每经编辑｜高建国    

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校园，总是孕育着无数青春的梦想与闪耀的面孔。在那些充满书香与活力的日子里，总有那么一些女生，她们如同一道亮丽的风景線，吸引着所有人的目光，她们被称为“校花”。“校花”這个词，不仅仅代表着姣好的面容，更承载着一代人的青春记忆与情感寄托。

她们是校园里的明星，是男生们心中的白月光，是女生们羡慕的对象。

校花的美，是多层次的。无可否认的是，绝大多数校花都拥有令人称羡的容貌。或许是清纯脱俗的邻家女孩形象，或许是明艳动人的御姐范儿，又或者是带着几分文艺氣息的知性美，无论何种风格，她们总能轻易抓住人们的眼球。她们的笑容，可以点亮整个校园；她们的身影，會成為无数镜头追逐的焦点。

校花的魅力绝不止于外表。她们之所以能从芸芸众生中脱颖而出，往往还因为身上散发出的某种独特气质。有些校花，学习成绩优异，是名副其实的“学霸”，她们用智慧和勤奋证明了美貌与才華可以并存。课堂上，她们认真聆听，积极互动；图書馆里，她们是埋头苦读的身影；考试时，她们总能名列前茅。

這样的校花，不仅赢得了同学们的尊敬，也為校园增添了浓厚的学术氛围。

还有些校花，以其出色的藝術天赋而闻名。她们可能是歌唱比赛的冠军，舞姿翩跹的舞台精灵，或是画笔下能绘出绚丽世界的艺术家。她们的表演，总能引来雷鸣般的掌聲；她们的作品，总能令人贊叹不已。她们用自己的才艺丰富了校园的文化生活，点亮了无数个夜晚的舞臺。

更有一些校花，性格开朗，热情洋溢，是社交活动的组织者和活跃分子。她们的出现，总是能為现场带来欢声笑语。她们乐于助人，善于与人沟通，是大家心目中的“万人迷”。她们的阳光和活力，感染着身边的每一个人，让校园充满了积极向上的能量。

当然，每一位校花的故事，都是一个关于成长与蜕变的故事。她们或许也曾经历过青涩的迷茫，或许也曾面对过成长的烦恼。但正是这些经历，让她们变得更加坚韧，更加成熟。她们在校园里学习知识，结交朋友，探索自我，为未来的道路打下坚实的基础。她们从青涩的少女蜕变成自信独立的女性，这个过程本身就充满了动人的力量。

我们常常会怀念那些年我们心中的校花。她们是青春的符号，是关于美好事物的象征。她们的笑容，是记忆中最温暖的色彩；她们的身影，是校园里最动人的風景。即使时光流逝，她们的身影依然定格在我们的脑海中，成为一段难以忘怀的青春印记。她们不仅仅是外表的光鲜，更是内在的光芒，是她们用自己的方式，在校园里留下了浓墨重彩的一笔，也点亮了许多人的青春回忆。

她们的美，是一种积极向上，充满活力的美，是一种可以激励人心的美。

校花的魅力，远不止于短暂的校园时光。她们的人生，往往会随着毕业的钟声响起，迈向更广阔的天地。无论是在职场上挥洒汗水，在学术界深耕探索，还是在艺术领域绽放光彩，她们都将校花時期的那份自信与活力带到了新的舞臺。

许多校花在毕業后，凭借着在校期间积累的经验与能力，在各自的领域取得了不俗的成就。她们可能是成功的创业者，用自己的智慧和勇氣开创了一番事业；她们可能是杰出的科学家，用严谨的态度和创新的思维推动着科学的进步；她们也可能是备受瞩目的艺术家，用灵感和热情为世界带来更多美好的艺术作品。

她们用实际行动证明，校花的称号，并非只是一个美丽的标签，更是她们潜力和实力的象征。

当然，并非所有校花都选择了站在聚光灯下。有许多校花，她们选择回归平静的生活，用自己的方式经营着幸福。她们可能是温柔的母亲，用爱与耐心nurturing孩子的成長；她们可能是温暖的伴侣，用理解与支持经营着美满的家庭；她们也可能是默默奉献的社会工作者，用自己的力量温暖着他人。

她们的美，在生活的细枝末节中闪耀，在平凡的日子里散发出动人的光辉。

当我们回首校花的那些年，我们看到的不仅仅是美丽的外表，更是她们身上所蕴含的积极能量。她们身上那种敢于追逐梦想、勇于挑战自我的精神，是她们最宝贵的财富。她们在校园里，不仅学到了知识，更学會了如何去爱，如何去生活，如何去面对人生的种种挑戰。她们用自己的青春，為校园留下了美好的记忆，也为自己的人生，书写了精彩的篇章。

