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中国业余的摘花青少年,用热爱点亮生活,在自然中探寻美的真谛,绽放

陆贞 2025-11-02 18:20:26

每经编辑｜阿米尔·穆卡姆

当地时间2025-11-02,,赵小贝和张婉莹完整版

花开的声音，在心头悄然回响

城市的喧嚣，有时会让人遗忘，原来这个世界，还有那么多温柔而坚韧的生命在silently绽放。在中国，有一群特别的青少年，他们或许没有专业的园艺知识，也没有(you)响亮的名号，但他们拥有一颗对(dui)自然充满好奇(qi)和热爱的心。他们被称为“业余的摘花(hua)青少年”，这个名字听起来带着几分随(sui)性，却蕴含着一(yi)种朴素而强大的力量(liang)。

这些年轻人，他们的“摘花”并非是为了占有，而是为了靠近，为了理解，为了在(zai)指尖感受到生命跳动的温度。他们穿梭于城市的公园绿地，跋涉在郊外的(de)山野小径，目光所(suo)及之处，皆是(shi)他们探索的乐园。一朵不知名的小野花，一株静静生长的绿叶，甚至(zhi)是一片被忽略的苔藓，在他们眼中，都(dou)可能藏着一个关于生命、关于(yu)美的故事。

“我第一次真正‘看’到花，是我(wo)七岁那年。”一位名叫小(xiao)雅的女(nv)孩这样说道，她的眼睛里(li)闪烁着回忆的光芒，“那是一株蒲公英，我一直以为它只是普通的野草。那天，我看到它在风中摇曳，然后，一瞬(shun)间，它变成(cheng)了无数带(dai)着绒(rong)毛的小伞，飞向了远方。那(na)一刻，我才意识到，原来(lai)生命可以这样轻盈，这样充满希望。

”

小雅的故事并非个例。许多(duo)业余赏花青少年都有着类似的启蒙时刻。他们并非科班出(chu)身，也没有接受过系统(tong)的美学教育(yu)，他们的审美(mei)启蒙，更多来自于最直接的感官体验。那是一抹清晨沾着露珠的翠绿，是一缕午后阳光穿透叶缝洒下的斑驳，是花瓣边缘那细微的、令人心动的褶皱。

他(ta)们用自己的方式，学习辨(bian)认花草的名称，了解它们的生长(zhang)习性，甚至会尝试记录下它们在不同季(ji)节、不同光照下(xia)的变化。

“我最喜欢在夏天(tian)，去(qu)乡下(xia)看奶奶家的月季。”一位名叫(jiao)李明的少年分享道，“奶奶不(bu)懂什么品(pin)种，只知道每天给她浇水，施点肥(fei)。但就是这样简单的呵护，那些月季就能开出各种颜色，各种形状的花。我喜欢凑近了闻，那种甜甜的、又有点清冽的味道，好像一下子就把我(wo)拉回(hui)到了小时候，感觉特别安心(xin)。

”

李明的感受，正是许多(duo)青少年在自然中寻求慰藉和归属感的体现。在快节奏(zou)的现代生(sheng)活中，学业的压(ya)力、未来的不确定性，都可能让年轻人的心灵感到疲惫。而走进自然，与植物为伴，就成了一种天然的“解(jie)压阀”。他们用最纯粹的热爱，去观察、去触摸、去感受，在这个过程中，他们的心绪也仿佛被自然的力量所抚慰，变得更加宁静和坚定。

“业余”二字，并非意味着(zhe)敷衍或不专业，而是一种自由的选择。他们不受制于任何评价体系，不追求任何功利的目的(de)。他们的“摘花”，更多的是一种“采撷”——采撷自然的灵感，采撷生活的美好，采撷内心的平静。他们用脚步丈量大地，用眼睛捕捉色彩，用双手触摸生命的质感。

每一次的探索，都是一次与自我的对话，一次对生活意义的追问。

在(zai)社交媒体(ti)上，这些青少年也乐于分(fen)享他们的“战果”。一张张经过精心拍摄的花卉照片(pian)，配上几句真挚的文字，展现了他们眼中独特的美。有人(ren)会分享自己在家中(zhong)精心打理的盆栽，有人会记录下郊游时偶遇的奇花异草，甚至有人会尝试用绘画、诗(shi)歌等方式，来表达(da)对自然的喜爱。

他们的(de)分享，不仅仅是展示，更是一种交流，一种将这份热爱传递给更多人的方式。

“我曾经在网上看到有人说，‘我们总是在追(zhui)求那些遥不可及的东西，却忽略了身边触手可及的美’。”小雅说，“我特别认同这句话。很(hen)多时候，美就(jiu)在我们身边，只是我们太忙，或者太习惯，而没有去发现。我希望通过我的分享，能(neng)让更多的人停下脚步，去看看那些藏在草丛里、开在墙角的花，去感受一(yi)下，生活原来可以这么美好。

”

