每经编辑｜陈霜华    

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初为人(ren)父(fu)人母的奇(qi)妙旅程：从(cong)手忙(mang)脚乱到甜蜜负担

当那一(yi)声带(dai)着啼哭(ku)的(de)嘹亮(liang)宣告(gao)着一(yi)个小(xiao)生(sheng)命(ming)的到(dao)来(lai)，整个世(shi)界仿(fang)佛在(zai)那(na)一刻静(jing)止(zhi)，又瞬间被重(zhong)新(xin)点燃。对(dui)于“打(da)扑生猴子”的新(xin)晋父(fu)母(mu)而(er)言，这(zhe)种感(gan)受更(geng)是被(bei)放(fang)大了无数倍。从最初得知(zhi)怀(huai)孕时(shi)的惊喜、忐忑，到孕期的种(zhong)种不适(shi)，再到分娩时(shi)的疼痛与(yu)激动(dong)，每(mei)一(yi)个(ge)节点都像(xiang)是一(yi)场精心编(bian)排的戏剧，而最(zui)终(zhong)的(de)落(luo)幕(mu)，便是(shi)那个蜷缩在怀里、粉(fen)嫩(nen)得不可思(si)议的小天使。

刚(gang)开(kai)始(shi)的日子(zi)，仿佛进(jin)入了一个全新(xin)的(de)频道(dao)，所(suo)有的(de)生活节(jie)奏都(dou)被(bei)打(da)乱。夜(ye)晚的哭(ku)闹，白天的小憩，还(hai)有(you)那仿佛永远喂不饱(bao)的(de)小(xiao)嘴，都(dou)让年(nian)轻(qing)的(de)父母们从最初的憧憬，逐(zhu)渐切(qie)换(huan)到(dao)一种“手忙(mang)脚(jiao)乱”的模式。喂奶、换尿布、哄睡，这些曾经(jing)只(zhi)在影视(shi)剧(ju)里(li)见过(guo)的场景(jing)，如今(jin)变成了(le)生活(huo)的日(ri)常。

那种疲惫(bei)，是(shi)身体(ti)上的，更是精(jing)神(shen)上的，但奇(qi)怪的(de)是，看着怀(huai)里(li)那张熟睡的(de)小脸，所有(you)的辛(xin)苦(ku)似乎(hu)都(dou)化作(zuo)了嘴(zui)角不自觉(jue)的(de)笑意。

“打扑生(sheng)猴(hou)子(zi)”这个(ge)昵称(cheng)，或许就诞(dan)生于这样(yang)的(de)时刻。可(ke)能是(shi)因为(wei)宝宝(bao)那略显(xian)粗犷的(de)肢体动作(zuo)，也可能(neng)是(shi)因为(wei)宝宝(bao)那充(chong)满(man)生命力(li)的(de)啼(ti)哭声，让父(fu)母们(men)觉(jue)得，这个小家(jia)伙，就像(xiang)是(shi)一只精力(li)充沛、充满(man)了探(tan)索欲(yu)的小猴子。这(zhe)个名字，没有华丽(li)的辞藻，却饱(bao)含(han)着父母(mu)对宝宝(bao)的(de)爱与期许，以及(ji)一种轻松幽默的(de)生活(huo)态度(du)。

成长(zhang)，从来(lai)不是(shi)一蹴而(er)就(jiu)的(de)。宝宝的(de)每一(yi)个细(xi)微变化，都是(shi)父母(mu)心(xin)中最珍贵(gui)的宝藏(cang)。第(di)一次(ci)翻身，小小(xiao)的身(shen)体努力(li)地(di)扭动(dong)，最(zui)终(zhong)完(wan)成(cheng)一个(ge)漂亮的“侧翻”，那(na)一刻的(de)惊(jing)呼与(yu)赞叹(tan)，是他们最(zui)纯粹(cui)的(de)快乐。第(di)一次咿咿呀呀(ya)地发出声音，虽(sui)然(ran)听不懂(dong)，但(dan)那(na)仿佛在(zai)与世界对(dui)话(hua)的语气，足(zu)以让(rang)父母(mu)们沉(chen)迷其(qi)中(zhong)。

第一次(ci)抓握住伸过(guo)来(lai)的手指，那(na)小(xiao)小(xiao)的力量(liang)，却足以(yi)撼(han)动整个世界(jie)。这(zhe)些，都是“打(da)扑(pu)生猴(hou)子(zi)”宝(bao)宝(bao)成(cheng)长日记(ji)里(li)，最(zui)闪(shan)耀的(de)星辰(chen)。

