每经编辑｜陈诗霞    

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深(shen)夜低(di)语，一(yi)颗(ke)“好心(xin)”的潘多拉(la)魔盒

夜色如墨，寂静笼罩着城(cheng)市的万(wan)家灯火(huo)。在这(zhe)份(fen)宁(ning)静之(zhi)下(xia)，一个(ge)关(guan)于儿(er)童用药安全的(de)警(jing)钟(zhong)，却在深夜(ye)被(bei)悄(qiao)然敲(qiao)响。故(gu)事的主(zhu)角(jiao)，是一(yi)个年(nian)幼的(de)女孩(hai)，以及(ji)一对可(ke)能(neng)出于(yu)爱(ai)意(yi)、却(que)疏(shu)忽了风险(xian)的父(fu)母。

事(shi)情的(de)起因(yin)，听起来似(shi)乎带着几分(fen)心疼的温情：在(zai)寂静的(de)深夜，当(dang)孩(hai)子(zi)因(yin)为某种(zhong)不(bu)适而哭(ku)闹不(bu)止时，焦(jiao)急的父母想(xiang)到了(le)手(shou)中的药物(wu)。或许(xu)是(shi)误以为(wei)这是(shi)一种能够(gou)快(kuai)速安(an)抚(fu)孩子(zi)不适的“良方”，或(huo)许(xu)是(shi)出于(yu)一种(zhong)“我(wo)这(zhe)样做(zuo)是为(wei)了(le)孩子(zi)好(hao)”的本(ben)能反(fan)应，他(ta)们将本不应在(zai)此时(shi)、不应(ying)如(ru)此喂食(shi)的药(yao)物(wu)，送入了(le)孩子的口中(zhong)。

而(er)这其(qi)中(zhong)，竟(jing)可能(neng)包(bao)含了一种名(ming)为“因(yin)巴(ba)黄药”的(de)药物(wu)，一种本应(ying)严格遵医(yi)嘱使(shi)用的(de)、具有特(te)定(ding)疗效的(de)药(yao)物(wu)。

“因(yin)巴黄(huang)药”，这(zhe)个名字对于许(xu)多(duo)人(ren)来说或(huo)许(xu)陌生(sheng)，但它所代(dai)表的(de)，却是化学(xue)世界中精确(que)的(de)剂(ji)量(liang)、特定的(de)适应症(zheng)和潜在的(de)毒副(fu)作用。它(ta)并(bing)非(fei)普通的糖果，更非(fei)随手(shou)可(ke)取的“万(wan)能药”。在儿童的(de)生理(li)发育(yu)尚不完全、器官(guan)功能(neng)相对(dui)脆弱的时(shi)期，任(ren)何不规范(fan)的用(yong)药行(xing)为，都(dou)如同在(zai)孩子(zi)的(de)身体里埋下(xia)一(yi)颗定时(shi)炸弹。

那一刻(ke)，父母眼中的关切，在(zai)孩子(zi)幼小的身(shen)体里(li)，却可(ke)能化为一(yi)场(chang)严(yan)峻(jun)的考(kao)验(yan)。药物的成分、剂量、给药途径，每(mei)一个(ge)环节(jie)都(dou)至关重(zhong)要。而当“好心”掺杂了“疏忽(hu)”，当“爱(ai)意”变成了(le)“冒(mao)进”，危险便如(ru)影随形。儿童的身(shen)体代谢(xie)能(neng)力与成人不(bu)同，对(dui)药物的(de)反应也更(geng)为(wei)敏感。

本以(yi)为是缓(huan)解不(bu)适的“小举动”，却可(ke)能因(yin)为剂量过(guo)大、药(yao)物种(zhong)类不(bu)符(fu)，或(huo)者给(gei)药时(shi)机不(bu)对(dui)，而引发(fa)一系列难(nan)以预(yu)料的健康问题。

