当地时间2025-11-10,rmwsagufjhevjhfsvjfhavshjcz

在日本的某个角落，有一位已年逾八旬的老护士，名叫佐藤匠。作為一名曾在战场上穿梭多年的护理专家，他用自己丰富的经验和细腻的情感，书写着一段段令人动容的医者故事。佐藤先生88岁，虽已退休多年，但依然时常前往当地养老院，为老人们提供志愿服务。

他说：“我选择这个职业，是因为我相信，病痛的背后，藏着无数期待和温暖。”

想到自己长达80年的职业生涯，他感慨万千。战乱、贫困、疫情，无数生命的生与死，从未让他后退半步。“每一次救治，都是与死神的较量，也是人性之美的展现。”他回忆起自己年轻时在战火纷飞的年代，曾陪伴前线伤员渡过生死关。而这些经歷，早已成为他生命中最宝贵的财富。

在疫情爆发的特殊时期，佐藤护士以身作则，成为社区的“守护神”。每当夜幕降临，他都要巡视每一个房间，细心地为病人换药、安慰他们焦虑的心灵。有一晚，他遇到一位因新冠住院的少女，因为孤独而泪流满面。“当時我陪她聊了很久，讲一些我年輕時的故事，直到她平静下来。

”佐藤回忆说，那一刻，他深刻体会到医者的责任不仅仅是治疗，更是带给患者希望与温暖。

他还记得曾救治一位特殊的病人——一位孤寂的老人。老人患有晚期癌症，脸上布满皱纹，眼神中满是无助。佐藤用柔和的语气告诉他：“你不是一个人，我们都會陪在你身边。”那份关爱，穿越了年龄与疾病的界限，也讓老人多日未眠的心终于得到了慰藉。正是这些细微的温情瞬间，使佐藤坚信，医者的职责，不仅在于医術，更在于用心去守护每一份生命的尊严。

在长年的从业中，佐藤见证了太多的生死离别，也感受到无数患者和家属深深的感激。有一次，一名刚刚恢复的患者專程来到养老院，握着老护士的手激动地说：“医生，护士的关怀让我度过了最难熬的時刻，是你们讓我再次相信生命的奇迹。”那一刻，佐藤感受到一种无以名状的满足感。

这些滋养人心的故事，也讓他一生都在坚持走下去。

這位老护士的故事，是无数平凡而伟大的医护人員的缩影。在他们的背后，是无数的辛酸与付出。疫情期间，前線的他们不分昼夜，面对恐惧与疲惫，仍坚持在岗位上，用行动诠释“医者仁心”。我们或许只看到他们的专业技能，却很少了解他们内心的坚韧和温暖。佐藤先生的故事提醒我们，每一份职业都凝聚着无数人的执着与爱，正是这些点滴，汇聚成生命最美的風景。

佐藤匠的故事像一面镜子，让我们看到了日本医疗战线上的真实写照。在这个久经磨练、饱经风霜的年长护士身上，我们看到的不仅仅是医者的专業，更是那份跨越年龄与时代的温情与坚持。这种来自生命深处的感动，跨越國界，感动着每一个关注生命、关心健康的人。

讓我们从佐藤护士的经历中，感受到医者那份源自心底的温暖和責任。无论是在抗疫战场上，还是在日常的诊疗中，每一位医护人员都默默付出。他们用双手抚平患者的恐惧，用心灵感动患者的心灵深处。这是一份源自本能的爱，是穿越时空的承诺。或许，我们不知道他们在无数个夜晚的孤独与疲惫，也无法完全体會那份无声的坚守，但我们可以用心体会他们给世界带来的光亮。

而如今，随着医疗技术的不断进步，医护人员依然坚守着初心和使命。他们在疫情中奋战的畫面，成為一代又一代人的精神象征。我们应当记住这些无声的守护者，讲述他们的故事，让他们的温情被更多人知晓和传递。因为在这个世界上，没有比人间的温暖更能治愈心灵的良药。

