陈土平 2025-11-02 02:07:12
每经编辑|阿尔布拉
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在CFA一级备考的浩瀚星(xing)海(hai)中,“横(heng)色(se)带(dai)”这个(ge)词(ci)汇(hui)悄然(ran)兴起(qi),成为许(xu)多(duo)考生(sheng)心中难以(yi)言(yan)喻的(de)疑(yi)惑。它(ta)并(bing)非官(guan)方术语(yu),却在考友(you)间流(liu)传甚广,指向那(na)些那(na)些看(kan)似(shi)“横亘”在(zai)成(cheng)功之路上(shang)的知(zhi)识(shi)盲(mang)区(qu),或是(shi)那些在刷(shua)题过程中(zhong)反复(fu)出现(xian)的、难以(yi)攻(gong)克的(de)难(nan)点(dian)。这种(zhong)现(xian)象,恰恰(qia)折射(she)出(chu)CFA考试对知识体系(xi)的(de)严(yan)谨要(yao)求,以及考(kao)生在(zai)学习(xi)过程中可(ke)能遇到的(de)挑(tiao)战(zhan)。
CFA一级考(kao)试涵(han)盖了广泛(fan)的金融(rong)知识领域,从(cong)数(shu)量(liang)分(fen)析(xi)到经济(ji)学(xue),从财务报(bao)表分析到公(gong)司理(li)财(cai),再到(dao)投资(zi)工具(ju)、权(quan)益投资(zi)、固(gu)定(ding)收益、衍生品(pin)、另(ling)类(lei)投资以(yi)及(ji)道(dao)德与职业(ye)行为标准(zhun)。每个(ge)科目之(zhi)间(jian)并(bing)非孤立存在(zai),而是相互(hu)关(guan)联(lian),共同(tong)构(gou)建起一(yi)个(ge)完整的金融(rong)知(zhi)识(shi)体系。当考(kao)生在某个(ge)基础(chu)知识(shi)点(dian)上理(li)解(jie)不(bu)透彻,或者某(mou)个概(gai)念的掌(zhang)握(wo)存在断(duan)层时(shi),就如同在(zai)知识的(de)“彩(cai)虹”上留下了(le)一道(dao)“横色带(dai)”,使(shi)得后续的学习(xi)和理解变得步履维(wei)艰。
例如,财(cai)务报表(biao)分(fen)析是(shi)CFA的核心科(ke)目之一(yi),它(ta)与(yu)公司理(li)财、权(quan)益投资等(deng)科目紧密(mi)相(xiang)连(lian)。如果考(kao)生对(dui)会(hui)计恒(heng)等式(shi)、借贷(dai)记账(zhang)法等(deng)基础(chu)概念(nian)理解(jie)不清(qing),那(na)么(me)在分析(xi)现(xian)金流量(liang)表(biao)、利润(run)表(biao)时就会(hui)遇到(dao)困(kun)难(nan),更遑论(lun)运(yun)用这些分析结(jie)果来(lai)评(ping)估公司(si)价值。这种(zhong)知识(shi)点的(de)“断层(ceng)”会像(xiang)滚雪球一样,影(ying)响到(dao)对后续更(geng)复杂概念(nian)的掌握,最终(zhong)在(zai)考试(shi)中(zhong)表现为“横(heng)色(se)带”现(xian)象(xiang)。
理(li)解(jie)的(de)深度不足也是(shi)“横色(se)带”的另(ling)一(yi)大成因(yin)。CFA考试并(bing)非简(jian)单(dan)的记忆(yi)性考试,它(ta)更侧重于(yu)对概念的(de)理解、应用和分(fen)析。仅仅记(ji)住(zhu)公(gong)式或定义是远(yuan)远不(bu)够(gou)的,考(kao)生(sheng)需要能够将(jiang)其运用(yong)到(dao)实际的(de)案例分析(xi)中,理(li)解(jie)其(qi)背后的逻(luo)辑和(he)原理。如果(guo)考生对某个概(gai)念的(de)理解(jie)仅仅停留在(zai)表面,缺(que)乏深入的探究(jiu),那么在面对不(bu)同情境下(xia)的考(kao)题时,就(jiu)容(rong)易感(gan)到无从下手(shou),形(xing)成“横(heng)色带”。