从轻微的肠胃(wei)不适，到严(yan)重的(de)过敏反应，甚(shen)至是器官损(sun)伤，儿(er)童误食(shi)药(yao)物的(de)后(hou)果(guo)，往(wang)往(wang)比成(cheng)人(ren)更严重，恢复(fu)也更艰难(nan)。那些(xie)本应守护(hu)孩子(zi)健(jian)康(kang)的(de)药物，在(zai)不当(dang)使用之下，瞬间化(hua)身(shen)为“隐(yin)形杀(sha)手”。而(er)“因(yin)巴(ba)黄药(yao)”这类具有(you)特定药(yao)理作用(yong)的(de)药(yao)物，其潜(qian)在(zai)的风险更是不(bu)可小(xiao)觑。它(ta)可能(neng)干扰孩子(zi)正常(chang)的生(sheng)理功(gong)能，引(yin)起意(yi)想不到的(de)毒(du)性反(fan)应，给孩(hai)子幼小的生命带来(lai)难以(yi)承受(shou)的(de)负担。

此次事(shi)件，不仅仅是一(yi)个孤(gu)立的(de)案例，它像一(yi)面镜子(zi)，折射出当(dang)下许(xu)多家庭在儿(er)童(tong)用药安全方(fang)面(mian)存(cun)在(zai)的普遍隐(yin)患。我们常常会(hui)听到(dao)这(zhe)样(yang)的声(sheng)音：“孩子(zi)发烧了(le)，赶紧(jin)喂点退(tui)烧(shao)药(yao)；孩子咳(ke)嗽(sou)了(le)，拿上次剩下的药吃(chi)点……”在许多(duo)父(fu)母(mu)眼中，儿(er)童(tong)用药似(shi)乎是一(yi)件“经(jing)验(yan)化(hua)”的(de)事(shi)情，凭(ping)借着(zhe)以往的习惯或者道(dao)听(ting)途说(shuo)，就(jiu)随(sui)意(yi)给孩子(zi)用药。

殊(shu)不(bu)知，儿童的(de)身(shen)体并(bing)非(fei)“缩(suo)小(xiao)的(de)成人(ren)”，他们(men)的用药(yao)剂(ji)量、药物选(xuan)择、给(gei)药方(fang)式，都需(xu)要(yao)专业医生(sheng)的(de)指导。

更(geng)令人(ren)担(dan)忧的(de)是，许多(duo)家庭的(de)药物管理(li)方式也存在(zai)严(yan)重漏(lou)洞。药(yao)品随处(chu)可见(jian)，被放(fang)置在孩子(zi)触手(shou)可及的地方，这(zhe)无(wu)异于为(wei)儿童(tong)误食(shi)药物埋下(xia)了“导(dao)火索(suo)”。药品包装(zhuang)的安全(quan)性(xing)、存放(fang)的隐蔽性(xing)，都成(cheng)为(wei)家长容(rong)易(yi)忽视(shi)的环节。而当深(shen)夜的(de)警(jing)报响起(qi)时(shi)，我们(men)才(cai)猛然惊醒，原(yuan)来那(na)些(xie)隐(yin)藏(cang)在(zai)日常(chang)中的(de)疏忽(hu)，竟(jing)然(ran)可(ke)能带来(lai)如此毁灭性的(de)后果。

此次(ci)事件，特别(bie)是“因巴黄(huang)药”的出现(xian)，更强(qiang)调了(le)对特殊药(yao)物管(guan)理的(de)必要(yao)性。这(zhe)类药物往(wang)往具有(you)较强的(de)药理作用，其(qi)使(shi)用必(bi)须(xu)严(yan)格遵医嘱(zhu)。一旦发生(sheng)误食，其后(hou)果可(ke)能是灾难性的(de)，需(xu)要专业医(yi)疗(liao)人员(yuan)的及(ji)时干(gan)预。而在此(ci)之前，家长(zhang)能(neng)够(gou)提供(gong)的，或(huo)许只有保(bao)持冷(leng)静，并尽快(kuai)寻求医疗帮助(zhu)。

这(zhe)场(chang)深夜(ye)的“好(hao)心”喂食(shi)，最终演(yan)变成(cheng)了一场关(guan)于生(sheng)命(ming)健(jian)康(kang)的(de)警示(shi)。它提(ti)醒着(zhe)每一位家(jia)长，在(zai)守护孩子成长的道路(lu)上(shang)，用(yong)药(yao)安全，绝(jue)不(bu)能(neng)是(shi)一句空泛(fan)的(de)口号，而(er)应(ying)成(cheng)为一(yi)项需(xu)要时刻(ke)保(bao)持(chi)警(jing)惕、严格执(zhi)行的行动。因(yin)为(wei)，一个简单的疏(shu)忽，就可能让孩(hai)子付(fu)出沉(chen)重的(de)代价。

