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十(shi)年(nian)磨一剑：QQLiveMBA课程的经(jing)典铸就(jiu)之(zhi)路(lu)

在(zai)瞬息万(wan)变的(de)在线教育市(shi)场中，QQLive凭(ping)借着(zhe)“十年沉淀，只做(zuo)经(jing)典”的理(li)念，在(zai)MBA领域走出了一条与众(zhong)不同的(de)道(dao)路(lu)。这并(bing)非一(yi)句简单的口(kou)号(hao)，而是QQLive团队(dui)对于(yu)课程质量(liang)、教学模式(shi)以及学员(yuan)价值(zhi)的深(shen)刻(ke)承(cheng)诺。回溯(su)QQLive的(de)十(shi)年(nian)历(li)程(cheng)，你会发现，每一次(ci)的迭代(dai)与升级，都(dou)围绕着“经典(dian)”二字进(jin)行打磨。

一(yi)、对“经(jing)典”的(de)精(jing)准(zhun)定义(yi)：为何QQLiveMBA独(du)树(shu)一帜(zhi)？

在信(xin)息爆(bao)炸(zha)的(de)时(shi)代，碎片化学(xue)习(xi)盛(sheng)行(xing)，但QQLive却反(fan)其(qi)道(dao)而行(xing)之，专(zhuan)注于打(da)造(zao)“经典(dian)”的MBA课程(cheng)。QQLive所(suo)定义(yi)的“经典”MBA究(jiu)竟是(shi)什么？

理论(lun)与实(shi)践的深度(du)融合(he)：经典的MBA课(ke)程，绝(jue)不仅(jin)仅(jin)是理论(lun)知识(shi)的堆砌。QQLive深(shen)谙此道，其(qi)课程(cheng)体系始终将前(qian)沿的商业(ye)理论(lun)与真(zhen)实的商(shang)业案(an)例紧密(mi)结合(he)。从宏(hong)观经(jing)济分(fen)析到(dao)微(wei)观企业(ye)管理(li)，从战(zhan)略决(jue)策到(dao)市场营销(xiao)，每(mei)一个模(mo)块都(dou)力求(qiu)深入浅出(chu)，并辅以大(da)量来自于(yu)各(ge)行(xing)各业(ye)的(de)成功(gong)与(yu)失败(bai)案例(li)，让(rang)学员在(zai)理(li)解理论(lun)的能(neng)够触(chu)类(lei)旁(pang)通，掌(zhang)握(wo)解决实际(ji)问(wen)题的(de)能力。

这种(zhong)“理论(lun)+实(shi)践(jian)”的黄(huang)金配比，正(zheng)是QQLiveMBA课(ke)程“经典”的(de)基石(shi)。核心能力的系(xi)统培养：现代(dai)商业社(she)会对人才(cai)的(de)需求(qiu)是(shi)复合(he)型的。QQLive并(bing)非简单(dan)地教授单(dan)一技(ji)能，而(er)是致力于(yu)培养(yang)学员(yuan)在领(ling)导力(li)、决(jue)策力(li)、创(chuang)新力、沟通力、以(yi)及(ji)解决(jue)复杂问(wen)题能力(li)等(deng)核(he)心素(su)养。

课(ke)程(cheng)设计(ji)上，循序渐(jian)进，层(ceng)层递进，确(que)保学(xue)员能(neng)够在(zai)一(yi)个(ge)完整(zheng)的知识框(kuang)架(jia)内，系统(tong)性地(di)提升自(zi)己的综(zong)合商业(ye)素(su)养。这种系(xi)统性的培(pei)养(yang)，避免了(le)“头(tou)痛(tong)医头，脚(jiao)痛医(yi)脚(jiao)”的局限，为(wei)学(xue)员(yuan)未来的职(zhi)业发(fa)展打(da)下坚(jian)实基础。前瞻性与时(shi)代(dai)性的考量：“经(jing)典”并非(fei)是故步(bu)自封(feng)，而(er)是经得(de)起时间(jian)考验的(de)智慧。