面(mian)对(dui)CFA一级的“横色带”现象(xiang),优质(zhi)的(de)教(jiao)育(yu)资源和(he)职业(ye)教育(yu)的赋能显(xian)得尤(you)为重(zhong)要。
传(chuan)统的(de)教育(yu)体系(xi),尤其(qi)是高等教(jiao)育中(zhong)的(de)金(jin)融(rong)、经(jing)济、会(hui)计等(deng)专业(ye),为CFA备(bei)考(kao)打(da)下了(le)坚实(shi)的(de)理(li)论(lun)基(ji)础。这些专业课程的(de)学习,能(neng)够帮助考(kao)生(sheng)建立(li)起完(wan)整的知识(shi)框架,理解(jie)各(ge)个(ge)金融(rong)领域之间(jian)的内(nei)在联系。通过课(ke)堂学(xue)习、课(ke)后复(fu)习、教材研(yan)读等(deng)方式,考(kao)生(sheng)可(ke)以逐步(bu)夯(hang)实(shi)基础(chu),减(jian)少知识(shi)盲区的出现(xian)。
仅(jin)仅(jin)依(yi)靠本科(ke)阶(jie)段的学(xue)习,往往不(bu)足(zu)以完全(quan)应对(dui)CFA考(kao)试的(de)深(shen)度和(he)广(guang)度(du)。CFA考试(shi)的(de)知识(shi)点(dian)更(geng)新(xin)迭代快(kuai),对实(shi)际应用(yong)的(de)要求高(gao)。因(yin)此,考(kao)生需(xu)要主(zhu)动寻(xun)求更(geng)具针(zhen)对性(xing)的教育资(zi)源(yuan)。
职(zhi)业教(jiao)育,特(te)别是专注于CFA备(bei)考的培训(xun)机构和(he)课(ke)程,成为了(le)弥合(he)“横色(se)带”、提升备(bei)考效(xiao)率的(de)有(you)效途(tu)径。这些机构通(tong)常(chang)拥有经验丰富(fu)的讲(jiang)师团(tuan)队,他们对CFA考试的考(kao)纲(gang)、命(ming)题趋(qu)势、重(zhong)点难(nan)点有着深(shen)刻的理(li)解。
精细(xi)化的知识(shi)梳理(li):专业的培训课(ke)程会根据(ju)CFA考(kao)试(shi)的最(zui)新(xin)大(da)纲,对(dui)知识(shi)点(dian)进(jin)行(xing)系统梳理和讲解(jie),帮(bang)助(zhu)考(kao)生明确(que)学(xue)习重(zhong)点(dian),避免(mian)“大(da)海(hai)捞针”。技巧(qiao)性指导:优秀的(de)职业教育不仅(jin)传授(shou)知识(shi),更注(zhu)重(zhong)传(chuan)授学(xue)习方(fang)法和考(kao)试(shi)技(ji)巧(qiao)。例如(ru),如何高(gao)效(xiao)阅读教材(cai),如何(he)正(zheng)确(que)理解题目(mu)陷(xian)阱,如何合理(li)分配(pei)答题(ti)时(shi)间(jian)等。
模(mo)拟(ni)测(ce)试与反馈:许多培训(xun)机构提(ti)供(gong)大量(liang)的模(mo)拟题和历(li)年真题,并进行(xing)精密(mi)的解析(xi)。通过(guo)模拟测(ce)试,考生可(ke)以(yi)清(qing)晰地(di)发现自己(ji)的“横色带(dai)”所在(zai),并及(ji)时获得针对性的(de)反馈和指导(dao),从而有(you)针对(dui)性(xing)地进行改(gai)进。社群(qun)支(zhi)持与互助(zhu):加入专(zhuan)业(ye)的备考(kao)社群,可(ke)以与志(zhi)同道(dao)合的考友(you)交(jiao)流学(xue)习心得(de),共同攻克难(nan)点。
