阳亢 2025-11-02 02:09:56
每经编辑|陈某杏
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“唐伯虎”这个(ge)名(ming)字,放(fang)在(zai)一(yi)个大二女生身(shen)上,是(shi)不是(shi)有(you)点(dian)穿越(yue)?别误(wu)会,我(wo)可(ke)不(bu)是那(na)位古(gu)代才(cai)子,而是(shi)沉浸在(zai)现(xian)代(dai)大(da)学校园(yuan)里的(de)一个(ge)普(pu)通(tong)女(nv)孩。欢(huan)迎来到(dao)我(wo)的vlog世(shi)界——“唐(tang)伯虎的(de)校(xiao)园日记”!在这里,我将用(yong)镜头(tou)为你捕捉(zhuo)那(na)些(xie)稍纵(zong)即(ji)逝(shi)的校园日(ri)常,分(fen)享学习路上的(de)点(dian)滴(di)感(gan)悟,更要(yao)用力展现属于(yu)我们这(zhe)个(ge)年纪(ji)特有(you)的(de)青春活(huo)力。
说起我的vlog,你可以把(ba)它想象(xiang)成一(yi)部流动的(de)校园(yuan)画卷(juan),每一(yi)帧都(dou)充满了生(sheng)活(huo)的气(qi)息(xi)。清晨,当第(di)一(yi)缕阳光(guang)透过(guo)宿(su)舍(she)的窗帘,我(wo)便(bian)开始了(le)新的(de)一天。视频里,你可(ke)能(neng)会看(kan)到(dao)我睡(shui)眼惺忪地揉着(zhe)眼睛,然(ran)后麻利地(di)洗漱(shu),再冲到(dao)食堂来(lai)一份热(re)腾腾的(de)早(zao)餐(can)——那是开启一天能量(liang)的仪式(shi)感。
食堂里的(de)拥挤,阿(a)姨(yi)们熟(shu)悉的(de)招呼(hu)声,还(hai)有同学(xue)们(men)低声(sheng)交流的(de)片(pian)段(duan),这(zhe)些构成(cheng)了一幅幅鲜活的画面(mian),充(chong)满了(le)人间烟(yan)火气(qi)。
接下(xia)来的时间(jian),自(zi)然(ran)是属(shu)于(yu)学习(xi)的(de)。作为(wei)一(yi)名大(da)二(er)学生(sheng),课(ke)程的难(nan)度和(he)深度都(dou)在不断(duan)增加(jia)。我喜(xi)欢(huan)把(ba)学习的过程也(ye)记录下来。你会(hui)在我的vlog里(li)看到我在图书馆里(li)埋头苦读的(de)身(shen)影,安(an)静的氛围(wei),偶尔(er)翻动(dong)书页(ye)的沙(sha)沙(sha)声,仿佛(fu)能隔(ge)着屏幕(mu)传(chuan)递过来。有时(shi)候(hou),我也(ye)会记录下(xia)自己(ji)在课堂上(shang)捕捉到(dao)的(de)精彩(cai)瞬间(jian),老师生动(dong)的讲(jiang)解,同学(xue)们(men)专注(zhu)的眼(yan)神,甚(shen)至是突然(ran)迸发出的灵(ling)感火(huo)花(hua)。
我喜欢那种知(zhi)识一(yi)点点被点(dian)亮的(de)感觉(jue),那是(shi)一种(zhong)纯粹的(de)满(man)足。
当然,学(xue)习不只是枯(ku)燥的堆(dui)砌(qi)。我(wo)也会(hui)分享(xiang)一些(xie)我的学(xue)习(xi)方法和技(ji)巧。比(bi)如,我(wo)如(ru)何(he)利用番(fan)茄(jia)工(gong)作法提(ti)高效(xiao)率,如何制(zhi)作精(jing)美(mei)的笔记来梳(shu)理知(zhi)识点(dian),又或者是(shi)在遇到难(nan)题(ti)时,如(ru)何(he)向老(lao)师和同学(xue)请教(jiao)。我(wo)希望(wang)通(tong)过(guo)这些分享(xiang),能给同样在求学(xue)路上的伙伴(ban)们(men)一些启发和帮(bang)助。与其说(shuo)是“学(xue)霸”的日常,不如说是“爱学习”的日(ri)常(chang),我(wo)更(geng)愿意(yi)这样形容自己(ji)。
毕(bi)竟,大学生(sheng)活(huo),学(xue)习永远是(shi)主旋(xuan)律(lv),而我,正享(xiang)受着这(zhe)场(chang)旋(xuan)律(lv)带(dai)来(lai)的挑(tiao)战与(yu)乐趣。