养(yang)育(yu)，更(geng)是充满智慧(hui)与爱的艺(yi)术。如(ru)何科(ke)学喂养(yang)，如(ru)何营(ying)造良(liang)好的睡眠环境，如何(he)进(jin)行亲(qin)子(zi)互(hu)动(dong)，让宝宝的大脑(nao)和身体得到更好的发展？“打扑(pu)生猴(hou)子”的(de)父母们，也在不断学(xue)习与摸索(suo)。他们(men)会查(cha)阅(yue)育(yu)儿书(shu)籍(ji)，会向有经验的朋友请(qing)教，更(geng)重要(yao)的是(shi)，他(ta)们(men)会仔(zai)细(xi)观察自(zi)己的(de)宝宝，了解(jie)他的(de)需求，尊重(zhong)他的节(jie)奏(zou)。

有人说(shuo)，养(yang)育(yu)孩(hai)子就(jiu)像(xiang)一(yi)场修(xiu)行，你会发(fa)现自己身(shen)上从未有(you)过(guo)的(de)耐(nai)心(xin)、责(ze)任和爱(ai)。的确如(ru)此(ci)。“打扑(pu)生猴子”的父母(mu)们(men)，在一次(ci)次(ci)的(de)挑战中(zhong)，逐渐成(cheng)长(zhang)为(wei)一个(ge)更成(cheng)熟(shu)、更(geng)有爱(ai)的(de)个(ge)体。他们(men)学(xue)会了(le)如何平衡(heng)工(gong)作(zuo)与家庭，如(ru)何在(zai)疲(pi)惫中(zhong)寻找乐(le)趣，如何在(zai)孩子(zi)的(de)哭(ku)闹中保持(chi)镇定。

每天(tian)，当(dang)宝(bao)宝(bao)在摇篮里咿咿呀(ya)呀地“说(shuo)话(hua)”，用他(ta)纯(chun)真的(de)眼(yan)神好(hao)奇(qi)地打量(liang)着这个世界时(shi)，“打扑(pu)生(sheng)猴(hou)子”父(fu)母们(men)的(de)心里总(zong)是充(chong)满了(le)一种难以(yi)言喻(yu)的(de)温(wen)柔。那些关(guan)于睡(shui)眠、关于(yu)喂(wei)养、关(guan)于玩(wan)耍的(de)琐碎(sui)日常(chang)，在他们眼中，都闪烁着爱(ai)的光(guang)芒(mang)。他们用(yong)镜头(tou)记录(lu)下宝宝的(de)每一个笑容，用文(wen)字写下宝宝(bao)的每一个(ge)进步，只为(wei)留(liu)住(zhu)这段(duan)稍(shao)纵即逝(shi)的童(tong)年(nian)时(shi)光(guang)。

“打扑(pu)生(sheng)猴子宝宝(bao)成(cheng)长(zhang)日记(ji)”，不仅仅是父母与孩(hai)子之(zhi)间(jian)的(de)一份约(yue)定(ding)，更(geng)是(shi)关于(yu)爱(ai)、关于(yu)成(cheng)长(zhang)、关于家(jia)庭的(de)温暖(nuan)故事(shi)。它记(ji)录着(zhe)每一个(ge)平凡日(ri)子里(li)的不(bu)平凡，分(fen)享(xiang)着每一(yi)次(ci)心跳加(jia)速的惊喜。在(zai)这个充满爱意(yi)的空间里(li)，我们(men)看到了一(yi)个(ge)生命是如何(he)在父(fu)母的(de)呵护(hu)下茁壮成(cheng)长，也(ye)看到了一(yi)个家(jia)庭是如(ru)何在孩子的到(dao)来(lai)后，变(bian)得更加(jia)完(wan)整(zheng)和(he)幸福。

温馨提示：记录(lu)宝宝(bao)成(cheng)长(zhang)，不一(yi)定需要(yao)多(duo)么华(hua)丽(li)的辞(ci)藻(zao)，也不一定需要(yao)多(duo)么(me)专业的(de)摄(she)影技巧。最重要(yao)的(de)是那份(fen)发自(zi)内(nei)心(xin)的(de)爱(ai)，以及(ji)愿(yuan)意(yi)花时(shi)间(jian)去(qu)捕捉(zhuo)和珍藏的(de)这份心(xin)意。无论(lun)是(shi)手写(xie)的(de)日(ri)记(ji)，还是(shi)手机里的(de)照(zhao)片，都是(shi)宝贵(gui)的财富。

