每经编辑｜陈大民    

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自由的(de)代(dai)价：当轮(lun)滑(hua)鞋(xie)遇上“拆(chai)解”的勇气(qi)

“男生女生(sheng)一起拆(chai)拆(chai)拆很痛的轮滑(hua)鞋(xie)免费下载(zai)”，这(zhe)个(ge)略显(xian)奇特(te)的(de)标题，却(que)精准地(di)捕捉到(dao)了一种(zhong)青(qing)春(chun)的(de)共鸣(ming)。它(ta)不仅(jin)仅是(shi)一双(shuang)轮滑鞋(xie)，更(geng)是一(yi)种关于尝(chang)试、关(guan)于跌倒、关于(yu)疼(teng)痛，最(zui)终关于成(cheng)长的(de)隐(yin)喻(yu)。想象一(yi)下，阳光(guang)正好，微风不(bu)燥(zao)，你，或(huo)者我和TA，穿(chuan)上(shang)了(le)那(na)双闪闪(shan)发光(guang)的(de)轮(lun)滑鞋(xie)。

那一(yi)刻(ke)，世(shi)界仿佛变(bian)得不(bu)一(yi)样(yang)了。脚下的轮子(zi)滚滚向前，带(dai)着(zhe)一种(zhong)难以言(yan)喻的自(zi)由(you)感(gan)，我(wo)们(men)像脱缰的野(ye)马(ma)，或者(zhe)翩(pian)翩(pian)起舞(wu)的蝴(hu)蝶(die)，在(zai)平坦的(de)道(dao)路上肆意滑行。

“免费下(xia)载”这个(ge)词，在(zai)这里(li)显得(de)尤为贴切。它象(xiang)征(zheng)着青春(chun)的无(wu)畏(wei)和对未知的好奇(qi)，我们总是(shi)愿意(yi)为了一(yi)份(fen)热爱，或(huo)者仅仅(jin)是一(yi)个(ge)模糊的(de)念(nian)头，去(qu)付出(chu)时(shi)间和精力(li)，去体(ti)验一(yi)种新(xin)的生活方(fang)式(shi)。轮滑，便是这样一种极具魅力的活动(dong)。它不需要复杂的装(zhuang)备，不需要(yao)昂贵(gui)的(de)门(men)票(piao)，只(zhi)需要一(yi)双轮(lun)滑(hua)鞋，一(yi)颗(ke)渴望(wang)运(yun)动的心(xin)，然(ran)后，你(ni)就可(ke)以出发(fa)了。

男孩(hai)子们，总(zong)是(shi)带(dai)着一股(gu)子不(bu)服(fu)输的劲儿(er)，率(lv)先冲在前头，摔跤了(le)，爬(pa)起来，继(ji)续；女孩子们(men)，或(huo)许一开(kai)始(shi)有些(xie)小心翼翼，但当(dang)她们(men)看到(dao)男生(sheng)们那份洒脱，也会被这份热情(qing)所感染，大胆地(di)尝试。

“拆(chai)拆拆很(hen)痛”这几个字，为(wei)这(zhe)份(fen)自(zi)由(you)蒙上(shang)了一层现实(shi)的(de)阴影(ying)。轮(lun)滑，从来(lai)不是一条铺满鲜花(hua)的(de)康庄大道。它是(shi)一(yi)项需要(yao)技(ji)巧、需要平(ping)衡、更需要勇气(qi)的运动。当新手们还(hai)未掌握好重心，每(mei)一(yi)次(ci)的(de)起步都可能伴(ban)随着一次(ci)意想(xiang)不(bu)到的(de)摔(shuai)倒。膝(xi)盖撞(zhuang)击(ji)地面，手(shou)掌与地面亲密(mi)接(jie)触，手臂上的擦伤，甚(shen)至是(shi)更严重的扭伤，这(zhe)些都是轮(lun)滑生(sheng)涯中(zhong)不(bu)可(ke)避免(mian)的(de)“疼痛”。

这种疼(teng)痛，真实而(er)直接(jie)，它提(ti)醒着(zhe)我(wo)们(men)，自由的背(bei)后，往(wang)往隐(yin)藏着付出(chu)的代(dai)价。

“拆拆拆(chai)”，这(zhe)个动作，在这(zhe)里(li)不仅仅是(shi)指(zhi)拆开轮(lun)滑鞋的(de)包装(zhuang)，更是(shi)一(yi)种(zhong)深入(ru)探索(suo)，一(yi)种(zhong)对事物本质的(de)追问。当我(wo)们(men)在轮滑的世(shi)界里(li)不断跌倒(dao)、爬(pa)起、再跌倒，我们也(ye)在(zai)“拆解(jie)”着自己(ji)的极(ji)限，拆解着(zhe)对(dui)疼痛(tong)的恐惧。每一次的(de)疼(teng)痛(tong)，都在(zai)加深(shen)我们(men)对(dui)这项(xiang)运动的(de)理解，都(dou)在磨练(lian)我(wo)们的意志。