这些业余赏(shang)花青少年的(de)故事，如同种子一般，在悄然萌发(fa)，在传递。他们用(yong)自己的方式，点亮了生活，在自(zi)然中探寻美的真谛。他们的身影，仿佛在描绘着一幅幅生动(dong)的画卷：在春日里，他们追逐着嫩芽的勃发；在夏日里，他们聆听着蝉鸣与花开的交响；在秋日里，他们欣赏着落叶与残花的(de)诗意；在冬日(ri)里，他们等待着来年春天的复苏。

他们的热爱，不仅仅是对花草的喜爱，更是对生活本(ben)身最深情的告白。这份热爱，让他们在平凡的日子里，找到了不平凡的意义，绽(zhan)放出了属于(yu)他们自己的独特光彩。

自然(ran)的语言，心灵的写照

当一群青少年把目光从屏幕转向泥土(tu)，从虚拟转向真实，他们所触碰到的，不仅仅是植物的根系，更是生活的本质。中国业(ye)余赏花青少年，他们以最(zui)质朴的热爱，践行着一种“以花为(wei)友，以自然为师”的生活哲学。他们(men)的“摘花”行为，早已超越了简单的采集，升华为一种对生命(ming)的热情、对美的追(zhui)求，以及在自然中寻找自我认同的过程。

“我一开始只是喜欢拍照，拍点好看的(de)花。”李明回忆起他(ta)的赏花经历，“后来，我发现，光是拍下来(lai)不够，我还想知道它叫什么，它为什(shen)么会长成这样。我就(jiu)开(kai)始(shi)查资料，问懂行的(de)朋友，慢慢地，我就爱上了研究它们。你知道吗？不同的(de)土壤，不同的光(guang)照，甚至湿度(du)，都会影响一朵(duo)花的长势和颜色，这真的太神奇了！”

这份“神奇”的背后，是青少年们(men)对自然规律的初步探索。他们并非受过科班训练的植物学家，但他们有着天然的好奇心和求知欲。他们会在网络上搜索花卉的百科，会翻阅旧的园艺书籍，甚至会主动联系一些园(yuan)艺爱好(hao)者，交流经验。每一次的知识积累，都让他们对自然多一分敬畏，对(dui)生命多一分理解。

“我最享受的，是那种‘意外的惊喜’。”小(xiao)雅笑着说(shuo)，“有一次(ci)，我在一个荒废的院子里(li)，看到一株从来没见过的藤蔓，上面挂满了小小的、紫色的花。我不(bu)知道它叫什么，但它的香味特别好闻，是一种淡淡的、有点甜的味道。我花了好几天的时间，才终于在网上找到它的名字，原来是一种野生的紫藤。

那一刻，我觉(jue)得自己像个小小的探险家，发现了宝藏。”

这种“探险”的乐趣，正是业(ye)余赏花青少年在自然(ran)中获得成就感的重要来源。他们不(bu)畏(wei)艰难，不惧渺小，愿意深入到(dao)每一个角落，去发现那些被遗忘的美。他们的眼睛，能够捕捉到常人(ren)忽视的细节：花瓣上细密的纹脉，叶片上露珠的折射，甚至是泥土中顽强钻出的新芽。这些细节，构成了他们眼中丰富多彩的世界。

“我喜欢把家里阳台打造成一个小小的‘秘密花(hua)园’。”另一位名叫思琪的女孩说，“我养了很多多肉，还有一些香草。每天下班回家，看着它们，给它们浇水，修剪，感觉自己所有的疲惫(bei)都消失(shi)了。有时候，我会摘几片薄荷叶，泡(pao)一杯茶，那种清(qing)新的味道，让我想起小时候在乡下采草药的味道，特别治愈。

”

思琪的(de)“秘密花园”，是青少年们将自然融入生活的缩影。他们并非把赏(shang)花当成一种短暂的爱好，而是将其变成一种生活方式(shi)。他们用自己的双手，创造出一方属于自己的天地，让植物的生命力，也滋养着他们的内心。这份亲手栽种、亲手呵护的经历，让他们学会了耐心、责任，以及对生命循环的(de)尊重。

“我觉(jue)得，赏花就像(xiang)在和(he)植物‘对话’。”李明认真地说(shuo)道，“你给它爱，它就回馈你一个花期；你疏于照顾，它也会慢慢地枯萎。这让我明白，很多事情，都是需要用心去经营的。无论是人际关系，还是自己的生活，都需要同样的耐心和付出。”

这份从植物身上学到的“人生道理”，是青少年们在与自然互动中最宝贵的收获。他们用行动证明，热(re)爱并非是空泛的口号，而是融(rong)入生活细节的实践。他们用(yong)发现美的眼睛，去审视周遭的世界，用呵护生命的手，去(qu)温暖自己(ji)的内心。

“我有时候会觉得，我们(men)这(zhe)些(xie)业余(yu)的赏花者，就像是生活中的‘采蜜者’。”小雅分享她的感悟，“我们不是为了蜂巢，也不是(shi)为了蜂蜜本身，而是享受采蜜的过程(cheng)，享受在花丛中飞舞、收集花粉的乐趣。我们采撷的，是生活中的点滴美好，是那些能让我们感到幸福的瞬间。