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烂的拼音烂组词怎么读什么意思-字典-组词典

陈紫萱 2025-11-01 19:23:17

每经编辑｜陈芳怀

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【烂】字探秘(mi)：从拼音(yin)到组(zu)词，读音(yin)与基础(chu)含(han)义解(jie)锁

“烂(lan)”，一个看似寻(xun)常，实则韵味(wei)无穷(qiong)的(de)汉字。在(zai)我们的(de)日(ri)常(chang)交(jiao)流中，“烂”字出现(xian)的频(pin)率不(bu)低，但你是否曾停(ting)下(xia)脚步，细细品味(wei)它的(de)读(du)音(yin)、它的(de)字形，以及(ji)它背后所承载的(de)丰(feng)富含义？今天(tian)，就让我(wo)们一(yi)同踏(ta)上这(zhe)场文(wen)字(zi)的探索(suo)之旅，以“烂(lan)的拼(pin)音烂(lan)组词(ci)怎(zen)么(me)读_什么(me)意(yi)思(si)-字典-组(zu)词典(dian)”为(wei)引，深(shen)入了解(jie)这个字(zi)的(de)多重(zhong)面(mian)貌(mao)。

Part1.1：【烂】字的读(du)音与形体(ti)之(zhi)美

我(wo)们(men)从最基(ji)础(chu)的“读”开(kai)始(shi)。“烂”字(zi)的拼(pin)音是(shi)làn。这是(shi)一个声母(mu)l，韵母an，声调为(wei)第四声(sheng)的字。第四声，上(shang)扬的语(yu)调，仿佛(fu)带(dai)着(zhe)一(yi)种果断(duan)，也带着(zhe)一(yi)丝无(wu)奈，这(zhe)或许也暗合了“烂”字在不(bu)同语境(jing)下的情绪张(zhang)力。想象一(yi)下，当我们说(shuo)“熟(shu)透了(le)的香蕉皮(pi)开始变(bian)烂了”，或是“计划赶不上(shang)变化，事情(qing)搞烂了”，那(na)种略(lve)带惋(wan)惜或无奈(nai)的口吻(wen)，都离不开(kai)这(zhe)个“làn”的读音(yin)。

从字(zi)形(xing)上看，“烂(lan)”字是(shi)一个(ge)形(xing)声(sheng)字，左边是(shi)形旁(pang)“火”，右(you)边是(shi)声(sheng)旁(pang)“柬(jian)”（jiǎn）。“火(huo)”部(bu)，顾(gu)名(ming)思(si)义，与(yu)火(huo)、燃烧、高温有关(guan)。“柬”则提供了(le)读音(yin)的(de)线(xian)索，尽(jin)管(guan)“柬”字(zi)本身(shen)的(de)读(du)音(yin)与“烂(lan)”字略(lve)有差异，但(dan)在古(gu)代语(yu)音(yin)演(yan)变中(zhong)，它(ta)作为声旁，帮(bang)助我们(men)记(ji)住了(le)“烂”字(zi)的读(du)音。

而(er)“火”与“烂(lan)”的(de)结合(he)，也并(bing)非(fei)偶(ou)然。许(xu)多事物在(zai)经过(guo)高温(wen)处理后，容(rong)易变(bian)得软(ruan)烂(lan)，比(bi)如食物经(jing)过烹(peng)煮，或(huo)是某(mou)些物质(zhi)受热分解(jie)。这(zhe)种字形上(shang)的(de)构(gou)思，巧妙地(di)传递(di)了“烂(lan)”字的(de)一种(zhong)基本(ben)含义——物质(zhi)的分解、变质、软(ruan)化(hua)。

Part1.2：【烂】字的(de)多重(zhong)基本(ben)含义(yi)

在字(zi)典(dian)和组词典中，“烂”字最基础(chu)的含义(yi)可(ke)以分(fen)为(wei)以(yi)下(xia)几(ji)类(lei)：

指事物（尤指食物）熟(shu)透(tou)、煮软或(huo)变(bian)质：这(zhe)是我们最常(chang)接触(chu)到的(de)含(han)义(yi)。“煮得烂烂(lan)的(de)粥(zhou)”、“苹果(guo)放久(jiu)了，中(zhong)间(jian)都烂(lan)了”。这里(li)的(de)“烂”强(qiang)调(diao)的是一种物(wu)理(li)状态(tai)的(de)变(bian)化，从(cong)坚硬(ying)、新鲜(xian)变得软糯(nuo)、甚至腐败(bai)。这种变化，对于食物(wu)来说(shuo)，有时(shi)是美(mei)味的极致(zhi)（如(ru)炖煮的(de)肉(rou)类(lei)），有(you)时(shi)则是(shi)衰(shuai)败的标(biao)志。

