每经编辑｜阎学通    

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初遇：那年夏天，风吹过她的发(fa)梢，也吹动了我的心

2025年的夏天，空气中弥漫着毕业季特有的离愁别绪，也夹杂着新生们对未知大学生活的好奇与憧憬。就在这样一个充满变化的季节里(li)，我，一个普通得不能再普通的大一新生，在熙熙攘攘的迎新队伍中，看见了她——林雨薇，那个被大(da)家称为“校花”的(de)女孩。

她的出现，仿佛是校园里一道最亮丽的风景线。午后(hou)的阳光透过树叶的缝隙，在她柔顺的长发上跳跃，勾勒出精致的侧脸轮廓。她穿着一件简(jian)单的白色T恤和(he)牛仔裤，却散发出一种难以言喻的清新与脱俗。她的笑容，像夏日里最甜的冰淇淋，瞬间融化了我所(suo)有紧张和不安。那一刻，我甚至怀疑自己(ji)是不是走错了(le)片(pian)场，怎么会(hui)有如此美好的存在，出现在我的现实世界里(li)。

我的目光不受控制地被她(ta)吸引，几乎(hu)是呆呆地站在原地，任凭人潮将(jiang)我推(tui)搡。我心(xin)跳如鼓，手心微微冒汗，脑海中只有一个念头：她，就是我梦寐以求的“校花”。而我，竟然如此幸运，能在这个平凡的夏日，看见如此不平凡的(de)她。

故事的开(kai)端，总需要一个契机，一个(ge)能够将平凡人生推向非凡的节点。而我的契机，就藏在她手中(zhong)那个有(you)些老旧却异常干净的泰迪熊里。那只熊，大概有一尺高，毛色是温暖的棕色，一(yi)只耳朵耷拉着，眼睛用黑色的纽扣缝制，显得有些滑稽，却又带着一种无声的(de)陪伴。我曾无数次在想象中构建与校花的对话，但真正站在她面前，我却发现自己词穷得可怜。

“同学，需要帮忙(mang)吗？”当(dang)我鼓起勇气，用带着一丝颤(chan)抖的声音问出这句话时，她转过头来，那双明亮(liang)的眼(yan)睛像两颗最纯净的黑曜石，带着一丝好奇，也带着一丝(si)友善。

“谢谢你，我……我只是在等(deng)我的朋友。”她的声音轻(qing)柔得像羽毛，我几乎屏住了呼吸。

就在这时，一阵微风吹过，她手中的泰迪熊不慎滑落(luo)，骨碌碌地滚到我(wo)脚边。那一刻，时间仿佛凝固了。我弯下腰，小心翼翼地捡起那只熊，它散发着淡淡的洗衣液香味，带着女孩特有的气息。

“你的熊。”我将它递给她，指(zhi)尖(jian)不经意间碰到了她的手。那(na)种触感，酥酥麻麻，像(xiang)电流窜过全身(shen)。

她接过熊，脸上露出一抹感激的笑容，比刚才更加动人。“谢谢你，这只熊对我(wo)来说很(hen)重要。”

“我叫李明。”我鬼(gui)使神差地报上了自己的名字，仿佛这(zhe)是我人生(sheng)中最重要的一次自我介绍。

“我(wo)叫林雨薇。”她微笑着回应，那个名字，像一颗小小的种子，在我心里悄然埋下。

那天之后，我开始留意她，却又不(bu)敢上前打扰。我会在图书馆的角(jiao)落远远地(di)看着她认真读书的侧影；会在食堂里，假装不经意地出现在她常坐的那个靠窗的位置；会在校园的林荫小道上，期望与她擦肩而(er)过。我渐渐发现，她不仅仅是拥有美丽的容貌，更有着一颗善良、认真、有才华的心。

她会因为一只流(liu)浪猫而驻(zhu)足，细心地喂(wei)食；她(ta)会在社团活动中(zhong)，认真负责地组织策划；她会在课堂(tang)上，积极踊跃地回答问题(ti)。

“校花把熊给我”，这个(ge)看似简单的需(xu)求，在我心(xin)中却被赋予了无数层含义。那只熊，不仅仅是(shi)一只玩偶，它(ta)更像是一个信物，一个连接我和她的桥梁。我开始幻想，如果有一天，我(wo)能成(cheng)为那个被她托付“熊”的(de)人，那该是多么幸福的事情。

大(da)学生活，就像一幅刚刚展开的画卷，而林雨薇，毫无疑问，是我在这幅画卷中(zhong)最想描绘的色彩。我暗下决心，要在(zai)2025年(nian)的这个夏天，在这个充满无限可能的(de)大学里，为自己(ji)的青春(chun)留下一个不留遗(yi)憾(han)的故事。这个故事，或许就从“校花把熊给我”开始。