通过佐藤的故事，也希望唤起更多人关注医护行业的辛苦与荣耀。也许有人会觉得他们的工作平凡无奇，但正是這些平凡的瞬间，成就了生命的奇迹。每一位医护人員都值得尊重与感激，因为他们用生命守护了生命。在这条充满荆棘和温馨的医疗戰线，藏着无数如佐藤一样的感人故事，等待被讲述、被铭记。

我们每个人都可以从中汲取力量，学会感恩和理解。也许下一次，你走进医院，遇到的那个白衣天使，就是那位用一生守护生命、用心温暖人心的醫生或护士。让我们用心倾听，感受他们的故事，传递那份属于医者的温度。因為，真正的医者，不仅仅是给你治病的手，更是用爱心筑起的生命之桥。

法治宣传教育法将于2025年11月1日起施行。作为全民普法工作的基础性法律，以法律形式明确了普法的责任主体、内容体系与保障机制，为我国法治宣传教育工作掀开了崭新一页。

法治宣传教育法确立了公民终身法治教育制度，系统性纳入国民教育、干部教育、社会教育三大体系。这一制度并非简单扩大普法范围，而是精准回应当前法治宣传教育“碎片化”“阶段性”的痛点，将“长期普法”转化为“终身制度”，避免因政策调整导致普法中断，确保法治教育的长期性与稳定性。

而“谁执法谁普法”责任制则进一步解决了普法责任模糊的问题。中国社会科学院法学研究所所长莫纪宏接受本网记者采访时表示，这一制度明确了国家机关在法治宣传教育中的主体责任，要求各部门在执法过程中同步开展普法工作，将执法与普法有机结合。其特征在于责任明确、针对性强，能够使普法工作更加贴近群众、贴近实际，提高普法的实效性。

法治宣传教育是全民守法的前提和基础，必须从小抓起，从课堂抓起。法治宣传教育法明确，国家、社会、学校、家庭加强协同配合，根据青少年的身心特点和成长需求，对青少年开展法治宣传教育，普及青少年在家庭生活、校园学习、社会活动中所必需的法律知识，教育引导青少年树立守法意识、规则意识、诚信意识和防范违法犯罪的意识，自觉遵守法律规定，规范自身行为，维护自身合法权益，尊重他人合法权益。“该制度体现了法治教育的持续性和全面性，贯穿公民的一生，特别是在青少年法治宣传教育方面，构建了相对完备的青少年法治教育体系，明确了责任主体，从父母监护人到学校、教育行政部门，再到司法行政机关及相关国家机关、政法机关等，全社会均有义务为青少年法治教育提供支持。”莫纪宏表示。

法治宣传教育法还要求，网络服务提供者应当依法开展未成年人网络法治宣传教育，履行未成年人网络保护义务，引导未成年人养成文明网络行为习惯，营造有利于未成年人身心健康的网络环境。北京外国语大学党委副书记贾德忠认为，数字时代既放大了青少年法治问题的复杂性，也为破解法治资源不均衡提供了新路径。法治宣传教育法为构建服务青少年群体的健康网络环境提供了法律依据，要强化网络空间治理，严格实施未成年人网络保护措施。

除了青少年群体，法治宣传教育法对国家工作人员这一“关键少数”设立专章作出规定。比如录用国家工作人员，应当将有关法律知识纳入录用考试内容；实行领导干部应知应会党内法规和法律法规清单制度；领导干部学法用法情况应当按照规定列入年度述职内容……司法部普法与依法治理局有关负责人表示，法治宣传教育法的多项规定，推动了国家工作人员学法用法制度的制度化、规范化和长效化，对促进全社会树立法治意识、建设社会主义法治国家具有重要意义。

为确保法律不“空转”，法治宣传教育法专章规定“保障与监督”“法律责任”相关内容，为法律实施提供了坚实支撑。“接下来，将围绕法治宣传教育法，及时制定修订相关配套制度，进一步细化落实法律要求，科学谋划全国‘九五’普法规划，深入实施公民法治素养提升行动等，确保法律规定落到实处、取得实效。”司法部普法与依法治理局有关负责人说。

图片来源：人民网记者 唐婉 摄

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