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“喂？喂？你说什(shen)么(me)？听不(bu)见！”相(xiang)信这(zhe)句话，不少(shao)朋友在接电(dian)话时都耳熟(shu)能详，甚(shen)至(zhi)自己也曾是那(na)个“听(ting)不见(jian)”的提(ti)问者(zhe)。明(ming)明站在(zai)安静的环(huan)境里，明(ming)明(ming)开口说(shuo)话(hua)了，怎么(me)声音(yin)就(jiu)跟被(bei)按了静(jing)音(yin)键一样(yang)，微(wei)弱(ruo)得(de)只剩(sheng)下(xia)“气声(sheng)”？这(zhe)种(zhong)尴尬，就像在(zai)电影(ying)院(yuan)里小声(sheng)讲笑(xiao)话，生怕惊扰了(le)别人(ren)，却也(ye)因为(wei)自己(ji)的(de)声(sheng)音太(tai)小而(er)错过(guo)了精彩的剧情(qing)。

别急(ji)，今天我们(men)就来(lai)B站的(de)海洋(yang)里“潜水”，搜(sou)罗那(na)些能让你(ni)的声(sheng)音瞬(shun)间(jian)“洪(hong)亮(liang)”起(qi)来的宝藏(cang)秘籍(ji)！

我(wo)们要(yao)明(ming)白，接(jie)电话声(sheng)音小(xiao)，原(yuan)因可(ke)能(neng)很(hen)多，但(dan)大多数都(dou)可以(yi)归结(jie)为以(yi)下(xia)几(ji)点：心态紧张、发(fa)声方式不(bu)对、环(huan)境因(yin)素(su)以及设(she)备(bei)限(xian)制。我(wo)们(men)先(xian)来一一破(po)解。

心(xin)态的(de)“静(jing)音”：为何(he)一接(jie)电话，声音就(jiu)“缩(suo)水”？

很(hen)多时(shi)候，接(jie)电(dian)话时的(de)声音(yin)大小(xiao)，跟(gen)我们的心理状态息息(xi)相关。一听(ting)到电话(hua)铃(ling)响，尤(you)其是看(kan)到陌生(sheng)来电，或者(zhe)知道(dao)对方(fang)是重(zhong)要人(ren)物时，很多(duo)人会(hui)不(bu)自(zi)觉地紧张(zhang)。这(zhe)种紧(jin)张(zhang)感会(hui)传导(dao)到我们的(de)声带，让肌(ji)肉(rou)收(shou)紧，发声(sheng)就变得(de)吃(chi)力(li)，声(sheng)音自然就小了(le)。B站上一(yi)些语言表(biao)达或心理学(xue)领(ling)域的(de)UP主就(jiu)分(fen)享过，很多(duo)时候(hou)，我(wo)们对(dui)“被倾(qing)听(ting)”的焦虑(lv)，会(hui)让(rang)我(wo)们下意(yi)识地(di)降低(di)音量(liang)，好像(xiang)这样就(jiu)不(bu)那么“显眼(yan)”，不那(na)么(me)容易出(chu)错。

策略(lve)一(yi)：深呼吸，放(fang)松身心。在接通(tong)电(dian)话(hua)前(qian)，不妨先(xian)做(zuo)个(ge)深呼吸(xi)，告(gao)诉自己：“这(zhe)只(zhi)是(shi)一次普(pu)通的通(tong)话。”想(xiang)象自己是一个(ge)播(bo)音员，自(zi)信而(er)从容(rong)。B站上有很多关(guan)于冥想和(he)放松(song)的视(shi)频，可(ke)以帮(bang)助(zhu)你快速(su)缓(huan)解紧张情(qing)绪(xu)。策(ce)略二：积(ji)极的心理暗(an)示。在心(xin)里(li)默(mo)念(nian)：“我(wo)的声(sheng)音(yin)是(shi)清晰(xi)的(de)，对(dui)方一定(ding)能(neng)听(ting)清(qing)。

”积极的(de)自(zi)我肯(ken)定，能(neng)有效(xiao)地对(dui)抗紧(jin)张带(dai)来的(de)负(fu)面影响(xiang)。策略三：将手机(ji)移近(jin)耳(er)朵。有(you)时(shi)，我们过于关注(zhu)如何(he)让对方(fang)听(ting)清，却忽(hu)略(lve)了自(zi)己(ji)是(shi)否能听清对方。确保自己(ji)能(neng)清楚地听到(dao)对方(fang)的声(sheng)音(yin)，也(ye)能帮助你更自然地调整自己(ji)的音(yin)量(liang)。