这(zhe)种(zhong)互助式(shi)的学(xue)习氛围,能(neng)够极大(da)地提升学习(xi)的积极性(xing)和效率。
在(zai)这个信息(xi)爆炸的(de)时代,我们获取知(zhi)识(shi)的(de)渠道日益(yi)多元化。“好(hao)看视(shi)频”等短视(shi)频平台,虽(sui)然(ran)以娱乐(le)为主,却也为CFA备(bei)考提供了新(xin)的视角和补充。
知识点微讲堂:一(yi)些专(zhuan)业(ye)人士(shi)或(huo)教(jiao)育机(ji)构会(hui)在(zai)好看视(shi)频上(shang)发(fa)布精(jing)炼的知识点讲解视(shi)频,用(yong)生动形(xing)象的方(fang)式解释(shi)复杂的金融(rong)概念(nian)。这些(xie)短小的视(shi)频,能(neng)够帮助考生在(zai)碎(sui)片化时间里,快(kuai)速回顾(gu)或学(xue)习某(mou)个(ge)知识(shi)点,如同给(gei)“横(heng)色带(dai)”上的颜(yan)色(se)添上(shang)了一(yi)笔(bi)亮(liang)色。考经分享与(yu)经验(yan)交(jiao)流(liu):许(xu)多CFA通过(guo)者会(hui)在好(hao)看视(shi)频上(shang)分享他(ta)们(men)的备考(kao)经验、学(xue)习心得,甚至是(shi)对某些难点(dian)知(zhi)识的(de)独到见解(jie)。
这些真(zhen)实的(de)案(an)例和(he)经验(yan),能(neng)够(gou)为(wei)正在备(bei)考的考生提供(gong)宝(bao)贵(gui)的(de)参考和(he)鼓励。行业动(dong)态与前(qian)沿资讯:好(hao)看视频上(shang)也能(neng)找到(dao)一些关于金融行业动态(tai)、最新(xin)研究(jiu)成果(guo)的短视频(pin)。虽(sui)然(ran)这(zhe)些(xie)内容不(bu)直(zhi)接出(chu)现在(zai)CFA考纲中,但(dan)它(ta)们能够帮(bang)助(zhu)考生(sheng)拓宽视野(ye),理解(jie)金融知识(shi)在(zai)现(xian)实世(shi)界中(zhong)的应用(yong),从而加(jia)深对(dui)知识的理(li)解(jie),减少“横(heng)色带(dai)”的形成(cheng)。
需要(yao)注(zhu)意的(de)是,短视频(pin)平台的(de)学(xue)习内(nei)容通(tong)常比(bi)较碎(sui)片化,不(bu)适(shi)合作(zuo)为唯(wei)一的(de)学习方(fang)式。它(ta)更(geng)适合(he)作(zuo)为一种(zhong)补充(chong),帮助(zhu)考生(sheng)巩(gong)固(gu)知识(shi),拓(tuo)宽视野,但系(xi)统性(xing)的(de)学(xue)习仍需依靠专(zhuan)业的(de)教材、课程和练(lian)习。
总而言之,CFA一级(ji)的“横(heng)色(se)带”现象是备考(kao)过程中可能遇(yu)到的(de)挑战(zhan),但并(bing)非(fei)不可逾(yu)越。通过系统(tong)的(de)教(jiao)育(yu)、有针对性(xing)的职业教育,以(yi)及善(shan)于利用多元(yuan)化(hua)的学习渠(qu)道,我(wo)们(men)能够(gou)有效地(di)填补(bu)知(zhi)识(shi)的空白(bai),加深(shen)对概(gai)念(nian)的理解(jie),最(zui)终自(zi)信满满地迎接(jie)CFA一级(ji)的(de)挑(tiao)战。
职(zhi)业腾(teng)飞的翅膀(bang):CFA认证(zheng)的价(jia)值与(yu)“好看视频(pin)”的赋(fu)能
