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那是(shi)一个寻(xun)常(chang)的夏(xia)日午(wu)后(hou)，阳(yang)光透过(guo)老旧的窗户，在斑(ban)驳的(de)地板上(shang)投(tou)下(xia)跳(tiao)跃的光斑(ban)。我(wo)，一(yi)个正值青春期(qi)的少(shao)年(nian)，像(xiang)往常(chang)一样(yang)，在书(shu)房里寻(xun)找(zhao)着(zhe)属(shu)于我(wo)的那份宁(ning)静(jing)。那(na)一天(tian)，这份(fen)宁静(jing)被一(yi)种突如其(qi)来的、难以(yi)言喻(yu)的尴尬所(suo)打破(po)。

我匆(cong)忙地(di)走(zou)进(jin)父母(mu)的卧(wo)室，想(xiang)要拿一本(ben)我(wo)常看的书。房(fang)间里(li)没(mei)有别(bie)人，我下(xia)意识地扫(sao)了一(yi)眼，目光却(que)被床上的景(jing)象定格。母亲(qin)和父亲(qin)，在(zai)我(wo)眼中(zhong)一(yi)直以来都(dou)是(shi)那么严(yan)肃、那么(me)不(bu)可侵(qin)犯的(de)形象，此刻却在(zai)我(wo)面(mian)前展(zhan)现出(chu)我从(cong)未见(jian)过的样子(zi)。我(wo)大脑一(yi)片(pian)空(kong)白(bai)，本(ben)能地(di)想要逃(tao)离(li)，却又(you)被(bei)一(yi)种强(qiang)大的力(li)量束缚(fu)在原地。

那(na)一刻(ke)，我感觉到(dao)自己(ji)像一(yi)个闯(chuang)入禁地的窃贼(zei)，羞(xiu)耻和困惑(huo)如(ru)同潮(chao)水般将我淹没。

我逃(tao)也似的离(li)开了(le)房间(jian)，躲进(jin)自己(ji)的小天地(di)，心脏狂(kuang)跳(tiao)不止(zhi)。我试图理(li)解眼(yan)前所(suo)发生(sheng)的一切，却(que)发(fa)现自己(ji)对这(zhe)些(xie)成(cheng)人(ren)世(shi)界的(de)“秘密”一无(wu)所知。我(wo)从同伴(ban)那里(li)听来(lai)的一(yi)些关于(yu)“男女之(zhi)事”的(de)零星片段(duan)，此刻开(kai)始(shi)在我(wo)脑海中拼凑，形(xing)成了一(yi)种(zhong)模(mo)糊(hu)而又(you)惊悚的画面。我(wo)感到被欺(qi)骗(pian)，被(bei)蒙蔽，仿佛(fu)一直(zhi)以来(lai)我所(suo)认识的世界都(dou)是虚假的。

接(jie)下(xia)来的日子(zi)，我(wo)变(bian)得(de)沉默寡言。我(wo)开(kai)始有意无意地回(hui)避(bi)父(fu)母，尤(you)其(qi)是(shi)母亲(qin)。以前(qian)我(wo)喜(xi)欢(huan)和(he)她分(fen)享学校里的趣(qu)事，喜欢依(yi)偎(wei)在(zai)她怀里撒(sa)娇(jiao)，但(dan)现在，我(wo)却(que)觉得(de)和她(ta)之(zhi)间横亘着(zhe)一(yi)道(dao)无(wu)形(xing)的(de)墙。每(mei)一次眼神(shen)的(de)交(jiao)汇，都(dou)让我(wo)感到无所适从(cong)。我不(bu)知道(dao)该如何(he)面(mian)对他(ta)们，也(ye)不(bu)知道(dao)他(ta)们是(shi)否知(zhi)道我(wo)目(mu)睹(du)了(le)那一幕(mu)。