我们应该如何理解校花这种现象？或许，她们是我们对于美好事物的一种投射。她们身上集合了我们对于青春、美丽、才华、智慧等一切正面特质的向往。她们的存在，让我们的校园生活多了一份期待，多了一份色彩。她们是我们青春记忆里，那抹最亮丽的风景线，是我们在某个阶段，曾经仰望过的星辰。

而且，校花的故事，往往也折射出时代的变迁与社会的进步。在不同的年代，人们对于“美”的定义可能有所不同，但校花始终代表着那个时代所推崇的理想女性形象。她们不仅仅是外表的代表，更是精神面貌的体现。她们的成长，也与社會的发展紧密相连，她们在时代的浪潮中，不断学习，不断进步，展现出新时代女性的独特魅力。

所以，当我们谈论校花时，我们不应仅仅停留在对她们外貌的赞美，更应该看到她们内在的品格、她们的努力、她们的成长以及她们对社会所能带来的积极影响。她们是校园里的一道道亮丽的风景，更是我们心中对于美好青春最深刻的印记。她们用自己的方式，绽放出独特的光芒，也点亮了我们心中对生活的美好憧憬。

她们是校园里的传奇，更是我们人生旅途中，那段值得珍藏的美好回忆。她们的美，是一种生命力的展现，是一种自信的流露，是一种对生活的热爱。

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疼痛的呼唤：不仅仅是身体的信号

在亲密关系的互动中，“女生表达疼痛男生却继续深入”的场景，无疑是令人心痛且不容忽视的。这不仅仅是一个简单的误解，更可能触及到生理、心理、沟通以及观念等多个层面。我们必须承认，身体的疼痛是一种强烈的信号，它在警示着不适、潜在的伤害，甚至是危险。

当这个信号被忽视，甚至被“深入”淹没时，所造成的伤害将远远超出生理范畴，深刻影响着女性的感受、信任以及对关系的整体认知。

要理解为何会出现这种情况，我们首先需要深入探究“疼痛”本身。对于女性而言，性行为中的疼痛可能源于多种因素。生理上的原因占据了相当大的比重。例如，润滑不足是导致疼痛最常见的原因之一。这可能与女性的生理周期、情绪状态、荷尔蒙水平波动，甚至是一些外部因素（如药物）有关。

排卵期、月经期前后，女性的身体会发生微妙变化，可能导致抵抗力下降或分泌物减少，此时若缺乏足够的准备和耐心，疼痛就很容易发生。

另一个常见的生理原因，则是某些特定的疾病或健康状况。盆腔炎、子宫内膜异位症、阴道感染、外阴营养不良症等等，都可能导致性交疼痛，医学上称之为“性交困难症”。这些情况往往伴随着剧烈的疼痛，甚至出血，是身体发出的明确求救信号。曾经的创伤经历，无论是身体上的还是心理上的，都可能在潜意识中留下阴影，导致身体在特定情境下产生应激反应，表现为疼痛。

除了直接的生理原因，心理因素也扮演着至关重要的角色。焦虑、压力、恐惧、对性行为的负面认知，甚至是与伴侣之间缺乏信任和安全感，都可能在女性身上引发疼痛感。心理上的不适，会在生理上表现为肌肉的紧张、痉挛，从而影响润滑，最终导致疼痛。因此，当我们谈论女性的疼痛时，绝不能将其简单地归结为“小题大做”或“矫情”。

那往往是身体在用一种我们必须认真倾听的方式，表达着它所承受的压力和不适。

而“男生却继续深入”这一行为，其背后同样隐藏着复杂的动因。最直接的原因，或许是对女性身体信号的误读或忽视。在某些文化背景或个体观念中，性行为的“深入”被视为男性力量、征服欲的体现，甚至是一种“疼就对了”的错误认知，认为疼痛是身体在“适应”或“被征服”的证明。

这种观念不仅是对女性身体的无知，更是对女性感受的极大漠视。

更深层次的原因，可能涉及到沟通的障碍。许多男性可能并没有真正理解女性表达疼痛的含义，或者不知道如何回应。他们可能将疼痛视为一种短暂的不适，认为“忍一忍就过去了”，而没有意识到这种疼痛可能意味着更深层的问题，需要暂停、安抚和调整。男性可能缺乏关于女性身体构造、生理反应以及情感需求的知识，导致在面对女性疼痛时，不知所措，只能依照惯性继续。

还有一种情况，是男性自身的需求被置于首位。在某些情况下，男性可能出于生理上的冲动、对性愉悦的追求，而忽略了伴侣的感受。这种“自顾自”的行为，反映了一种缺乏同理心和责任感的表现。他们可能没有意识到，真正的性爱是建立在双方愉悦和尊重的基础上的，单方面的追求满足，是对亲密关系的一种破坏。

