每经编辑｜陈志英    

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初见米娜：镜头(tou)下(xia)的(de)青(qing)春初章(zhang)

校园，一(yi)个充满(man)无限(xian)可能的(de)地(di)方，是无(wu)数(shu)青(qing)春(chun)故事的(de)发生地(di)。而米娜学(xue)姐(jie)，用她手中(zhong)的镜头(tou)，为我(wo)们打开了一(yi)扇窥探(tan)这份(fen)精彩的窗户。她(ta)的“糖(tang)心vlog”，顾(gu)名思义，正(zheng)如一(yi)颗颗(ke)甜蜜(mi)的糖(tang)心，包(bao)裹(guo)着的是最真(zhen)实(shi)、最(zui)纯(chun)粹(cui)的校(xiao)园(yuan)生(sheng)活点滴(di)。初(chu)次点(dian)开(kai)她(ta)的视(shi)频，你或许会被那种(zhong)自(zi)然流露(lu)的活(huo)力(li)所吸(xi)引(yin)，米娜没有(you)刻意(yi)的表演(yan)，没(mei)有华(hua)丽的辞藻，只有(you)最真(zhen)诚的(de)分享(xiang)，和一双善于捕(bu)捉生(sheng)活美好的(de)眼睛。

清(qing)晨的第(di)一缕(lv)阳光(guang)洒进宿舍，米娜(na)便开(kai)始了她的一天(tian)。她的vlog里，没(mei)有抱(bao)怨迟(chi)到的(de)匆忙，只(zhi)有(you)起床后整(zheng)理床铺的(de)井(jing)井(jing)有条，以(yi)及(ji)为自己准(zhun)备一(yi)份(fen)简(jian)单(dan)却精(jing)致(zhi)早(zao)餐(can)的(de)认真。厨房里(li)，她小(xiao)心翼翼(yi)地(di)打着鸡(ji)蛋，平(ping)底锅里滋滋(zi)作(zuo)响(xiang)，空气中弥(mi)漫着诱人(ren)的香(xiang)气。这(zhe)不(bu)仅(jin)仅(jin)是(shi)一顿(dun)早餐(can)，更是她对(dui)新(xin)的一(yi)天(tian)的仪式感，是(shi)对自己(ji)生活(huo)的热爱。

这(zhe)样(yang)的画(hua)面，瞬间(jian)拉近了(le)观众的(de)距(ju)离，让(rang)人(ren)觉得(de)，“哦，原来(lai)大学生(sheng)活可(ke)以这样过(guo)，也可以这(zhe)么有(you)滋有(you)味(wei)。”

走出宿舍(she)，米娜(na)的镜头(tou)跟随她来到了(le)课(ke)堂(tang)。不(bu)同于一些vlogger可能(neng)侧(ce)重于(yu)展示(shi)校园(yuan)美景(jing)或社交活动，米(mi)娜在(zai)课(ke)堂(tang)上展(zhan)现出的专(zhuan)注，是(shi)她(ta)vlog中一(yi)个重要(yao)的组成(cheng)部分。她会(hui)记录(lu)下(xia)老师在讲(jiang)台(tai)上激(ji)昂(ang)的陈词(ci)，也会捕(bu)捉自己(ji)认(ren)真做(zuo)笔记的侧影(ying)。偶尔，她会拿起镜(jing)头，对着(zhe)黑(hei)板上(shang)密密(mi)麻(ma)麻的公(gong)式(shi)或概念(nian)，配上(shang)一句略带(dai)思考(kao)的旁(pang)白：“今(jin)天的这节课(ke)，信息量(liang)有点(dian)大(da)，感觉需(xu)要回家再(zai)消(xiao)化(hua)一下。

”这种坦(tan)诚，让观众看(kan)到了(le)一个普(pu)通大(da)学(xue)生在(zai)求知路上(shang)的真实状(zhuang)态。她(ta)不回(hui)避学习的(de)挑(tiao)战(zhan)，也乐(le)于(yu)分享(xiang)自己的学习(xi)方法。比(bi)如，她会(hui)分享(xiang)自(zi)己(ji)如何(he)利用碎(sui)片时(shi)间复习，如何(he)制作(zuo)精(jing)美的思(si)维导(dao)图，以及如何找(zhao)到适合自己的学习节(jie)奏。这(zhe)些实用(yong)的(de)小(xiao)技巧(qiao)，对于正处(chu)于求(qiu)学阶段的观众来说(shuo)，无疑是宝(bao)贵(gui)的(de)财(cai)富(fu)。

