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◎本报记者 付丽丽

绿色的青稞苗随风摆动，与远处皑皑雪山、层层白云相映成趣，构成一幅高原独有的田园画卷……这是记者在西藏自治区拉萨市林周县农业种植试验示范基地看到的情景。

林周，在藏语中意为“天然形成的沃土”。林周县是西藏自治区农牧综合示范县、拉萨第一产粮大县与第二牧业大县，素有“拉萨粮仓”之称。在这里，农业自动气象站矗立在田间地头，随时监测农作物生长环境中的温度、湿度、雨量等要素。通过科技赋能，传统农耕实现向现代农业的跨越式发展，成为西藏高原农业现代化的生动样本。

近日，记者随中国气象局“‘绿镜头·发现中国’中央媒体走基层看气象”采访团，探寻气象工作赋能雪域高原绿色产业的创新实践。

为种植结构调整提供科学依据

青稞在西藏有着悠久的种植历史，是在高海拔地区适应性最广的特色农作物之一。不同生态区的青稞品种呈现出显著差异：阿里高寒地区品种早熟、粒大，林芝河谷区域的品种穗大粒饱。

“自西藏自治区成立以来，国家种质库保存了6000余份青稞种质资源，其中有4300余份都在这块试验田里进行精准鉴定和评价。”西藏自治区农牧科学院农业研究所副研究员达瓦顿珠说。

达瓦顿珠介绍，气象工作在青稞种质资源精准鉴定和保护方面发挥着基础性支撑作用。在数据精准化方面，气象部门在基地部署了微型气象站，实时监测田间温湿度、光照强度、降水频率等12项关键指标。这些数据与青稞播种期、出苗期、分蘖期、抽穗期和成熟期等生长节点的相关性，为品种适应性研究和生态布局提供了科学依据；在灾害预警方面，2024年，气象部门通过模型提前预测到晚霜冻风险，并及时采取了熏烟防冻措施，保住了部分试验田。

“我们进行的‘冬青稞高海拔区域的培育和种植’实验，传统意义上，在海拔3800米以上区域无法实现，但结合林周县区域冬季最低气温分析，目前我们突破限制，在林周县开展了耐寒亲本的鉴定和选择，部分材料表现良好。这个结果为今后冬青稞品种改良、西藏青稞种植结构调整提供了坚实的基础和支撑。”达瓦顿珠说。

2023年，拉萨国家农业气象试验站联合林周县气象局、西藏自治区农牧科学院等多家单位共同实施了林周县培育高产青稞种植试验研究项目。

拉萨国家农业气象试验站副站长、正高级工程师次仁多吉介绍，该项目旨在更好地将农业气象观测数据用于林周县青稞等农作物种植与合理生态布局。通过分期种植试验，项目分析每个发育阶段作物的生长与气温、降水、日照等相关因子的关联性；通过林周县历史气象数据分析及不同海拔分期播种，判断林周县的雨季集中期与青稞需水关键期是否吻合，从而确定青稞的最佳播种时间。

2024年，基于精准的气象预测结论，当地政府将青稞播种期提前10—20天，有效提升了热量资源利用效率。经测算，青稞亩均增产5％—8％。林周县强嘎乡村民普琼感慨：“以前靠天吃饭，现在听气象指导，打工种地两不误。”

在中国，成為“最强学生”并非一蹴而就的事情。许多人将中国的顶尖学生视為天才，但实际上，他们背后的成功绝非偶然。这些学生通常具备非凡的学术成绩、卓越的学习方法和强大的自我管理能力。要想成为中国的“学霸”，他们不仅依赖聪明才智，还需要付出比常人更多的努力和智慧。今天，我们将一探这些学生成功的秘诀。

最强学生的学习方法往往有其独特之处。他们不仅仅是“死记硬背”或“题海战术”的拥护者，而是通过合理的时间规划与高效的学習策略来提升自我。例如，很多优秀学生善于制定个人化的学习计划，将大块的学习任务拆解成小模块，逐步攻克。通过这种分阶段的学习，能够使自己在不知不觉中积累知识和经验，最终在关键時刻“爆发”出巨大的能量。

这些学生常常保持对知识的强烈兴趣，而不是单纯为了考试而学习。他们将每一次学习都视为一次自我挑戰的机会，不断求知、探索未知的领域。这种内在的动力是他们成功的核心驱动力。很多学霸并不会被一時的成绩所限制，他们有着更长远的目标，那就是超越自己，不断進步。这种“自我超越”的精神是支撑他们不断前行的强大动力。

除了独特的学习方法，最强学生往往还拥有强大的时间管理能力。中国的教育体系竞争激烈，许多学生每天都有繁重的学习任务。如何在有限的时间内完成高质量的学习任务，成了每个学生都需要解决的问题。顶尖学生通过高效的时间规划来提升自己的学习效率。比如，他们通常会根据自己的生物钟来安排学习时间，早晨精力最充沛时进行高强度的学习，下午和晚上则安排一些较为轻松的任务。

