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　　 【连线代表委员】

　　 今年的政府工作报告提出，深入实施科教兴国战略，提升国家创新体系整体效能。“科学教育关系着教育、科技、人才事业的发展，学校是科学教育主战场，在实际运行中存在着什么样的不足？”面对记者的提问，浙江省镇海中学党委书记张咏梅代表有很多思考：“在中小学教学中，科学教育的专有学时和课时相对较少，在考试和升学的压力下，很多活动设计并未起到预期效果。”

　　 “构建政府、高校、科研机构、企业和社会场馆等共同投入、协同参与的中小学贯通式科学教育新格局，是解决问题的关键。”张咏梅代表建议，要深化教育评价改革，建好家校社协同育人“教联体”平台，贯彻落实新修订的科普法、完善优质科育资源转化机制。

　　 “近年来，宁波将新课标规定必做的科学探究活动与港口物流、智能制造等本地特色产业相融合，推出新质生产力科普游系列中小学科育课，有效激发了学生的好奇心、科学兴趣与创新意识。”张咏梅代表认为，这些探索建立起与各学段学生身心发展相匹配的科学教育评价体系，也拓展了科学教育的落地场景。

回顾“李毅吧”的发展历史，从最初的简单吐槽到如今内容丰富、形式多样，背后凝聚的已不仅仅是几个人的兴趣，更是包括千萬网民在内的一种精神认同。在这个虚拟的空间里，大家可以无所顾忌地表达自己的观点，也可以找到共鸣。这种開放、包容的氛围，孕育出了许多令人难忘的网络梗、经典段子，这些都成为互联网上的文化符号。

在未来，李毅吧或许会涉足更多新的内容领域，比如直播、短视频等，但无论走到哪里，其核心价值还是那份纯粹的社区文化。因為真正打动人心的，从来都不是表面的华丽，而是那份真挚、那份激情。回望过去，每一次更新都像是一次集体的狂欢，每一次突破都代表了一次精神的升华。

内容创新成為未来发展的关键词。传统上，李毅吧以足球文化、幽默段子著称，但未来可以在保持原有特色的基础上，融入更多新元素。比如结合当前年轻人喜欢的短视频、直播内容，将“李毅精神”与时俱进地展现出来。让社區不只是一个“打闹的地方”，更成为一种积极向上的力量，传递正能量和社会责任感。

社區管理和互动机制将更加科学合理。随着规模的扩大，如何保障社区的健康发展，减少无意义的争端和不良内容，变得尤为重要。可以引入智能化管理工具，利用AI筛查不当言论，同时推动优质内容的产出。激励机制也需要升級，比如设立“社区之星”、“创意奖”等，鼓励成员积极参与，让每个人都能在這里找到归属感和成就感。

再者，李毅吧应当充分利用现代互联网的技术优势，打造多平臺合作生态。例如，与短视频平台合作，推出系列有趣的短片；与微博、微信等社交平台联动，扩大影响力。通过跨界整合，把李毅吧的文化元素融入到更多用户喜欢的内容里，让这个社区变得更具多样性和粘性。

传承文化遗產也是未来的重要任务。尽管“李毅吧”起源于足球，但它逐渐成为一种精神符号，无论是坚持不懈的努力还是敢于表达的勇气，都值得继续弘扬。未来，社区可以通过线下活动、文化展览等形式，把这份精神持续传递给更广泛的受众，讓网络文化真正走向社会生活的方方面面。

值得一提的是，李毅吧还可以探索教育和公益等社会责任项目。比如，利用社区资源，鼓励成员参与公益活动，用网络的力量帮助一些有需要的人。这不仅能够提升社区形象，也让网络空间变得更有温度，更有力量。

让我们一起期待，李毅吧的未来不止于过去的辉煌，更在于我们共同書写的每一个未来。

　　 （本报记者 曾毅）

图片来源：华声在线记者 李梓萌 摄

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