每经编辑｜陆苏    

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第一章(zhang)：风(feng)平(ping)浪(lang)静(jing)下(xia)的暗(an)流涌动

那个(ge)夏天，空(kong)气中弥漫(man)着毕(bi)业季(ji)特有的躁动与(yu)离愁。蝉鸣(ming)聒噪，书页(ye)翻飞，一切都(dou)如同(tong)往(wang)常(chang)一样，平凡而又充满对(dui)未来(lai)的憧憬。我(wo)们(men)是(shi)阳(yang)光(guang)下肆(si)意奔(ben)跑的少年，是教(jiao)室里(li)窃(qie)窃(qie)私语(yu)的少(shao)女，是操场(chang)上挥(hui)洒(sa)汗(han)水的(de)身(shen)影，是晚(wan)风中(zhong)哼唱(chang)着(zhe)流(liu)行(xing)歌(ge)曲的我们(men)。日子(zi)就(jiu)像一(yi)条平缓(huan)流淌的(de)河流(liu)，偶(ou)尔泛起些许涟漪，也很快(kuai)归(gui)于(yu)平(ping)静。

谁能(neng)料到(dao)，这平(ping)静之下，一(yi)股足(zu)以颠覆所(suo)有人(ren)的暗(an)流正在悄然积聚。故(gu)事的(de)开端，或许(xu)只是(shi)几声微弱(ruo)的咳嗽，几张(zhang)略(lve)显苍(cang)白的脸庞(pang)，以及一(yi)些(xie)不易察觉(jue)的身(shen)体变(bian)化。起(qi)初，大家并(bing)未(wei)放(fang)在(zai)心上(shang)，只当是青春(chun)期的(de)正(zheng)常叛(pan)逆(ni)，或是(shi)偶尔(er)的(de)身体不(bu)适(shi)。当这些“小插(cha)曲”开始在班级(ji)中蔓延，当(dang)那些(xie)曾熟悉的(de)笑脸(lian)开始(shi)被(bei)忧虑取(qu)代，一种难以名状的恐慌(huang)便(bian)如(ru)同藤(teng)蔓般悄悄(qiao)缠绕住了(le)每一(yi)个人的(de)心。

“小雅，你最近(jin)是(shi)不是(shi)脸色不太(tai)好？还(hai)经(jing)常恶心(xin)想吐(tu)？”同桌小玲(ling)关切地问道(dao)，声音里(li)带(dai)着一(yi)丝担忧(you)。小雅(ya)只(zhi)是(shi)勉(mian)强(qiang)笑了笑(xiao)，摇(yao)了(le)摇(yao)头，嘴里嘟囔着(zhe)“可(ke)能(neng)吃坏了东(dong)西”。第(di)二天，小玲(ling)发现小雅的(de)座(zuo)位空(kong)了(le)，老师在(zai)班(ban)会上(shang)宣(xuan)布小雅因(yin)为身(shen)体不(bu)适(shi)请假了(le)。这种(zhong)“请假”的现(xian)象，在(zai)接(jie)下(xia)来(lai)的(de)几天(tian)里，以(yi)一种令人(ren)不(bu)安(an)的频率再(zai)次发生(sheng)。

小丽(li)，那(na)个总(zong)是(shi)活(huo)泼开henne的班(ban)级(ji)开心果，突(tu)然变(bian)得(de)沉(chen)默(mo)寡(gua)言(yan)，眼(yan)神中充(chong)满了(le)迷(mi)茫(mang)。一次午休(xiu)，几(ji)个要(yao)好的女(nv)生围(wei)在她(ta)身边(bian)，你一言我(wo)一语地(di)询问。最(zui)终，在大家的鼓(gu)励下，小丽(li)红(hong)着眼睛，小声(sheng)地(di)说(shuo)出了那句让所(suo)有人(ren)都(dou)震惊的(de)话：“我…我(wo)好像…怀(huai)孕了。”