最强学生对于时间的管理并不仅仅限于学习本身，他们还善于平衡学業与生活。例如，许多优秀的学生会定期参加体育运动或其他兴趣爱好，这样不仅能够保持身体健康，也能有效减轻学习的压力。保持良好的身心状态，往往能使他们在面对压力时更加从容不迫。

另一个关键因素是，最强学生都懂得如何“学会反思”。每当遇到挫折或困难时，他们往往不會陷入沮丧，而是会从失败中汲取教训，调整自己的学习方法。自我反思可以帮助他们发现自己在学习过程中存在的问题，从而做出及时的调整，避免重复错误。反思不仅是对学习方式的总结，也是对个人心态的管理。

当然，最强学生的成功背后离不開家庭和学校的支持。中国的教育体系虽然竞争激烈，但它也提供了丰富的资源与机会。在这个过程中，家庭的支持显得尤为重要。许多学霸都能得到父母的鼓励和帮助，尤其是父母对于教育的重视和对子女学习态度的引导，成为了孩子们迈向成功的重要保障。

除了家庭和学校的支持，最强学生还有着非常强烈的自我驱动力。这种驱动力使他们在面对无数的挑战时依然能够坚持自己的目标。例如，一些学生在准备高考时，可能每天都需要学习十几个小时，尽管过程异常艰辛，但他们依然能够坚持下来，最终获得优异的成绩。这种坚定的决心和毅力是他们成就自我的重要基石。

在中國，最强学生的成功不仅仅体现在学术成绩上，他们还往往在各类综合能力的提升上投入大量的时间和精力。许多优秀的学生不仅在学术上出类拔萃，还积极參与课外活动，如科技竞赛、文学创作、社会实践等。通过这些活动，他们不仅能拓宽自己的视野，增强综合素质，还能在实践中培养团队协作能力和创新思维。这些能力的提升，最终帮助他们在未来的职场和人生中脱颖而出。

我们不得不提到的是，这些最强学生通常在学习过程中保持积极的心态。他们知道，学术成绩不仅仅是看书、做题的结果，更重要的是如何面对自己的内心挑战。中国的教育系统虽然以应试為导向，但随着社会的发展，越来越多的教育者开始注重学生的心理素质和全面能力。因此，很多顶尖学生在学习过程中，能保持积极的心态和强大的内心，最终能够在各种压力下稳步前行。

与此最强学生的成功还在于他们的自我激励能力。他们经常设立短期和长期目标，不断挑戰自己，追求更高的目标。即使在面临困境时，他们也从不轻言放弃。正是这种强大的自我激励力，帮助他们在面对巨大压力时依然能够保持冷静，持续努力，不断突破自己的极限。

要成为中國的“最强学生”，不仅需要充足的努力，还需要一种独特的心态：乐观、坚持、积极面对挑战。这种心态让他们在漫长的学習旅程中，始终不忘追求卓越，努力讓自己在学术和人生的各个方面都达到最好的状态。

最强学生的成功并非偶然，他们的背后是长期的努力、智慧的学习方法以及强大的心理素质的支撑。无论是从学习方法、时间管理、目标设定，还是在面对挑战时的自我驱动力，这些优秀学生都展现了令人敬佩的品质。如果你也希望成为最强学生，不妨从他们身上汲取一些经验，将这些智慧运用到自己的学习中，迈向更高的成功。

当好虫草山的“生命护卫队”

那曲，西藏的“北大门”。这里是长江、怒江、澜沧江等大江大河的发源地。从5月份进入雨季起，近15万名农牧民，就如候鸟迁徙般陆续汇聚于此，只为寻找那珍贵的冬虫夏草（以下简称“虫草”）。

虫草生长需要适宜的温度和湿度。通常在5月下旬到6月中下旬，仅有45天的采挖黄金期，但这段时间也是青藏高原雷电多发、频发期。超高海拔的山坡上没有树，人就成了最容易遭遇雷击的“目标”。如何在促进群众增收和保障安全之间寻找破局之法，成为气象服务那曲经济社会高质量发展的一道“必答题”。

在那曲市，气象部门开展了“3162”递进式气象服务和“1231”递进式雷电预报预警服务，实现生效时段上的递进更新，使预报预警范围更精准，能在“生命安全第一”的前提下，尽可能保障经济生产活动。

预报预警信息如何能真正送到群众手中？针对“最后一公里”问题，2025年，那曲市气象局还通过与自治区气象局气象灾害防御技术中心合作，在重点虫草采挖区域进行气象预警信息靶向发布。工作人员通过发布平台，对照雷电发生概率较高的区域，只需要在地图上画一个圈，鼠标一点，圈内所有人员的手机都能收到预警信息。

同时，气象部门还对地方党政领导、相关部门负责人开展“叫应”服务，并对采挖区的驻村干部等进行“闪信”强制提醒。针对只能听懂藏语的农牧民群众，驻村干部会将收到的信息译成藏语，再通过语音发在本村虫草采挖的联络微信群里。

图片来源：人民网记者 廖筱君 摄

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