多就行”，在野外驻训时往往会引发大问题。

“现在的年轻战士思想比较活跃，干事喜欢‘走捷径’，苦口婆心说一百遍这么做不对，不如告诉他们具体应该怎么做，这样他们才能少走弯路。这次我们先给官兵打个样，借机纠治部分人‘图省事’‘差不多就行’的思想。”舒教导员说着，又分享了营队参加大项任务的一段经历。

前年夏天，营队参加上级组织的实战化考核。一天傍晚突降大雨，该营接到命令——部署地域遭“敌”打击，必须马上转移。

“当时，雨越下越大，一些车辆陷入泥泞，部分年轻战士产生畏难情绪。关键时刻，党员骨干全冲了上去，有的指挥牵引车辆，有的在泥水里检查物资器材，战士们深受感染，大家齐心协力按时完成转进任务。”

“身教重于言教。有时与其一味讲道理，还不如躬行实践作示范，让战士们更加直观地看清，标准究竟‘长’什么样。” 舒教导员道出背后用意。

次日下午的教育课上，面对全营官兵，舒教导员开门见山：“战场无小事。就像搭帐篷，一个绳结没打好，一块伪装网没铺平，都可能因小失大。昨天有人看到标准，有人看到差距，也有人看到责任。今天这次讨论，大家敞开说，千万别藏着掖着。”

中士小赵率先发言，他坦言自己入伍时间长了，慢慢放松了对自己的要求，看到干部骨干严格标准、一丝不苟的示范后，顿时深受触动：“备战打仗来不得半点虚假，更不能‘差不多就行’，一定要自觉坚持高标准、严要求。”

二级上士小刘头脑灵活、专业过硬，多次在比武中取得佳绩。可由于他性格大大咧咧，总是“差不多就行”，因此参加比武从未夺冠，干部骨干的示范对他冲击很大。“看得出来，王班长把绳头塞进调节扣是本能反应，这是成百上千次训练练出来的。我多次参加比武却从不复盘，才屡屡跌倒在细节上。今后我也要像王班长那样，通过刻苦训练，把标准练成肌肉记忆。”

列兵小张也颇受启发。这名“00后”新兵性子急，此前班长在组训中严抠细节令他十分抵触。现在他认识到每个动作都有意义，慢工才能出细活。

灯越拨越亮，理越辩越明，全营上下最终达成共识：军人的字典里没有“差不多”，只有“零误差”。战场上，敌人不会给我们“重新来过”的机会。

如今，该营开始出现喜人的变化：越来越多年轻战士主动向骨干请教训练技巧，抠细节、讲质效，并在训练间隙自发开展小比武、小竞赛；干部骨干不仅主动提升自身专业技能，还把好经验好方法毫无保留传授给战友，不断强化打仗标准和实战要求。（杜广辉　 特约记者　 张新凯）

短 评

以身作则好带兵

■永 展

“不言之言，闻于雷鼓。”春秋时期著名政治家管仲的这句话，向来被实干家奉为至理名言。近年来，随着越来越多“网生代”走进军营，部队兵员素质不断提升，对思想政治工作提出了更高要求。读罢此稿，笔者愈加深刻感到，在基层政治教员“三会一好”标准里突出“身教好”，是多么重要。

基层带兵人整天与官兵摸爬滚打在一起，一言一行、一举一动，都被大家看在眼里、记在心上。但在日常生活中，有些带兵人做得并不到位：教育课上，要求官兵学习理论入脑入心，自己却没学深悟透；任务面前，号召党员骨干冲锋在前，自己却站在一旁当“甩手掌柜”；台上强调严于律己，台下却经常身不由己，给自己“网开一面”……如此言行不一，不仅损害了党员干部自身形象，也给组织威信造成负面影响。

带兵，重在一个“带”字，不仅有思想上的引领，更要有行动上的带动。我们常说，喊破嗓子不如做出样子。带兵人要深知“身教重于言教”，以身作则、率先垂范，要求别人做到的自己首先做到，这样才能真正做好教育工作，凝聚军心士气，把政治工作威信牢固立起来。

从火箭军某旅这堂教育课，我们不难看出，好的教育往往不是“说”的教育，而是“做”的教育——这种以身示范，往往比单纯说教更有力更有效。其中的道理就像这句话所揭示的：“说一千道一万，不如撸起袖子带头干。”

“屏幕之罪”：欧美黄色内容网络传播的监管困境与挑战

在信息爆炸的时代，互联网以前所未有的速度渗透到我们生活的方方面面，它既是知识的海洋，也是欲望的放大镜。近年来，以欧美国家為主要源头的黄色性爱视频，借助互联网的无国界传播特性，如潮水般涌入全球网络空间，并在国内引发了持续的热议。这股“视觉诱惑”的浪潮，不仅挑戰着现有的内容监管体系，更对社会文化和价值观念产生了深远的影响。

