每经编辑｜陈某铮    

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夏日炎炎，本应是属于孩子们嬉戏玩闹、放松(song)身心的季节，网络上却悄然刮起了一股“学习(xi)风”。这一切都源于一个名叫张婉莹的初中女生，她的一段暑假作业视频，在不经意间触动了无数人的心弦，迅速走红，引发了全网热议。视频中的张婉莹，没有丝毫暑假的懈怠，而是全身心地投入到学习之中。

她时而(er)埋头苦读(du)，眉宇间透着(zhe)一股认真劲儿；时而奋笔疾书，沙沙(sha)的写字声仿佛奏响了一曲青春的乐章。桌面上堆(dui)积如山的作业，在她面前却显得那么(me)渺小，每一个字，每一个公式，都被她一一攻克(ke)，仿佛(fu)是一位小小的战士，在知识的战场上挥洒汗水，不惧挑战(zhan)。

这则视频之所以能够迅速传(chuan)播，并不仅仅是(shi)因(yin)为张(zhang)婉莹的勤奋，更深层次的原因在于，它触碰到了当(dang)下社会对于“努力(li)”与“成长”的集体情绪。在信息爆炸的时代，充斥(chi)着各种碎片化的娱乐内容，那些能够传递积(ji)极向上能量的真实瞬间，显得尤为珍(zhen)贵。张婉莹的视频，就像一股清流，涤荡了人们的心(xin)灵。

网友们在惊叹之余，纷纷留言：“太自律了！我当年要是这么努力(li)就好了！”、“这才是我们这个年纪该有的样(yang)子！”、“她(ta)让我想起了我的青春，那段纯粹而努力的日子。”

在她的身上，我们看到了什么是真正的“学以致用”，什么是“知之者不如(ru)好知者，好知者不如乐知者”。她用自己的实际行动，诠释了“勤奋”二字的深刻含义——它不仅仅是付出的时间，更是投入的情感，是燃烧的热情。

张婉莹的走红，也引发了关于教育和家庭环境的讨论。许多家长纷(fen)纷表示，看到张婉莹，仿佛看到了自家孩子的希望，并开始反思自己的教(jiao)育方式。有(you)网友评论道：“这孩(hai)子太棒了，背后一定有非常开明的父母。”、“家庭教育的影响太大了，这样的孩子，未来可(ke)期。”。也(ye)有人从中看到了榜样的力量，认为张婉莹的出现，可以激励更多同龄人，远离电子游戏的诱惑，回归学(xue)习的本质。

在赞美和鼓励之余，我们(men)也不能忽视一个更深层次的问题：为什么一个初中女生的暑假作业视(shi)频，会引(yin)发如此大的关注(zhu)？这是否也从侧面反映出，在浮躁的社会氛围下，真正纯粹的努力和专注，反而成了稀缺品？张婉莹的“走(zou)红”，更像是对当(dang)下一种普遍现(xian)象的反思——在碎片化信息和娱乐至死的时代，我们是否还有勇气(qi)和能力，去沉下心来，去做一件需要持之以恒、需要付出艰辛的事情？

张婉莹用她的勤奋，点亮了属于自己的青春。她的故事，就像一颗投入平静湖面的石(shi)子，激起了层层(ceng)涟漪，让人们在惊叹之余，开始思考，关于学习的(de)意义，关于成长的姿态，关于青春的价值。她不是一夜成名的明星，也不是身怀绝技的天才，她只是一个普通但极其努力的初中女生。

正是这份普通中的不平凡，这份平凡中的闪光点(dian)，让她赢得了无数网友的(de)喜爱和尊重(zhong)。她的视频，不仅仅是关于一个女孩的(de)暑假作业，更是关于一种积极向(xiang)上的人(ren)生态度，一种对知识的敬畏，一种(zhong)对未(wei)来的憧憬。