点(dian)滴之(zhi)中见证(zheng)奇迹：萌(meng)娃的(de)成(cheng)长，家庭(ting)的温(wen)度

“打扑生(sheng)猴子(zi)”宝宝的成(cheng)长，就像是一场(chang)每天都在(zai)上演(yan)的奇迹。从最初(chu)那个(ge)只(zhi)会(hui)哇哇大哭、四肢无力(li)的(de)小婴儿(er)，到(dao)如今能(neng)够呀呀学(xue)语、蹒跚学步的小小(xiao)探(tan)险家(jia)，每一(yi)个阶(jie)段都充(chong)满了(le)惊(jing)喜与挑(tiao)战。父母们，便是这场奇(qi)迹最忠实的(de)见证者与(yu)参与者。

还(hai)记(ji)得(de)宝宝(bao)第一次露(lu)出“社(she)会性(xing)微笑(xiao)”时的情景(jing)吗？那(na)种毫不(bu)保(bao)留的(de)、纯粹的(de)快(kuai)乐，仿佛能(neng)融(rong)化一切(qie)。看着宝(bao)宝(bao)因为(wei)一个逗趣的(de)表情、一个(ge)温柔的(de)抚摸(mo)而咧嘴(zui)大(da)笑，父(fu)母们的心(xin)里会泛起一阵(zhen)阵暖流(liu)。这种快(kuai)乐，是如此简单(dan)，又是(shi)如(ru)此(ci)纯粹(cui)，它让父母们更(geng)加坚定了要为宝(bao)宝创造(zao)一个(ge)充满爱(ai)与(yu)欢(huan)乐(le)的(de)环境的决(jue)心(xin)。

随(sui)着宝(bao)宝的长(zhang)大，他开始(shi)有了(le)自己的小脾气，有了(le)自(zi)己的小(xiao)偏好。也(ye)许他喜欢某个特定的(de)玩(wan)具，也许(xu)他不(bu)喜欢某种食物，也许他会在某个(ge)时刻突然哭(ku)闹(nao)不止。这些(xie)“小麻烦(fan)”，在(zai)别(bie)人看(kan)来或(huo)许(xu)是烦恼(nao)，但在(zai)“打扑(pu)生猴(hou)子”父(fu)母(mu)们眼中(zhong)，却是(shi)宝(bao)宝在(zai)与(yu)世界(jie)进行(xing)沟(gou)通(tong)的方(fang)式，是他在(zai)表(biao)达自(zi)己需求(qiu)与(yu)情感的信号(hao)。

“打扑(pu)生猴子”的(de)育儿理念(nian)，或许(xu)并没有(you)多(duo)么高(gao)深的(de)理论(lun)，更多(duo)的是(shi)一种顺应(ying)天性(xing)、尊重个体(ti)的态度。他们明白，每(mei)个(ge)孩子都(dou)是独(du)一无(wu)二的，都(dou)有(you)着(zhe)自己的(de)成长(zhang)节奏(zou)。他们不会强迫(po)宝宝(bao)去学(xue)习(xi)不(bu)感兴趣的东西，也不(bu)会(hui)因为(wei)宝宝的(de)“慢(man)”而焦虑。相(xiang)反(fan)，他们会耐(nai)心引(yin)导，用(yong)游(you)戏的方(fang)式激(ji)发宝(bao)宝的(de)兴趣(qu)，用鼓励的(de)方式增(zeng)强宝(bao)宝的(de)自信。

亲子(zi)时(shi)光，是(shi)“打(da)扑生猴(hou)子”成长日记里(li)最(zui)浓墨重彩的一笔。无论是陪(pei)宝(bao)宝玩一(yi)个简单(dan)的积木游(you)戏(xi)，还是带着宝宝去(qu)公(gong)园(yuan)里(li)散步(bu)，亦或(huo)是(shi)睡前讲(jiang)一个(ge)温馨的小(xiao)故事，这些看似(shi)平凡的(de)时刻，都(dou)蕴含着深深的(de)爱意。在这些时(shi)光里(li)，宝宝能够(gou)感受到(dao)父母的陪伴(ban)与关(guan)怀，父(fu)母也能在(zai)与宝(bao)宝的互动(dong)中，找到属于自(zi)己的(de)快乐与(yu)放(fang)松。

