当地时间2025-11-10,rmwsagufjhevjhfsvjfhavshjcz

◎本报记者 付丽丽

绿色的青稞苗随风摆动，与远处皑皑雪山、层层白云相映成趣，构成一幅高原独有的田园画卷……这是记者在西藏自治区拉萨市林周县农业种植试验示范基地看到的情景。

林周，在藏语中意为“天然形成的沃土”。林周县是西藏自治区农牧综合示范县、拉萨第一产粮大县与第二牧业大县，素有“拉萨粮仓”之称。在这里，农业自动气象站矗立在田间地头，随时监测农作物生长环境中的温度、湿度、雨量等要素。通过科技赋能，传统农耕实现向现代农业的跨越式发展，成为西藏高原农业现代化的生动样本。

近日，记者随中国气象局“‘绿镜头·发现中国’中央媒体走基层看气象”采访团，探寻气象工作赋能雪域高原绿色产业的创新实践。

为种植结构调整提供科学依据

青稞在西藏有着悠久的种植历史，是在高海拔地区适应性最广的特色农作物之一。不同生态区的青稞品种呈现出显著差异：阿里高寒地区品种早熟、粒大，林芝河谷区域的品种穗大粒饱。

“自西藏自治区成立以来，国家种质库保存了6000余份青稞种质资源，其中有4300余份都在这块试验田里进行精准鉴定和评价。”西藏自治区农牧科学院农业研究所副研究员达瓦顿珠说。

达瓦顿珠介绍，气象工作在青稞种质资源精准鉴定和保护方面发挥着基础性支撑作用。在数据精准化方面，气象部门在基地部署了微型气象站，实时监测田间温湿度、光照强度、降水频率等12项关键指标。这些数据与青稞播种期、出苗期、分蘖期、抽穗期和成熟期等生长节点的相关性，为品种适应性研究和生态布局提供了科学依据；在灾害预警方面，2024年，气象部门通过模型提前预测到晚霜冻风险，并及时采取了熏烟防冻措施，保住了部分试验田。

“我们进行的‘冬青稞高海拔区域的培育和种植’实验，传统意义上，在海拔3800米以上区域无法实现，但结合林周县区域冬季最低气温分析，目前我们突破限制，在林周县开展了耐寒亲本的鉴定和选择，部分材料表现良好。这个结果为今后冬青稞品种改良、西藏青稞种植结构调整提供了坚实的基础和支撑。”达瓦顿珠说。

2023年，拉萨国家农业气象试验站联合林周县气象局、西藏自治区农牧科学院等多家单位共同实施了林周县培育高产青稞种植试验研究项目。

拉萨国家农业气象试验站副站长、正高级工程师次仁多吉介绍，该项目旨在更好地将农业气象观测数据用于林周县青稞等农作物种植与合理生态布局。通过分期种植试验，项目分析每个发育阶段作物的生长与气温、降水、日照等相关因子的关联性；通过林周县历史气象数据分析及不同海拔分期播种，判断林周县的雨季集中期与青稞需水关键期是否吻合，从而确定青稞的最佳播种时间。

2024年，基于精准的气象预测结论，当地政府将青稞播种期提前10—20天，有效提升了热量资源利用效率。经测算，青稞亩均增产5％—8％。林周县强嘎乡村民普琼感慨：“以前靠天吃饭，现在听气象指导，打工种地两不误。”

那天的课堂像一个临时搭起的舞台，灯光将每一张桌子、每一道笔迹都放大。老师站在黑板前，讲解的聲音带着练习题的清脆与焦虑感，空氣里混着粉笔味与新纸张的味道。我坐在前排，心口处像被一只看不見的手捏紧。此刻，主题在心底悄然成形：我把英語老师按在桌子上,演绎了一场戏剧化的师生对峙,引发深思。

并非字面上的暴力，而是以极端的姿态把长期被忽视的对话张力暴露出来。教育的日常，总在安静地维持秩序；却往往忽略了语言的真实力量——它能够把沉默撕开一个口子，讓彼此看见彼此的恐惧、期待与可能。

在排练式的课堂里，动作被设计成一个放大镜：我需要在很短的时间里表达一个复杂的想法，需要清晰、快速地把情绪转译成句子。这不仅仅是词汇的拼接，更是节奏、重音、停顿的综合运用。桌子成了临时的边界，也是对话的起点。有人或许会担心这种戏剧化的表达会撼动教師的权威，但真正引发深思的，是它让我们看见了权力的流动：不是老师单方面掌控语言的出口，而是在共同的演出中找到了更透明的沟通方式。

我的动作释放了紧张，老師的目光从初始的审视转向询问，仿佛在说：“你愿意把你的疑惑说清楚，我也愿意把我的思路解释给你听。”這便是对峙的意义——不是压制对方，而是在对话中把彼此的立场摊开，让语言成为理解的桥梁。

臺下的同学们也参与进来。有人以修正的的确良语气指出我的表述中的漏洞，有人则用点头与微笑表示认可。课堂因此变成了一个小型的社会实验：语言不是孤立的符号，而是情境中的动作，必须被对话者共同完成。正是這份共同完成，才让“错”不再是失败，而是通往更清晰表达的必经之路。

随着讨论深入，我逐步理解到，学習英语并非追求完美的句法，而是在不完美中找到能够被对方理解的方式。也许很多人害怕在语言前暴露自己，害怕因为一个音的错误而被标记为“外国人”，但戏剧化的对峙教會我们：暴露是成長的契機，勇敢表达才是学習最真实的產出。

当课后铃声响起，汗水和兴奋交织。我回顾這场看似极端的动作，心中浮现的并非冲突本身，而是对学习过程的再定义：语言的价值在于它如何让人彼此靠近，而非将人推离。那天的课堂让我意识到，教育的真正意义在于创造一个让每个人都敢于说出自己想法的空间。只有在这样的空间里，语言才从工具变成一个共同的实践，一次次把误解变成理解的台阶。

