当地时间2025-11-10,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab

【绿色低碳发展·大家谈】

巩固拓展脱贫攻坚成果，防止出现规模性返贫致贫，是“三农”工作的底线任务。2025年中央一号文件提出，要确保不发生规模性返贫致贫，提升乡村产业发展水平、乡村建设水平、乡村治理水平，千方百计推动农业增效益、农村增活力、农民增收入，为推进中国式现代化提供基础支撑。

今年是巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接5年过渡期的最后一年，对于广大农村地区而言，尽管成绩亮眼、成就显著，特别是过去一年，脱贫县农民人均可支配收入增幅高于全国平均水平，脱贫人口务工就业规模保持稳中有增。然而，从整体来看，脱贫地区产业基础都还比较薄弱，抵御外界风险与挑战的能力还不强，成熟完善的多元治理格局尚未形成。因此，建设能抵御自然灾害、市场风险、经济波动的具有韧性和活力的乡村，对实现中国式现代化具有重要意义。

乡村承载着产品供给、生态屏障、文化传承等重要功能。当前，乡村全面振兴面对许多新情况新问题，加快农业农村现代化须推动农业全面升级、农村全面进步和农民全面发展。对众多乡村来说，良好生态是最大优势和宝贵财富，也是盘活农村资产、打造绿色特色产业、联农带农富民的重要资源，以生态产品价值实现来推动乡村高质量发展是乡村全面振兴的题中应有之义。

童年最纯真的笑声，最美的回忆，莫过于那些伴随我们成長的趣味瞬间。特别是对于刚刚迈出人生第一步的小朋友们来说，童趣游戏与精彩视频成为他们探索世界的重要钥匙。近年来，一段“幼儿小马拉小车视频”在网络上迅速蹿红，成為千萬家庭追捧的热议话题。

为什么這样一段短短的视频，能如此深深吸引每一位家长和孩子的心？答案或许藏在那份纯真的童年情感，以及视频所带来的无限乐趣。

这段幼儿小马拉小车的视频，不仅简单展示了孩子们拉着五颜六色的小马车快乐前行的画面，更蕴含着丰富的教育意义和情感价值。让我们从观看这段视频开始，走进那些欢乐的瞬间，感受童年的纯粹与美好。

这样的视频激发了孩子们的想象力。看着小朋友们拉着小马車在花园、小路上奔跑，仿佛变成了童话世界里的小骑士、小公主。色彩斑斓的小马車，无论是桃粉色、嫩绿色，还是蔚蓝色、明黄色，都带给孩子们无限的视觉冲击，更引发了他们的想象空间。许多家長表示，孩子在观看过程中會不自觉地模仿动画中的动作，甚至會揣测未来自己也能拥有一辆属于自己的小车。

视频中传递的亲子互动之乐，令人心生羡慕。我们可以看到，父母亲在陪伴孩子拉車时，展现了无限耐心与温暖。那一幕幕笑声、鼓励和輕声细语，在无言中传递着家长对子女成长的关爱与陪伴。这样的场景，远比繁琐的学习任务更加直击心灵，教育孩子懂得关心他人、懂得感恩。

这些视频还启迪着孩子的自主性和探索欲望。幼儿拉小车的过程中，逐步学会了平衡与协调，也增强了身体的肌肉力量。父母在视频中看到，孩子勇于尝试，即便偶尔跌倒，也会迅速爬起，再次出发。这种坚持不懈、勇于探索的精神，为孩子的成长奠定了坚实的基础。

如今，许多育儿专家也推荐家長多用类似视频激發孩子的创造力。让孩子自己操作制作小马拉车、装饰车身，不仅能培养他们的动手能力，还能提升专注力和解决问题的能力。再加上这些视频可以在家庭聚会、亲子活动中播放，成为亲子互动的幸福桥梁。

还有一点值得一提的是，这些幼儿小马拉小车视频的多样性和创意设计，极大丰富了孩子的精神世界。不同的小车造型，有卡通人物、动物造型，甚至是简约的几何色块，满足了不同孩子的个性喜好。视频中的场景也不断变化，有城市街头、乡村风光、甚至奇幻的梦境世界，为孩子呈现出一个丰富多彩的想象空间。

