每经编辑｜陈育柱    

当地时间2025-11-03,gufjhwebrjewhgksjbfwejrwrwek,12岁女孩做了一次爱会得白血病吗

初遇，如同一缕微风拂(fu)过心田

那一年，我刚踏入高中校园，一切都带着新奇(qi)与些许的忐忑。高大的梧桐树投下斑驳的树影，走廊里回荡着青春特有的喧闹与活力。我常常一个人在角落里，观察着这个崭新的世界，而她，就像一道明媚的光，闯入了我的视线。

她叫林溪，是我们的校花(hua)。但她并非那种遥不可及、冷若冰霜的美。她的美，带着一种邻家女孩的亲切，又有着超凡脱俗的气质。尤其是她那双穿着白色丝袜的双腿，在校服裙(qun)下若隐若现，更添(tian)了几分少(shao)女的娇俏与羞涩。我至今仍记得，第一次注意到她，是在一(yi)次全校的大会上。

她(ta)穿着一身洁白的校服，胸前佩戴(dai)着鲜艳的红领巾，站在领(ling)奖台上，沐浴在金色(se)的阳光下，那一刻，仿佛整个世界都静止了。她的笑容，如同初春的阳光，温暖而灿烂，瞬间融化了我心底的紧张与不安。

林溪不仅拥有惊人的(de)美貌，更有着一颗热爱(ai)文字的心。她常常在课间(jian)休息时，拿(na)出精致的笔记本，用娟秀的字体书写着属于她的青春。我曾有幸瞥见过几页，那些文字，如同涓涓细流，细腻(ni)而真挚，描绘着校园(yuan)的点滴，记录着成长的喜怒哀乐。她的作文，总(zong)是能在班级里引起小小的轰(hong)动，老师也时常将她的作品作为(wei)范文在课堂上朗(lang)读。

我总觉得，那些文字里，蕴含着(zhe)一种独特的魔(mo)力，能够触动人心最柔软的地(di)方。

我开始有意无意地关注她。上课时，我会偷偷地瞟向她的座位；放学后，我会故意绕路经过她常去的图书(shu)馆；甚至在食堂，我也会在她可能出现的餐桌附近徘徊。我不敢上前搭话，只是远(yuan)远地看着(zhe)，享受着这份偷偷的喜欢。有时，她会和几个好朋友(you)一起笑闹着走过，白色的丝袜在阳(yang)光下反射出耀(yao)眼的光芒，她的笑声，清脆(cui)悦耳，如同百灵鸟的歌唱，让我的心跳不由自主地加快。

我开始尝试着写一些东西，模仿她的笔触，却始终无法捕捉到她文字中的那种灵动与温度。我意识到，真正的美，不仅仅在于外表，更在于内心的丰盈与情感的流露。我开始阅读更(geng)多的书籍，尝试(shi)着理解生活中的美好，也在心中默默地为她写下无数(shu)的诗句，那(na)些句子，没有(you)寄托，只是一份纯(chun)粹的欣赏与渴望。

我记得，在(zai)一次学校(xiao)的文学社活动中，林溪作(zuo)为特邀嘉宾(bin)，分享了她对写作的感悟。她谈到，写作是她与世界对话的方式，是她记录青春、表达情感的出口。她说，她希望通过自己的文字，能够温(wen)暖(nuan)更多的人，让大家在忙碌的学习生活中，也能感受到生活的美好与希望。那(na)一刻，我被她身上散发出的光芒深(shen)深吸引，那不仅仅是美丽，更是一种积极向上的力(li)量。

我开始更加努力地学习，不仅是为了提升自己，也是希望有一天，能够站在与她并肩的高度，用我的文字，去回应她(ta)文字中(zhong)的温暖。校园的时光，就这样在我的暗恋与她的闪耀中，悄悄地流淌。那段日子，虽然没有(you)轰轰烈烈的(de)爱情，却充(chong)满了青涩的悸动，如同一杯未加糖的白开水，纯净而甘甜，在日后的岁月里，回味无穷。

青春(chun)的扉页，书写着心动的轨迹

时光荏苒，我们升入了高二。班级调整，我竟然和林溪分到了同一个班。这对我来说(shuo)，无疑是巨大的惊喜，也(ye)带来了前所未(wei)有的紧张。我开始有机会更(geng)近距离(li)地(di)观察她，她的每一个细微的表情，每一个不经意的动作，都深深地印在我的脑海里。

我发现，林溪并非只活在自己(ji)的文字世界里。她热心助人，积极参与班级活动，在运动会上，她会为每一个班级的选手加油鼓劲；在课余时间，她会帮助那些学习上有困难的同学。她的存(cun)在，就像一股清流(liu)，让班级充满了活力与温暖。我看到她穿着运动服，双腿包裹在白色的运(yun)动袜里，奔(ben)跑在操场上，汗水浸湿了她(ta)的额发，却依然笑(xiao)容灿烂。