除(chu)了(le)课(ke)堂学习，校园(yuan)生活的(de)光(guang)彩，很(hen)大一(yi)部分(fen)来自于(yu)丰(feng)富多彩的(de)课外(wai)活(huo)动(dong)。米娜(na)的vlog里，自然(ran)少(shao)不(bu)了这(zhe)些精彩的(de)瞬(shun)间(jian)。她可(ke)能会(hui)加(jia)入(ru)学(xue)校的某(mou)个热(re)门社(she)团，比如摄(she)影(ying)社(she)、舞蹈(dao)社，甚至是(shi)辩论(lun)社。在社团(tuan)活(huo)动(dong)中，她积极参(can)与，与(yu)社员们一起(qi)讨论，一起(qi)创作(zuo)，一起挥(hui)洒汗(han)水(shui)。

镜(jing)头(tou)下(xia)的(de)她，时(shi)而(er)因为一次成(cheng)功的(de)拍摄而兴(xing)奋不已(yi)，时(shi)而因(yin)为一(yi)场(chang)精(jing)彩的辩论(lun)而(er)思绪万(wan)千。她会(hui)记录(lu)下(xia)社(she)团(tuan)活(huo)动(dong)中(zhong)的(de)各(ge)种趣事，比(bi)如排练舞(wu)蹈时的(de)小插曲，组(zu)织活(huo)动时的幕后花(hua)絮，以及大家因(yin)为共(gong)同(tong)的目标(biao)而凝(ning)聚(ju)在(zai)一起(qi)的快乐。这些画(hua)面(mian)，不(bu)仅(jin)仅(jin)是记(ji)录(lu)，更(geng)是(shi)一(yi)种(zhong)情(qing)感的传(chuan)递(di)，让观(guan)众(zhong)感受(shou)到社团生活(huo)的(de)活力与(yu)温度(du)。

当(dang)然(ran)，校(xiao)园(yuan)生(sheng)活并(bing)非(fei)总是阳(yang)光灿烂，偶尔(er)也会(hui)有(you)阴(yin)雨绵(mian)绵。米(mi)娜的(de)vlog，也(ye)触及了这(zhe)些(xie)略(lve)带(dai)“灰色”的时(shi)刻(ke)。比(bi)如，当她遇(yu)到学(xue)习上(shang)的瓶(ping)颈，或(huo)者在(zai)社团(tuan)活动中(zhong)遇到挫折时(shi)，她会坦(tan)诚(cheng)地记(ji)录下自(zi)己(ji)的迷茫与困惑(huo)。她会(hui)独(du)自(zi)一(yi)人坐在(zai)图书馆(guan)的角落，翻阅(yue)着厚重的书籍，眉(mei)头微蹙；她(ta)也可(ke)能在(zai)某(mou)个安(an)静的(de)夜晚(wan)，对(dui)着(zhe)镜头，轻声(sheng)诉说(shuo)自己(ji)的烦(fan)恼。

米(mi)娜(na)从不(bu)沉(chen)溺于负(fu)面(mian)情绪。她总(zong)能在短暂(zan)的低(di)落后，重新找到前进的动(dong)力(li)。她会去(qu)操场(chang)上跑(pao)步(bu)，释放压(ya)力(li)；她(ta)会约(yue)上好(hao)友，聊聊天(tian)，分享(xiang)彼此的心情(qing)；她也会(hui)再次(ci)回到书(shu)本中，寻找解(jie)决问题(ti)的答案。这种坚韧(ren)与积(ji)极，是米娜(na)vlog中(zhong)最(zui)打动人的地方之一。她(ta)让我们(men)看到，青春(chun)并(bing)非只有(you)无(wu)忧无虑(lv)，更有面(mian)对挑战(zhan)时的勇气(qi)与成(cheng)长。