警(jing)钟长(zhang)鸣(ming)：家长如(ru)何构筑(zhu)儿童用(yong)药安全(quan)的(de)坚固防(fang)线？

深(shen)夜的惊魂(hun)，终究(jiu)需要转化为现(xian)实的(de)行(xing)动。此次“因巴黄(huang)药”儿童(tong)误食事(shi)件(jian)，为所有家(jia)庭(ting)敲(qiao)响了(le)发人深省的警(jing)钟(zhong)。它不仅暴露(lu)了部(bu)分家(jia)长(zhang)在(zai)儿(er)童(tong)用药(yao)方面(mian)的(de)盲(mang)点(dian)，更(geng)凸(tu)显(xian)了建(jian)立家(jia)庭用(yong)药安全防(fang)线的(de)紧(jin)迫性。我们究(jiu)竟该如何(he)行动(dong)，才能(neng)构(gou)筑起一(yi)道(dao)坚不可(ke)摧的壁垒，守护孩子(zi)免受药(yao)物的(de)侵袭呢？

“了(le)解(jie)与咨(zi)询(xun)”是(shi)构(gou)筑防线(xian)的第(di)一(yi)块基石(shi)。当孩子出现不(bu)适时，请务(wu)必将“咨询医生(sheng)或专(zhuan)业(ye)药师”放在(zai)首(shou)位。切勿凭(ping)经验(yan)或道(dao)听(ting)途说给(gei)孩子(zi)用药(yao)。对于(yu)“因巴黄药”这类(lei)特定(ding)药(yao)物(wu)，更(geng)要(yao)严格遵循医嘱(zhu)，了解其(qi)确(que)切的(de)适应症(zheng)、禁忌症(zheng)、用法用量(liang)以及(ji)可(ke)能的(de)副作用(yong)。要知(zhi)道(dao)，即(ji)使是(shi)同一(yi)种药物(wu)，在(zai)不(bu)同(tong)年龄(ling)、不同(tong)病症(zheng)的孩(hai)子身(shen)上，其用药方案(an)也可(ke)能天差地别。

专业人士的指导，是确保孩(hai)子(zi)用(yong)药安(an)全最可靠(kao)的保障。

“规范化(hua)管理”是(shi)筑(zhu)牢防线的(de)关键(jian)环节。家中(zhong)的所有药物(wu)，无论是(shi)处方药(yao)还是非(fei)处(chu)方(fang)药，都应该(gai)被妥(tuo)善管(guan)理。

“儿(er)童(tong)不(bu)宜”原则(ze)：药(yao)品(pin)应存放(fang)在儿(er)童无(wu)法触(chu)及的高(gao)处或(huo)带(dai)锁的柜(gui)子里。切勿(wu)将(jiang)药品放在床头柜、茶(cha)几、桌(zhuo)面(mian)等(deng)容易(yi)引起(qi)孩子(zi)好奇(qi)心的地方(fang)。“原(yuan)包装(zhuang)”保(bao)存：药(yao)物应保留原(yuan)包装，以便随(sui)时查看药(yao)物名称(cheng)、用(yong)法用(yong)量(liang)、生(sheng)产日(ri)期和(he)有(you)效(xiao)期(qi)。切(qie)勿随意(yi)将多种(zhong)药物混装，以免(mian)混淆。

“清晰(xi)标识”：对于(yu)需要长(zhang)期存放的药物，可(ke)以(yi)考虑做清晰(xi)的标(biao)识，注(zhu)明药物名(ming)称(cheng)、储(chu)存方(fang)式等信息，避免(mian)因(yin)时间久(jiu)远(yuan)而(er)遗(yi)忘(wang)。“过期(qi)药品”及时清理：定期(qi)检查家中(zhong)药品(pin)，及时(shi)清理(li)过期(qi)或(huo)失效的药品(pin)，避免误用。

第三(san)，“用药(yao)教育”是提(ti)升孩(hai)子(zi)自我保(bao)护能(neng)力的重要(yao)途径(jing)。在孩子能(neng)够(gou)理解的年龄，就应该(gai)开(kai)始进(jin)行基(ji)础(chu)的用药(yao)安全(quan)教育。