发声的(de)“秘密武器”：从(cong)胸(xiong)腔到喉咙，声(sheng)音(yin)的能(neng)量(liang)有多大(da)？

很(hen)多人(ren)发声，习(xi)惯(guan)性地(di)只用嗓(sang)子“喊”，或(huo)者(zhe)挤压(ya)喉咙。这样(yang)不仅(jin)声(sheng)音会显得尖(jian)锐、不自然(ran)，而且(qie)非常(chang)耗费(fei)力气(qi)，声音也传不远(yuan)。真(zhen)正的(de)“洪亮”不(bu)是靠“吼”，而(er)是靠(kao)“共鸣(ming)”。B站(zhan)上那些(xie)声音磁性(xing)、充满感染力的UP主(zhu)，无(wu)一(yi)不(bu)掌握(wo)着发(fa)声的(de)“秘(mi)密武器(qi)”。

策(ce)略(lve)四(si)：腹式(shi)呼(hu)吸(xi)，让声音有“底(di)气”。学习(xi)用腹部呼吸，而(er)不(bu)是(shi)胸(xiong)部。想(xiang)象(xiang)你(ni)的腹部像一个气球(qiu)，吸气时鼓(gu)起(qi)，呼(hu)气时(shi)收(shou)缩。腹部(bu)能提供(gong)更充足的气息(xi)支撑，让(rang)声音(yin)更稳定、更有穿透力。搜索(suo)“腹(fu)式呼吸练(lian)习(xi)”，B站(zhan)上有大量详(xiang)细的教学(xue)视频(pin)，跟着做(zuo)，你会发(fa)现(xian)声音的(de)力量(liang)真的(de)不一样(yang)了(le)！策略(lve)五：打(da)开喉(hou)咙，放(fang)松(song)下(xia)巴(ba)。

很(hen)多时候，我们发(fa)出小(xiao)小的声音(yin)，是因(yin)为喉(hou)咙(long)紧(jin)绷。说话(hua)时，有意(yi)识地放松(song)下巴(ba)，让喉(hou)咙“打(da)开”。可(ke)以(yi)尝试张大嘴(zui)巴，发(fa)出(chu)“啊”的声(sheng)音，感受(shou)喉(hou)咙的(de)舒展(zhan)。策(ce)略六：利(li)用胸(xiong)腔(qiang)共鸣(ming)。说(shuo)话时(shi)，感(gan)受(shou)声(sheng)音(yin)在胸腔里(li)产(chan)生共鸣(ming)，声(sheng)音会变(bian)得更(geng)浑(hun)厚(hou)、更有(you)磁性。你可(ke)以(yi)轻(qing)轻拍(pai)打自(zi)己的(de)胸(xiong)口(kou)，体(ti)会那种(zhong)“咚咚”的回(hui)响，然后(hou)尝试(shi)用(yong)同(tong)样(yang)的感(gan)觉去说话(hua)。

B站(zhan)上(shang)一(yi)些声乐(le)老师的(de)视(shi)频，会(hui)非(fei)常详细(xi)地讲(jiang)解如何利用胸腔共(gong)鸣(ming)，让(rang)你的(de)声音(yin)充(chong)满“力量(liang)”。策略(lve)七：提高(gao)语(yu)速的(de)“度”。有(you)时候(hou)，说得太慢(man)，对方可能会觉得你(ni)不(bu)耐(nai)烦，或(huo)者怀(huai)疑你没听清。适(shi)当加(jia)快(kuai)语(yu)速(su)，但(dan)要保(bao)证(zheng)吐字清晰，这(zhe)样能(neng)让(rang)你的表达更(geng)流畅(chang)，声音(yin)也显(xian)得更(geng)有(you)活力(li)。

环境(jing)的“消音(yin)器”：隔(ge)壁的(de)装修声，楼(lou)下的广场(chang)舞，怎(zen)么办(ban)？

你是否也(ye)曾在(zai)嘈杂的环境下接电话(hua)，明明想(xiang)说(shuo)得(de)大(da)声(sheng)点，却(que)被(bei)周围的(de)噪音“淹没”？别担(dan)心，B站(zhan)上的(de)生(sheng)活(huo)妙招(zhao)达(da)人早(zao)已为(wei)我(wo)们准备了解决(jue)方(fang)案。