指物(wu)体破损、破(po)碎、散开(kai)：“鞋子(zi)穿破了，鞋(xie)底都(dou)烂了(le)”、“旧衣服已(yi)经烂得不能穿了”。这(zhe)里(li)，“烂”描述(shu)的(de)是(shi)一(yi)种结构(gou)上的(de)破(po)坏(huai)，不再(zai)完整，纤维断裂，组织松散。它暗(an)示(shi)着(zhe)事物的生命(ming)周(zhou)期(qi)进入尾(wei)声，功(gong)能性(xing)丧失(shi)。

形容(rong)疾病(bing)或伤(shang)口：“他的(de)腿(tui)受了(le)重伤(shang)，伤口(kou)开始(shi)烂了(le)”、“长(zhang)了(le)烂疮(chuang)”。这种用(yong)法(fa)带有明(ming)显的负(fu)面色(se)彩，指(zhi)向(xiang)的是身(shen)体的病(bing)变(bian)、溃烂(lan)，是痛(tong)苦和不适(shi)的象征(zheng)。

形容天(tian)气闷(men)热潮(chao)湿：“今天的(de)天(tian)气真烂(lan)，又闷(men)又热”。这种(zhong)用法比较口语(yu)化，用来(lai)形容(rong)一(yi)种(zhong)令人(ren)不(bu)适的、黏腻的感(gan)觉，仿佛身体被(bei)湿气(qi)和热(re)气“烂”住了(le)，难以舒展(zhan)。

Part1.3：【烂】字(zi)的常见组词初(chu)步探寻

理解了(le)“烂”字(zi)的(de)基本含(han)义，我们便能更(geng)好地(di)理解(jie)它与(yu)其他字(zi)组(zu)合成(cheng)的词(ci)语(yu)。在(zai)“烂组(zu)词”的海(hai)洋(yang)中，我(wo)们可以初步(bu)窥(kui)见“烂”字(zi)的强大生命力(li)：

与(yu)食物(wu)相(xiang)关的(de)：熟烂（形容食(shi)物煮得软(ruan)烂(lan)入味），稀烂（形(xing)容(rong)食物(wu)煮(zhu)得(de)极(ji)度软烂，不(bu)成形(xing)），腐(fu)烂（形(xing)容(rong)食物或有机(ji)物(wu)变质(zhi)、分解(jie)）。这些词语(yu)精准(zhun)地描(miao)绘了(le)食物(wu)在烹饪或(huo)自然过程中发(fa)生的变(bian)化。

与(yu)破损(sun)相(xiang)关的：破(po)烂（形容物品破旧不堪），烂(lan)掉(diao)（指物(wu)品因损(sun)坏(huai)或变质而(er)无法(fa)使用(yong)）。这(zhe)些词语直接(jie)表达(da)了事(shi)物的(de)衰败和损毁。

与(yu)负面状态(tai)相关(guan)的：烂漫(man)（虽(sui)然字(zi)面上(shang)有(you)“烂”，但在(zai)此指光明、灿烂(lan)，如“灯(deng)火(huo)阑珊”，这(zhe)里要(yao)注(zhu)意(yi)区分(fen)）。烂乎（口(kou)语，形(xing)容事情(qing)糟透(tou)了(le)）。

与(yu)身体(ti)状况(kuang)相(xiang)关(guan)的：溃烂（形(xing)容伤口、疮口等(deng)化脓(nong)、糜烂(lan)）。

这些只是(shi)冰山一角(jiao)。“烂”字(zi)像(xiang)一块(kuai)磁石(shi)，吸(xi)引着(zhe)其他(ta)字词(ci)，组(zu)合成(cheng)一个个(ge)生动形(xing)象的词汇，共同构(gou)建(jian)了(le)我们语言(yan)的丰(feng)富性。在(zai)接(jie)下来的(de)part2中，我(wo)们将进(jin)一步深入探索(suo)“烂(lan)”字(zi)的更(geng)多隐(yin)藏含义(yi)，以(yi)及它(ta)在文(wen)学作(zuo)品(pin)和日常表(biao)达(da)中更(geng)深层(ceng)次(ci)的(de)运用(yong)。

【烂】字(zi)探(tan)秘(mi)：超越(yue)字(zi)面(mian)，品味(wei)“烂”的(de)引申(shen)与(yu)情(qing)感色(se)彩

承接(jie)上(shang)文，我(wo)们已(yi)经(jing)初(chu)步了(le)解了(le)“烂”字(zi)的读(du)音、字形以及(ji)它(ta)在表述事(shi)物腐(fu)败(bai)、破损(sun)、病(bing)变等(deng)基本含(han)义时(shi)的(de)用法。“烂”字(zi)的魅力远不止于此(ci)。它作(zuo)为一个高(gao)度活(huo)跃(yue)的(de)汉字(zi)，其含(han)义早已(yi)超(chao)越(yue)了物质(zhi)层面(mian)的变(bian)化，延伸出(chu)更丰(feng)富(fu)、更具情(qing)感色彩的引申(shen)义，并在文学创作和(he)日常对话(hua)中扮演着重要(yao)的角(jiao)色。