QQLive的(de)课程研发团队，始终保(bao)持着对商(shang)业(ye)世(shi)界发展趋(qu)势的(de)敏锐(rui)洞察。他们会定(ding)期更(geng)新课(ke)程(cheng)内(nei)容(rong)，融(rong)入最(zui)新的商业(ye)模(mo)式(shi)、技术变革、以及(ji)全球化视角，确(que)保(bao)QQLiveMBA能(neng)够始(shi)终站(zhan)在时(shi)代的前沿(yan)。这意味着，学习(xi)QQLiveMBA的学(xue)员(yuan)，不(bu)仅能(neng)掌握(wo)经(jing)典的管(guan)理学原理，更能(neng)理解和应(ying)对(dui)当下及(ji)未来(lai)的商(shang)业挑战(zhan)。

高(gao)质量的教(jiao)学(xue)体验：“经(jing)典”的价值，也(ye)体现(xian)在(zai)教学过程(cheng)本身。QQLive在直播技术的应(ying)用(yong)上，十(shi)年如(ru)一日(ri)地(di)追(zhui)求极(ji)致(zhi)。流畅的(de)直播(bo)画面(mian)、清(qing)晰(xi)的音(yin)质、以(yi)及(ji)师生之间丰(feng)富的互动形(xing)式，都为(wei)学员创造了沉浸式的(de)学习体(ti)验。不(bu)再(zai)是(shi)枯(ku)燥的单(dan)向(xiang)输出(chu)，而是生动(dong)、有趣、引人入(ru)胜的课堂(tang)。

二、QQLiveMBA的“经(jing)典(dian)”师资力量(liang)：汇(hui)聚行(xing)业(ye)精英，传(chuan)道(dao)授业(ye)解(jie)惑

一(yi)门“经(jing)典(dian)”的(de)MBA课程(cheng)，离(li)不开(kai)一(yi)支同(tong)样“经典(dian)”的(de)师资(zi)团队。QQLive在师资选择(ze)上，始(shi)终坚持严苛(ke)的标准，力求(qiu)汇聚(ju)行业内(nei)最(zui)顶尖(jian)的专(zhuan)家(jia)和学(xue)者。

理论大(da)家(jia)与实践名(ming)宿的“双剑合璧(bi)”：QQLive的授课(ke)老(lao)师，既有(you)在(zai)学术(shu)界享有盛誉(yu)的教授，他们能够(gou)深入浅出地解析复杂(za)的(de)商业(ye)理论，为学(xue)员(yuan)构(gou)建坚(jian)实的(de)知识(shi)体(ti)系；也(ye)有(you)在企(qi)业界有着丰(feng)富(fu)实战(zhan)经验(yan)的(de)管(guan)理者(zhe)和创业家(jia)，他们能够(gou)分享第一(yi)手(shou)的(de)商(shang)业(ye)智慧(hui)，讲述鲜(xian)活(huo)的案(an)例故事(shi)，让(rang)学(xue)员感受到商(shang)业世界的(de)脉搏(bo)。

这种理论(lun)与(yu)实(shi)践(jian)的(de)结合，使得(de)课堂内容(rong)既有(you)深度又(you)有(you)广度(du)，既(ji)有(you)高度(du)又有(you)温度。前(qian)沿知识(shi)的传递者：QQLive的老(lao)师们(men)，并非仅仅是(shi)知(zhi)识的搬运(yun)工(gong)，更(geng)是前沿(yan)思(si)想的(de)探索者和(he)传播者。他们密切关注(zhu)行(xing)业(ye)动态，积极参与学(xue)术研究(jiu)和商业(ye)实(shi)践(jian)，将最(zui)新的(de)研究成(cheng)果和行(xing)业洞(dong)见及(ji)时带(dai)入课堂，让(rang)学员(yuan)能够(gou)站在巨人(ren)的肩膀(bang)上(shang)，看得(de)更(geng)远(yuan)。