这句话(hua)如(ru)同(tong)一颗(ke)重磅炸(zha)弹，在平(ping)静的班(ban)级(ji)里炸开(kai)了花。起(qi)初(chu)，大(da)家面面(mian)相觑，以为是小丽(li)的玩笑(xiao)，但看(kan)着她(ta)欲(yu)哭无泪的样子，以及她(ta)手中那张带(dai)着(zhe)两条(tiao)红色(se)杠(gang)的(de)验孕棒，所(suo)有人(ren)都陷入了(le)沉默(mo)。恐慌(huang)，从这(zhe)一刻开始(shi)，如同野火(huo)般在(zai)班(ban)级中(zhong)蔓(man)延。

紧(jin)接着，更(geng)多的“意外(wai)”开(kai)始浮出水面(mian)。小梅，那(na)个成(cheng)绩优异、文静内(nei)向的女生(sheng)，在(zai)父母的(de)陪同下，神(shen)情(qing)憔(qiao)悴地(di)出现(xian)在(zai)班(ban)主任(ren)面前；而(er)原(yuan)本在(zai)体育课上叱咤风云的校队主(zhu)力，平(ping)日(ri)里看(kan)起来(lai)天(tian)不(bu)怕地(di)不(bu)怕的阿(a)强(qiang)，也(ye)突(tu)然(ran)像是泄了气(qi)的皮球，在(zai)走廊(lang)里独(du)自(zi)一人(ren)，眼(yan)神空(kong)洞。

“全(quan)班怀(huai)孕(yun)计划”——这个荒(huang)诞却(que)又残酷的(de)字眼(yan)，不知(zhi)是谁(shui)在绝望(wang)中低语(yu)，却像(xiang)病(bing)毒(du)一(yi)样(yang)迅(xun)速(su)传(chuan)播(bo)开来，在(zai)每(mei)个(ge)人(ren)的心中刻下(xia)了深(shen)深(shen)的烙(lao)印。这(zhe)不(bu)仅(jin)仅是几个个体(ti)的“意(yi)外”，而是似(shi)乎演变(bian)成了(le)一(yi)种(zhong)群(qun)体(ti)性的“事(shi)件(jian)”。究(jiu)竟是(shi)怎么(me)回事(shi)？是(shi)巧合？是(shi)病(bing)毒？还是(shi)某种未(wei)知(zhi)的(de)诅(zu)咒(zhou)？

老(lao)师们焦头(tou)烂额(e)，家长(zhang)们奔走(zou)相(xiang)告，校(xiao)园里(li)弥漫(man)着(zhe)前所未(wei)有的(de)紧张气氛(fen)。新闻媒体(ti)的触(chu)角也(ye)似乎(hu)开(kai)始向这里延伸(shen)，但被(bei)校(xiao)方(fang)和教(jiao)育(yu)部门(men)严(yan)密(mi)封锁，只在(zai)小范(fan)围内(nei)引起(qi)了(le)小小(xiao)的波(bo)澜(lan)。对于我们(men)这些(xie)身处其(qi)中(zhong)的(de)学(xue)生(sheng)来说，这(zhe)已(yi)经不是一个(ge)简单(dan)的“八卦”或(huo)者“事(shi)件”，而是(shi)关(guan)乎我们(men)每个人未来(lai)的“人(ren)生转折(zhe)”。

我(wo)们，一群正(zheng)值青(qing)春(chun)年(nian)华，对(dui)未来(lai)充满无限憧憬的(de)孩(hai)子，突(tu)然被(bei)推到了一个(ge)猝不及防的十字(zi)路口。那(na)些曾经的(de)欢(huan)声(sheng)笑(xiao)语(yu)，那(na)些(xie)稚嫩的梦想(xiang)，那(na)些关于高(gao)考、关于大学、关于未来(lai)的计(ji)划，在(zai)这一刻，似(shi)乎都(dou)变(bian)得遥远(yuan)而模(mo)糊。取(qu)而(er)代之的(de)是，是(shi)关(guan)于“孩子(zi)”，关于“责(ze)任(ren)”，关于(yu)“未来(lai)”的沉重(zhong)考(kao)量(liang)。