总而言之，幼儿小马拉小车视频背后，所包含的不止是视觉享受，更是教育、情感和想象力的多重培养。這些短短的片段，就像一扇窗，開启了天真无邪、纯粹快乐的童年欢乐时光。作为父母，何不借助这些视频，让孩子在欢笑中成长，让每一份幼小的心灵都能感受到爱的温暖与成长的喜悦呢？陪伴，不只是陪伴，更是孩子成長中最美好的礼物。

童趣视频的魅力远不止于此，它还能成為激发创造力和培养良好习惯的绝佳工具。在这个快节奏、信息碎片化的時代，孩子们的娱乐方式与内容必须不断创新，才能真正引发他们的兴趣和热情。而“幼儿小马拉小车视频”正好满足了这一点。

一方面，这些视频常常融入了多样的音乐和节奏感，吸引幼儿的注意力。孩子们在欣赏中潜移默化地受到音乐节奏的影响，提高了听觉敏感度和节奏感。这对于幼儿的语言發展和音乐潜能培养具有积极意义。家长还可以结合视频内容，为孩子设计一些简单的舞蹈或动作模仿游戏，促進身体协调与运动发展。

另一方面，這些视频为家庭提供了更多互动的可能。比如，看到视频里的孩子拉着小马车，不少家庭会趁机展開“拉车比赛”或“装饰自己的小车”游戏。这不仅增加了親子之间的沟通，也锻炼了孩子们的动手能力和审美观。而且，家長可以用自己的话语引导孩子思考，比如：“我们可以把自己的小车打扮成你喜欢的动物或者超级英雄，你想象一下，它有哪些特别的地方？”由此激发孩子的创造力，更能在潜移默化中培养他们的想象力。

这些视频也成为了幼儿早教的重要资源。很多早教专家建议，利用卡通和角色扮演的方式，在视频中引入一些基础的认知内容——比如颜色、数字、形状、礼貌用语等等，讓孩子在观看时学习到实用知识。例如，一个小马拉着不同颜色的小车，配合介绍不同的颜色，让孩子更容易记忆和理解。

这种寓教于乐的形式，使得学習变得轻松愉快，孩子们的学习兴趣也会因此而被激发。

在持续观看的视频中，融入了许多正面价值观——如勇敢、坚持、善良和合作。這些内容孩子们在潜移默化中接受，形成健康的价值观取向。比如，视频里的小朋友在拉车时遇到困难，妈妈或爸爸总会鼓励：“你可以的，再试试！”这样的正能量话语，会成為孩子们面对挫折时的内在动力。

随着科技的进步，许多“幼儿小馬拉小车视频”还配合了增强现实（AR）和虚拟互动技术，让孩子不仅是被动观看，更可以在屏幕前参与互动，比如点击屏幕让小马车前进，或者拼装小車模型。这种沉浸式的体验，更能激发孩子的探索欲望，打破单一视觉欣赏的局限，让他们在互动中学得更快、更深。

当然，父母在引导孩子欣赏这些视频时，也要合理控制时间，避免过度沉迷。可以将视频作为奖励或休闲的工具，结合户外活动、图画创作、角色扮演等多元化的亲子娱乐方式，实现儿童發展的全方位平衡。

幼儿小馬拉小车视频已成為家庭成长、早教启蒙不可或缺的好帮手。它们用生动有趣的内容开拓孩子的视野，用丰富的教育元素培养孩子的品格，用多样的互动激发孩子的潜能。成长的道路上，有這样一份趣味视频的陪伴，孩子们会变得更加快乐、更有信心。而作為家长，也能从中找到无限的惊喜与幸福，共享孩童纯真的笑颜和成长的美好瞬间。