“打(da)扑生猴(hou)子”的父(fu)母们，也乐于分(fen)享他(ta)们(men)的(de)育儿(er)心得(de)。他(ta)们(men)会分(fen)享如何(he)巧(qiao)妙地(di)哄睡一个(ge)“磨人精”，如(ru)何制作营(ying)养又(you)美(mei)味(wei)的辅(fu)食，如(ru)何处理宝宝的“熊孩子”行为，以及如(ru)何(he)在(zai)忙碌的生(sheng)活中，为(wei)自己(ji)和家人留下(xia)一(yi)丝(si)喘息的(de)空间。这些分(fen)享(xiang)，或许没(mei)有惊天动地(di)的理论(lun)，但却充满(man)了实(shi)践的(de)智慧和满(man)满的爱。

它(ta)们能够帮助到(dao)其(qi)他(ta)正在(zai)育儿(er)路上摸索的父母，也(ye)能让大家(jia)感受(shou)到(dao)，养(yang)育孩子，虽然辛(xin)苦，但绝不(bu)是孤(gu)单的。

“打扑(pu)生猴子(zi)宝(bao)宝(bao)成长日(ri)记”不(bu)仅仅(jin)是关于(yu)宝宝(bao)本身，更(geng)是关于一(yi)个家庭的(de)温度。它(ta)记(ji)录(lu)着父(fu)母(mu)们(men)如(ru)何(he)从新(xin)手(shou)蜕变成经验丰(feng)富的“育(yu)儿(er)专家(jia)”，记录着家庭(ting)成(cheng)员之间的默契(qi)与支持，记(ji)录着(zhe)因为(wei)有(you)了(le)一个(ge)孩子，而(er)让原(yuan)本(ben)普通(tong)的家，变得(de)更加热闹、更加(jia)温(wen)暖。

看着(zhe)宝宝一天天(tian)长(zhang)大(da)，会(hui)说的话越来(lai)越(yue)多，会(hui)做(zuo)的动作(zuo)也越来越灵(ling)巧(qiao)，父母们既感到(dao)欣慰(wei)，也有(you)些许(xu)不舍。他(ta)们知(zhi)道，时间就像(xiang)指缝(feng)间的沙，抓不住(zhu)，留不住。所(suo)以，他(ta)们更(geng)加(jia)珍(zhen)惜当(dang)下(xia)，珍惜与宝宝(bao)在(zai)一(yi)起的每一(yi)分(fen)、每(mei)一(yi)秒(miao)。

“打扑(pu)生猴子”的(de)成长(zhang)，是一个(ge)不断探(tan)索、不断学习(xi)、不(bu)断爱的(de)过(guo)程(cheng)。这(zhe)个过(guo)程(cheng)，有(you)欢声(sheng)笑语，也有(you)小小(xiao)的泪(lei)水(shui)；有(you)惊喜(xi)，也有(you)挑战(zhan)。但正(zheng)是(shi)这(zhe)些丰富(fu)多(duo)彩的经历，构成(cheng)了生命(ming)中(zhong)最动(dong)人的(de)篇(pian)章(zhang)。

结语(yu)：

“打扑生猴(hou)子宝(bao)宝(bao)成(cheng)长日(ri)记”，是(shi)一(yi)本(ben)用爱书(shu)写(xie)的童话。它(ta)让(rang)我(wo)们(men)看到了(le)生命(ming)的蓬勃，感受到(dao)了家庭的(de)温(wen)暖(nuan)，也学到(dao)了育(yu)儿(er)的(de)智(zhi)慧(hui)。愿每一(yi)个“打(da)扑生(sheng)猴子”，都(dou)能(neng)在父母的(de)爱与呵(he)护下，健(jian)康快(kuai)乐地(di)成长(zhang)，成为那个(ge)独一(yi)无二的(de)、闪闪(shan)发(fa)光的自己。也愿(yuan)每一(yi)个家庭，都(dou)能(neng)在育(yu)儿的道(dao)路上，收(shou)获(huo)满满(man)的幸福(fu)与(yu)感动(dong)。

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图片来源：每经记者 陆姝 摄

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