在分享(xiang)学习(xi)与成(cheng)长(zhang)方面，米(mi)娜(na)学姐展现(xian)了(le)她独特的视角(jiao)。她认为(wei)，学(xue)习不(bu)仅仅是课(ke)堂上(shang)的知(zhi)识获(huo)取，更(geng)是思维方式的(de)锻炼和个人能(neng)力的提升。她会(hui)分(fen)享自己是如(ru)何规划学期目(mu)标，如何平(ping)衡(heng)学(xue)业(ye)与课外(wai)活动(dong)的，以及如(ru)何在(zai)实(shi)践(jian)中学习。例(li)如，她可(ke)能(neng)会记(ji)录自(zi)己(ji)参加一(yi)次学术竞(jing)赛的经历，从选题(ti)、研(yan)究到(dao)最终展示(shi)的全(quan)过程(cheng)，并(bing)分(fen)享其(qi)中(zhong)的(de)心得(de)体会(hui)。

她也会(hui)分(fen)享自(zi)己在暑(shu)期(qi)实习(xi)中的(de)所见(jian)所闻，以及这些经(jing)历(li)如何开阔(kuo)了她的视野，提(ti)升(sheng)了她的职业(ye)素养。这些内容(rong)，对于正(zheng)在为未(wei)来职业生涯规(gui)划(hua)而烦恼的大(da)学生来说(shuo)，极(ji)具(ju)参(can)考(kao)价值。

米娜(na)的vlog，就(jiu)像一本(ben)翻(fan)开的(de)青春日记(ji)，每一(yi)页(ye)都(dou)充满(man)了真挚的(de)情感(gan)和生动(dong)的画面(mian)。她用(yong)镜(jing)头(tou)语(yu)言(yan)，描(miao)绘(hui)了一(yi)个立(li)体而鲜活(huo)的(de)校(xiao)园世界，也让我(wo)们(men)看(kan)到(dao)了一个(ge)真实(shi)而努力的(de)米娜(na)。她(ta)不(bu)是完(wan)美(mei)的(de)偶(ou)像，但她(ta)足(zu)够(gou)真实(shi)，足够(gou)relatable。她(ta)的(de)分享，不(bu)是(shi)高高(gao)在上的说(shuo)教(jiao)，而(er)是平(ping)等的(de)交流，是朋友间(jian)的倾诉。

在她的(de)镜头下，我们看(kan)到(dao)了(le)自己，看到(dao)了曾经(jing)的自(zi)己(ji)，也(ye)看到了未来(lai)的自(zi)己。

成(cheng)长足(zu)迹：米娜镜头下(xia)的蜕变与感悟(wu)

随(sui)着vlog的深入，我(wo)们不(bu)仅(jin)仅(jin)是在(zai)观看米(mi)娜(na)的校园生(sheng)活，更是在(zai)跟随(sui)她一(yi)同(tong)经历(li)成长(zhang)的(de)蜕变(bian)。她(ta)不(bu)再(zai)仅(jin)仅(jin)是(shi)那个初入(ru)校园(yuan)、略带(dai)青(qing)涩(se)的女(nv)孩，而(er)是在一次(ci)次尝试(shi)、一(yi)次次跌倒、一次次爬(pa)起中，逐渐变得更加成熟(shu)、更加坚(jian)韧。她的(de)成(cheng)长(zhang)，体现(xian)在学习(xi)上(shang)的精进，体(ti)现在个人(ren)能力的提(ti)升(sheng)，更(geng)体现(xian)在(zai)她(ta)对生(sheng)活、对世界越来越深刻(ke)的(de)理解。

米娜对(dui)学(xue)习的理解，也在(zai)不断深(shen)化(hua)。从最(zui)初的(de)“消化课(ke)堂内容(rong)”，到后(hou)来主(zhu)动探索(suo)学科(ke)前(qian)沿(yan)，再到尝试跨(kua)学科(ke)学习(xi)。她(ta)会(hui)分享自(zi)己如何突(tu)破(po)专业壁垒，去接(jie)触那些(xie)看(kan)似与(yu)自(zi)己(ji)专(zhuan)业毫不相关的领域(yu)。比(bi)如(ru)，她(ta)可能(neng)会(hui)因(yin)为对(dui)某本(ben)哲学书籍的兴趣，而开(kai)始旁听(ting)相关(guan)的课程，或者参加学校的(de)读书会(hui)。