CFA一级(ji)考(kao)试的(de)通过(guo),不(bu)仅(jin)仅是(shi)获得(de)一张证书(shu),更(geng)是职业(ye)生涯(ya)发展的重要里(li)程(cheng)碑(bei)。它代表着(zhe)持(chi)证人(ren)具备了(le)扎实(shi)的金融知(zhi)识、严谨(jin)的(de)分析(xi)能力(li)以及(ji)较高(gao)的职业操(cao)守。在金融(rong)行(xing)业日益竞争(zheng)激化(hua)的今(jin)天(tian),CFA认(ren)证的(de)含金(jin)量不言而(er)喻(yu),它(ta)为无(wu)数金(jin)融(rong)从业者打开了通(tong)往更(geng)高职业(ye)平(ping)台(tai)的大门。
CFA协会(hui)(CFAInstitute)是(shi)全球最权威(wei)的金(jin)融投(tou)资专(zhuan)业机(ji)构(gou)之(zhi)一(yi),其颁发(fa)的CFA认(ren)证(zheng)是(shi)全球(qiu)金(jin)融(rong)投(tou)资领域(yu)公(gong)认(ren)的“黄金标准”。获(huo)得CFA认(ren)证,意(yi)味着持证(zheng)人已经通(tong)过(guo)了严格(ge)的(de)考试,证(zheng)明了(le)其在(zai)金融分析、投(tou)资管理(li)、资产(chan)定价(jia)、投资(zi)组合管理(li)、风险(xian)管理(li)等多(duo)个(ge)领(ling)域拥有深(shen)厚的(de)知(zhi)识和(he)技能。
提升(sheng)就(jiu)业(ye)竞(jing)争(zheng)力(li):在招聘市场(chang)上,CFA候选人往往比(bi)非持证者更具(ju)优(you)势。许(xu)多知(zhi)名(ming)金融机构(gou),如(ru)投(tou)资银(yin)行、资产管理公司、基金公(gong)司、证券(quan)公司(si)等(deng),在(zai)招聘初级和(he)中级(ji)岗位时(shi),都(dou)会优先(xian)考(kao)虑拥(yong)有CFA认证的(de)候选人(ren),甚至将其列(lie)为必(bi)备条件。拓(tuo)宽职业(ye)发(fa)展路(lu)径:CFA认(ren)证涵(han)盖的(de)知识(shi)体系(xi)广(guang)泛(fan),能够(gou)帮助(zhu)持证(zheng)人(ren)在不同的(de)金(jin)融领域发展。
无(wu)论你是(shi)想(xiang)成为一名基(ji)金经(jing)理(li)、证券分析师、投(tou)资(zi)组合(he)经(jing)理、风(feng)险分析师(shi)、公司(si)财(cai)务(wu)分(fen)析(xi)师,还(hai)是并购(gou)顾(gu)问,CFA认(ren)证(zheng)都(dou)能为你提(ti)供坚实(shi)的(de)知识基础(chu)和广(guang)阔的(de)发展(zhan)空间(jian)。获(huo)得(de)国际认可:CFA认(ren)证(zheng)在(zai)全球范围(wei)内(nei)享(xiang)有盛(sheng)誉,无论(lun)是(shi)在(zai)国(guo)内(nei)还是(shi)海外,都能(neng)够得(de)到金(jin)融行(xing)业的(de)广泛认(ren)可。
这为(wei)希望在国(guo)际(ji)金(jin)融市场(chang)发展的专业人士提供(gong)了有力(li)的(de)支持(chi)。建立职(zhi)业声誉(yu)与信任:CFA认(ren)证的(de)严(yan)谨性和(he)高(gao)标(biao)准,意(yi)味着(zhe)持证(zheng)人拥有较高的(de)职业(ye)道德(de)和(he)专业素养(yang)。这(zhe)有助(zhu)于在客户、雇(gu)主(zhu)和同行之(zhi)间(jian)建(jian)立起信(xin)任,从而获得(de)更(geng)好(hao)的职业(ye)发(fa)展机(ji)会(hui)。进(jin)入高端(duan)金融(rong)领域(yu):许多高端的(de)金(jin)融职位(wei),例如(ru)对(dui)冲基金经理(li)、私(si)募(mu)基金(jin)合伙(huo)人、量化分(fen)析师等,都(dou)倾向(xiang)于招聘拥(yong)有(you)CFA认证的(de)专业人士。
职业教育(yu)在(zai)CFA备考过程中扮(ban)演着至关重要(yao)的角色(se),它与CFA认(ren)证本身形成(cheng)了强大(da)的协同效(xiao)应,共(gong)同助推个人的(de)职(zhi)业(ye)发展(zhan)。