因此，当女性表达疼痛时，男性的反应至关重要。一个健康的、负责任的回应，应该是立即停止、询问原因、给予安抚，并共同寻找解决方案。这不仅是对女性身体的尊重，更是对两人关系负责任的态度。忽视疼痛，强行“深入”，不仅可能造成身体的二次伤害，更会侵蚀信任，给亲密关系蒙上阴影，甚至导致长期的心理创伤。

理解疼痛的信号，是建立健康性关系的基石，也是通往真正亲密和和谐的关键一步。

沟通的桥梁：消弭误解，共筑和谐

如果说“疼痛的呼唤”揭示了问题发生的根源，那么“沟通的桥梁”则提供了解决之道。当女生在性行为中表达疼痛，而男生却选择了“继续深入”，这背后往往是一系列沟通的缺失、误解的堆积，以及同理心与尊重的缺席。要打破这种令人沮丧的循环，关键在于建立一个开放、诚实、充满关怀的沟通机制。

我们要认识到，性行为并非只是生理的宣泄，更是一种深层次的情感交流和身体互动。在这个过程中，双方的感受、需求和舒适度都应该被同等重视。女生表达疼痛，是对伴侣发出的一个重要信号，这个信号的意义远不止“不舒服”。它可能意味着生理上的不适、心理上的担忧、甚至是身体在发出警告。

而男生“继续深入”的行为，无异于对着警报器按下了静音键，对潜在的危机置若罔闻。

理解男生为何会忽视疼痛，是搭建沟通桥梁的第一步。如前所述，生理上的“惯性”或错误的性观念可能导致一些男生在冲动之下，未能及时做出正确的反应。男性在成长过程中，可能较少被鼓励表达脆弱，也较少接触关于两性生理和情感沟通的教育，导致在面对女性的敏感信号时，显得手足无措，甚至选择了逃避或忽视。

更关键的是，许多男生可能并没有真正理解“表达疼痛”所蕴含的复杂信息。他们可能将其简单地理解为“不够投入”或“需要时间适应”，而忽视了其中可能存在的病理原因、情感因素，或是对某种姿势、某种行为模式的抗拒。这种理解上的偏差，使得他们的回应方式——继续深入——成为了一个看似“解决问题”的无效尝试，实则是在加剧问题。

因此，建立有效的沟通至关重要。这需要双方的共同努力。

对于女生而言，虽然表达疼痛是自然且必要的，但如何清晰、直接地表达，也需要一些技巧。使用“我感觉……”的句式，而非指责性的语言，例如：“我感到这里有点痛，我们可以换个姿势吗？”或者“我感觉有点不舒服，我们是不是需要慢一点？”清晰地描述疼痛的部位、程度和感受，能帮助男生更快地理解问题的所在。

女生也需要相信，自己的感受是重要的，并且有权利在任何时候要求暂停或调整。

对于男生而言，最重要的一步是学会倾听和回应。当女生表达疼痛时，第一反应应该是停止，然后温柔地询问：“哪里痛？怎么了？”而不是继续推进。这种暂停，本身就是一种尊重和关怀的体现。男生需要放下“面子”或“冲动”，将伴侣的感受放在首位。通过询问，去了解疼痛的原因，是生理性的不适，还是心理上的担忧。

如果疼痛是生理性的，可能需要考虑润滑问题、体位调整，甚至是暂停性行为，让女生得到放松和缓解。如果疼痛是心理性的，则需要更多的安抚、理解和情感支持。男生可以表达自己的担忧，询问女生是否有什么顾虑，并承诺会耐心等待，直到女生完全感到舒适和安全。

更进一步，男生可以主动学习关于两性健康和性教育的知识。了解女性身体的构造、生理周期对性行为的影响、常见的性交疼痛原因，以及如何有效地进行性前戏和事后沟通，都能极大地提升性行为的质量和双方的满意度。将性行为视为一个共同探索、共同创造的过程，而不是单方面的索取或征服，是男性在性关系中需要培养的重要品质。

营造一个“安全区”是持续沟通的基础。在这个安全区里，双方可以无所顾忌地表达自己的需求、担忧和感受，而不用担心被评判、嘲笑或忽视。当性行为出现不适时，能够及时叫停，并得到伴侣的理解和支持，这本身就能极大地增强双方的信任感和亲密感。

总而言之，“女生表达疼痛男生却继续深入”的现象，是性关系中一个暴露沟通不足、同理心缺乏的症结。通过清晰的表达、积极的倾听、耐心的询问、负责任的回应，以及持续的学习和共同的努力，我们完全可以搭建起一座坚实的沟通桥梁，消弭误解，共筑和谐。这不仅能避免身体和心理的伤害，更能让亲密关系在理解与尊重中，绽放出更美好的光彩。

图片来源：每经记者 廖筱君 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