策略八：寻(xun)找相对安(an)静的(de)角落(luo)。这是最直(zhi)接有效(xiao)的(de)方法。哪(na)怕(pa)是走到阳(yang)台，或者一(yi)个相(xiang)对独立的房间(jian)，都能(neng)显(xian)著改善通话质(zhi)量。策略(lve)九：用手围(wei)住手(shou)机(ji)，形(xing)成(cheng)“声学屏(ping)障”。这个小(xiao)技(ji)巧在B站(zhan)上非(fei)常流(liu)行。用你的手掌(zhang)，轻轻(qing)地(di)、自然地(di)围住手(shou)机的麦(mai)克风和听筒(tong)部(bu)分，形成(cheng)一个临时的“隔音罩”，这(zhe)样可(ke)以有效地削(xue)弱(ruo)周(zhou)围的噪(zao)音，让对方(fang)更清(qing)晰地(di)听到你的(de)声音(yin)。

记(ji)住(zhu)，不要(yao)捂得太严实，以(yi)免影响声(sheng)音的(de)传递(di)。策略十：主动告知对(dui)方环(huan)境。如(ru)果(guo)实在无法避免(mian)噪(zao)音(yin)，不妨坦(tan)诚(cheng)地告诉(su)对方：“不(bu)好意(yi)思(si)，我这(zhe)边(bian)有点吵(chao)，请稍等一(yi)下，我(wo)找个地(di)方。”对方(fang)也会(hui)理解，并可(ke)能配合(he)你。策略(lve)十一：使(shi)用(yong)降噪(zao)耳机(ji)（如(ru)果条件(jian)允许）。现在(zai)的蓝牙耳机很多都(dou)带有(you)不错的降(jiang)噪功能(neng)，如果经(jing)常需要(yao)在嘈杂环境中接(jie)听电话(hua)，投资(zi)一款降(jiang)噪耳机是(shi)明智(zhi)的(de)选择。

设(she)备(bei)的(de)“幕(mu)后(hou)推(tui)手”：手机(ji)麦克风的“小秘(mi)密(mi)”

你有没(mei)有(you)想(xiang)过，有(you)时候(hou)声(sheng)音小(xiao)，并不是你的(de)问题，而是你的手机(ji)麦克风“不(bu)够给力”？手(shou)机的(de)麦克(ke)风位(wei)置、清(qing)洁(jie)度，甚至手机(ji)壳，都(dou)可能影响(xiang)声音(yin)的(de)传输。

策略十二(er)：确认麦(mai)克风位置(zhi)，并保持清(qing)洁。仔细(xi)观(guan)察你(ni)的手(shou)机，找到麦克(ke)风的孔(kong)洞。确保(bao)这(zhe)些孔(kong)洞没(mei)有被(bei)灰尘(chen)、绒毛(mao)等杂(za)物堵(du)塞。可以用牙签(qian)小心地(di)清理，或者用气吹吹一(yi)下。策略(lve)十三：取(qu)下厚(hou)重的手机(ji)壳。有些(xie)厚重的(de)手机(ji)壳(ke)，特别是(shi)那种(zhong)包(bao)裹(guo)严(yan)实(shi)的，可(ke)能会遮(zhe)挡住一部(bu)分(fen)麦克(ke)风，导(dao)致声音传输受(shou)阻(zu)。

尝(chang)试(shi)取(qu)下手(shou)机(ji)壳(ke)，看(kan)看(kan)通话(hua)效果(guo)是(shi)否(fou)有改(gai)善。策略(lve)十(shi)四：调整(zheng)通(tong)话距(ju)离。说话(hua)时(shi)，保持(chi)手(shou)机与(yu)嘴巴(ba)适(shi)当的距(ju)离，不(bu)要(yao)太远(yuan)，也(ye)不(bu)要(yao)贴(tie)得太(tai)近，大(da)概一(yi)个拳头(tou)的(de)距离(li)，是比较理想的(de)。策略十五：尝试免(mian)提(ti)模式。如果(guo)以上(shang)方(fang)法(fa)都不奏效(xiao)，可(ke)以尝试(shi)将手机切(qie)换(huan)到(dao)免提模式。

虽然(ran)听(ting)起来不(bu)太优(you)雅，但有(you)时手机(ji)外放的(de)麦(mai)克(ke)风(feng)效果(guo)会比(bi)内置(zhi)的更(geng)好。