我(wo)们开始学习如何(he)更(geng)稳当地站(zhan)立，如何(he)更(geng)巧妙(miao)地避开障(zhang)碍(ai)，如(ru)何在(zai)摔倒(dao)时最(zui)大程度(du)地减少(shao)伤害。这个(ge)过程，就(jiu)像是(shi)拆(chai)解一(yi)个复杂的谜题(ti)，每解(jie)决一个小(xiao)小的(de)难题(ti)，离最终的(de)答案就更(geng)近一步(bu)。

“男(nan)生(sheng)女(nv)生(sheng)一起”，更(geng)是赋(fu)予(yu)了这段(duan)“拆解(jie)”经历丰(feng)富(fu)的(de)色(se)彩。在(zai)轮滑的世(shi)界里，性别界限(xian)变得模(mo)糊。大(da)家都(dou)是(shi)怀(huai)揣着对自由的(de)向(xiang)往，一(yi)同(tong)在(zai)摔倒与爬(pa)起中学习。男生(sheng)们(men)会主动(dong)教女(nv)生(sheng)一(yi)些(xie)技(ji)巧，女生(sheng)们也(ye)会为摔(shuai)倒的(de)男生递上(shang)一张(zhang)纸巾，或者(zhe)一句鼓(gu)励。那些(xie)在学习轮(lun)滑过(guo)程中产生的互(hu)动，那(na)些(xie)因为疼(teng)痛(tong)而发出的惊(jing)呼，那(na)些(xie)因(yin)为学(xue)会一个新(xin)动作(zuo)而发(fa)出的欢呼(hu)，都串(chuan)联起(qi)了一(yi)段段难忘的青(qing)春记忆。

“很(hen)痛”，是(shi)疼(teng)痛，更是(shi)成长(zhang)。这种(zhong)疼(teng)痛(tong)，不仅仅是(shi)身体(ti)上(shang)的(de)，更(geng)是心理(li)上的(de)。当你一次又(you)一(yi)次地(di)摔(shuai)倒，你可能会(hui)感(gan)到(dao)沮丧(sang)，怀疑自己(ji)的能力。但正是这种(zhong)疼痛，逼迫(po)你(ni)走(zou)出舒(shu)适区，去挑(tiao)战自己的(de)极限(xian)。你(ni)开(kai)始(shi)学会接(jie)受失败(bai)，学(xue)会从(cong)错(cuo)误中学习(xi)，学(xue)会更(geng)加坚韧。当(dang)你在(zai)无(wu)数次的(de)摔倒(dao)后，终(zhong)于能够(gou)平稳地滑行(xing)一段距离，那种(zhong)成就感(gan)，是任何(he)“免费下(xia)载”都无法(fa)比拟的。

它是(shi)一(yi)种通过自(zi)身(shen)努力(li)获得的(de)、最(zui)宝贵(gui)的财(cai)富。

“免费下载”，也暗示(shi)着(zhe)一种(zhong)可(ke)能性(xing)，一种(zhong)让更多人(ren)能够体验(yan)轮滑乐(le)趣(qu)的可能性(xing)。或许，这(zhe)个标题(ti)也指代着一种(zhong)精神(shen)：敢于尝试(shi)，不怕疼(teng)痛(tong)，勇于(yu)挑战。每个(ge)人都(dou)有权(quan)利去追求自己想要(yao)的生活，去体验那些(xie)能让自己心跳(tiao)加速的(de)瞬间，即(ji)使伴(ban)随着(zhe)一些(xie)“疼痛(tong)”。就像软件(jian)可(ke)以免费(fei)下载(zai)，轮(lun)滑的乐趣，也(ye)应该是普(pu)惠(hui)的(de)，应该(gai)让(rang)更多的人(ren)有机会去感(gan)受。

在这(zhe)个快速(su)变化(hua)的时(shi)代，我(wo)们常常被(bei)各种(zhong)信息(xi)轰炸，被各种“捷(jie)径”所(suo)诱惑(huo)。真正的成(cheng)长，往(wang)往来(lai)自于那(na)些需要付(fu)出(chu)努力(li)、需要承受疼(teng)痛(tong)的过(guo)程。轮(lun)滑，就(jiu)是这(zhe)样(yang)一(yi)个(ge)绝(jue)佳的(de)载体(ti)。它让(rang)我们在一次次(ci)的“拆解”中，重(zhong)新(xin)认识自(zi)己(ji)，认识世界。男生女生(sheng)一(yi)起(qi)，在疼痛中(zhong)分(fen)享，在(zai)分(fen)享中(zhong)成长，最(zui)终，我(wo)们(men)都将(jiang)从(cong)这(zhe)双(shuang)轮滑鞋(xie)上，收获属(shu)于(yu)自(zi)己(ji)的，无价的“免(mian)费下载”。