她(ta)会记(ji)录下自己(ji)因(yin)为(wei)新的(de)知识(shi)而产(chan)生的“顿悟”时刻(ke)，那(na)种思维(wei)被(bei)点(dian)亮(liang)的感(gan)觉，是她(ta)镜头(tou)下(xia)最动(dong)人的(de)画面之(zhi)一。她(ta)不仅仅(jin)满足于(yu)课本(ben)上(shang)的(de)知识(shi)，更渴望理解知(zhi)识背后的逻(luo)辑和联(lian)系(xi)，并(bing)尝试(shi)将所(suo)学应用于(yu)实际。她会分享(xiang)自(zi)己(ji)如何将课(ke)堂上学到(dao)的理论，运(yun)用到(dao)社团(tuan)活动(dong)的项(xiang)目策(ce)划中，或(huo)者如(ru)何在实(shi)习中(zhong)解决(jue)实际(ji)问题。

这些(xie)尝试，让(rang)她(ta)对(dui)学(xue)习(xi)的(de)定义有了(le)更广阔(kuo)的想象(xiang)。

个人(ren)能力(li)的提(ti)升，也是(shi)米(mi)娜(na)vlog中(zhong)一(yi)条清晰(xi)可见(jian)的成(cheng)长(zhang)线(xian)。从(cong)最(zui)初略(lve)显腼腆的(de)镜(jing)头表达，到后(hou)来能够(gou)自如地(di)在镜头前分享(xiang)心得(de)，再到能够(gou)独立完成vlog的剪(jian)辑和(he)后期制作(zuo)，她(ta)的(de)进步(bu)显(xian)而(er)易见。她会(hui)记录(lu)下自(zi)己(ji)为了(le)提升某(mou)项技(ji)能而(er)付出的努力，比(bi)如学(xue)习一门新(xin)的语言(yan)，学(xue)习(xi)一(yi)项新的运动(dong)，或(huo)者学习一项新(xin)的技能。

她会展(zhan)示自己反复(fu)练习的(de)过(guo)程，以及(ji)在(zai)过程(cheng)中遇到(dao)的困(kun)难和挑战(zhan)。而当她最终掌(zhang)握这项(xiang)技能(neng)时(shi)，那种(zhong)成就感，通(tong)过她(ta)的(de)笑容和(he)话语(yu)，能够(gou)深深(shen)地感(gan)染(ran)观众。她(ta)勇于尝试，不惧(ju)失败(bai)，并且乐于(yu)将这些(xie)尝(chang)试(shi)的(de)过程分(fen)享出来(lai)，这对(dui)于(yu)许(xu)多“想(xiang)做却(que)不(bu)敢(gan)做”的(de)观(guan)众来说(shuo)，是一(yi)种强大的鼓励(li)。

除了显(xian)性的技(ji)能提(ti)升，米(mi)娜在(zai)处理人际关系(xi)和情绪管理方(fang)面，也(ye)展现了(le)显著(zhu)的(de)成长。她会(hui)分(fen)享(xiang)自(zi)己如何与不(bu)同性格的同学(xue)相处(chu)，如(ru)何(he)处理团(tuan)队合作(zuo)中的分歧(qi)，以(yi)及(ji)如何更(geng)好地理(li)解和表达自(zi)己(ji)的情(qing)感。她会记(ji)录下与朋友们一起(qi)庆祝生日(ri)的温馨时(shi)刻(ke)，也会分(fen)享在与家(jia)人视频(pin)通(tong)话时的(de)感动与思念(nian)。

她会(hui)坦诚地(di)谈论(lun)自己曾(ceng)经因(yin)为(wei)误解(jie)而产生(sheng)的烦恼，以及如(ru)何通过(guo)沟通和(he)理解(jie)来(lai)化(hua)解矛(mao)盾。这些关(guan)于人际交往的点(dian)滴(di)，让她(ta)的vlog更(geng)具人(ren)文关怀，也(ye)让观(guan)众在观(guan)看她(ta)的(de)生(sheng)活(huo)的(de)能(neng)够从(cong)中学习(xi)到(dao)如何处理(li)生(sheng)活(huo)中(zhong)普遍会遇到(dao)的问题。