班主任王老(lao)师，一(yi)位年过半(ban)百(bai)、鬓角斑(ban)白的(de)老教(jiao)师(shi)，也在(zai)此(ci)刻显(xian)得力(li)不从(cong)心(xin)。他召集了所(suo)有家长和(he)学(xue)生(sheng)，会议室里(li)气氛(fen)凝重(zhong)。他(ta)看着一(yi)张张(zhang)年轻(qing)而迷(mi)茫(mang)的脸(lian)，深(shen)吸一(yi)口(kou)气(qi)，用他(ta)那(na)略(lve)带沙哑的(de)声音(yin)说道：“孩子(zi)们，现(xian)在情(qing)况很(hen)复杂，也很严(yan)重。我们(men)不能(neng)逃避，也不(bu)能放弃。我(wo)们(men)需(xu)要一(yi)起面(mian)对，一(yi)起(qi)想(xiang)办(ban)法(fa)。

”

这句(ju)话(hua)，像是一(yi)剂苦涩的(de)良药，让所(suo)有人(ren)都(dou)明(ming)白，无论多(duo)么艰难(nan)，都(dou)必须(xu)踏上这条(tiao)未知的道路。全(quan)班，一(yi)个原(yuan)本(ben)熟悉得不能(neng)再熟(shu)悉的集(ji)体(ti)，因为(wei)这个突如其来(lai)的“怀(huai)孕潮”，从此(ci)被紧(jin)密地(di)联系(xi)在(zai)了一(yi)起(qi)。每个(ge)人都开(kai)始思考(kao)，这(zhe)究(jiu)竟(jing)意味着(zhe)什么(me)？我们该何(he)去何从？

在(zai)恐(kong)惧(ju)、迷茫(mang)、担忧和一(yi)丝(si)丝(si)不(bu)甘之间，少年(nian)们开始了(le)他(ta)们(men)的“孕(yun)”动人(ren)生。那(na)些曾经(jing)以(yi)为(wei)只(zhi)有在(zai)电视剧里才(cai)会发生(sheng)的离(li)奇情节，如(ru)今却真实(shi)地发(fa)生在自己(ji)身上(shang)。我们，真的(de)要(yao)面(mian)对一个“全(quan)班怀孕”的(de)现实了吗(ma)？这个夏(xia)天(tian)，注(zhu)定(ding)不平凡。那(na)些关(guan)于青春的(de)悸动(dong)，那些(xie)曾(ceng)经(jing)的青(qing)涩爱(ai)恋，在这一刻(ke)，被赋(fu)予了更(geng)为沉(chen)重(zhong)的意义(yi)。

我(wo)们(men)，还能(neng)继续做那个(ge)无(wu)忧无虑(lv)的(de)孩子吗？

第(di)二章：迷(mi)雾中的(de)抉择(ze)与担当(dang)

当“全班怀孕(yun)”的阴(yin)影笼(long)罩下来(lai)，恐(kong)慌过(guo)后，随之(zhi)而(er)来的是无(wu)尽的(de)迷茫与(yu)痛苦(ku)的(de)抉择(ze)。我们不再(zai)是旁观者，而是(shi)身处漩涡的亲(qin)历者。每一个“意外”的(de)背(bei)后，都(dou)隐(yin)藏着一(yi)个(ge)鲜活的(de)生命(ming)，以及一(yi)个家庭的未来。

她的(de)转变，让许(xu)多原本畏(wei)缩(suo)不(bu)前(qian)的(de)人(ren)看到了(le)希望(wang)。

而小丽，那个曾(ceng)经(jing)的开心(xin)果，则面(mian)临(lin)着更(geng)大的压力。她(ta)的(de)家庭条件(jian)并不(bu)宽裕(yu)，父母对她(ta)的期(qi)望很(hen)高。当(dang)这个(ge)“意外”发生(sheng)时，父母的态(tai)度(du)从最初的震惊、愤怒，转(zhuan)变(bian)为(wei)无(wu)力的叹息。小丽(li)一度陷(xian)入了绝望，甚(shen)至产生了放弃(qi)的念(nian)头。班(ban)主任王(wang)老(lao)师(shi)多(duo)次找到她，和她(ta)的父(fu)母进行沟(gou)通，鼓(gu)励(li)她不要放(fang)弃，并承诺会(hui)尽力帮助她(ta)。