除(chu)了(le)埋首(shou)书本,我(wo)的(de)校园(yuan)生活(huo)也绝(jue)不缺乏色(se)彩(cai)。傍晚时(shi)分,运(yun)动(dong)场(chang)上总(zong)有我(wo)们(men)奔跑(pao)跳(tiao)跃的身影(ying)。无论是和(he)室友(you)一起(qi)去操场跑步,还是(shi)参加学校组织(zhi)的(de)各(ge)类(lei)体育(yu)活动(dong),亦或是周(zhou)末和朋(peng)友(you)们来(lai)一(yi)场(chang)酣畅淋漓(li)的篮(lan)球(qiu)赛(sai),这些挥洒(sa)汗水的时(shi)刻,都是青(qing)春(chun)最直观的表(biao)达。我(wo)会在vlog里(li)定(ding)格那(na)些进(jin)球(qiu)瞬间的(de)呐喊,奔跑(pao)时迎(ying)风飞(fei)扬的发梢(shao),还有运动(dong)后畅(chang)快淋(lin)漓(li)的笑声。
这些(xie)画面(mian),充满(man)了生(sheng)命力,让(rang)人(ren)感受(shou)到青(qing)春无敌的(de)能(neng)量(liang)。
当然(ran),宿舍(she),是(shi)我(wo)们最温馨的港湾。这(zhe)里(li)有最亲(qin)密的室友(you),有(you)最自(zi)在的时(shi)光。我(wo)们一(yi)起熬(ao)夜赶ddl,一起(qi)分享(xiang)零食八(ba)卦,一(yi)起为(wei)考(kao)试加(jia)油打气(qi),也(ye)一(yi)起(qi)分享生活中(zhong)的(de)喜怒(nu)哀(ai)乐(le)。在我(wo)的vlog里(li),你(ni)也(ye)会看(kan)到(dao)这些温馨的画面。也许是我(wo)们睡前(qian)的(de)小(xiao)故事,也许是周末(mo)的集(ji)体烹(peng)饪,又(you)或(huo)者是(shi)某个特(te)殊的节(jie)日(ri),大家(jia)精心(xin)布置(zhi)宿舍(she),一起(qi)庆祝的(de)场景。
这些(xie)琐(suo)碎而(er)美好(hao)的(de)瞬间,构(gou)成(cheng)了(le)我(wo)大学生(sheng)活中最(zui)温暖的(de)回忆(yi)。
“唐(tang)伯虎”这(zhe)个名字,或许带(dai)有一(yi)丝古(gu)典的(de)幽默感,但我的(de)vlog,却是(shi)当(dang)下(xia)最鲜活(huo)的(de)校(xiao)园(yuan)缩(suo)影(ying)。我希(xi)望通过我(wo)的镜头,能(neng)够展(zhan)现(xian)出(chu)当代大学(xue)生的(de)真实状态:既有(you)对(dui)知识的(de)渴(ke)求(qiu),也有对生(sheng)活(huo)的(de)热爱;既有(you)对未来(lai)的憧憬,也(ye)有(you)对(dui)当下的(de)珍惜。我不(bu)是什(shen)么网(wang)红,也不(bu)是(shi)什么明星,我(wo)只(zhi)是一个(ge)和(he)你(ni)我(wo)一样(yang),正(zheng)在经(jing)历着人(ren)生中这段(duan)闪耀时光(guang)的(de)普(pu)通女(nv)生。
我的(de)vlog,就(jiu)是我(wo)与(yu)这(zhe)个世(shi)界的一次(ci)真诚(cheng)对(dui)话,一次对(dui)青(qing)春(chun)的(de)礼赞。
从(cong)开(kai)篇(pian)的(de)晨曦微露(lu),到(dao)课堂的思(si)绪(xu)万千,再(zai)到(dao)操场(chang)的活(huo)力四(si)射,以及宿(su)舍的温暖(nuan)陪伴(ban),这仅仅(jin)是(shi)我vlog内容的冰(bing)山(shan)一角。我(wo)希望你(ni)能感受到,我(wo)的视频(pin)不仅仅是(shi)“记录”,更(geng)是“分享(xiang)”和“共(gong)鸣(ming)”。我渴望(wang)与屏(ping)幕(mu)前(qian)的你(ni)建立(li)连(lian)接(jie),分享(xiang)属于(yu)我们的校园(yuan)故(gu)事(shi),传递积(ji)极向上(shang)的(de)生活(huo)态度(du)。
毕竟(jing),大学(xue)时光,是人(ren)生中(zhong)最(zui)宝贵的修炼(lian)场,也是最绚烂(lan)的青春(chun)舞台。而(er)我,正在(zai)用(yong)我的(de)方式(shi),尽(jin)情(qing)地(di)在(zai)这舞(wu)台(tai)上(shang)跳跃、闪(shan)光(guang)。