就像剧场一样，越临近真相，越需要彼此信任、彼此负担、彼此修正。我的思考被点燃，向着一个更积极的方向发展：让語言学习成为一场持续的对话，而非一次性的表演。

这场“对峙”也像一次自我对话的训练。我开始留意自己的語调、停顿的长度、以及在对方提出质疑時的反应速度。语言的学习不再只是记忆词汇和语法规则，而是对自我情绪和对方需要的一种敏感度。若能在日常交流中保持这种敏感，英文也许就不再只是陌生的符号，而是日常生活中的伙伴。

我将這份经验带入自己的学习规划中——把戏剧化练习纳入每周的自学清单，用情景对话来练习复杂表达，用同侪反馈来纠正盲点。這样，语言的学习就变成一个可以持续推进的过程，一场不需要硬性命令的自我提升之旅。

小标题2：从对峙到共鸣——把觉醒带回现实

在接下来的课堂与练習中，我们尝试将这次对峙的精髓转化为日常学习的具体方式。老师不再只是权威，而是合作者；学生不再只是接收者，而是参与者。我们通过设定具体情境来训练語言表达：模拟面试、情景讨论、公开演讲等环节，每个人都必须在限定时间内用英文表达清晰的观点，且要对对方的观点进行回应和扩展。

这种情境化的训练打破了死记硬背的单调，让语言在真实语境中形成血肉。更重要的是，课堂氛围开始回到“对话”的本质：提问要有针对性，回答要有证据，反驳要有尊重，讨论要有节制。通过这种方式，語言不再是被动的记忆，而成为一种主动的生产力。

在这一过程中，我也看到了教師角色的智慧。老师并非用权威压制，而是以提问引导、以情境提供框架，让我们在不安与不确定中寻找答案。每一次示弱、每一次承认自己的不足，都是对学生能力的信任与尊重。正因为有这种信任，学生才敢于把思路说得更完整，敢于在语言的边界上试探，敢于把看似矛盾的观点并置在同一个语境中进行对话。

这种教学方式不仅提升了语言表达的流畅度，也锻炼了我们的批判性思维和同理心。语言学习因此变成一种社会实践：我们学会倾听、学会解释、学会在争论中寻求共同点。

而這份觉醒的力量，超越了课堂的界限。走进校园之外，我们如何把戏剧化的对峙转化为现实生活中的沟通策略？答案在于把学习情境融入日常。每天给自己设定一个小目标——用英语描述一个新闻事件，用英语表达一个个人观点，或者用英文写一段简短的自我介绍。然后邀请朋友、同学或同事参与一场简短的对话练习，彼此提供建设性的反馈。

通过重复这样的练习，语言会逐渐从“需要背诵的符号”转变为“可被理解的行动”，成為真正的沟通桥梁。

如果你也在寻找一种既有深度又有趣味的英語学习方式，或是想让语言训练成为一种能持续的日常体验，那么这场戏剧化的练习所揭示的理念或许正是你需要的答案。我们可以从小处做起：将日常对话情景化，给自己设定短期目标，寻求伙伴共创语言场景。在這个过程中，学习并非孤立的任务，而是一群人共同参与的创造。

你会发现，当你敢于把自己放在台上，敢于被观众看见，语言就會以一种更真实、更有温度的方式回报你。无论是日常交流中的细微表达，还是学术写作中的论证结构，戏剧化学习都提供了一个可复制、可持久的框架。

如果你愿意继续探索这样的学习路径，可以关注“语言星球”的情境英語工作坊。它把戏剧化训练、同伴互评、真实情境对话和可追踪的个人进步结合起来，帮助学习者把每一次对话都真正变成成長的机会。你不需要成为舞台上的主角，但你会在每一次练习中找到更清晰的自我表达。

语言的力量，正在你我之间被重新定义——从对峙到共鸣，从局促到开放。愿意给自己一个机会，讓语言学習成为一段有温度、有节奏的旅程吧。

当好虫草山的“生命护卫队”

那曲，西藏的“北大门”。这里是长江、怒江、澜沧江等大江大河的发源地。从5月份进入雨季起，近15万名农牧民，就如候鸟迁徙般陆续汇聚于此，只为寻找那珍贵的冬虫夏草（以下简称“虫草”）。

虫草生长需要适宜的温度和湿度。通常在5月下旬到6月中下旬，仅有45天的采挖黄金期，但这段时间也是青藏高原雷电多发、频发期。超高海拔的山坡上没有树，人就成了最容易遭遇雷击的“目标”。如何在促进群众增收和保障安全之间寻找破局之法，成为气象服务那曲经济社会高质量发展的一道“必答题”。

在那曲市，气象部门开展了“3162”递进式气象服务和“1231”递进式雷电预报预警服务，实现生效时段上的递进更新，使预报预警范围更精准，能在“生命安全第一”的前提下，尽可能保障经济生产活动。

预报预警信息如何能真正送到群众手中？针对“最后一公里”问题，2025年，那曲市气象局还通过与自治区气象局气象灾害防御技术中心合作，在重点虫草采挖区域进行气象预警信息靶向发布。工作人员通过发布平台，对照雷电发生概率较高的区域，只需要在地图上画一个圈，鼠标一点，圈内所有人员的手机都能收到预警信息。

同时，气象部门还对地方党政领导、相关部门负责人开展“叫应”服务，并对采挖区的驻村干部等进行“闪信”强制提醒。针对只能听懂藏语的农牧民群众，驻村干部会将收到的信息译成藏语，再通过语音发在本村虫草采挖的联络微信群里。

图片来源：人民网记者 陈秋实 摄

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