在(zai)这个(ge)过程(cheng)中，小(xiao)丽也慢慢(man)地意(yi)识到(dao)，她不(bu)能(neng)只(zhi)顾自(zi)己(ji)的(de)情(qing)绪(xu)，这个小生命，也(ye)需要她(ta)去(qu)承担(dan)。

当(dang)然(ran)，并非所有(you)人都像(xiang)小(xiao)雅(ya)和(he)小丽(li)一样(yang)，能够(gou)或多或(huo)少地找(zhao)到前进的方向(xiang)。阿(a)强(qiang)，那个曾经的体(ti)育健将，因(yin)为这(zhe)个“意(yi)外”，他(ta)的运(yun)动员生涯(ya)几乎(hu)画上(shang)了休(xiu)止(zhi)符(fu)。他整日(ri)沉(chen)浸在自责和焦(jiao)虑中(zhong)，与家人也(ye)爆发了(le)多次争(zheng)吵。直(zhi)到有一次，他偷(tou)偷来(lai)到医(yi)院(yuan)，看(kan)到那些新(xin)生命的降(jiang)临，看(kan)到(dao)父母眼中流(liu)露出(chu)的(de)喜悦，他才开始(shi)动(dong)摇(yao)。

他(ta)开始反思(si)，自(zi)己是否(fou)只考(kao)虑(lv)了(le)自己的(de)前(qian)途，而(er)忽略(lve)了(le)那个(ge)即(ji)将到(dao)来的新生(sheng)命？

班(ban)级(ji)里的气(qi)氛，也(ye)在这(zhe)种不(bu)断的挣扎(zha)与抉择(ze)中悄然改变。曾经(jing)的(de)嬉笑打(da)闹，被(bei)沉重(zhong)的对(dui)话所(suo)取代(dai)。大家(jia)开始私(si)下里讨(tao)论(lun)，分析原因，寻(xun)找(zhao)对策。有(you)人(ren)抱(bao)怨(yuan)命(ming)运的不(bu)公(gong)，有(you)人后悔自己(ji)的年少(shao)轻(qing)狂，但(dan)更多的是(shi)，在恐(kong)惧中，一种(zhong)责任(ren)感开始(shi)萌芽。

我(wo)们开(kai)始(shi)组织起(qi)一个“互(hu)助小组”，成员(yuan)都(dou)是那些(xie)“中招”的(de)同(tong)学。大家(jia)分享孕期(qi)反(fan)应(ying)，交流育儿知(zhi)识，互相(xiang)鼓励，分(fen)担压力。曾经陌(mo)生的同学，因为(wei)这个共同(tong)的“命运”，变得亲(qin)密无(wu)间。我(wo)们一(yi)起去(qu)医院(yuan)产检，一起(qi)学习如何(he)照顾(gu)新生儿，一起面(mian)对家人(ren)的(de)不理(li)解和(he)社(she)会的议(yi)论。

一个令(ling)人(ren)意(yi)外的发展是，原(yuan)本被(bei)认(ren)为是“事(shi)件”的(de)源(yuan)头——那几(ji)家医(yi)院和(he)几家(jia)保健品公司，也(ye)因(yin)为(wei)舆(yu)论(lun)的压(ya)力，以(yi)及(ji)部分同(tong)学的(de)坚持，开始(shi)接受调查(cha)。虽然(ran)原因(yin)尚未完全查明(ming)，但(dan)似(shi)乎(hu)与(yu)某些被(bei)误(wu)导(dao)的健康(kang)产品，以及(ji)一些(xie)不(bu)负责任(ren)的宣传有关。这(zhe)个发现，虽然不(bu)能完(wan)全解决我(wo)们眼前的(de)困境(jing)，但至(zhi)少让我们(men)感觉到，我们不(bu)是无辜的受害(hai)者，我(wo)们有权利(li)为自(zi)己争(zheng)取。