成长：从青涩到(dao)成熟，爱与责任的重量

时间悄悄溜走，2025年的秋天，校园被染成了(le)金色。我和林雨薇，因为一次偶然(ran)的机会，加入了同一个摄影(ying)社团。从那时起，我们的交集变得越来越多(duo)。她喜欢用镜头捕捉生活中那些容易被忽略的美好(hao)瞬间，而我，则喜(xi)欢在她的镜头(tou)里，寻找属于自己的光芒。

社团的活动，给了我更多接近她的机会。我们一(yi)起去郊(jiao)外采风，一起在工作室里挑选照片，一起为了一个完美的(de)画面而争论又和(he)解。在这些朝夕相处中，我越来越清晰地感受到，林雨薇不仅仅是校园里的“校花”，她更是我的知己，我最真诚的朋友。

我发(fa)现，她对那只泰迪熊有着特(te)殊的感(gan)情。每次看到她带着熊，我总忍(ren)不(bu)住多问一句。终于有一天，在一次深夜的分享会(hui)上，她才缓缓道出(chu)了熊的由来。原来，那只(zhi)熊是她小时候，爸爸送给她的第一个礼物。在她父母因为意外而分(fen)开后(hou)，这只熊就成了她唯一的依靠(kao)，陪伴(ban)她度过了无数个孤单的夜晚。

她把熊叫做“小熊(xiong)”，它不仅是她童年的回忆，更是她内心深处最柔软的慰藉。

“所以，你一直(zhi)把小熊带在身边？”我轻(qing)声问道，心疼之(zhi)情油然而(er)生。

她点了点头，眼神中闪过一丝不(bu)易察觉(jue)的忧伤。“嗯，它就(jiu)像我的一部分(fen)，不愿轻易离开。”

那一刻，我明白了“校(xiao)花把熊给我”这个愿望背后，所蕴含的不(bu)仅仅是青春期的懵懂情愫，更是一种对安全感、对陪伴、对情感寄托的深深渴望。我意识到，如果我真的想(xiang)让她把“熊”给我，我需要做的，不仅仅是追求她，更是要让她感受到，我能够成为那个比“小熊”更坚实的依靠，能够给予她更多、更稳定的温暖。

随着对彼此(ci)的了解加深，我们之(zhi)间的情谊也渐渐升温。我开始主动为她分担社团的压力，在她遇到困难时，第一时间出现在她身边。我会在她生病时，默默地为她送去热腾腾的粥(zhou)；会在她考试失利时，笨拙地安慰她，并鼓励她(ta)重新振作；会在她为梦想而迷茫时，用我的方式支持她，告诉她，无(wu)论发生(sheng)什么，我都会在(zai)她身后。

我开始学着更成熟地去爱，去(qu)承担。我不再是那个只敢远远观(guan)望的青涩少年，我开始用行动证明，我值(zhi)得她信赖，我能给予她安(an)全感。我希望，有一天，当她真的需要“把熊给我”的时候，她会知道，我已(yi)准备好，迎接这份沉甸甸的托付。

2025年的校(xiao)园，见证了无数(shu)的青春故事。我和林雨薇的故事，也逐渐走向了新的篇章。我们一起参加了学校的毕业晚(wan)会，她穿着一身淡蓝(lan)色的礼服，像坠入凡间的仙子，而我，则在台下，用最真诚的(de)目光注视着她，心中涌动着难(nan)以言喻的感动。

在那个特殊的夜晚，当主持人宣布今年的(de)“校园之星”时，我的心提到了嗓子眼。出(chu)乎意料，获奖者是林雨薇。当她走上台，接过奖杯的那一刻，我看见她眼中闪烁着喜悦的光芒，同时也有一丝(si)不易察觉的紧张。她习惯性地低头看了一眼放在(zai)身边的泰迪熊，然后，她做出(chu)了一个让(rang)全场都为之动容的举动。

她，将那只泰迪熊(xiong)，小心翼翼地放到了我的手中。

那一刻，全场瞬(shun)间(jian)安静。我的手心微微颤抖，捧(peng)着那只温暖的“小熊”，仿佛捧着整个世界的重量。我抬头，与(yu)林雨薇的(de)目光交汇，她的眼中，充满了信任、依赖，还有一丝……我无法完全解读的深情。

“校花把熊给我”，这个我曾经在心中反复吟唱的愿望，在2025年的这个夜晚，以一种如此温暖而充满意义的(de)方式，得以实现。这不只是一只熊的交接，更是青春里，一次关(guan)于爱与成长的郑重承诺。我明白了，真正的爱，不是占有，而是给予，是让她能够更加(jia)勇敢地去拥抱未来。

2025年的这个夏天，拉开了序幕，而我的故事，因为有了林雨薇和那只承载(zai)着她情感(gan)的泰迪熊，变得完整而美好。这(zhe)不仅(jin)仅是一个关于“校花(hua)把熊给我”的故事，更是关于成(cheng)长、关于勇气、关于(yu)在对的时间里，遇见对的人，并愿意为她付出一切的青春赞歌。

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图片来源：每经记者 陈尚才 摄

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