那种充(chong)满活(huo)力的美，又是一种别样的动人。

我开始尝试着和她交流。起初，只(zhi)是(shi)关于学习上(shang)的问题，小心翼(yi)翼地问她一些数学(xue)题，或者讨论一篇英语课(ke)文。她总是耐心地解答，声音轻(qing)柔，带着一丝甜美的笑意。每次与她交谈，我(wo)都会觉得自己的心像揣了一只小鹿，扑通扑通地跳个不停。她的眼神清澈，带着鼓励，让我觉得自己不再是那个躲在(zai)角落里默默无(wu)闻的学生。

一次偶然的机会，我看到她坐在教室窗边，阳光透过树(shu)叶洒在她身上，她低着头，认真地修改着一篇作文。我鼓起勇气，走上前去，轻声(sheng)问道：“林溪，你的(de)作文又得奖了吗？”她抬起头，有些惊喜地看着我，然后笑着摇摇头(tou)：“还没有呢，只是觉得有些地方可以写得更好。

”她指了(le)指我手中的书：“这(zhe)本小说，你也在看吗？我最近(jin)觉得里面的描写特别触动我。”

就这样，我们的话题渐渐多了起来。我惊讶地发现，虽然我们在文(wen)学上的风格不尽相(xiang)同，但在对生活的热爱、对理想的追求上，我们有着惊人的相似。我们开始分享彼此喜欢的作家，讨论有趣的电影，甚至一起吐槽那些枯(ku)燥的课程。她的(de)想法总是那么新颖，她的视(shi)角总是(shi)那么独特，我常常被她天马行(xing)空的想象力(li)所折服。

在和她交(jiao)流的过程中，我更加深刻地体会到了她文字中(zhong)那种温暖的力量。她不仅(jin)仅是(shi)用文字来记录，更是用文(wen)字来表达一种对生活(huo)的热爱与对真善美的追求。她笔下的校园(yuan)，不是枯燥的试卷和乏味的课堂，而是充(chong)满阳光、友情与梦想的乐园。她笔(bi)下的同学，不是模糊的面孔，而是一个个鲜活的个(ge)体，有(you)着各自的喜怒哀乐与成长轨迹。

随着交流的深入，我发现自己越来越(yue)喜欢她。这种喜欢，不再是单纯的暗恋，而是掺杂了(le)对她才(cai)华(hua)的欣赏，对她品格的(de)敬佩，以及对她内心世界的向往。我开始不满足于仅仅(jin)远远地看着，我渴望能更深入地了解她，更渴望能和她分享我内心(xin)的想法(fa)。

我始(shi)终不敢捅破那层薄弱的窗户纸。我害怕我的表(biao)白会破坏这份来之不易的友情，也害怕我的不成熟会让她失望。我只能将这份情感深深地埋藏在心底，用我自己的方式，去陪伴她(ta)，去支持她。我开始更(geng)加努力地写作文，希望能(neng)用我的文字，也能像她一样，去传递一份温(wen)暖，去记录一段美好的青春。

青春的乐章，奏响心动的旋律

高三的钟声敲响，空气中弥漫着(zhe)紧张的备考气氛。林溪的身边，依然围绕着一群欣赏她才(cai)华的朋友，而我，依然是那个默默关注着她的身影。我们(men)之间的交流，多(duo)了几分关于未来的迷茫与憧憬，也多了(le)几分并肩作战的勇气。

我依然记得，在一次晚自习后，校园里只(zhi)剩下稀疏的灯(deng)光。林溪独自一人坐在教室里，看着窗外漆黑的夜空，显得有些(xie)疲惫。我犹豫了一下，走(zou)上前去，递给她一杯温热的牛奶：“林溪，这么晚了，喝点东西吧，别太累了。”

她抬起头，看到是我，脸上露出了(le)一个疲惫却温暖的笑容：“谢谢你，我没事，就是有点困。”

“我最近在写一篇关于金年会(men)学校历(li)史的文章，写到一半卡(ka)住了，想听听你的意见。”我找了个借口，希望能多和她待一会儿。

她接过牛奶，眼中闪烁着好奇的(de)光芒：“哦？是什么样的历史？我倒是对学校的那些老建筑和背后的故事挺感兴趣的。”