Part2.1：“烂”字的(de)引申义(yi)——从(cong)具体到抽(chou)象

“烂”字最(zui)显(xian)著的(de)引申，是(shi)将物质(zhi)的“分解”、“散开(kai)”、“不完(wan)整(zheng)”等(deng)特点，抽(chou)象化为对事物状(zhuang)态、程(cheng)度、效果(guo)的(de)描述(shu)。

形容程(cheng)度深，达(da)到极点：这(zhe)是“烂(lan)”字(zi)非常常(chang)见且重要的引申义(yi)。“烂醉如泥(ni)”（形容(rong)喝醉(zui)得(de)非常(chang)厉害，如同(tong)烂(lan)泥一(yi)般(ban)），“烂掉(diao)”（指(zhi)完全(quan)消失(shi)或失败，如(ru)“计(ji)划烂掉了”），“烂(lan)摊子”（形容非(fei)常(chang)混乱、难以(yi)收(shou)拾(shi)的局面(mian)）。这里的(de)“烂”已经不是物理(li)上的腐(fu)烂，而(er)是(shi)指一(yi)种(zhong)极其(qi)糟糕、彻(che)底(di)的(de)状(zhuang)态。

它传递(di)出一(yi)种“无(wu)可(ke)挽(wan)回”、“彻(che)底(di)失(shi)败”的意味(wei)。

形容（事(shi)情(qing)）处理得不好、糟(zao)糕：“他(ta)把这(zhe)件事(shi)弄烂(lan)了”，“这(zhe)演(yan)出(chu)太烂(lan)了”。在这样(yang)的语(yu)境下(xia)，“烂(lan)”字(zi)成为(wei)了一个(ge)评(ping)价(jia)性(xing)的词语，直接表(biao)达了(le)对某(mou)件事情(qing)结(jie)果或过程(cheng)的不满(man)和否定(ding)。它暗(an)示(shi)着(zhe)事情(qing)没有(you)达到应有(you)的标(biao)准，过程(cheng)混乱，结果令(ling)人失(shi)望。这(zhe)种用法，与(yu)“糟糕(gao)”、“差劲”等词(ci)语(yu)的意(yi)思相近(jin)，但(dan)“烂”字往(wang)往带(dai)有(you)更强烈的语(yu)气，显得(de)更(geng)为直白和(he)情绪化。

形容（言语、文章等）内容陈旧、没有新(xin)意(yi)或质(zhi)量低(di)下：“他(ta)的(de)演(yan)讲(jiang)听(ting)起来有(you)点(dian)烂”，“又(you)是一(yi)篇烂文章(zhang)”。这里(li)的“烂”是对(dui)内容(rong)缺(que)乏(fa)创造(zao)性、缺(que)乏(fa)价(jia)值的(de)批评。它(ta)暗示着(zhe)信息过时(shi)，观点(dian)陈旧(jiu)，或是(shi)语言(yan)组织(zhi)能(neng)力低下(xia)，无法引(yin)起听众(zhong)或读者的兴趣(qu)。

形容（思想、观点(dian)）不健康(kang)、不(bu)正派(pai)：“他的脑(nao)袋里尽(jin)是些(xie)烂主意”。这个用法带有(you)强(qiang)烈的价值判断(duan)，将某(mou)种(zhong)思(si)想或(huo)想法视(shi)为(wei)负面(mian)的、有(you)害的。

Part2.2：“烂”字(zi)的情(qing)感色(se)彩与(yu)语(yu)用

“烂(lan)”字不仅(jin)仅是意义(yi)的载(zai)体，它还(hai)承(cheng)载着(zhe)丰富的情(qing)感色(se)彩，并因此(ci)在不同的语用(yong)场合(he)表现(xian)出独特的(de)魅力。

负面评(ping)价(jia)与批(pi)评：如上所(suo)述，在形容事情(qing)处理(li)不当、质量(liang)低下(xia)时，“烂”字带(dai)有明显的负面(mian)评价。这种评价(jia)可以(yi)是尖(jian)锐的(de)，也可(ke)以是(shi)略带(dai)戏谑的。例如，朋(peng)友之(zhi)间评价一部电影(ying)“太烂(lan)了(le)”，可能更多(duo)是一(yi)种轻松(song)的抱怨，而不(bu)是严厉的批评(ping)。

