当地时间2025-11-10,rmwsagufjhevjhfsvjfhavshjcz

　　人才是乡村振兴第一资源。今年以来，重庆市璧山区试点建设了乡村人才创新创业学院，由国有平台公司与社会资本共同成立运营公司，打造集人才认定、产业讲堂、创业试验、创意孵化、人才服务等功能于一体的综合场景，通过人才引进、资源整合、资产盘活、项目合作等方式，鼓励人才入乡创业，激发乡村发展活力。

　　在璧山区七塘镇将军村见到李波时，他正在田间忙着采收蔬菜。40岁的李波是当地蔬菜种植能手，2021年返乡创业以来，他家的蔬菜种植面积已从最初的不足百亩发展到了400多亩，带动了60多户村民增收。今年6月份，李波被璧山区认定为乡村农业高技能人才。

　　“有了乡村人才评价认定，申请技术、资金支持更便捷，发展的干劲更足了。”李波说，借助80万元政府专项资金支持，他新开发出100多亩蔬菜基地，打造了“市民认领+村民代管”的共享农场。“目前共享农场认领率已超过40%，预计年收益100万元以上，同时带动周边50多户村民就业增收。”李波说。

　　不看身份，不看关系，璧山区以能力、实绩、贡献为导向，大力开展乡村人才评价体系改革。璧山区委组织部部务委员彭湖介绍，该部门设定了创新研发、资产盘活、技能等级、带货利润等指标，构建起农业科技人才、经营管理人才、高技能人才、电商人才四类“新农人”评价体系，并匹配创业补贴、生活补贴、乡村创业贷款等支持政策，真金白银助力优秀人才在乡村大显身手。

　　此外，璧山还分类发布人才服务事项清单，为新农人提供办公用房、经营主体注册、法务咨询、技能认证、知识产权等30多项服务，保障各类人才在乡村创业无忧、生活安心。

　　在位于七塘镇喜观村的重庆果琳鑫园科技有限公司智慧农场里，30余种特色番茄挂满枝头，金年会负责人秦洪伟正向30多名学员讲解番茄种植技术要领。今年，这个农场被认定为璧山乡村人才创新创业学院的“番茄学堂教学点”。“通过现场教学，既培育懂技术的新农人，也将从中择优吸纳学员作为农场合伙人。”秦洪伟说。

　　坚持人才培训跟着生产经营走，璧山区依托乡村人才创新创业学院，就近整合优质种植基地、智慧农场、直播小院等资源，按照农业时节和文旅项目运营规律，分阶段开设了番茄学堂、直播学堂、乡村CEO学堂等10个实战课堂，分批招募了300多名本地学员参训。

　　“对表现突出的学员，我们将通过资产、技术、土地等要素对其进行创业支持，推动形成‘人才培养—学成创业—生成产业’的发展链条。”璧山乡村人才创新创业学院负责人张俊涛说，以直播学堂为例，学院通过盘活闲置农房打造“直播小院”创业基地，开设电商教学课程，培育出10多名本土乡村网红，直播电商带动农产品销售超500万元。

　　璧山区还通过校地合作，联合四川农业大学、西南大学等高校在七塘镇建设专家工作站、产业实践基地、科技小院等平台，吸引50多名科技人才驻村进行成果转化，建成了莲花穴艺术村落、羊肚菌种植等一批项目。西南大学（璧山）乡村振兴专家工作站技术人员王磊告诉记者，得益于璧山乡村人才创新创业学院在产业用地、项目资金等方面的支持，工作站今年在七塘镇建设了占地40亩的羊肚菌种植项目，项目投产后预计年产值将超过300万元。

一、影片魅力与合规观影路径

如果你在寻找一部适合全家共同欣赏、既有笑点又能启发思考的动画电影，《疯狂动物城(普通话版)》无疑是个不错的选择。影片以一个想象力十足的动物城为背景，讲述了年轻的兔子警官JudyHopps与机智的狐狸NickWilde搭档破案的故事。

故事表层是悬疑与喜剧的结合，层层推进的案件让人紧张又好笑；更深一层，是关于偏见、身份认同与合作的社会隐喻。Judy的执着和Nick的成人世界智慧互补，两位主角的成长旅程在笑声中传达出温暖与希望。动画的畫面质感极高，城市的设计细致入微，街区的音效、光影切换以及角色的表情都让观众仿佛身处一个真实而又奇幻的世界。