未来，无论科技如何变革，相信这些温暖趣味的视频，都会陪伴每一个家庭，成為孩子们心底最温馨的记忆。

在云南勐腊镇的橡胶林里，竹荪正蓬勃生长。近年来，当地大力挖掘林下经济潜力，以党组织领办、社区集体出资、村民入股等方式，在当地居民小组橡胶林下种植了20亩竹荪。目前，全国林下经济规模化经营和利用面积有6亿多亩，从事林下经济生产的人数达3400多万人，年人均增收1万多元，良好生态富民效益显现，乡村含绿量和含金量同步提升。影响生态产品价值实现的因素很多，主要包括稳定的制度供给、社会资本介入、特定的区位条件及高质量的产品及服务等。要借助生态补偿及生态系统服务付费等各种政策性和制度化安排，克服发展中的负外部性的影响，提升生态产品供给能力和水平；要通过国土区划、乡村发展及税收金融等政策供给，加快培育生态产品市场经营开发主体，充分发挥社会资本在资源变产品及产品变商品中的积极作用，吸引并驱动社会资本参与到生态产品的精深开发、市场推广和后续经营；要充分利用先进科学技术，突破要素成本过高的障碍，精细化“生态＋”产业模式，在有机农业、特色种植业、林下经济等方面下功夫，通过发展生态循环农业以及减少化肥、农药使用等来打造优质农产品品牌，形成区域生态品牌矩阵，推出更多地理标志产品；要千方百计提升区域生态品牌的质量和影响力，完善电子商务网络及生态产品供应地的基础设施建设，推进更多优质生态产品以便捷的渠道和方式展开交易，让消费者愿意更有能力长期为生态产品买单，在产品变商品的过程中提升乡村经济韧性。

近日，浙江龙泉16个村领到了12.41万元卖空气的收益，成为浙江全省第一批得到“浙林碳汇”项目收益分红的村庄。通过开展集体性活动来营造乡村共同体是提升农村社区韧性的关键所在。当前，随着生态产品价值实现的制度保障逐步完善，多元主体共同的利益目标有助于农村集体能力的提升。因此，要通过建立政府指导、村集体主导和企业深度参与的生态产品价值实现协商机制，规范市场各主体参与行为，形成企业和农户产业链上优势互补、分工合作的格局。鼓励实行农民入股分红模式，通过资源变资产、资金变股金、农民变股东，保障参与生态产品开发经营的村民利益。要充分发挥村集体干部、乡村能人的联结作用，调动村民参与村庄发展的积极性主动性，充分激发农民管好用好集体资产的内生动力，使农村集体经济组织真正成为凝聚农户利益、共享乡村发展红利的平台和载体。引导村级组织将爱护环境、保护生态纳入村规民约，形成关爱身边环境、建设宜居和美乡村的强大动力。需要看到，要在提升生态产品质量和服务的同时，探讨建立生态积分参与体系，让更多村民参与到生态物质产品、文化服务与调节服务类产品的拓展中，以差异化的多元产品及服务来避免同质化竞争。

当前，我国乡村产业主要集中在特色农业、农产品加工业、乡村旅游业等领域，生产、经营、管理、服务、科技等领域的农业生产经营人才、农技推广人才、技能人才、乡村规划建设人才和乡村治理人才缺口较大。如何让良好的生态环境同劳动力、土地、资本、技术等生产要素一样，成为现代化经济体系的核心生产要素，关键是找到实现生态价值转化的有效途径，在生态产业化和产业生态化上下功夫。为此，亟须培养一批深入农村、扎根基层的“土专家”“田秀才”“农经理”等来当好发展引路人、政策明白人、产业带头人，助推当地生态优势向产业优势转化。具体来说，应健全乡村人才培育机制，深入实施高素质农民培养计划，抓好绿色农业经营主体带头人、生态产品带头人、村两委人员及到村任职选调生的培训工作，提升“头雁”的综合素质和生态产品变现能力。应加强多元类型“新农人”的培训和引导，提升他们的科学种养技能、数字素养与技能、生态环保意识和市场意识，带动更多农民成为绿色空间的守护人。充分发挥各级支农人员、科技小院作用，通过农业生态技术传授及“原生态”区域品牌构建等活动，提高农民的生态文明素质，厚植绿色发展理念，让绿色青山就是金山银山理念内化到广大村民的意识和行为当中，成为乡村全面振兴的内生动力。

（作者：姜友文，系贵州财经大学教授、贵州绿色发展战略高端智库研究员）

图片来源：人民网记者 王石川 摄

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