疼(teng)痛的勋(xun)章(zhang)：当轮(lun)滑见证我们的(de)青春蜕变

当(dang)第(di)一(yi)part的(de)激(ji)情(qing)渐渐(jian)退却(que)，我们(men)开始(shi)更深(shen)刻地理解(jie)“拆拆拆很(hen)痛”的(de)真(zhen)正含义(yi)。它(ta)不(bu)再仅仅(jin)是对身体的(de)磨(mo)砺，更是(shi)对(dui)心灵(ling)的(de)洗(xi)礼(li)。轮滑鞋，就(jiu)像我(wo)们的人生(sheng)，初穿(chuan)时总是(shi)带着一(yi)丝新(xin)奇和兴奋，但真(zhen)正(zheng)的(de)考验(yan)，才(cai)刚(gang)刚开(kai)始。

“拆(chai)拆拆(chai)”，在(zai)这个阶(jie)段(duan)，有(you)了更(geng)深(shen)层次的解(jie)读(du)。它不再是简单的身(shen)体上的(de)疼痛，而(er)是对习(xi)惯(guan)的“拆(chai)解”，对(dui)恐惧的(de)“拆解”，对惰性(xing)的“拆解(jie)”。每(mei)一(yi)次站起(qi)，都是(shi)在(zai)“拆(chai)解”摔倒(dao)带来的沮(ju)丧(sang)；每一次(ci)进(jin)步(bu)，都(dou)是在(zai)“拆解(jie)”过去的不足(zu)。男(nan)生女生们，不再是初(chu)学时(shi)那样各自(zi)为战，而是开(kai)始(shi)互(hu)相(xiang)学习(xi)，互(hu)相(xiang)鼓励(li)。

当(dang)一个(ge)男(nan)生成(cheng)功地掌握了某个(ge)高难度(du)的动作(zuo)，女(nv)生们会为(wei)他喝(he)彩(cai)；当(dang)一个女(nv)生(sheng)敢于尝试(shi)以前不敢(gan)尝试的技(ji)巧，男(nan)生们(men)会给予她(ta)最(zui)真诚的支持。这种(zhong)相互的“拆解”，让(rang)整(zheng)个(ge)群(qun)体(ti)都变(bian)得更加(jia)强(qiang)大。

“很痛”，从(cong)最(zui)初(chu)的生理(li)疼(teng)痛，逐渐(jian)转(zhuan)化为(wei)一种(zhong)精神(shen)上的(de)“痛感(gan)”。这种痛，源于对(dui)完美的(de)追(zhui)求，源(yuan)于对自(zi)我(wo)突破的渴望(wang)。我们开(kai)始不满足(zu)于仅仅能(neng)够滑(hua)行(xing)，我(wo)们想(xiang)要学会漂(piao)移，想(xiang)要(yao)学会(hui)跳(tiao)跃(yue)，想要(yao)做(zuo)出更(geng)流畅(chang)的(de)动作。而(er)这些(xie)，都需(xu)要付(fu)出更(geng)多(duo)的努力(li)，承受更多(duo)的失(shi)败。每一次失败(bai)的(de)尝(chang)试，都是(shi)一(yi)次“疼痛”的(de)体验(yan)。

这种疼痛(tong)，不是(shi)让你放(fang)弃，而是(shi)让(rang)你(ni)更(geng)加(jia)渴望(wang)成功(gong)，让(rang)你更加(jia)珍惜(xi)每一次成(cheng)功(gong)的喜悦。

“男生女生(sheng)一(yi)起(qi)”，让这段“疼(teng)痛”的旅程(cheng)，充满了(le)温(wen)馨和感动。或许，在(zai)一(yi)次练习(xi)中(zhong)，男(nan)生不小(xiao)心撞(zhuang)到了女生，他会(hui)第一(yi)时间(jian)上前道歉(qian)，并询(xun)问是(shi)否受(shou)伤；或(huo)许，在一次集体活动中，大(da)家轮流尝试(shi)新(xin)的技(ji)巧(qiao)，失(shi)败的(de)就鼓(gu)励(li)，成功的(de)就分(fen)享经(jing)验(yan)。这(zhe)些(xie)小小(xiao)的瞬(shun)间(jian)，都(dou)凝聚(ju)着(zhe)男生(sheng)女生(sheng)之间最纯(chun)粹的情感(gan)。