青春(chun)期的(de)我，敏(min)感而(er)又脆(cui)弱(ruo)。我(wo)开(kai)始(shi)质疑(yi)一切，质(zhi)疑(yi)父母的爱(ai)，质疑(yi)他们(men)对(dui)我撒谎(huang)的可(ke)能(neng)性(xing)。我以(yi)为他(ta)们可(ke)以像(xiang)童话故事里的(de)父母(mu)一样(yang)，永(yong)远(yuan)是完美的(de)，永远(yuan)不会(hui)有那(na)些“不(bu)合时宜”的举动(dong)。我的内心充满(man)了矛盾(dun)，一(yi)方(fang)面(mian)渴望了(le)解(jie)真相(xiang)，另一方面又害怕真相的到来(lai)。

我(wo)开始(shi)在书(shu)本(ben)中寻找(zhao)答案，在(zai)网络上(shang)搜(sou)索那(na)些关于青春期(qi)性教育的资料。我看到了(le)各种(zhong)各样的(de)信(xin)息，有(you)些让我(wo)豁然开(kai)朗，有些(xie)却(que)更加(jia)增添了(le)我的困(kun)惑。我(wo)意识(shi)到(dao)，父(fu)母的(de)亲密(mi)行为(wei)是他们生(sheng)活的(de)一部分，是他(ta)们(men)表达爱意(yi)的(de)方式(shi)。但(dan)这(zhe)种(zhong)理(li)解(jie)，却无(wu)法(fa)立(li)刻抹去我心中留下(xia)的阴(yin)影。

我开始(shi)反思，为什么父(fu)母会选(xuan)择在我(wo)面前做出(chu)那(na)样的举动？是(shi)他们(men)疏(shu)忽(hu)了我(wo)的(de)存(cun)在，还(hai)是他(ta)们(men)根(gen)本不认(ren)为这有(you)什么大(da)不了？我(wo)曾经(jing)以为，父(fu)母总是无(wu)所(suo)不知(zhi)的，他们应(ying)该懂(dong)得如(ru)何保(bao)护我(wo)，如何(he)给(gei)我(wo)一个(ge)纯(chun)净(jing)的(de)世界。但(dan)那一(yi)刻，我(wo)才(cai)发(fa)现(xian)，他(ta)们和我一(yi)样，也只是普通(tong)人，也会有犯(fan)错(cuo)误(wu)的时候(hou)。

我开始更加(jia)专注地学(xue)习，用忙碌来(lai)填补内(nei)心(xin)的(de)空(kong)虚。我希(xi)望通过优(you)异的(de)成绩来(lai)证明(ming)自己(ji)，来(lai)获(huo)得(de)父母的认可(ke)，也来(lai)分(fen)散自己(ji)的注意(yi)力(li)。我以为(wei)只要我(wo)变得足够优秀，就可以摆脱那(na)些困(kun)扰我的烦(fan)恼。

有(you)些事(shi)情，是(shi)无法(fa)用学业的(de)成功(gong)来掩盖的(de)。我依(yi)旧会不经(jing)意间(jian)想(xiang)起(qi)那(na)个下午(wu)，想起母亲和父亲那(na)让(rang)我错愕(e)的表情(qing)。我开始(shi)怀疑，我是否(fou)真(zhen)的了解(jie)我(wo)的父(fu)母？他们在我不(bu)知道(dao)的角(jiao)落(luo)，是否还有(you)更(geng)多我(wo)无法(fa)理(li)解的秘密？

时(shi)光荏苒，转(zhuan)眼(yan)间(jian)，我已(yi)不再(zai)是那(na)个(ge)懵懂的(de)少(shao)年(nian)。当我回头(tou)审(shen)视(shi)那段往事(shi)时，我(wo)才发现(xian)，那不仅(jin)仅是(shi)一场意(yi)外的(de)窥视，更(geng)是一(yi)次深刻的(de)成(cheng)长洗(xi)礼(li)。它让(rang)我(wo)看到(dao)了(le)父(fu)母(mu)更真实(shi)的一面，也让我(wo)开(kai)始学(xue)习如(ru)何(he)理(li)解和(he)接(jie)纳(na)生活中的(de)不(bu)完美。

