每经编辑｜陈惟    

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第一章：雏鸟初啼，世界在我眼中

阳光透过薄薄的窗帘，轻轻洒在张婉莹的脸上，她揉了(le)揉惺忪的睡眼，新的一天就这样开始了。对于一个小学生来说，世界就像一个巨大的游乐场，充满了未知的好奇和无尽的可能。婉(wan)莹，一个普通(tong)得不能再普通的名字，却承载着一个不普通的灵魂。她的成长，就像一只雏鸟(niao)，从小心翼翼地探出头，到勇敢地尝试飞翔，每一步都充满了探索的勇气和成长(zhang)的力量。

婉莹的童年，并没有太多跌宕起伏的故事。她出生在一个平凡的家庭，父母是勤劳朴实的劳动者，他们给予了婉莹最坚实的后盾和最温暖的爱。在他们(men)的眼(yan)中，孩子最重要(yao)的是健康(kang)快乐地成长(zhang)。也正是这份无条件(jian)的爱，让婉莹拥有了探索世界的底气。

她从小就表现出一种与众不同的专注。在幼儿(er)园的时候，别的孩子(zi)都在(zai)追逐打闹，她却能安安静静地坐在角落，摆(bai)弄着(zhe)积木(mu)，搭建出各种奇妙的城堡。老师们常常夸她是个“安静的美女(nv)子”，但婉莹知道，那份安静背后，是对创造的渴望，是对未知的好奇。她喜欢观察，喜欢思考，喜欢将脑(nao)海中的想象变成现实(shi)。

进入小学，婉莹第一次感受到了(le)学(xue)习的魅力。识字、算数，这些在她看来就像一个个有趣的谜题，等待着她去解开。她不像其他(ta)同学那样，把学习当(dang)成负担，而是将其(qi)视为(wei)一种探(tan)险。课堂上，她总(zong)是那个最认真的学生，老师(shi)的每一个字，她都认真地记在(zai)心里；课本上的每一个公式，她都反复地琢磨。

她会主动向老师提问，有时候一个问题(ti)能问好几个小时，直到弄明白(bai)为止。

“为什么天空是蓝色的(de)？”“为什么小鸟会唱歌？”“为(wei)什么我们要学习历(li)史？”这些看似(shi)幼稚的问题，在婉莹的世界里，却蕴含着对世界最真挚的好奇。她不满足于课本上的答(da)案，还会去图书馆借阅各种书籍，从科普读物到历史故事，从文学名著到哲学小品(pin)，她(ta)像一块海绵一样，贪婪地吸收着知识的养分。

当然，学习的道路并非一帆风(feng)顺。有时候，她也会(hui)遇到困难，比如数(shu)学题中的一道难题，或者一篇需要背诵的文章。那时候(hou)，她会感到沮丧，甚至会流下眼泪。但她从不轻易放弃。她会反复练习，请教同学，请教老师，直到攻(gong)克难关(guan)。她明白，每一(yi)次的挑战，都是一次成长的机会。

婉莹的父(fu)母也察觉到了女儿的这份好学。他们会鼓励她，支持她(ta)。虽然经济条件有限，但他们会尽力为婉莹提供最好的学习资源，订阅她喜欢的杂志，为她购买她(ta)需要的书籍。父亲(qin)常常对她说：“婉莹，知识就像一把钥匙，能打开你通往更广阔世界的大门。你要好好学习，将(jiang)来才能做自己喜欢的事情。

”

随着年龄的增长，婉莹的兴趣也逐渐拓宽。她开(kai)始接触绘画，最初只是在纸上涂鸦(ya)，后来在老师的指导下，她学会了运用色彩，描绘出心中缤(bin)纷的世界。她也爱上了音乐(le)，虽然没(mei)有经过专业的训练，但她(ta)能哼唱出许多动听的旋律，她觉得音乐能让她放松，也能激发她的灵感(gan)。

小学阶段的婉莹，就像一颗含苞待放的花蕾(lei)，在阳(yang)光雨露的滋养下，一(yi)点点地积蓄着能量。她用她的专注、好奇和坚持，为(wei)自己的成(cheng)长打下了坚实的基础。她明白了(le)，学习不仅仅是为了分数，更是为了认识世界，认识自己。这段(duan)青涩的岁月，塑造了她独立思考的习惯(guan)，培养了她(ta)坚韧不拔的(de)品格(ge)，更点燃了她心中那团永不熄灭的求知之火。

她知道，未来的路还很长，而(er)她，已经(jing)做好(hao)了准备，去迎接更多的挑战和惊喜。

第二章：破茧成蝶，梦想的翅膀已然(ran)展开

小学毕业，张(zhang)婉莹升入了中学。这是一个更加广阔的天地，也是一个充满更多挑战的(de)阶段。她依然保持着对学习的热情，但她也开始思考，自己真正想要的是什么。在老师的引导和自己的探索中，她逐渐明确了自(zi)己对文学的热爱。她喜欢文字的力量，喜(xi)欢用语言(yan)去描绘情感，去表达思想。

