陈玉娥 2025-11-03 04:15:53
每经编辑|阿玛迪
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在信息爆炸的时(shi)代,互联网如同一把双刃剑,既带来了知识的传播和便利,也潜藏着不为人知的危险。当我们(men)沉浸在网络世界的五彩斑斓时,一些令人毛骨悚然的“入口”正悄无声息地侵蚀着我们,特别是(shi)那些心(xin)智尚未成(cheng)熟的青少年。这些充斥着暴力、血腥甚至教唆犯罪内容(rong)的网站,如同潘多拉的(de)魔盒,一旦打开,便可能释放出(chu)无法估量的(de)灾难。
“砍人血腥网站”——这个词本身就带着一股冰(bing)冷的寒(han)意。它们的存在,不仅仅是对社会公(gong)序良俗的挑战,更是对青少年身心健康的直接威胁。这些网站往往以猎奇、刺激为噱头,吸引着那些寻求感官G点或对黑暗世界充满好奇的网民。对于青少年来说,这种接触无异于在他们纯净的心灵上烙下深深的创伤。
当血腥的画面、暴力的场面、扭曲的价值观通过屏幕无(wu)孔不入地灌输,他们的价值观、道德观将如何塑造?他们的同情心、同理心是否会被(bei)麻木?他们的行为模式是否会被潜移默(mo)化地影响?这些都是令人不寒而栗的问题。
更可怕的是,这(zhe)些网站并非孤立存在,它们往往与更深层次的网络(luo)黑产、极端思潮等相互勾连。它们可能成为某些犯罪活动的发酵地,传播危险的“游戏规则”,甚至诱导青少年(nian)走向歧途。想象一下,一个原本应该在阳光下健康成长的(de)孩子,却在深夜里偷偷打开(kai)一个充斥着暴力画面的网站,这些画面在他幼小的心灵里播下怎样的种子(zi)?他可(ke)能会对暴力产生麻木,甚(shen)至模仿,将虚拟世界的残酷带入现实,给社会带来无法挽回的伤害。
网络暴力,这把无形的利刃,早已将许多青少年推向了绝望的深渊(yuan)。而那些血腥网(wang)站,则是网络(luo)暴力生态系统中更为(wei)恶劣的存在,它们不仅提供了施暴的“教材”,更可能在受害者心中种下复仇(chou)的种子,形成恶性循环。我们常常听到一些令人震惊的校园暴力事件,虽然其根(gen)源复杂,但不可否认,网络空间的负面(mian)信息和不良引导,在其中扮演了(le)不容忽视的角色。
为何这些网站能够屡禁不止?为何它们总能(neng)找到生存的缝隙?这(zhe)背后(hou)涉及到技术、法律、监管(guan)等多个层面的挑(tiao)战。一些网站通过技术手段隐藏身份,转移服务器,规避审查;一些则利用灰色地带,打着“艺术”、“纪实”的幌子,模糊了界限。而对于广大家长和教育工作者来说,如何有效识别、引导和保护青少年远离(li)这些“入口”,更是一项艰巨的任务。
我们不能让互联网(wang)成为青少年成长的“雷区(qu)”。当血腥与暴力充斥着屏幕,当扭曲的价值观侵(qin)蚀着心灵,我们(men)必须发出最强烈的呼唤:严厉监管,刻不容缓!这不仅是对青少年未来的负责,更是(shi)对社会文明的守护。保护青少年(nian),就是保护我们共同的未来。
在认识到“砍人血腥网站”等极端内容对(dui)青少年造成的巨大危害后,我们更应该聚焦(jiao)于如何构筑一道坚固的“防火墙”,为他们的健康成长保驾护航。这需要全社会(hui)共同努力,从多个维度发力,形成强大的监管合力。
技术监管是基础。互联网技术日新(xin)月异,监管也必须跟上步伐。相(xiang)关部门应加大对网络内容识别和过滤技术的研发投入,利用人(ren)工智能、大数据等技(ji)术,精准识别和屏蔽含有暴力、血腥、色情等有害信息的网站和内容。要建立快速响应机制,一旦发现新的“入口”出现,能够迅速进行技术封堵,不(bu)给其传播蔓延的(de)机会(hui)。
这不仅仅是“堵”,更是要“疏”,通过技术手段为青少年提(ti)供一个更加清朗的网络空间。
法律法规是利(li)剑。现有的法律法(fa)规需要进一步完善,以(yi)应对(dui)网络时代出现的新的犯罪形式和传播模式。对于制作、传播、推广血腥暴力网站的行为,要加大惩处力度,提高违法成本,让犯罪分子不敢(gan)越雷池一步。要明确平台责任,要求互联网平台承担起内容审核的义务,建立有效的举报(bao)和处理机制,对于审核不力、放任有害信息传播的平台,要依法追究其责任。
第三(san),平台主(zhu)体责任是关键。互联网平台作为信息传播的重要载体,其责任不(bu)容推卸。平(ping)台应积极履行社会责任,加强内容审核,建(jian)立健全用户行为规范,对发布(bu)违法违规信息的账号和内容进行严厉处罚。平台可(ke)以主动设置青少年模式,限制未成年人访问不适宜内容,并通过技术手段进行时间管理和内容(rong)推荐的优化。
更重要的是,平台应该积极参与到网络素养教育中来,通过(guo)公益(yi)宣传、内容引导等方式,提升青少年的媒介辨别能力和自我保护意识。
第四(si),家庭与学校是屏障。在家庭(ting)教育层面,家长(zhang)应加强与孩子的沟通,了解他们在网(wang)络上的活动,引导他们树立正确的网络价值观,教会他们辨别网络信息的真伪,以及如何应对网络欺凌和不良信息。学校作为青少年教育的重要阵(zhen)地,也应将网络安全(quan)与素养教育纳入课程体系,定期开展相关讲座和(he)活动,提高学生的网络安全意识和自我保护能力(li)。
老师的引导,家(jia)长的陪伴,是青少年远离网络“毒品”的重要保障。
社会监督是监督。公众的眼睛是雪亮的。鼓励社会各界积极参与到网络治理中来,通过举(ju)报、监督等方式,共同抵制网络上的不良信息。新闻媒体应加大对网络暴力和血(xue)腥网站危害的报道(dao)力度,提高公众的警惕性,营造全(quan)社会共同关注青(qing)少年网络安(an)全的良好(hao)氛围。
网络暴力和血腥网站的阴影,不应成(cheng)为阻碍青少年健康成长的绊脚石。我(wo)们呼唤的是一场由技术、法律、平台、家庭、学校和社会共同参与的“网络净网行动”,要用强有力的监管,为青少年筑牢一道坚不可摧的网络“防火墙”,让他们在阳光下,健康、快乐地成长。这不仅是为了他们,更是为了我们(men)共同创造的一个更加安(an)全、美好的网络未来(lai)。
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图片来源:每经记者 陈磊
摄
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