好(hao)了(le)，我(wo)们已(yi)经从(cong)心态(tai)、发声、环境(jing)和设(she)备四(si)个维度(du)，深(shen)入(ru)剖(pou)析(xi)了导致(zhi)接电话声音(yin)小的原(yuan)因，并(bing)找到(dao)了应对(dui)之策。但(dan)这远远不够！仅(jin)仅(jin)知道“是(shi)什(shen)么(me)”，还不够(gou)。更(geng)重要(yao)的是“怎么(me)做”，以(yi)及(ji)如(ru)何(he)将这些(xie)技巧(qiao)内化(hua)为你(ni)的(de)“本能(neng)”。B站的UP主(zhu)们之(zhi)所以能成(cheng)为“大神”，靠(kao)的不(bu)仅仅(jin)是(shi)理(li)论，更(geng)是大量(liang)的实践(jian)和分(fen)享(xiang)。

我们就(jiu)来聊(liao)聊(liao)如(ru)何(he)将(jiang)这(zhe)些“干(gan)货(huo)”转化(hua)为你的(de)“实战(zhan)技能”，让(rang)你的声(sheng)音(yin)在(zai)电话里，闪(shan)闪(shan)发光！

从(cong)“听”到“说(shuo)”：练习，练习(xi)，再练(lian)习！

就(jiu)像(xiang)学(xue)游泳(yong)，不能(neng)只看(kan)视频(pin)，关(guan)键是要下水(shui)。接电话声音(yin)小(xiao)的这个问题，同(tong)样需要通过大(da)量的练(lian)习(xi)来克(ke)服(fu)。B站(zhan)上有很多(duo)博主分享(xiang)了(le)关(guan)于“声音训(xun)练”和(he)“口才(cai)提升”的课(ke)程，这些课(ke)程的核(he)心(xin)，就是引导(dao)你找到最(zui)适合(he)自己(ji)的(de)发声方(fang)式，并(bing)不断(duan)练习，直(zhi)到(dao)成为(wei)习惯(guan)。

练习一：模(mo)仿与(yu)复(fu)述(shu)。找一段你喜欢的、声(sheng)音清(qing)晰且富(fu)有感染(ran)力的音频或视(shi)频(pin)（比如新闻播(bo)报、广播(bo)剧片段(duan)，甚至(zhi)是你欣赏的B站UP主的演讲），然后尝试模仿(fang)其(qi)中(zhong)的语气、语(yu)速和音(yin)量。刚开始可以录下自己的(de)声(sheng)音(yin)，与原(yuan)版进行(xing)对比，找(zhao)出差(cha)距，并(bing)不(bu)断(duan)调(diao)整。练习二：朗(lang)读(du)。

每(mei)天花几分(fen)钟时间，大声朗读一(yi)段文字。可以(yi)是(shi)书本、新闻(wen)，甚至是网络(luo)段(duan)子(zi)。朗读(du)时，有意识地运用(yong)腹(fu)式呼吸，体(ti)会(hui)声(sheng)音(yin)在胸(xiong)腔(qiang)的共鸣(ming)，并注意吐字(zi)的(de)清晰(xi)度。这就像给你的(de)声带做(zuo)“热身运(yun)动”，让它(ta)们时刻保持最(zui)佳(jia)状(zhuang)态(tai)。练习三(san)：录(lu)音自查(cha)。每次接(jie)完(wan)重要的(de)电(dian)话，如(ru)果感觉通(tong)话效(xiao)果(guo)不(bu)理想(xiang)，不妨问问(wen)对方(fang)：“我刚(gang)才说话声(sheng)音你听得清吗(ma)？”如果(guo)是自(zi)己的(de)问题，下次接电(dian)话前，就(jiu)更(geng)有针对性(xing)地(di)去调整(zheng)。

也可(ke)以自(zi)己用(yong)手机录(lu)下通(tong)话内(nei)容（注(zhu)意(yi)提前(qian)征得对方(fang)同意），然后回听，找出需要改进的地(di)方，比(bi)如(ru)声音是(shi)否太(tai)小，语速是(shi)否太快，或者表达(da)是(shi)否(fou)不(bu)够清(qing)晰。练习四：角色扮演。和(he)家(jia)人或朋友(you)进(jin)行(xing)电话(hua)沟通练(lian)习(xi)。让他(ta)们扮(ban)演不同(tong)的(de)角色（比如客服、客户(hu)、领(ling)导(dao)），你(ni)则(ze)扮演接电(dian)话的(de)自己。