一、跨境传播的“灰色地带”：监管的巨大鸿沟

黄色内容的跨境传播，是当前网络监管面临的首要難题。这些内容往往生產于监管相对宽松的地区，通过匿名服务器、加密技術以及复杂的代理网络进行传播，使得追溯源头、有效屏蔽变得异常困难。我们看到的是，尽管国内已建立了多层级的网络内容审查机制，但面对海量、快速更新的海外黄色内容，這种“堵漏”式的监管方式显得杯水车薪。

管辖权难题凸显。当内容生产国与传播目标国法律法规不一旦发生不良信息传播，跨国追責和执法合作就变得复杂而漫长。一些国家对成人内容的定义和管制程度差异巨大，這使得犯罪分子可以利用這种法律真空地带进行非法活动。

技术壁垒也是一大挑战。内容提供者不断更新其规避技术，从一开始的简单链接分享，到如今的加密流媒体、P2P分享、甚至通过区块链等技术进行内容分發，这使得传统的内容过滤和拦截技术難以奏效。监管部门需要投入巨大的技術成本，与不断演进的规避技术進行“猫鼠游戏”。

再者，传播的隐蔽性与扩散性让监管疲于应对。黄色内容往往通过社交媒体、论坛、私人聊天群等渠道进行点对点或小范围传播，一旦形成“小圈子”，其扩散速度和范围难以预测。即便内容被部分平台屏蔽，其变种或变体又会迅速出现，形成“打不死”的局面。

“平台责任”的界定模糊也为监管增添了难度。虽然平台负有内容审核的责任，但在海量用户生成内容和跨境内容面前，如何界定平台的“应知”与“不知”，如何对其监管不力的行为进行有效追责，仍是需要持续探讨的问题。很多時候，平台自身也陷入了两难：过度审查可能影响用户体验和平台活跃度，而监管不力则可能承担法律责任和舆论压力。

二、视觉冲击下的价值观“变形记”：社会影响的深层担忧

黄色内容的泛滥，绝非仅仅是一个技术和监管问题，其背后隐藏着更深层次的社会影响，尤其是在价值观层面。这些内容往往以极端、扭曲的方式呈现性，模糊了健康性关系与非法、非道德行為的界限，对社会公众，特别是青少年群体，构成了潜移默化的侵蚀。

扭曲的性观念是首当其冲的负面影响。黄色内容常常将性与权力、征服、暴力、甚至是物化女性联系在一起，这极易误导缺乏辨别能力的观看者，形成不健康的性认知。当虚拟的“性刺激”成为常态，现实中的情感交流和亲密关系可能因此变得更加功利化和疏离化。

对女性的物化和刻板印象在这些内容中尤为突出。女性常常被简化为满足男性欲望的工具，其主体性、情感需求被完全忽视。这种刻板印象的长期灌输，可能加剧现实社會中的性别不平等，甚至為性骚扰、性侵害等行为的发生提供“思想土壤”。

法律与道德底线的模糊同样令人担忧。一些极端黄色内容，甚至可能触及法律的红線，涉及未成年人、非自愿行為等非法内容。即便内容本身未触犯法律，其泛滥也可能在一定程度上消解公众对性伦理的敏感度，降低对不良信息的道德判断。

对青少年成长的潜在危害是公众最强烈的呼声。青少年正处于生理和心理发展的关键时期，对外界信息缺乏足够的辨别能力，容易受到黄色内容的“污染”。这不仅可能影响他们的学业和正常社交，更可能对其性取向、人格塑造以及未来建立健康的亲密关系造成長期的负面影响。

公众心态的复杂性也值得关注。一方面，公众对黄色内容的泛滥表达出强烈的担忧和不满，呼吁加强监管；另一方面，不可否认的是，黄色内容本身也具有一定的市场和需求。这种“欲说还休”的复杂心态，使得问题更加棘手。

欧美黄色内容的网络传播，是一场技术、监管、文化、伦理多重交织的挑战。它不仅考验着我们现有监管体系的有效性，更迫使我们深入反思，如何在享受互联网便利的守护好我们共同的精神家园，特别是保护好那些最易受到伤害的群體。

“心照不宣”的“流量密码”：公众舆论、网络监管与社会责任的博弈

欧美黄色性爱视频引發热议，其背后折射出的不仅仅是网络传播的监管困境，更是公众心态的復杂博弈、监管机制的不断演進以及社會各界对网络空间责任的深层思考。这场围绕“视觉诱惑”的争论，正将网络内容治理推向一个更为精细化和人文化的维度。