高效的备(bei)考路径:如(ru)前所(suo)述,优(you)质的职(zhi)业教育能(neng)够帮(bang)助(zhu)考生(sheng)系统地掌(zhang)握CFA考试(shi)所需的知识,提高(gao)备考效率(lv),缩短(duan)获(huo)得认证(zheng)的(de)时间。更快(kuai)的认证速度(du),意味着更早(zao)地(di)获得(de)职业(ye)优势(shi)。实战(zhan)能力的培(pei)养:许(xu)多(duo)CFA培训课程会(hui)结合案例(li)分析(xi)和实操演(yan)练,帮(bang)助考(kao)生(sheng)将(jiang)理论(lun)知识转(zhuan)化为实(shi)际应(ying)用能(neng)力。
这种能力(li)的(de)培养,对(dui)于(yu)未来在金(jin)融岗(gang)位上(shang)胜(sheng)任工作至(zhi)关(guan)重要(yao)。建立行业人脉(mai):参加职业教育(yu)的培(pei)训(xun)课程,也(ye)是结(jie)识行业内(nei)专家(jia)和(he)同(tong)学的(de)好机会。这些人脉资源在未来(lai)的(de)职业发(fa)展中(zhong),可能(neng)会(hui)带来意(yi)想不到的帮助(zhu),例如内推(tui)机(ji)会(hui)、项目合(he)作(zuo)等。持(chi)续的职业(ye)赋能(neng):CFA认证(zheng)并非(fei)终点(dian),而(er)是一个(ge)新的(de)起点。
获(huo)得认证(zheng)后,持(chi)证人(ren)还需(xu)要不断(duan)学(xue)习和(he)更新(xin)知识,以适(shi)应快(kuai)速变(bian)化的金融(rong)市(shi)场。职业(ye)教育机构(gou)也常(chang)常会(hui)提供后续(xu)的(de)进(jin)阶课(ke)程(cheng)或(huo)行业(ye)讲座,帮助(zhu)持(chi)证人持(chi)续(xu)提(ti)升职业竞争(zheng)力(li)。
在信息爆(bao)炸的(de)时代,“好看(kan)视频(pin)”等短视频平台(tai),也在(zai)以独(du)特的(de)方式(shi)为CFA备考者(zhe)和金融(rong)从(cong)业(ye)者(zhe)提供(gong)价(jia)值,为职(zhi)业(ye)发展增添色(se)彩。
职(zhi)业前(qian)景的(de)生(sheng)动展现(xian):许多金融(rong)领域的从业者(zhe)会在好看视频上分(fen)享他(ta)们(men)的日(ri)常工作、职(zhi)业(ye)感(gan)悟(wu),以及(ji)对行业(ye)趋势的(de)看法(fa)。这(zhe)些(xie)生动(dong)真实的(de)案例,能够帮(bang)助初入金(jin)融行(xing)业(ye)的(de)年轻人,更直观(guan)地(di)了(le)解不同(tong)岗(gang)位的(de)职责和(he)挑战,从而更清晰地规(gui)划(hua)自己(ji)的职业(ye)发展方向(xiang)。金(jin)融(rong)知识的通(tong)俗解(jie)读:即使对(dui)于非CFA备考者,好(hao)看视(shi)频上(shang)也(ye)有大(da)量(liang)金融知识的普(pu)及类内容。
例如(ru),对宏(hong)观经济(ji)形(xing)势的(de)解读(du),对热门(men)投(tou)资(zi)产品的(de)分析,对理财(cai)技巧的(de)分享等。这些内容能(neng)够帮(bang)助(zhu)普通(tong)大众建(jian)立(li)起基(ji)本的金(jin)融(rong)常(chang)识,提高金融素(su)养(yang),间(jian)接(jie)为(wei)CFA备考者提供(gong)一(yi)个更(geng)有(you)市场基(ji)础(chu)的交流环境(jing)。考(kao)试经(jing)验的快(kuai)速传播(bo):如(ru)同在Part1中提(ti)到(dao)的,很多CFA考生(sheng)会在好看(kan)视(shi)频(pin)上分(fen)享他(ta)们(men)的(de)备考(kao)经(jing)验(yan)、时(shi)间规划(hua)、心态调整等。