继(ji)续(xu)我的(de)“唐伯虎的校(xiao)园(yuan)日(ri)记”,让我们深(shen)入探(tan)索大学生(sheng)活的(de)更多精(jing)彩(cai)。除了(le)学习、运动和宿(su)舍生活,校(xiao)园里还有太多(duo)不(bu)容错过(guo)的风(feng)景和体验(yan)。我的vlog,就(jiu)像(xiang)一张藏宝(bao)图(tu),每一期(qi)都会(hui)带你(ni)发掘新的(de)宝藏。
校园(yuan)的文(wen)化活(huo)动(dong),是(shi)连接(jie)知识与实(shi)践(jian)、理(li)论与(yu)创(chuang)新(xin)的重(zhong)要载(zai)体(ti)。我(wo)喜(xi)欢积极参(can)与到学(xue)校的(de)各项活动(dong)中(zhong)。你(ni)会(hui)在我的(de)vlog里看(kan)到(dao)我参(can)加社团(tuan)活动(dong)的身(shen)影,也许(xu)是在社(she)团办公室里忙(mang)碌的身影(ying),也许是在(zai)社团的(de)公(gong)开活动(dong)中(zhong),我作(zuo)为主持人(ren)或参(can)与者(zhe)的精(jing)彩表(biao)现。我曾经加入(ru)过一个文学(xue)社(she),我(wo)们一(yi)起策划(hua)了诗(shi)歌(ge)朗诵会(hui),那段(duan)排(pai)练、准备(bei)、演(yan)出的过(guo)程,充满(man)了挑战,也带(dai)来了巨(ju)大(da)的(de)成就感。
我也会(hui)记(ji)录下(xia)我参(can)加的讲座(zuo)、研讨会,那(na)些来(lai)自各(ge)行各(ge)业的(de)精英们分(fen)享的智慧(hui),总是(shi)让我(wo)受益匪浅,也激(ji)发(fa)了(le)我更(geng)多(duo)的思考(kao)。
更(geng)不能忽(hu)视的(de),是校(xiao)园里(li)的(de)“烟(yan)火(huo)气(qi)”。除了(le)食堂,还有(you)藏在(zai)校园角落(luo)里的各种(zhong)小(xiao)店(dian)。有时,我会和(he)室(shi)友约(yue)着去学校附(fu)近的小餐(can)馆(guan),品尝当地(di)的美(mei)食(shi);有(you)时,也会在考试周结束后,奖励自(zi)己一杯(bei)奶茶(cha),或是一块(kuai)精致(zhi)的甜点。这(zhe)些小(xiao)小(xiao)的(de)“放纵(zong)”,是学(xue)习之余的(de)调味剂,也(ye)是我(wo)记录生活,感受(shou)幸福的(de)小确幸(xing)。
我会(hui)在vlog里细(xi)致(zhi)地(di)展现这(zhe)些(xie)美(mei)食,诱人(ren)的色泽(ze),Q弹的口感(gan),分享(xiang)我的(de)味蕾体验(yan),也希望能(neng)够勾(gou)起屏(ping)幕(mu)前(qian)你的(de)食欲,让你也感(gan)受(shou)到这(zhe)份简单(dan)的(de)快乐。
当(dang)然,大(da)学生(sheng)活也意味着独(du)立和(he)成长(zhang)。我会(hui)在(zai)vlog里展现(xian)我如何处(chu)理一(yi)些生活(huo)中的小(xiao)麻烦,比(bi)如(ru)自己(ji)动手解(jie)决(jue)一些(xie)小问题,或(huo)者是(shi)如何(he)合理(li)规(gui)划自己(ji)的(de)生(sheng)活费,如何平衡学业(ye)和个(ge)人发(fa)展(zhan)。这(zhe)不仅仅(jin)是记(ji)录(lu),更是(shi)一种(zhong)经验(yan)的分享。我(wo)想让(rang)大家(jia)看(kan)到(dao),大学(xue)不(bu)仅仅是学(xue)习(xi)知识的地方,更(geng)是培(pei)养(yang)独(du)立人(ren)格、锻(duan)炼生(sheng)活技(ji)能的绝佳场(chang)所(suo)。
我希望通(tong)过我(wo)的视角,传(chuan)递(di)一(yi)种积(ji)极(ji)应对生活挑(tiao)战(zhan)的态度(du),让大家(jia)相(xiang)信(xin),我们能(neng)够(gou)成(cheng)为(wei)更(geng)好的(de)自己。
我的vlog,也(ye)承载着我对(dui)艺术(shu)和(he)审美的(de)追求。我喜欢用我的镜(jing)头捕捉(zhuo)校园(yuan)里那些美(mei)丽的瞬(shun)间(jian)。可能是夕(xi)阳(yang)洒(sa)满梧(wu)桐大道的光影(ying),可能(neng)是(shi)秋日里(li)层林(lin)尽(jin)染(ran)的色彩,也(ye)可(ke)能(neng)是冬(dong)日里(li)初雪(xue)覆盖(gai)下的静谧。我(wo)也(ye)会(hui)尝试一(yi)些创意拍(pai)摄(she),比如利用延时摄(she)影记(ji)录云(yun)卷(juan)云舒,或(huo)者使用慢动作(zuo)捕捉(zhuo)奔(ben)跑时的(de)力量(liang)感。