友情(qing)，在一次(ci)次的共(gong)同摔倒与爬(pa)起(qi)中得到升华；爱(ai)情，也(ye)在每一次(ci)的(de)眼(yan)神交(jiao)汇，每(mei)一次的并(bing)肩(jian)滑行中悄然(ran)滋生(sheng)。那些一(yi)起(qi)流过(guo)的汗(han)水(shui)，一(yi)起喊(han)过(guo)的口号(hao)，一(yi)起(qi)分享(xiang)过的伤(shang)痛(tong)，都成(cheng)为了青春(chun)里最(zui)宝贵的印(yin)记。

“免(mian)费下载”，在(zai)这(zhe)里(li)，它指向(xiang)的(de)不再仅仅是活动的易得(de)性，更(geng)是精(jing)神上(shang)的“下(xia)载”——下载一(yi)种勇(yong)敢(gan)、一(yi)种坚持、一(yi)种乐(le)观的精神(shen)。当(dang)一个人能够(gou)坦然面对轮滑(hua)中的“疼痛”，并且从中找(zhao)到乐(le)趣(qu)，他也就(jiu)下载了(le)一种面对人生(sheng)挑(tiao)战(zhan)的(de)强大心(xin)态。这种心态，是无(wu)法用金(jin)钱衡(heng)量的(de)，也(ye)是无(wu)法(fa)通过(guo)简单(dan)的复(fu)制粘贴获得的(de)。

它需要(yao)通(tong)过一(yi)次(ci)次(ci)的实(shi)践，一(yi)次次的体验，才(cai)能真正地“下载(zai)”到自(zi)己(ji)的意识深(shen)处(chu)。

我(wo)们开始(shi)“拆解”轮(lun)滑(hua)鞋本(ben)身(shen)。从(cong)最初的懵懂，到后来(lai)的熟悉，我们(men)开(kai)始了(le)解轮滑(hua)鞋(xie)的构(gou)造，了解不(bu)同类(lei)型的轮滑(hua)鞋适(shi)合不(bu)同的(de)玩法(fa)。我(wo)们甚(shen)至会自己动(dong)手，对轮滑(hua)鞋进行一(yi)些(xie)小(xiao)小的(de)改装，让(rang)它(ta)更符(fu)合(he)自(zi)己的(de)需求。这(zhe)种(zhong)对器(qi)材的(de)深入了解(jie)，也是对轮(lun)滑这(zhe)项运(yun)动(dong)的(de)一(yi)种更深层(ceng)次的“拆(chai)解(jie)”。

“很痛”的轮(lun)滑(hua)鞋，也成(cheng)为了我(wo)们(men)青(qing)春里最(zui)闪(shan)亮的“勋章”。那些(xie)因为轮(lun)滑(hua)而留下的(de)疤痕，那(na)些(xie)因为摔倒(dao)而磨(mo)破的衣(yi)物，都(dou)成(cheng)为了我(wo)们青(qing)春的证(zheng)明(ming)。它(ta)们不(bu)像考试成绩那样有(you)明确(que)的(de)数(shu)字，但(dan)它们却承载着(zhe)我们(men)付出(chu)的努(nu)力(li)，我(wo)们克服(fu)的困难(nan)，我(wo)们(men)成(cheng)长(zhang)的(de)足(zu)迹(ji)。当(dang)多年(nian)以(yi)后，我们(men)再次看(kan)到(dao)这些“勋章”，我们(men)会想(xiang)起那(na)个(ge)阳(yang)光明(ming)媚的下午(wu)，想起(qi)那些(xie)一(yi)起(qi)奋斗的身影(ying)，想起那(na)些因(yin)为轮(lun)滑而(er)经历(li)的(de)“疼(teng)痛”，以(yi)及(ji)从中获(huo)得的，无(wu)与(yu)伦比的成(cheng)长。

最终，我们(men)从(cong)轮滑(hua)鞋上“下(xia)载(zai)”的，不(bu)仅仅是(shi)技(ji)巧，更是人生。我(wo)们学会了(le)如(ru)何(he)在跌倒(dao)后(hou)勇敢(gan)站起(qi)，如何(he)在困难面前(qian)保(bao)持微笑，如何在追求(qiu)梦(meng)想(xiang)的(de)道路上(shang)，即(ji)使(shi)遍(bian)体(ti)鳞伤(shang)，也依然前行。这种“下载”，是永(yong)不(bu)褪色的，它将伴(ban)随我们一生，让(rang)我(wo)们(men)在未来的日子里，更加无(wu)畏(wei)，更加(jia)坚韧，更(geng)加懂得(de)，生命中(zhong)最(zui)珍贵的，往往(wang)来自于那(na)些(xie)我(wo)们用汗水、用疼(teng)痛，一点一(yi)滴“拆(chai)解”出来(lai)的宝藏(cang)。

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图片来源：每经记者 陆俊 摄

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