我们开始聊(liao)起学校的历史，聊起那些(xie)老教师的故事，聊起校(xiao)园里每一棵树(shu)的年轮。在聊天的过程中，我惊讶地发现，她对学校的感情如此深厚，她的文字中，总能捕捉到那些被忽略的细节，并赋予它们鲜活的生命。她谈到，她写作文，不仅仅是记录，更是怀念，是感恩。她希望通过自己的(de)文字，能够让更多人感受到校园的美好，感受到那些在我们(men)成长过程中默默付出的人的情感。

那一刻，我更加明白，林溪的美，绝不仅仅是那双白丝袜所带来的青春活力，更在于她那颗敏感而细腻的心，在于她那双善于(yu)发(fa)现美的眼睛，在于(yu)她那份用文字去温暖人心的力量。她不仅仅是校花，更是我们心中那朵永不(bu)凋零的青春之花。

在备考的压力下，我们的交(jiao)流反而更加频繁。我会在她写作文遇到瓶颈时(shi)，给她一些建(jian)议；她也会在我情绪低落时，用她那特有的温暖语言来鼓励我。我们仿佛成了彼此在枯燥学习生活(huo)中的一抹(mo)亮色，相互慰藉，相互支持。

我(wo)也开始尝试着写一些更具(ju)深(shen)度和温度的文章，不再仅仅是模仿(fang)，而是开始寻找自己独特的写作风格。我希望我的文字，也能像林溪一样，能够触动人心，能够传递温暖。我写下了关于青(qing)春的迷茫，关于友谊(yi)的珍贵，关于梦想的执着，也写下了我对林溪那(na)份深(shen)藏心底的喜欢。

毕业的日子近了，离(li)别的愁绪也渐渐笼罩在我们心头。那天，林(lin)溪递给我一本她亲手制作的毕业纪念册。打开一看，里面不仅有我们班同(tong)学的照片和祝(zhu)福，还有林溪专门为我写的一段话。

看到这段话，我的眼眶湿润了。我明白，林溪用她(ta)的方式，回应了(le)我一直以来对她的关注与喜欢。她看到了我的努力，认可了我的才华，也鼓励我继续前行。

青春的尾声，记忆闪耀(yao)着永恒的光芒

毕业典礼上，林溪作为优秀毕业生代表发言。她站在台上，穿着一身淡雅的礼(li)服，那双穿着白丝袜(wa)的双腿，在灯光下显得更(geng)加修长而迷人。她用她(ta)那清澈而富有感染力的声音，回顾了我们的校园生活，感谢(xie)了老师的教导，也展望了未来的美好。她的发言，一如既往地温暖而充满力量，赢得了全场雷鸣般的掌声。

我远远地看着她，心中充满了自豪与不舍。我明白(bai)，我们的青春，即将(jiang)翻过这一页(ye)，而林溪，就像这页扉页上最耀眼的一抹色彩，将永远烙印在(zai)我的记忆深处。

后来，我们考上(shang)了不同的大学，开始了(le)各自的(de)旅程。虽然相隔千里，但我们依然保持着联系。我常常收到她发来的信息，有她新写的文章，有她旅行中的见闻，也有她对生活的感悟。她的文字，依旧那么温暖，那(na)么充满(man)力量，总能在繁忙的生活中，给我带来一丝宁静与慰藉。

我也会将我写的新文章发给她看，她总是会认真地阅读，并给予我最真诚的评价。她是我写作道路(lu)上最重要的支持者和鼓励者。

我们都曾有过青涩的(de)喜欢，都有过心动的轨迹，虽然没有轰轰烈烈的爱情故事，但这段(duan)纯粹的情感，却如同陈年的佳酿，越发醇厚。那双白丝校花，那(na)甜美的作文，那温暖的校园故事，以及那份在心底(di)悄然绽放的青春，都成(cheng)为了我们生命中(zhong)最美好的(de)记忆。

多年后，我成为了一名小有名气的作家，而林溪，也成为了一名优秀的教育(yu)工作者，她用她的爱心和才华，影响着一代又一代的学生(sheng)。我们会(hui)在(zai)偶尔的同学聚会(hui)上重逢，看着对方(fang)，心中依然会泛起当年的(de)悸动。

我们会相视一笑，仿佛回到了那个青涩的年代。

那年夏天的风，依然在吹拂着，吹拂着我们曾经的青春，吹拂着我们(men)共(gong)同的回忆。而林溪，那个穿着白丝(si)袜，用(yong)甜美文(wen)字书写青春的校花，永远是我心中那道最明媚的光，照亮了我前行的路，也温暖了我(wo)整个生命。

那些年，我们一(yi)起追逐的暖阳，早已(yi)融入(ru)了我们的血液，成为(wei)了我们生命中最永恒的篇章。而那份纯真，那份美好，那份用文字传递(di)的温暖，将永远在我们的心中，璀璨夺目，绽放不息。

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图片来源：每经记者 阿尔达 摄

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