我(wo)喜欢(huan)在后(hou)期编辑时(shi),配上恰(qia)到(dao)好处(chu)的背(bei)景音(yin)乐(le),让(rang)画面(mian)与(yu)声(sheng)音完美融(rong)合,营造出(chu)一(yi)种(zhong)独(du)特(te)的氛(fen)围。我(wo)希望我的(de)vlog,不仅仅是内(nei)容(rong)的输(shu)出(chu),更是一(yi)种视觉的享受(shou)。
“唐伯(bo)虎”这个名(ming)字(zi),或许(xu)也暗示(shi)着我(wo)内(nei)心深处对艺(yi)术和(he)生活(huo)的热(re)爱(ai)。我不仅(jin)仅满(man)足(zu)于记录(lu),更(geng)渴(ke)望(wang)通过我(wo)的vlog,传递一种(zhong)生活的热情(qing)和对美学(xue)的追求。我(wo)会在视频里分(fen)享我如何(he)布(bu)置(zhi)我的书(shu)桌,让它(ta)既实(shi)用(yong)又(you)美观;我也会(hui)展示(shi)我(wo)如何(he)搭配我的(de)穿搭(da),展(zhan)现(xian)青春(chun)的活力(li)与(yu)个性(xing);甚至,我(wo)还会偶(ou)尔(er)露(lu)一(yi)手(shou),分享一些简单的烘(hong)焙(bei)或(huo)手(shou)工(gong)艺制作的(de)乐趣(qu)。
这(zhe)些(xie),都是我为(wei)生活增(zeng)添仪式感的(de)方式,也希望能够(gou)感(gan)染到屏幕(mu)前(qian)的你。
当然,我(wo)的vlog也不(bu)是“完美(mei)”的集合(he)。我(wo)也(ye)会(hui)坦(tan)诚(cheng)地(di)记录下(xia)那些不(bu)太顺利(li)的时(shi)刻(ke)。比如(ru),考(kao)试失(shi)利时(shi)的(de)失(shi)落,或者是在某(mou)个项(xiang)目(mu)上(shang)遇到的瓶颈(jing)。我不会(hui)回避这(zhe)些(xie),因(yin)为(wei)正是(shi)这(zhe)些(xie)不完美(mei),让我们(men)更(geng)加(jia)真实(shi),也让我们在(zai)经(jing)历(li)挫折后(hou),更加坚韧(ren)。我希(xi)望我的(de)vlog,能(neng)够成为一个让人(ren)感(gan)到放(fang)松和安心(xin)的空(kong)间(jian),在这里(li),你可以看(kan)到(dao)一个真(zhen)实、鲜(xian)活(huo)、有(you)血有肉的(de)大学(xue)生。
总(zong)而(er)言之,“唐(tang)伯虎vlog,记(ji)录校园(yuan)日常(chang),分享(xiang)学习(xi)点滴,展现(xian)青春(chun)活(huo)力”,这(zhe)不(bu)仅仅是一个主(zhu)题(ti),更是我大学生活(huo)的(de)一种(zhong)态度(du)。我(wo)用我(wo)的镜头,记(ji)录下每一个值(zhi)得珍(zhen)藏的(de)瞬间;我用我的分(fen)享(xiang),希望能与你(ni)产生共鸣;我用我的活力(li),去拥抱(bao)这(zhe)个(ge)充(chong)满无(wu)限(xian)可能的青(qing)春(chun)。
大(da)学时光,转瞬(shun)即(ji)逝,我希望通过(guo)我的(de)vlog,能够(gou)为(wei)这(zhe)段时光留(liu)下最(zui)生(sheng)动、最美(mei)好(hao)的(de)注(zhu)脚(jiao)。而我(wo)也相(xiang)信,在每(mei)一个(ge)观看我的vlog的(de)你,心(xin)中(zhong)也(ye)同(tong)样燃烧着(zhe)属(shu)于自己的(de)青春火焰(yan)。让(rang)我(wo)们一(yi)起,在这片(pian)充满活(huo)力(li)的校(xiao)园里,书写属于(yu)我(wo)们的精(jing)彩篇(pian)章!
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图片来源:每经记者 陈怀德
摄
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