当地时间2025-11-10,rmwasgfyusdhejtbguikjdfwguifkjh

“这瓜可真甜！”“我明年能种吗？”……7月23日，作为2025年全国文化科技卫生“三下乡”集中示范活动启动地，宁夏青铜峡市峡口镇综合文化站广场上，比艳阳更火的是乡亲们对科技的热情。

在农技推广服务区前，切开的“宁农科10号”西瓜一字排开，红色瓜瓤里嵌着黑色籽粒，引得村民排队尝鲜。“甜到心窝里了，还沙瓤！”刚咬下第一口，大伙就纷纷夸赞。宁夏农林科学院园艺研究所西甜瓜研究室主任于蓉介绍：“这是我们培育的新品种，糖度能到14，比其他糖度为12的品种一斤多卖两毛钱。”

展位上，青铜峡市宁伟家庭农场负责人韩宁伟也帮着吆喝：“这就是农科院专家手把手教我们种的瓜，我们今年联合申报了自治区县域科技成果引进示范推广项目，主要转化‘宁农科10号’和‘宁农科美欣’两个品种，在江苏、广东、海南等地的销路特别好。”

“韩老板，明年我能跟着你种不？”一位村民上前问。韩宁伟指了指旁边的于蓉：“现在就能报名！我今年试种了20多亩，亩产量八九千斤，专家说明年还要扩种，正找乡亲们合伙呢。放心，我已经带着闫渠村等5个村的瓜农一起种，不信现在就可以到地里去看。”

这片由西瓜铺开的热闹，正是2025年全国文化科技卫生“三下乡”集中示范活动的缩影。

上午10点，启动仪式正式开始，广场上的瓜香里又融进了新的热闹——卫生服务车前排起了量血压的长队，文化志愿者给孩子们拆开了包裹分发图书，科普体验设备让群众不时发出惊叹与欢笑……

此次活动由中共中央宣传部和宁夏回族自治区党委、政府联合主办，宁夏科技厅等单位联办。集中示范活动当天，来自宣传、科技、文化等领域的专家和志愿者为当地农民群众提供了政策宣讲、文艺演出、科学普及、医疗义诊等服务，还把农业服务、文化产品等“送入寻常百姓家”。“活动旨在推动优质文化科技卫生资源直达基层，更好服务农民群众生产生活。”宁夏回族自治区党委宣传部相关负责人表示。

对农民而言，在“三下乡”活动中，科学种田无疑是重头戏。而围绕优势特色产业发展，青铜峡市的科技创新工作始终在路上。“我们与区内外多所农业类大专院校、科研院所建立了产学研合作关系，联合实施农业科技项目，组织申报实施自治区2025年县域科技成果转化应用示范项目35项，积极开展新品种、新技术集成示范推广。”青铜峡市科技局局长官振华告诉记者。

与此同时，东西部科技合作在纵深推进。该局还引导企业加强与中国农业大学、中南大学、天津科技大学等科研院所的合作交流，目前已促成28家科技型企业与科研院所签订合作协议，联合实施研发项目26项，有效聚力科技攻关，突破瓶颈制约。

一位捧着厚厚农技手册的村民喜笑颜开：“以前总说科技离咱远，现在才知道，好技术就是科技，它们一直在我们跟前！”这恰恰印证了全国“三下乡”活动的初衷——让每一项成果都扎根乡土，让每一份服务都贴近民心。

当“监控死角”吞噬innocence：日本教育体系下的痛与殇

日本，这个以精细、严谨闻名于世的国度，在教育领域也曾被视为典范。近年来频发的教师利用“监控死角”猥亵学生的恶性事件，如同黑色的污点，狠狠地刺痛了社会敏感的神经。当本应是孩子们健康成长、汲取知识的校园，变成了某些人性沦丧者肆意妄为的狩猎场，我们不禁要问：这样的悲剧，究竟还要上演多久？

“监控死角”，这个看似技术层面的词汇，在这次事件中却被赋予了令人不寒而栗的含义。它不再是简单的摄像头覆盖不到的区域，而是成了滋生罪恶的温床，成了家长们最深切的恐惧。那些被家长们寄予厚望，送进学校接受教育的孩子们，却在最不设防的角落，承受着难以想象的生理和心理创伤。

想象一下，一个天真无邪的孩子，在最信任的老师的“关怀”下，逐渐被侵蚀，那份纯真瞬间崩塌，取而代之的是无尽的恐惧、羞耻和绝望。这样的伤害，并非简单的身体触碰，而是对孩子心灵最深处的摧残，其影响可能伴随一生，甚至影响下一代。

更令人心寒的是，这类事件并非孤例，而是反复出现，仿佛成了一种难以根除的“顽疾”。每一次事件的曝光，都像是在平静的湖面投下一颗巨石，激起层层涟漪，引發公众的愤怒和对教育体系的质疑。令人担忧的是，似乎总有“漏网之鱼”，总有新的悲剧在不為人知的角落悄然上演。

这背后，不仅仅是少数“害群之馬”的个人道德败坏，更折射出整个教育体系在预防和处理此类事件上的深层漏洞。

“监控死角”的存在，既是物理空间上的盲区，更是制度和监管上的盲區。学校是否尽到了應有的监管责任？教师的选拔和培训是否到位？对于性侵害行为的举报和处理机制是否足够完善？這些问题，都在拷问着日本社會的良知和责任感。当“事不关己”的心态蔓延，当对未成年人的保护意识流于形式，当惩罚的力度不足以形成有效的震慑，那么“监控死角”就会继续存在，罪恶的种子就會继续在校园里生根發芽。