中学的生活，比小学更加紧张和忙碌。课业压力骤增，她需要投入更多的时间和精力(li)。但婉莹并没有因(yin)此而退缩。她学会了更高效的学习方法(fa)，合理安排时间，将学习、阅读和课外活动有效地结合起来。她依然保持着对知识的渴望，但她开始有意识地去深入某个领域。文学，成为了她最热爱的学科。

她开(kai)始尝试写作。从最初的日记、随笔，到后来的诗歌、散文，她的笔尖下流淌着对生活的热爱，对人生(sheng)的感悟。她的文字细腻而富有感(gan)染力，常常能触动人心的柔软。她将自己对世界的观察，对情感的体验，都倾注在文字之中。她的作品开始在学校的刊物上发表，甚至在一些网络平台(tai)上获得了读者的喜爱。

“写作就像是一次心灵的(de)旅行，”婉莹曾这样说，“每一(yi)次落笔，都是在与自己对话，与世界交流。我能从中找到慰(wei)藉，也(ye)能发(fa)现更多的(de)可能性。”

除了写作，婉莹也积极参与学校的各项(xiang)活动。她加(jia)入了文学社，与志同道(dao)合的朋友们一起探讨文学，分享创作心得。她还担任了班级的宣传(chuan)委员，负责班级的板报设计和(he)活动组织。这些经历，不仅锻炼了她的组织能力和(he)沟通能力，也让她更加了解团队合作的重要性。

在中学(xue)时期，婉莹也经历了一些挫折。有一次，她精心准备的一篇作(zuo)文，在比赛(sai)中只获得了鼓励奖，这让她感到非常失落。她一度怀疑(yi)自己的写作能力，甚至想过放弃。是父母的鼓励，老师的指导，以及文学社朋友们的支持，让她重新振作起来。她意识到，一次的失利并不代表全部，重(zhong)要的是从中吸取教训，继续前进。

“失败是成功之母，”她对朋友们说，“每一次的失败，都是一次宝贵的经验。我需要从中学到东西，然后变得更(geng)强。”

随(sui)着时间的推移，婉莹的梦想也逐渐清晰——她(ta)希望成为(wei)一名优秀的作家，用自己的文字去影响更多的人。这个梦想，支撑(cheng)着她不断前(qian)进(jin)。她开始阅读更多的名家作品，学习他们的写作技巧，汲取他们的创作灵感。她也开始关注社(she)会，用文(wen)字记录下时(shi)代的变迁，用情感去温暖人(ren)心。

高考的到来，是人生中的一个重要转折点。婉莹凭(ping)借着多年的努力(li)和积累，以优异的成绩考入了(le)一所理想的大学，选择了自己热爱的中(zhong)文专业。在大学里，她如鱼得水，学习更加深入，视野更加开阔。她参加(jia)各种学术(shu)讲座，与名家学者交流，不断提(ti)升自己的专业素养。

大学毕业后，婉莹(ying)并(bing)没有选择(ze)一份(fen)安稳的工作，而是选择了继续深造，攻读文学硕士。她希望在学术上有所建树，能够更深刻地理解文学的内涵。她的研究方向是当代文学，她希望通过自己的研(yan)究，为当代文学的发展贡献一份力量。

她的启示在于：

保持好奇心，永不停止(zhi)学习：无论是年幼时的“为什么”，还是成年后的(de)深入研究，好奇心是驱动我们前进的原始动力。持续的学习，能让我们不断丰富自己，开阔视野。拥抱挑战，从挫折中汲取力量：成长之路(lu)不会一(yi)帆风顺，挫折和失败是必然会遇到的。关键在于如何(he)面对它们，将它们转化为成长的垫脚石。

明确目标，并为之不懈(xie)奋斗：拥有一个清晰的目(mu)标，能够让我们在迷茫时找(zhao)到方向，在困难时坚(jian)持下去。为梦想而奋斗的过程，本身就是一种价值。独立思考(kao)，形成自己的见解：婉莹不满足(zu)于课本上的答案，她喜欢独立思考，这帮助她形成了独特的视(shi)角和深刻的见解。

善于合(he)作，懂得(de)感恩：在成长过程中，家人、朋友、老师的支持都至(zhi)关(guan)重要。学会感恩，并懂得团队合作，能让我们走得更远。

张婉莹的故事，就像一颗璀璨的星辰，点亮了许多人心中的梦想。她的成长(zhang)经历，是对“奋斗”二字最生动的诠释。她证明了，即使是最平凡的起点，只要拥有(you)坚定的信念和不懈的(de)努力，也能绽(zhan)放出耀眼的光(guang)芒(mang)。愿每一个像婉莹一样，正在努力追逐梦想的你，都能勇敢地展开翅膀，飞向属于自己的广阔天空。

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图片来源：每经记者 阿伦·黄 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