随(sui)着(zhe)时(shi)间的(de)推移，我逐(zhu)渐开始从(cong)那段(duan)经历(li)中走出来(lai)。我不再沉(chen)溺于(yu)过去(qu)的困(kun)惑，而(er)是尝(chang)试着去理(li)解父母(mu)，去(qu)体谅(liang)他们(men)的难处。我(wo)开始明白(bai)，父母(mu)也曾经年(nian)轻过(guo)，也曾(ceng)经经(jing)历过(guo)和我(wo)一(yi)样的迷(mi)茫和(he)冲动(dong)。他们(men)也有自己(ji)的情(qing)感需(xu)求(qiu)，也(ye)有自(zi)己(ji)表达爱(ai)意(yi)的(de)方(fang)式。

这(zhe)次(ci)坦(tan)诚的(de)沟通，成为了我和父母关(guan)系(xi)的一个转(zhuan)折(zhe)点。我(wo)不再对他们心存(cun)芥(jie)蒂(di)，而是更(geng)加(jia)愿意去了解他们，去(qu)倾听(ting)他们(men)的心声。我(wo)发(fa)现，在我(wo)看(kan)不(bu)到(dao)的另一面(mian)，我(wo)的父(fu)母也(ye)承受着生活(huo)的(de)压力(li)，也在为家(jia)庭的(de)未来(lai)操劳(lao)。他(ta)们(men)不再(zai)是(shi)高(gao)高在(zai)上的神坛(tan)人(ren)物(wu)，而(er)是和我(wo)一样(yang)，有着七情(qing)六(liu)欲(yu)，有着(zhe)喜怒(nu)哀乐的普通(tong)人。

我(wo)开始(shi)主(zhu)动和(he)他们交流，分(fen)享(xiang)我的(de)学习(xi)和(he)生(sheng)活，也听他(ta)们讲述他(ta)们的过去。我(wo)了(le)解到，他(ta)们年轻(qing)时也曾经经(jing)历(li)过一段轰轰烈(lie)烈的爱情(qing)，也曾经(jing)为了(le)生活而(er)奋斗(dou)。这(zhe)些故事(shi)，让我(wo)看到了他(ta)们不为(wei)人(ren)知(zhi)的(de)另一面(mian)，也(ye)让我(wo)更加敬(jing)佩(pei)他们(men)。

我(wo)开(kai)始(shi)尝试着(zhe)去体(ti)谅他(ta)们的(de)行为。当我看到(dao)他们偶尔(er)会因为一(yi)些(xie)小事而(er)争吵时，我不(bu)再像以前那样感(gan)到焦虑和不安(an)，而(er)是(shi)尝试着去(qu)理解，夫(fu)妻(qi)之间有摩(mo)擦是(shi)很正(zheng)常的。当我(wo)看到(dao)他们因为(wei)我的(de)学业(ye)而忧(you)心忡忡时(shi)，我也(ye)会(hui)主(zhu)动去(qu)和(he)他们沟(gou)通(tong)，告(gao)诉他们我(wo)的想法和(he)计(ji)划(hua)。

我逐(zhu)渐明白，家(jia)庭并(bing)不(bu)是(shi)一个(ge)完美的乌(wu)托邦(bang)，而(er)是一(yi)个(ge)由爱(ai)和理解编织(zhi)而(er)成的港(gang)湾。在这个港(gang)湾里，每个(ge)人都(dou)会(hui)有(you)自己的(de)缺点和不足(zu)，但(dan)也会有(you)自己(ji)的闪光(guang)点和(he)付(fu)出(chu)。重要的(de)是，我(wo)们能够包容彼此(ci)，理(li)解彼此(ci)，共(gong)同面(mian)对生活中(zhong)的风雨。