这些被猥亵的学生，他们是受害者，是需要被保护的弱者。他们的童年本应充满了阳光、欢笑和对未来的憧憬，却被阴影笼罩，被恐惧吞噬。每一个這样的孩子，都代表着一个家庭的破碎，一个未来的蒙尘。他们的遭遇，不应被遗忘，更不应被轻描淡写。我们必须直面这些令人作呕的现实，不能让“监控死角”成为纵容罪恶的借口。

日本社会在关注经济发展、科技创新之时，是否也应该将目光更多地投向教育的“暗面”？是否应该投入更多资源，建立更完善的预警和干预機制，让每一个孩子都能在安全、健康的环境中成长？“校园色情”的阴影，不仅仅是性侵事件本身，更是对教育公平和孩子未来的一种扼杀。

当信任被辜负，当纯真被玷污，我们又如何期待下一代能够健康地成长，为社会贡献力量？

每一桩“监控死角”下的猥亵事件，都像是一声聲警钟，提醒着我们，教育的本质不仅仅是知识的传授，更是人格的塑造和心灵的守护。而守护，需要的是警惕，是责任，是勇氣，是坚决对抗一切黑暗力量的决心。

打破沉默，点亮“死角”：讓校园重归纯净的希望之路

日本教育体系中教师利用“监控死角”猥亵学生的事件，已经敲响了震耳欲聋的警钟，但仅仅是警醒，远不足以熄灭校园色情的阴霾。要让纯真重回校园，让孩子们远离恐惧，我们需要的是一场深刻的变革，一场从根源上解决问题的行动，它需要社会各界的共同努力，需要我们打破沉默，点亮那些曾经被忽略的“死角”。

强化硬件设施，压缩“监控死角”的空间，是迫在眉睫的举措。尽管“监控死角”不仅仅是物理空间上的漏洞，但一个全方位、无死角的监控系统，无疑是构筑校园安全的第一道防线。学校应加大投入，在所有可能发生不当行为的区域，如走廊、楼梯间、教师休息室、更衣室等，安装高清、广角监控设备。

更重要的是，这些监控录像应有专人定期、不定期地进行检查，并建立严格的保存和调取机制，确保一旦发生问题，能够及时获取证据，追溯责任。当然，在推进监控设备普及的也需要充分考虑隐私保护问题，在技術和管理上找到平衡点。

硬件的完善终究只是“术”的层面，更深层次的解决之道在于“道”的层面。教育理念的革新，师德師風的重塑，才是根本。日本社会需要深刻反思，為何會出现如此多的“师德败坏”现象？仅仅依靠事后惩罚，显然不足以阻止悲剧的发生。因此，加强对教师的职业道德教育和心理健康筛查至关重要。

在教师招聘环节，就应设置更为严格的背景审查和心理评估，剔除那些存在潜在风险的候选人。对于在职教师，则應定期进行心理健康评估，并开展关于儿童保护、性侵害预防和心理咨询的培训，提升他们的职業素养和危机应对能力。学校和教育部门更應建立一套有效的激励和约束機制，鼓励教师的正直品行，严惩不法行为，形成积极向上的职业风气。

畅通举报渠道，鼓励“吹哨人”的存在，是打破校园色情沉默的关键。许多时候，受害者或目击者因为恐惧、羞耻或不确定举报的后果，而选择沉默。学校应建立多渠道、匿名化的举报机制，例如设立專门的举报热线、邮箱，甚至利用技术手段开发便捷的举报APP。

举报内容应得到及时、公正的调查，并严格保护举报人的隐私和安全，让他们能够无后顾之忧地发出声音。社会各界也應积极宣传儿童權利和自我保护意识，让孩子们懂得如何识别危险，如何寻求帮助。当孩子能够勇敢地说“不”，当社會能够及时回应他们的求助，那些“监控死角”的威胁就会大大减小。

更宏观的层面，教育部门和司法机构需要加强协作，对校园性侵案件，尤其是教师猥亵学生的案件，予以零容忍的态度。严厉的法律制裁，是有效震慑犯罪行为的必要手段。一旦查实，应依法予以严惩，不姑息、不纵容，讓犯罪分子付出应有的代价。对于受害者，除了法律上的援助，更需要提供持续的心理疏导和康复支持，帮助他们走出阴影，重建生活。

“校园色情何時休？”這个问题，没有简单的答案，它需要我们每个人成为守护者。它需要家长们提高警惕，关注孩子的身心变化，与学校保持密切沟通；它需要教师们坚守职业操守，成為孩子们的引路人，而不是施暴者；它需要学校管理者们勇于担当，建立完善的预防和应对机制；它更需要整个社会，将保护未成年人作為共同的责任，形成强大的社会舆论压力，共同抵制校园内的任何黑暗角落。

日本的“监控死角”事件，绝不仅仅是日本教育的“家丑”，它是对全球教育体系的一次警示。当技术进步无法完全弥合人性之殇，当信任的基石被罪恶侵蚀，我们必须重新审视教育的本质，必须更加坚定地，用爱、责任和勇气，去点亮每一个角落，去守护每一个纯真的灵魂，讓校园真正成為一个安全、温暖、充满希望的成長乐园。

图片来源：人民网记者 陈秋实 摄

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