引导者与(yu)启迪者：QQLive的(de)教学(xue)理念(nian)，强调“授人(ren)以渔(yu)”。老师们并(bing)非(fei)简(jian)单地灌输(shu)知识，而是善于通过提问、引(yin)导(dao)、启发(fa)，激发(fa)学员(yuan)的独(du)立(li)思考能(neng)力和(he)批判性思维。他们鼓励学(xue)员进行讨论(lun)，分(fen)享观点(dian)，碰(peng)撞思(si)想，在(zai)互(hu)动中共同进步(bu)，共(gong)同成(cheng)长。这种(zhong)教学方(fang)式，使(shi)得(de)学(xue)习过(guo)程更(geng)具参与感(gan)和价值(zhi)感。

持续(xu)的教研(yan)投(tou)入(ru)：QQLive深知，教师(shi)队伍的成长(zhang)与(yu)课程的经(jing)典化(hua)是相(xiang)辅(fu)相成的。他们持(chi)续投(tou)入资源(yuan)，为(wei)教师提(ti)供(gong)培训(xun)和交流机会，鼓(gu)励(li)教师不(bu)断更(geng)新知识结(jie)构，提(ti)升(sheng)教学技(ji)能。这(zhe)种对师资的重视，是QQLive能(neng)够(gou)长期(qi)保持课程质(zhi)量(liang)高(gao)水准的重要(yao)保障。

落(luo)实与发现：QQLiveMBA赋能(neng)学(xue)员的(de)价值(zhi)升级之路(lu)

QQLive坚信，教育(yu)的终极目(mu)标在于“落(luo)实(shi)”，即将(jiang)所学转化为(wei)实(shi)际的生(sheng)产力，并在(zai)实践(jian)中(zhong)不(bu)断“发现(xian)”新(xin)的(de)可(ke)能(neng)。QQLiveMBA课(ke)程，正是通(tong)过(guo)一(yi)系列(lie)精心设计(ji)的环(huan)节(jie)，帮助学员实(shi)现(xian)价(jia)值(zhi)的(de)全面升级(ji)。

三、QQLiveMBA的“落地(di)”机制：学(xue)以致用，成就(jiu)非(fei)凡

“学以(yi)致用(yong)”是QQLiveMBA课(ke)程(cheng)最核心(xin)的价值体(ti)现。QQLive并非仅仅(jin)提(ti)供(gong)理(li)论(lun)知识，更(geng)着力于帮(bang)助(zhu)学(xue)员将(jiang)所(suo)学(xue)融会(hui)贯(guan)通，并(bing)有效地(di)应用(yong)于(yu)工作(zuo)和(he)生活(huo)中。

案(an)例研(yan)究(jiu)与项(xiang)目实战(zhan)：课程(cheng)中大(da)量的(de)真实(shi)案例分析(xi)，要求学(xue)员(yuan)不(bu)仅(jin)要理解(jie)案例的(de)来(lai)龙去(qu)脉(mai)，更要(yao)提出自(zi)己的解决方案。QQLiveMBA也(ye)常常(chang)设计模(mo)拟商(shang)业(ye)项(xiang)目，让(rang)学员分(fen)组协作(zuo)，从(cong)市场(chang)调(diao)研、战略规划(hua)到(dao)产(chan)品设计、市(shi)场推广，全(quan)流(liu)程地体验一(yi)次商(shang)业运作。