“药物不(bu)是糖(tang)果”：让孩(hai)子明白(bai)，药(yao)品(pin)是(shi)用来治病(bing)的(de)，不(bu)能(neng)像(xiang)糖果一样(yang)随意食用。“不乱(luan)吃(chi)药(yao)”：告诉孩子(zi)，任何药物都必(bi)须(xu)经过爸爸妈(ma)妈同意(yi)，并(bing)在大(da)人指(zhi)导(dao)下才能(neng)服用(yong)。“不模(mo)仿”：强(qiang)调不应模(mo)仿电(dian)视广告或(huo)其他(ta)孩子吃(chi)药的行(xing)为(wei)。

第(di)四(si)，“危机意(yi)识与(yu)应急处理(li)”是应对突发(fa)状(zhuang)况(kuang)的“救命(ming)稻草(cao)”。

“了(le)解常(chang)见药物的潜(qian)在(zai)风险”：尤(you)其要注意(yi)家中(zhong)常备的感(gan)冒药(yao)、退烧药、止咳药(yao)等，了解(jie)其主要成分和可能的(de)副(fu)作(zuo)用。“掌(zhang)握(wo)紧(jin)急联系(xi)方式”：熟(shu)记急(ji)救(jiu)电话（如120）、医院急诊(zhen)科电话、当(dang)地中毒控(kong)制中心(xin)电话等(deng)。“保(bao)留(liu)证据”：一旦(dan)发生(sheng)误(wu)食(shi)，尽(jin)量(liang)保留(liu)剩(sheng)余的(de)药(yao)物、包(bao)装(zhuang)及呕吐物，以(yi)便医生诊(zhen)断。

“保持冷静，立(li)即就医”：发(fa)生误(wu)食后(hou)，家(jia)长(zhang)最重(zhong)要的(de)是保(bao)持冷静，不(bu)要(yao)惊(jing)慌失(shi)措(cuo)。根据误(wu)食(shi)情况(kuang)，立即拨(bo)打急救电(dian)话或(huo)迅速(su)将孩子送(song)往(wang)医院，并(bing)向(xiang)医生(sheng)详(xiang)细说明误食的(de)药物名(ming)称(cheng)、剂量(liang)（估计(ji)）、时间(jian)以及(ji)孩子的(de)症状。

此(ci)次“因巴黄(huang)药”事(shi)件，也提醒(xing)我们(men)，对于一些(xie)特殊(shu)性质(zhi)的(de)药物，家(jia)长需(xu)要格(ge)外警(jing)惕(ti)。比(bi)如，一些精(jing)神(shen)类药物、降压(ya)药(yao)、降(jiang)糖药等，对(dui)于(yu)儿童而(er)言(yan)，其(qi)毒(du)性(xing)风险可(ke)能(neng)更高，一(yi)旦误食(shi)，后果(guo)不堪设(she)想。对(dui)于这类药物(wu)，更应(ying)做(zuo)到“专人(ren)专用，专柜存放”，绝不(bu)应与普通(tong)药品混淆。

守护孩子(zi)的健康，是(shi)用药安(an)全(quan)这场(chang)“战役(yi)”的最终目(mu)标(biao)。这场战役，没(mei)有硝烟，却关乎(hu)生命(ming)；没有(you)敌人(ren)，却需要(yao)我们时(shi)刻(ke)保(bao)持警(jing)惕。从(cong)“了解(jie)与咨询”到(dao)“规范化管(guan)理”，从(cong)“用药教育”到“危(wei)机意(yi)识”，每(mei)一步(bu)都是对孩子未(wei)来负责任的体现。让(rang)我(wo)们以(yi)此(ci)次(ci)事件为(wei)契机(ji)，将用(yong)药安全深(shen)深(shen)刻印(yin)在(zai)心中(zhong)，将科学(xue)的(de)用药(yao)理(li)念融入日常，为孩子们构筑(zhu)一(yi)道(dao)最坚实的(de)健康(kang)屏(ping)障(zhang)，让他们(men)在安(an)全(quan)、健康(kang)的阳光下(xia)茁壮(zhuang)成长。

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图片来源：每经记者 陈熹 摄

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