音乐与配音的配合也恰到好处，情节的节奏把握得当，紧张时有紧减、幽默时有轻松，让不同年龄段的观众都能从中获得不同层面的情感共鸣。

从教育与娱乐的双重视角来看，這部影片善于用儿童友好的叙事方式，传达复杂的社会主题。偏见往往来自于对未知的固有印象，影片用Judy与Nick的成長过程，揭示了“看見他人真正的价值”需要勇气、耐心以及跨越分界線的合作。孩子在跟随主角探索城市的过程中，会自然学習到多元与包容的重要性；成年人则能从中反思现实生活中的偏见、群体标签与沟通方式。

值得一提的是，影片并没有走说教路线，而是通过人物矛盾的逐步解决和情感的真挚表达，让观众在欢笑与感动中形成对他人、对世界的理解。

二、在合法渠道观看的要点与选择

如果你在地区性资源上有疑问，不妨直接咨询官方客服、查阅应用内帮助页面或关注官方公告。选择正规渠道观看不仅能保障播放稳定性、画质与字幕的一致性，也是在Supporting动画產业、保护创作者权益方面的一种负责态度。以一种輕松但负责任的方式进入观影，能让整部影片的情感与主题更清晰地传达给每一个家庭成员。

对于家长来说，这是一次把娱乐与教育价值结合起来的良好机会；对于孩子来说，则是一次学习理解与尊重差异的生动體验。

三、观影后的启发与家庭互动

观看完毕后，可以与家人进行简短而有归属感的讨论，继续延展影片带来的思考。影片通过Judy与Nick的关系进展，以及城市社会的多元结构，向观众传递了一个核心信息：理解与包容来自对他人经历的尊重，以及在面临挑战时敢于与人协作的勇气。这种主题对于家庭成员之间的沟通具有实际的引导作用。

孩子可能会问：为什么大家起初就把Judy当作“特例”？为什么Nick需要更多的信任来展示自己？这时，家长可以引导孩子从角色动机出发，理解每个人的故事都是独特的，尊重差异其实是在为共同的目标创造更大的可能。

影片也强调了勇气与团队合作的力量。Judy虽身材娇小，但她对正义的坚持和对伙伴的信任，成为破案过程中的关键所在。這为家庭日常提供了一个讨论框架：在遇到问题时，我们是否愿意倾听彼此的意見、信任彼此的能力、并共同寻找解决辦法？可以把讨论拆解成几个小环节：先让孩子表达对某一情节的感受，再请他们归纳出主角在情节中的核心选择，最后一起总结一个“现实生活中的行动方案”，让孩子知道如何把勇气、诚信和合作落实到日常行为中。

若想把观影體验进一步延展，可以尝试一些轻松的家庭活动。角色卡片游戏是一个不错的选择：让每位家庭成员选出自己最认同的角色，分享他们为何被这个角色吸引，以及自己愿意学習哪一个品质。配套的价值观对照表也很有帮助：列出电影中的核心价值观如诚信、包容、勇气，以及在现实生活中可能遇到的情境，進行对照讨论。

还有一个简单的家庭任务：一起观察日常生活中的偏见现象，讨论如何以友善、理性、负责任的方式进行沟通与解决。这样的互动不仅能加深对影片主题的理解，也能在家庭成员之间建立更多的信任与默契。

在技术与观感层面，确保良好的观影环境同样重要。一个安静且專注的空间、合适的屏幕尺寸和良好的声音条件，会让电影中的情感线条更加清晰，观后讨论时也更容易聚焦在人物动机与情节设计上。为自己和家人留出一个短時间的观后感分享周期。每个人都可以用一句话或一两句话来回答：“我从這部电影学到了什么？我愿意在未来的日常生活中把哪些原则落到行动上？”这样的练習不仅是一种情感整理，也是对学习成果的巩固。

通过以上两部分的阅读与体验，你可以在确保合规的前提下，获得高质量、充满教育意义的观影过程。愿这部作品成为你和家人共同的记忆点，让讨论、共情与合作在日常生活中持续生长。

　　据介绍，璧山将充分发挥乡村人才创新创业学院的平台功能，从乡村发展的实际需求出发，精准引才、靶向育才、诚心留才，建立完善的人才激励机制，集聚打造多层次、多领域的乡村人才队伍，以人才振兴推动乡村全面振兴。

图片来源：人民网记者 高建国 摄

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