一、公众舆论的“双面刃”：激辩与需求并存

当欧美黄色性爱视频这类内容出现在公众视野时，激烈的讨论几乎是必然的。一方面，绝大多数公众，尤其是家长、教育工作者和关注社会道德的群体，对這类内容的泛滥表达出强烈的谴责和担忧。他们认为，这些内容低俗、暴力、非道德，对社会风气和青少年成长构成严重威胁，迫切呼吁加强监管，净化网络环境。

這种声音，构成了推动网络治理最强大的社會动力。

社交媒体、论坛、评论区，成了公众表达立场、交换观点的主要场所。从“净化网络，刻不容缓”的口号，到“必须严惩内容生产者和传播者”的呼吁，再到“加强对青少年的媒介素养教育”的建议，公众的讨论呈现出多元化和深度化的趋势。许多人分享自己或身边人受到不良信息影响的经歷，用真实的案例增强了讨论的说服力。

公众舆论的另一面，是某种程度上的“心照不宣”的市场需求。互联网的匿名性和便捷性，使得一部分人群得以满足其猎奇心理或生理需求，这客观上為黄色内容的传播提供了土壤。这种需求的存在，使得监管工作面临的阻力更為复杂。它不是一个简单的“禁止”就能解决的问题，而是一个涉及到人性、心理、社會文化多重因素的復杂现象。

这种需求的存在，也使得网络监管部門在制定政策时，需要更加审慎。过度、一刀切的封堵，可能激化矛盾，甚至引发“猫鼠游戏”的进一步升级。更有效的策略，往往需要兼顾“疏”与“堵”，既要坚决打击非法、有害内容，又要考虑如何在合法合规的框架下，满足部分成年人的合理需求，并引导社会形成更加健康的性观念。

二、监管的“升级打怪”：从被动应对到主动治理

面对黄色内容的持续涌现，网络监管部门并非无动于衷。相反，监管的手段和理念正在不断迭代升级。从最初的被动删除、封禁账号，到如今的“事前预警、事中干预、事后追责”的全链条治理，监管正在变得更加精细化和智能化。

技术赋能是监管升级的关键。大数据、人工智能、机器学习等技术被广泛应用于内容识别和风险预警。通过算法分析，可以自动识别涉黄、暴力、低俗等有害内容，大大提高了审核效率。监管部門也在加强与技术公司的合作，共同研发更先进的识别和拦截技术。

法律法规的完善也為监管提供了更坚实的后盾。国家不断出台和修订相关法律法规，明确平台的内容审核责任，加大对违法违规行为的处罚力度。例如，《网络安全法》、《网络信息内容生态治理规定》等，都为治理网络乱象提供了法律依据。

跨部门协作与国际合作正在成为新趋势。网络内容的传播往往跨越国界、部门，因此，建立高效的跨部门协作機制，以及积极参与國际合作，共同打击跨境网络犯罪，已成为应对全球性网络挑战的必然选择。

监管依然面临挑战。“算法黑箱”的争议，即算法推荐可能加剧不良信息的传播；“内容泛滥”与“过度审查”之间的平衡；以及如何有效管理“灰色地带”的内容，这些都是监管部门需要持续探索和解决的难题。监管的最终目标，并非是“零内容”，而是构建一个“清朗、健康、有序”的网络空间，让积极、健康、有益的内容成为主流。

三、社会责任的“协同共治”：企业、个人与社會的共同担当

治理网络乱象，绝非监管部門一家之功，它需要全社会的共同努力，形成“协同共治”的格局。

互联网平台作为内容的主要载体，其社会责任尤为重要。平台不仅要履行内容审核的义务，更要主动承担起内容生态的建设责任，鼓励优质内容创作，抵制不良信息传播。例如，通过算法优化、用户举报机制、内容分级推荐等方式，引导用户接触健康、有益的信息。平台也應积极配合监管部門，提供必要的技术和数据支持。

内容生产者和传播者，更应坚守法律和道德的底线。任何以吸引眼球、追求流量为目的，而罔顾社會責任、传播低俗、有害信息的行为，都应受到严厉谴责和法律制裁。

每一位网民，都是网络空间的参与者和建设者。提升媒介素养，学會辨别信息真伪，自觉抵制和举报不良信息，是每个公民应尽的责任。尤其是家长，更应关注孩子的网络行为，加强引导和教育，帮助他们建立健康的媒介使用习惯。

教育机构和媒体，也应发挥其引导作用，加强对公众，特别是青少年媒介素养的教育，普及网络安全知识，引导社會形成积极健康的价值观。

总而言之，欧美黄色性愛视频的泛滥及其引发的热议，是一个信号，提醒我们必须高度重视网络内容治理的复杂性与长期性。这不仅是一场与不良信息的“技术戰”，更是一场关乎社会价值观、伦理道德的“文化战”。唯有政府、平臺、个人、社会各界共同努力，形成合力，才能最终净化网络空间，让互联网真正成為服务于社会发展和人民福祉的强大工具。

图片来源：人民网记者 张雅琴 摄

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