我(wo)开始(shi)意识(shi)到，那个下(xia)午的(de)“意外(wai)”，其(qi)实也(ye)是(shi)我成(cheng)长过(guo)程中(zhong)一次(ci)重要的课(ke)程。它(ta)让我(wo)提前(qian)看到(dao)了成(cheng)人世(shi)界的(de)复杂和真(zhen)实，也(ye)让我(wo)学会(hui)了如何(he)去(qu)面对(dui)和(he)处理这些复(fu)杂的情感。我不再是(shi)一(yi)个(ge)被(bei)动接受者，而(er)是开(kai)始主动去理解(jie)，去沟通，去(qu)维系我(wo)与(yu)父母之间(jian)的(de)情感。

我开(kai)始更加(jia)珍惜(xi)和父(fu)母在一起(qi)的时光。我会在(zai)周末(mo)陪他(ta)们散(san)步，会主(zhu)动(dong)承(cheng)担(dan)一些家务(wu)，也会(hui)在他们生病时(shi)细心(xin)照顾(gu)。我希(xi)望用(yong)我的行动(dong)，来回(hui)报(bao)他们一(yi)直以来对我的(de)爱(ai)和(he)付出。

当我(wo)步入社会(hui)，面(mian)临(lin)着(zhe)各(ge)种(zhong)各(ge)样(yang)的(de)挑战(zhan)时(shi)，我(wo)发现(xian)，我从(cong)父母那里(li)学(xue)到的(de)理解和包容(rong)，成(cheng)为(wei)了我(wo)宝贵的财富(fu)。我(wo)学会(hui)了(le)如何与(yu)不(bu)同的(de)人相处，如何化解矛盾(dun)，如何去爱和被爱。

如(ru)今(jin)，我(wo)已不(bu)再为(wei)那个下午(wu)的(de)事情而感到(dao)耿耿于(yu)怀。我(wo)反而庆(qing)幸(xing)，我(wo)能(neng)够(gou)有机会看到父(fu)母(mu)更真实(shi)的一面(mian)，也庆(qing)幸(xing)自己能(neng)够从中获得(de)成长。我明白，家庭是我(wo)们最坚(jian)实的(de)后盾，而爱(ai)和(he)理(li)解，是我们(men)维(wei)系这(zhe)个后(hou)盾(dun)最重要(yao)的纽带(dai)。

我也(ye)开(kai)始反思(si)，对于这个世(shi)界(jie)上所有的(de)父(fu)母(mu)来说，都可(ke)能(neng)存(cun)在着类似(shi)的“疏(shu)忽”。但(dan)重要的(de)是(shi)，当孩(hai)子(zi)因此而感到(dao)困惑时，我(wo)们应该(gai)用(yong)坦诚和爱(ai)去回(hui)应(ying)，而(er)不(bu)是(shi)回避或指(zhi)责。同样(yang)的，作为孩子(zi)，当我们(men)面(mian)对这些“意(yi)外(wai)”时(shi)，也应(ying)该尝试去(qu)理解，去(qu)沟(gou)通，而不是一(yi)味(wei)地沉浸在自(zi)己的(de)委(wei)屈中。

人(ren)生就是一场不断学习和成长的(de)旅程(cheng)，而家庭，是(shi)我(wo)们(men)最重(zhong)要(yao)的课堂(tang)。那段尘封的往事，虽(sui)然曾(ceng)带给(gei)我困惑(huo)，但最终(zhong)，它让(rang)我收获了(le)更深刻(ke)的理解(jie)，更成熟的心智(zhi)，以及(ji)更(geng)加牢固(gu)的家庭(ting)情感。我希(xi)望，每(mei)一(yi)个在(zai)家庭中成长的(de)孩子(zi)，都能在(zai)爱(ai)与理(li)解中，健(jian)康(kang)、快乐(le)地(di)长(zhang)大。

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图片来源：每经记者 陈富根 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