无(wu)奈(nai)与(yu)自(zi)嘲：当(dang)人们(men)用“烂(lan)”来(lai)形容自(zi)己的(de)状(zhuang)况或境遇时(shi)，常常带有一种(zhong)无(wu)奈(nai)或自(zi)嘲的(de)意味。比如，“我今(jin)天状(zhuang)态(tai)很(hen)烂”，或(huo)者“又搞(gao)砸(za)了(le)，真(zhen)是烂泥扶(fu)不上(shang)墙”。这(zhe)种(zhong)用(yong)法，将(jiang)“烂”字的情绪(xu)能量(liang)最(zui)大化，表达(da)了(le)内心的(de)失落(luo)和沮(ju)丧。

某种意(yi)义上的“极(ji)致(zhi)”：虽(sui)然“烂”通常是(shi)负(fu)面的，但在某些(xie)语境(jing)下，它也能表达一种(zhong)“极致(zhi)”的(de)状态(tai)，尽(jin)管这(zhe)种极致往往是(shi)以负面形式呈(cheng)现。例(li)如，“烂熟”的水果(guo)，虽然可能(neng)意(yi)味着要尽快(kuai)食(shi)用，但(dan)其(qi)甜(tian)度、软糯度也(ye)达到(dao)了某(mou)个峰值。

Part2.3：【烂(lan)】字在文学(xue)作品(pin)中的(de)运(yun)用

在文(wen)学创(chuang)作中，“烂”字(zi)的出场，往(wang)往能(neng)为(wei)作品增添(tian)色(se)彩和深(shen)度。

渲染(ran)环(huan)境气(qi)氛：“秋风(feng)萧瑟(se)，落叶烂(lan)在(zai)泥(ni)泞的小路上(shang)。”这里的(de)“烂(lan)”不仅(jin)描(miao)绘了落叶的(de)状态(tai)，更渲染(ran)出(chu)一种萧(xiao)索、衰败(bai)、悲凉(liang)的秋(qiu)日景(jing)象。

刻画(hua)人(ren)物内(nei)心：“他(ta)感(gan)到自(zi)己的心像被(bei)丢(diu)弃(qi)的苹果一样，慢(man)慢烂了下(xia)去。”这(zhe)种比喻(yu)，将人物(wu)内心(xin)的绝(jue)望、痛苦(ku)，通过“烂”字的(de)意象，表现(xian)得淋(lin)漓(li)尽致(zhi)。

增(zeng)强语(yu)言(yan)的表现(xian)力：作(zuo)家们(men)常常(chang)运用(yong)“烂”字(zi)来制(zhi)造(zao)戏(xi)剧性效果，让(rang)语(yu)言更(geng)具(ju)冲(chong)击力(li)。“他(ta)的(de)话(hua)语像一(yi)盆烂水，泼(po)得人无地(di)自容。”这种(zhong)生动的(de)比喻，使(shi)读(du)者(zhe)能直观地(di)感受到语(yu)言的(de)攻击(ji)性和(he)破坏(huai)力。

Part2.4：【烂(lan)】字组词典(dian)的价(jia)值

“烂(lan)组(zu)词”的价值，不(bu)仅仅(jin)在于列(lie)举(ju)词语(yu)，更在于(yu)通过这些词(ci)语(yu)，我(wo)们能(neng)更立(li)体、更(geng)全面(mian)地理解“烂”字的(de)含义及(ji)其演变。一个(ge)好的(de)组词(ci)典(dian)，会根据“烂”字(zi)的不(bu)同(tong)义(yi)项，将相关(guan)的词(ci)语进(jin)行分(fen)类，并辅(fu)以例句(ju)，帮助读者(zhe)深入理(li)解。例如(ru)，它会区分“熟烂”（食物烹饪），“腐烂(lan)”（有机物变(bian)质），“破烂”（物(wu)品损(sun)坏(huai)），“烂(lan)醉(zui)”（程(cheng)度(du)极(ji)深），“烂漫(man)”（此(ci)为误用，但(dan)需辨(bian)析(xi)），“烂(lan)摊(tan)子(zi)”（混乱局面）等词(ci)语的细微(wei)差别(bie)。

通(tong)过(guo)对“烂”字(zi)的(de)拼(pin)音(yin)、读音(yin)、基本(ben)含义、引申含义(yi)以及各(ge)种(zhong)组词(ci)的深入(ru)探(tan)究，我(wo)们得以(yi)窥(kui)见汉(han)字语(yu)言(yan)的博大(da)精(jing)深。一个(ge)看似(shi)简单(dan)的字(zi)，却能(neng)承载(zai)如此(ci)丰富的(de)信(xin)息(xi)和情感(gan)，这正是(shi)汉(han)字学习的(de)乐(le)趣(qu)所在(zai)。希望今(jin)天(tian)的“烂”字(zi)探秘之旅，能让您对(dui)这(zhe)个字(zi)有了更深刻的(de)认识，并在(zai)未来的语(yu)言运用中，更加精准(zhun)、生动(dong)地驾驭它(ta)。

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