随(sui)着时间的(de)推移(yi)，班级(ji)里开(kai)始传(chuan)来第一(yi)声啼哭。那(na)是小雅(ya)的孩(hai)子，一个(ge)健(jian)康的(de)男婴(ying)。看(kan)着小(xiao)雅抱着(zhe)孩子，眼神(shen)中闪烁着母性(xing)的光(guang)辉，我们知道，无论未来多(duo)么艰(jian)难(nan)，生(sheng)命总(zong)会以(yi)它(ta)独特的(de)方式绽(zhan)放(fang)。

当然(ran)，毕业(ye)依然迫在(zai)眉睫。升学(xue)，就业(ye)，这些原本属于(yu)我们这个年纪的(de)规划，都(dou)因为(wei)这个“意外”而(er)变(bian)得复杂。但(dan)我(wo)们没有停下脚步(bu)。我们(men)开始思考(kao)，如何将“母(mu)亲(qin)”和(he)“学生”这两个(ge)身(shen)份，更(geng)融(rong)洽地结合起来。有同学(xue)提议(yi)，是否可以(yi)申请休学，等孩(hai)子长(zhang)大(da)一些(xie)再继续学业(ye)；有的同学则(ze)表示，要一(yi)边(bian)读(du)书，一边(bian)努力工作，为孩(hai)子创(chuang)造更好的(de)条(tiao)件。

“全班(ban)怀孕(yun)计划第(di)一集”，与其说(shuo)是一(yi)个荒(huang)诞的(de)事(shi)件，不如(ru)说是一场青(qing)春(chun)的洗(xi)礼，一次(ci)生(sheng)命的考(kao)验。我们被(bei)迫(po)在最不成(cheng)熟的年纪，面对(dui)了最(zui)成熟(shu)的责任。我们失(shi)去了(le)曾经(jing)的(de)无(wu)忧无(wu)虑，却收获(huo)了成(cheng)长的代价与蜕(tui)变。

在(zai)这(zhe)个过程中，我们看到了(le)人性的(de)脆(cui)弱，也(ye)看到(dao)了人性的(de)伟(wei)大。我们(men)看到了父(fu)母(mu)的无(wu)奈(nai)与付出，也(ye)看到了老师的坚韧(ren)与担当。更重要的是(shi)，我(wo)们看到(dao)了自(zi)己身上(shang)潜(qian)藏的巨大(da)能量——面对困难，我们(men)学会(hui)了勇敢；面(mian)对责任，我(wo)们学会了(le)担当(dang)；面对(dui)未来，我们(men)学(xue)会了如(ru)何去爱，如(ru)何去(qu)生活。

“全(quan)班(ban)怀(huai)孕(yun)计划第(di)一(yi)集”的故(gu)事，或(huo)许充满(man)了泪水与(yu)挣扎，但(dan)它也一(yi)定充(chong)满了爱与(yu)希望。它让(rang)我们(men)明白(bai)，人(ren)生就像(xiang)一场未知(zhi)的旅程(cheng)，总(zong)会(hui)有意想(xiang)不到(dao)的(de)风(feng)景，也(ye)总会(hui)有(you)突(tu)如其(qi)来的考(kao)验(yan)。而我(wo)们，只要(yao)勇敢地(di)走下去，总(zong)能找(zhao)到属(shu)于自己的答案，书(shu)写(xie)属于(yu)自己(ji)的精彩。那(na)些小小的(de)生(sheng)命，不(bu)仅(jin)改(gai)变了(le)我(wo)们(men)的(de)生(sheng)活(huo)，也(ye)改(gai)变(bian)了我们对生(sheng)命(ming)本身(shen)的(de)认知(zhi)，让我们(men)在最美(mei)好的年(nian)纪，提前(qian)体验(yan)了为人(ren)父(fu)母的(de)喜悦(yue)与艰(jian)辛，也(ye)让(rang)我们(men)更(geng)加珍惜，这(zhe)份来之不易的(de)青春(chun)与人生(sheng)。

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图片来源：每经记者 阎利珉 摄

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