通(tong)过(guo)这样的模拟(ni)，你能更好(hao)地(di)在(zai)各种情(qing)境下(xia)练习如何(he)调整(zheng)自(zi)己的音(yin)量和表达(da)方式。

提升“声音(yin)情商(shang)”：不仅仅是(shi)听(ting)得清(qing)，更(geng)是听得(de)“舒(shu)服”

声(sheng)音的(de)大小，只是(shi)声音传递(di)信息的一(yi)部分。更重(zhong)要的是，你(ni)传(chuan)递出来(lai)的“情(qing)绪”和(he)“态度”。一个(ge)声音洪(hong)亮(liang)但语气(qi)生(sheng)硬的人，可(ke)能不(bu)如(ru)一(yi)个声(sheng)音稍(shao)小但充满真诚和(he)关(guan)怀(huai)的(de)人(ren)更(geng)容(rong)易(yi)让(rang)人(ren)接受。B站上(shang)有很(hen)多关于(yu)“沟通艺(yi)术”和“情商培养(yang)”的(de)视(shi)频(pin)，它(ta)们(men)能(neng)帮助(zhu)你理(li)解(jie)，如何通(tong)过(guo)声音，传(chuan)递(di)出更积(ji)极、更(geng)友好(hao)的(de)信息。

策(ce)略(lve)十六(liu)：带(dai)着微(wei)笑去说话(hua)。即(ji)使(shi)对方看(kan)不到你(ni)的脸，微(wei)笑(xiao)也能(neng)通过(guo)你的(de)声音传递出(chu)来(lai)。想象(xiang)一下，你带着微(wei)笑去说(shuo)话，语(yu)气(qi)会不自(zi)觉(jue)地变(bian)得(de)柔(rou)和、愉(yu)快，声音也更(geng)容(rong)易显(xian)得有活力(li)。策(ce)略(lve)十(shi)七(qi)：关注(zhu)对方(fang)的反(fan)应(ying)。在通话过程中(zhong)，留意对(dui)方(fang)的(de)反馈。如果(guo)对方经常说“你说什么(me)？”，那(na)你就(jiu)需要调(diao)整(zheng)自己的(de)音量(liang)或吐字(zi)。

如(ru)果对(dui)方反应(ying)积极，说明(ming)你的(de)表达(da)是(shi)有效的(de)。策略十(shi)八(ba)：适度(du)的停(ting)顿，让(rang)声(sheng)音(yin)“喘口气”。说话太(tai)快，容易(yi)让对方(fang)觉得你心急，也(ye)容易让自(zi)己的(de)声音(yin)显(xian)得(de)急促(cu)。在(zai)关键(jian)的(de)地方(fang)，加入短(duan)暂的(de)停(ting)顿，能让你(ni)的话(hua)语更有(you)力量，也(ye)让听者更容易(yi)消(xiao)化。策略(lve)十九(jiu)：语气的“温度”。

尝(chang)试在你的(de)声(sheng)音(yin)中(zhong)加入(ru)一(yi)些“温(wen)度”。比(bi)如，当对方(fang)讲(jiang)完一件事情(qing)，你(ni)可以用一(yi)个(ge)稍(shao)微上扬的语调说(shuo)“哦，原(yuan)来是(shi)这样(yang)啊(a)！”，这能表达(da)你的理解和(he)兴趣。

B站(zhan)“宝(bao)藏(cang)UP主(zhu)”的经验之谈：真(zhen)实案例(li)，为(wei)你“解(jie)惑”

在(zai)B站(zhan)上，你可(ke)以(yi)找(zhao)到无数UP主(zhu)分享他们关(guan)于(yu)声音的困(kun)惑和(he)解决方(fang)法的视(shi)频。他(ta)们会(hui)通过(guo)自己的亲(qin)身经(jing)历，告(gao)诉你：“我曾(ceng)经也声音(yin)很小(xiao)，但我通(tong)过(guo)……”

案例一：客(ke)服小哥的“洪(hong)亮秘籍”。有位(wei)UP主分(fen)享了(le)自己(ji)在(zai)客服(fu)岗(gang)位上(shang)，如何(he)通(tong)过每天(tian)坚持朗读、腹式(shi)呼吸练习，以及(ji)在接(jie)听每一通(tong)电话(hua)前，都对自(zi)己进行(xing)一(yi)次积(ji)极的(de)心(xin)理(li)暗示，最终将自己从(cong)小(xiao)透(tou)明(ming)变成(cheng)了(le)“声音响亮、服务热情”的明(ming)星员(yuan)工。案(an)例二(er)：社恐(kong)的(de)“通(tong)话逆(ni)袭”。