米(mi)娜(na)学(xue)姐的(de)成长，不仅仅是(shi)个人层面(mian)的，她(ta)也开(kai)始将(jiang)目光(guang)投(tou)向更(geng)广阔的(de)世(shi)界(jie)。她可(ke)能会(hui)在vlog中(zhong)分享自己(ji)对社会(hui)热点事(shi)件的看法(fa)，或(huo)者(zhe)参与一(yi)些(xie)公益(yi)活动(dong)。她会记录(lu)下自己(ji)作(zuo)为一(yi)名大(da)学(xue)生，如(ru)何(he)关注社会，如何(he)用自(zi)己(ji)的(de)方式(shi)去贡(gong)献(xian)力(li)量。比如，她(ta)可(ke)能(neng)会参(can)与到环保(bao)宣传活动(dong)中，或者为(wei)贫困地区(qu)的儿童募(mu)集图(tu)书。

她(ta)分享这些(xie)经历(li)，并不是为(wei)了炫(xuan)耀，而(er)是希(xi)望能够引(yin)起(qi)更(geng)多人的关(guan)注，传(chuan)递积(ji)极的(de)社会价值(zhi)。她的视野，从校(xiao)园延(yan)伸(shen)到社(she)会(hui)，从(cong)个人成(cheng)长扩(kuo)展到(dao)社会责任(ren)，这(zhe)是(shi)一种更加(jia)成熟(shu)和负责任(ren)的人(ren)生(sheng)观(guan)的体(ti)现。

“糖心vlog”的名字，似(shi)乎也随着米(mi)娜的(de)成长，有(you)了(le)更(geng)深(shen)的含义。它(ta)不再(zai)仅(jin)仅(jin)是(shi)关(guan)于甜蜜(mi)的(de)校园(yuan)生活(huo)，更(geng)关于在(zai)经(jing)历过酸(suan)甜苦(ku)辣之后，依(yi)然能够保(bao)持(chi)一(yi)颗“糖(tang)心(xin)”，用积极的态(tai)度(du)去面(mian)对(dui)生活(huo)，去拥(yong)抱成长。米(mi)娜的(de)vlog，为(wei)我们提(ti)供了(le)一个观察(cha)青春的窗(chuang)口，更提(ti)供(gong)了(le)一个学(xue)习成长的(de)范本(ben)。

她让(rang)我们(men)明白(bai)，成长不(bu)是一蹴而就(jiu)的，而是一(yi)个不(bu)断探(tan)索、不断学习、不(bu)断调(diao)整(zheng)的过(guo)程(cheng)。在这个(ge)过(guo)程中，我们(men)可能(neng)会(hui)遇到挫折(zhe)，可(ke)能(neng)会感到(dao)迷(mi)茫，但只要我(wo)们保(bao)持一(yi)颗积(ji)极向上的心，坚(jian)持不懈(xie)，终(zhong)将收(shou)获(huo)属(shu)于自(zi)己的(de)精彩(cai)。

最终，米娜(na)学姐(jie)的vlog，留给我(wo)们的不(bu)仅(jin)仅是(shi)精美(mei)的(de)画面和(he)有(you)趣的分享，更(geng)是一(yi)种关(guan)于“如(ru)何(he)生活”的(de)启(qi)示(shi)。她用镜头(tou)记(ji)录(lu)下的(de)，是一个鲜(xian)活的生(sheng)命(ming)在校(xiao)园这个舞台上(shang)，如何绽放(fang)自己(ji)的光(guang)彩(cai)，如何书(shu)写自己(ji)的青春(chun)篇(pian)章。她(ta)的分享(xiang)，是(shi)对青(qing)春(chun)最美(mei)好的(de)致敬，也是(shi)对未来最(zui)真诚的期许(xu)。

当(dang)我们(men)关(guan)闭视频(pin)，回味(wei)无穷(qiong)时，或许(xu)我(wo)们也会(hui)不自(zi)觉地拿(na)起自己的(de)手机(ji)，去(qu)记(ji)录(lu)下(xia)属(shu)于自己的，那(na)份独一无二的(de)青春(chun)点(dian)滴。因(yin)为(wei)，每个人(ren)的(de)校园，都值得(de)被(bei)认真(zhen)记(ji)录(lu)；每个人(ren)的(de)成长(zhang)，都闪耀着(zhe)独特(te)的光芒。米(mi)娜(na)学姐，以(yi)她的(de)“糖心(xin)vlog”，为(wei)我们点(dian)亮了(le)那(na)束追逐梦想、拥抱成长(zhang)的光(guang)。

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图片来源：每经记者 陈正人 摄

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