这(zhe)些信(xin)息传播(bo)速度快,形式直观(guan),能够(gou)为正(zheng)在(zai)备考的考生(sheng)提供及时(shi)的帮助和(he)激(ji)励(li)。行(xing)业(ye)前(qian)沿的快(kuai)速感知:一(yi)些金(jin)融大(da)V或(huo)专业(ye)机(ji)构会在(zai)好(hao)看视(shi)频上(shang)发布(bu)关(guan)于(yu)金融(rong)科(ke)技、ESG投资(zi)、数(shu)字货币等前(qian)沿话题(ti)的(de)解读(du)。这些(xie)内(nei)容虽然(ran)不一(yi)定直(zhi)接出(chu)现(xian)在(zai)CFA考试中,但(dan)能够帮(bang)助(zhu)从业(ye)者快(kuai)速了解行(xing)业动态,保持知(zhi)识的更(geng)新,从(cong)而(er)在(zai)职业(ye)发展中(zhong)保持领先。
虽然“好(hao)看视(shi)频(pin)”等短视(shi)频平台提供了(le)丰富的职(zhi)业(ye)启(qi)蒙和知识(shi)补充(chong),但其碎(sui)片化的(de)特性(xing)也(ye)要求(qiu)我们具(ju)备一定的(de)辨别和筛选(xuan)能(neng)力(li)。
明确学习目(mu)标:在(zai)观看短视(shi)频时(shi),要明确自(zi)己的学习目标(biao)。是为(wei)了了解某(mou)个金(jin)融岗位的(de)日常,还是为了(le)学(xue)习某个(ge)具体(ti)的金融概念,亦(yi)或(huo)是为(wei)了获取(qu)考试经(jing)验(yan)?甄别(bie)信息来(lai)源:优先(xian)选择(ze)来(lai)自专业人(ren)士(shi)、知(zhi)名(ming)机构(gou)或有良好口碑的博主发(fa)布的(de)内容(rong)。对于(yu)道(dao)听(ting)途说或未经证实的信息(xi),要保(bao)持警惕。
理(li)论与(yu)实践(jian)结合:短视(shi)频中的内容更(geng)多是(shi)启发(fa)和(he)补充。最(zui)终的职业(ye)能力(li)提(ti)升,还需(xu)要(yao)通过系统的(de)学(xue)习、深(shen)入的实(shi)践和(he)持续的思考来达(da)成(cheng)。善用(yong)其长,规避(bi)其(qi)短(duan):将短视频(pin)作为(wei)一种高效(xiao)获取(qu)信(xin)息(xi)、拓宽(kuan)视野(ye)的工具,但(dan)不要(yao)过度依赖(lai)。核心知识的(de)学(xue)习和(he)技能的培(pei)养,仍(reng)然需(xu)要依(yi)赖(lai)专(zhuan)业的(de)教育资源(yuan)和教材。
CFA认证(zheng)是职(zhi)业生(sheng)涯(ya)发展(zhan)的强大助推(tui)器,而优(you)质的职业教育(yu)则(ze)为我们(men)铺就(jiu)了获得认(ren)证的坦途(tu)。在这(zhe)个信息(xi)化的时代,“好看视(shi)频”等(deng)多元化的平台(tai),也以其独(du)特的方(fang)式,为我们的(de)职业启蒙、知(zhi)识(shi)获取和人(ren)脉拓(tuo)展提供了新的(de)可(ke)能(neng)。通过系统(tong)学习(xi)、精准备考(kao),并善于(yu)利用一切可用的资源(yuan),我(wo)们定能(neng)在这(zhe)片金(jin)融(rong)沃(wo)土上(shang),实现职业的腾(teng)飞,描绘出属于(yu)自己的精(jing)彩人(ren)生。
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图片来源:每经记者 陈懿
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