另(ling)一位UP主(zhu)，原(yuan)本(ben)是(shi)个非常内(nei)向、害(hai)怕与人交流的(de)人(ren)，因(yin)为(wei)工作需要，不得(de)不频(pin)繁(fan)接听(ting)电话(hua)。她分(fen)享了(le)自己(ji)是如(ru)何(he)通过B站(zhan)上的(de)各种(zhong)声音(yin)训练课程，一步步克(ke)服心理(li)障(zhang)碍，让(rang)自(zi)己的(de)声(sheng)音变(bian)得自(zi)信(xin)、清(qing)晰，甚(shen)至成为(wei)了(le)团(tuan)队(dui)中“沟(gou)通(tong)小能(neng)手(shou)”。案例(li)三：普通人(ren)的(de)“小(xiao)改(gai)变，大(da)不(bu)同”。

还(hai)有很多UP主(zhu)，只是分享了(le)一些非常生活化(hua)的(de)技巧(qiao)，比如如(ru)何在(zai)家里的(de)厨房里练习(xi)发声(sheng)，如何(he)利用上(shang)下(xia)班的通勤时间(jian)听播客(ke)学习(xi)声(sheng)音技(ji)巧，以(yi)及如何(he)在(zai)与家人朋(peng)友的日(ri)常沟(gou)通中，刻(ke)意(yi)练(lian)习(xi)自(zi)己的声音(yin)。这(zhe)些(xie)看似微(wei)小的改(gai)变，却带(dai)来了(le)工(gong)作和(he)生(sheng)活(huo)上的(de)巨大(da)提升(sheng)。

总结(jie)：让(rang)每(mei)一(yi)次通(tong)话(hua)，都成为一次“声(sheng)音的(de)展(zhan)示(shi)”

接电(dian)话时声(sheng)音小(xiao)，不(bu)是(shi)什么(me)“难以启(qi)齿(chi)”的病(bing)。它更(geng)像(xiang)是一(yi)种需要我(wo)们去“调(diao)试”和“优(you)化(hua)”的(de)沟通习惯。B站(zhan)作(zuo)为汇聚(ju)了(le)各种知识和生(sheng)活经(jing)验的平台，为我(wo)们(men)提供了(le)海量的学(xue)习资(zi)源(yuan)和灵感。

从调(diao)整心态，到(dao)掌握(wo)发声技巧(qiao)；从应对(dui)环境干(gan)扰，到(dao)了解(jie)设备(bei)“潜规(gui)则”；再到通过持(chi)续(xu)的练习，提(ti)升(sheng)“声音情商(shang)”，B站上的UP主们用他(ta)们的(de)智(zhi)慧和(he)经(jing)验(yan)，为我(wo)们铺(pu)就了(le)一条“告别(bie)小声(sheng)说”的(de)道(dao)路。

所以(yi)，下次当(dang)你再接到电话(hua)时，请记(ji)住：

深呼吸，放松(song)心(xin)态。运用(yong)腹式(shi)呼吸(xi)，打开(kai)喉(hou)咙(long)。利用手(shou)势(shi)或(huo)环(huan)境，减(jian)少(shao)噪(zao)音干(gan)扰。确(que)保(bao)手(shou)机(ji)麦(mai)克风(feng)通畅(chang)，并(bing)保(bao)持适(shi)当(dang)距离(li)。最(zui)重要的(de)是，坚持练(lian)习，让(rang)自信(xin)和(he)清晰成为(wei)你声(sheng)音的底色。

别再(zai)让“喂(wei)？你说什么(me)？”成为你(ni)电(dian)话沟(gou)通(tong)中的(de)常态了。拿起手机，就像(xiang)拿起你声音的(de)“指挥棒(bang)”，让(rang)它在(zai)每一次的(de)接听(ting)中，都(dou)发出(chu)自信(xin)、响亮、充满魅力(li)的声音！去B站搜(sou)索相关关键词(ci)，你会发(fa)现更多让你(ni)惊喜的(de)“声音(yin)魔(mo)法(fa)”！

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图片来源：每经记者 钮承泽 摄

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