张婉(wan)莹的勤奋刻苦，像一道光，照亮了无数(shu)网友的心房，更引发了一场关于“何为优秀”的深刻讨论。在流量为王的时代，人们似乎(hu)习惯了用“短平快”的方式去衡量成功，那些需要长期积累、默默耕(geng)耘的品质(zhi)，反而容易被忽视。而张婉莹的出现，恰恰是对这种“速食文化”的一(yi)次有力冲击。

她用自己的行动证(zheng)明，真正的优秀，往往源于日复一日的坚持，源于对微小(xiao)进步的珍视，源于那份不为外物所扰的专注。

网友们对张婉莹的赞美，不仅仅是停留在“勤奋”二(er)字上，更多的是对她(ta)身上所展现出(chu)的“自律(lv)”和“内驱力”的高度认可。在这个信(xin)息爆炸、诱惑丛生(sheng)的年代，能够抵抗住手机、游戏、短视频的(de)巨大吸引力，专注于眼前的学业，本身就是一种了不起的(de)成就。这种自律，并(bing)非来自外部的强迫，而是源于内心的渴望，是(shi)对(dui)自我提升的(de)追求。

这种“内在驱动”，是比任何外部奖励(li)都更持(chi)久、更强大的动力。

视频中，张婉莹偶尔会露出疲惫的神情，但眼神中却始终闪烁(shuo)着坚毅的光芒。她没有大张旗鼓地宣传，没有刻意营造人设(she)，她只(zhi)是在安静地做着自己认(ren)为正确的(de)事情。这份真实和纯粹，在(zai)虚假信息泛滥(lan)的网络世界里，显得格外可贵。她就(jiu)像一股清流，洗涤了人(ren)们心中对“走红”的刻板印象，让我们看到，一个普通女孩，也可以通(tong)过(guo)自己的努力，赢得尊重和喜爱。

张(zhang)婉莹的走红，也让教育界和家长们开始重新审视“学习的(de)本质”。是否过于强调分数，而忽略了学习的乐趣和(he)过程？是否(fou)过于关注结果，而忽视了孩子内心的成长？张婉莹的故事，无疑为我们提供(gong)了一个鲜活的案例：当孩子真正热爱学习，当他们拥有内在的学习动力，当他们懂得坚持和专注的意义，学习本身，就会成为一种享受(shou)，而优秀，也会随之而来。

当然，我们也要理性看待张婉莹的“走红”。过(guo)度拔高和神化，反而可能给她带来不必要的压力。她首先是一个(ge)普通(tong)的(de)孩子，也需要像所有孩子(zi)一样，拥有属(shu)于自(zi)己的童(tong)年和青春。她(ta)的勤奋值得肯定，但我们更应该关注的是，如何营造一个更加健康的社会环境，鼓励更多的孩子能够像她一样，找到(dao)学习的乐趣，坚持自己的热爱，并在这个过程中，找到属于自己的光芒。

张婉莹的视频，不仅仅是一个关于暑假(jia)作业的片段，它更像是(shi)一面镜子，映(ying)照出我们内心深处的渴望。渴望纯粹，渴望真实，渴望(wang)努力被看见(jian)，渴望那些默默耕耘的品质能够被珍视。她的故事，提醒着我们，无论时代如何变迁，无论信息如何爆炸，那些最朴素的品质——勤奋、坚持、专(zhuan)注、自律，永远是最宝贵的财富。

正如一位网友所言：“张婉(wan)莹用她的暑假，给所有人都上了一课。她不是在做作业，她是在为自己的未来砌砖添瓦。”她的身影，将继续激励着无数个追梦的少年，在人生的长跑中，不懈奔跑，用汗水和坚持，书写属于自己的精彩篇章。她的“走红”，不是一个终(zhong)点，而是一个新的起点，它证明了，这(zhe)个时代，依然需要正能量，依然需要榜样，依然需要那些用(yong)勤奋点亮青春的闪光身影。

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图片来源：每经记者 门·萨 摄

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