这些实(shi)操性的训练，极(ji)大地提(ti)升了学(xue)员解(jie)决实(shi)际(ji)问题的能(neng)力，也让(rang)他们在“做(zuo)中学(xue)”，在“学(xue)中(zhong)做”。导师(shi)辅(fu)导与答疑解(jie)惑：QQLiveMBA拥有完(wan)善的导师(shi)辅(fu)导体系(xi)。学员(yuan)在(zai)学(xue)习过(guo)程中遇(yu)到(dao)的困(kun)惑(huo)，无论(lun)是(shi)理论知识上的理解(jie)障碍，还是(shi)在工(gong)作实践(jian)中(zhong)遇到(dao)的(de)难题，都(dou)可以得到导师的及(ji)时、专(zhuan)业的(de)指(zhi)导(dao)。

这种“一对一”或(huo)“小班化”的辅导(dao)模式(shi)，确保了每个(ge)学员都(dou)能得(de)到(dao)充分的关注(zhu)和支(zhi)持(chi)，有(you)效地“落(luo)实”知(zhi)识。社(she)群互(hu)动(dong)与资(zi)源共(gong)享(xiang)：QQLiveMBA致力于构建(jian)一(yi)个充(chong)满活力(li)的学习社群。学员们来(lai)自各行(xing)各业(ye)，拥有不同(tong)的(de)背景和经(jing)验。在社(she)群(qun)中，他们(men)可以相(xiang)互(hu)学习(xi)，分(fen)享经验，甚至碰撞出合作的火花(hua)。

QQLive鼓(gu)励学(xue)员(yuan)之间的(de)交(jiao)流与(yu)互助，让学(xue)习不(bu)再孤单(dan)，也让资(zi)源的(de)整(zheng)合变(bian)得更加高效(xiao)。这种(zhong)社(she)群(qun)的(de)粘性，是(shi)QQLiveMBA能够(gou)持(chi)续产生(sheng)价值的(de)重(zhong)要驱(qu)动(dong)力(li)。职业(ye)发展(zhan)支持(chi)：对(dui)于许多(duo)学(xue)员而言(yan)，MBA学(xue)习(xi)的最终(zhong)目的是(shi)职业发(fa)展。QQLiveMBA关注(zhu)学员(yuan)的(de)长期成(cheng)长，在课(ke)程(cheng)之外(wai)，也提供一系(xi)列(lie)的职业发(fa)展支(zhi)持，包括(kuo)职业规划指(zhi)导、简历优(you)化、面(mian)试技巧培(pei)训等，帮助学员更好地实现职(zhi)业转型或晋升(sheng)。

QQLive的目标是，让每(mei)一个(ge)学员都能(neng)在课(ke)程结束后(hou)，带着新的知识(shi)和技能(neng)，在职业(ye)道路(lu)上“发现”新(xin)的(de)机遇。

四(si)、QQLiveMBA的“发(fa)现”之(zhi)旅：开(kai)启个(ge)人与事业的新(xin)篇章

“发现(xian)”是(shi)QQLiveMBA课(ke)程带给学(xue)员的(de)最(zui)深刻的价(jia)值(zhi)之一(yi)。通过(guo)系统(tong)性的(de)学习(xi)和实(shi)践，学(xue)员(yuan)们在QQLiveMBA的(de)平台上，不仅发现了商(shang)业世界(jie)的无限可能，更(geng)发现(xian)了(le)自己潜藏的巨大(da)能量(liang)。

视野的拓(tuo)展与(yu)格局的提(ti)升(sheng)：经(jing)过(guo)QQLiveMBA的系统学习(xi)，学员们能(neng)够跳(tiao)出原有的思(si)维(wei)定势(shi)，以更宏观(guan)、更(geng)长远(yuan)的(de)视角(jiao)审视商业(ye)世界(jie)。他们能够理解(jie)复杂(za)的商业(ye)逻(luo)辑，洞察(cha)行业趋(qu)势，从而做出更(geng)明(ming)智(zhi)的(de)决策。这(zhe)种视野(ye)的(de)拓展(zhan)，让(rang)他们(men)在面对(dui)挑战(zhan)时，能(neng)够拥有更高(gao)的(de)格局(ju)和更广(guang)阔的(de)胸(xiong)怀。

领(ling)导力与(yu)影(ying)响力的显现：MBA课(ke)程的核(he)心目(mu)标(biao)之一是(shi)培养领(ling)导(dao)者(zhe)。QQLiveMBA通过模(mo)拟领导场(chang)景(jing)、团队(dui)协(xie)作(zuo)项(xiang)目以及(ji)领导(dao)力理(li)论(lun)的(de)学习，帮(bang)助(zhu)学员(yuan)发掘(jue)和提(ti)升自(zi)己的(de)领(ling)导潜(qian)能(neng)。许多(duo)学(xue)员表示，在QQLiveMBA的学习过程(cheng)中，他(ta)们(men)变(bian)得更(geng)加(jia)自(zi)信(xin)，更(geng)能(neng)带领团(tuan)队达成(cheng)目(mu)标，其在工作中(zhong)的影(ying)响(xiang)力(li)和话(hua)语权(quan)也得到了(le)显著提(ti)升。

创(chuang)新(xin)思维(wei)与(yu)创业可(ke)能：在(zai)这个快速(su)变化(hua)的时代，创新是企业(ye)生存(cun)和发(fa)展的(de)生命(ming)线。QQLiveMBA的课程(cheng)设置(zhi)，鼓励学员跳出(chu)框架思(si)考(kao)，拥抱(bao)变化(hua)，甚至孵化(hua)新的(de)商(shang)业想(xiang)法(fa)。不少(shao)学(xue)员在完(wan)成QQLiveMBA后(hou)，选(xuan)择自主(zhu)创业，将所学应(ying)用于实践(jian)，开启(qi)了属(shu)于自(zi)己(ji)的创业征(zheng)程，在商(shang)业世界(jie)中(zhong)“发现(xian)”了属(shu)于自(zi)己的(de)蓝海(hai)。

终(zhong)身(shen)学习(xi)的习惯养成(cheng)：QQLive坚信，学习是(shi)一个持(chi)续终(zhong)身的过(guo)程。通(tong)过在QQLiveMBA课程(cheng)中(zhong)获得(de)的(de)成功(gong)学习(xi)体验，许多(duo)学员(yuan)养成了主(zhu)动学(xue)习(xi)、持续(xu)学习的习惯。他(ta)们(men)不(bu)再(zai)满(man)足于现(xian)状，而(er)是不(bu)断追(zhui)求(qiu)进步，在(zai)知识(shi)的(de)海(hai)洋(yang)中(zhong)不断(duan)“发现”新的自我(wo)，迎接新的(de)挑(tiao)战(zhan)。

QQLive的十年沉(chen)淀(dian)，并(bing)非简(jian)单的时间累积，而(er)是对“经(jing)典”二(er)字不(bu)懈追(zhui)求的成(cheng)果。从课(ke)程设计(ji)的(de)深(shen)度与广(guang)度，到师资(zi)力(li)量的(de)卓越与(yu)专业，再到(dao)“落实(shi)”与“发现”的(de)价值(zhi)赋能，QQLiveMBA课程真(zhen)正做(zuo)到了“十(shi)年磨(mo)一剑，只(zhi)做经典(dian)”。对于渴(ke)望(wang)在(zai)商业浪潮中乘风(feng)破浪的奋(fen)斗者(zhe)而言(yan)，QQLiveMBA不(bu)仅仅是(shi)一个学(xue)习的平(ping)台，更是一次重(zhong)塑(su)自(zi)我(wo)、开(kai)启非凡(fan)人(ren)生(sheng)的(de)宝(bao)贵(gui)机(ji)遇。

选(xuan)择QQLive，就是(shi)选择(ze)一(yi)份沉甸(dian)甸的(de)经典，以及(ji)一份属(shu)于自己(ji)的、无限可(ke)能的(de)未来。

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图片来源：每经记者 阿荣 摄

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