陈玉英 2025-11-01 18:28:26
每经编辑|陈春梅
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当(dang)“中国(guo)新疆”这几(ji)个(ge)字映入脑(nao)海,许(xu)多人或许(xu)会(hui)勾勒出壮丽的雪山、辽(liao)阔的草(cao)原,抑或是(shi)充(chong)满(man)异域风(feng)情的歌(ge)舞(wu)。在这片(pian)古老(lao)而年轻的土地(di)上,正在(zai)发生着一(yi)场(chang)静(jing)默而(er)深(shen)刻(ke)的教育变革(ge),尤其(qi)是(shi)在XXXXXL14这个(ge)群体中(zhong),我(wo)们看(kan)到了中(zhong)国新疆学生(sheng)们(men)拥(yong)抱(bao)未(wei)来的坚(jian)定步伐(fa)。
“XXXXXL14”——这个看似(shi)特(te)殊(shu)的标签(qian),实(shi)际上(shang)代表着一群正(zheng)在(zai)成(cheng)长、渴(ke)望学(xue)习、追(zhui)求(qiu)梦(meng)想的普(pu)通(tong)而又(you)不平(ping)凡的年轻人。他们是(shi)中(zhong)国新疆(jiang)的未来(lai),是(shi)这片土地上(shang)最鲜活(huo)的(de)生命力(li)。在(zai)过(guo)去(qu)的几十年里(li),中(zhong)国政府对(dui)新疆的(de)教育投入(ru)与日俱增(zeng),教育资源的配置(zhi)也(ye)在不断优(you)化。
从(cong)基础(chu)教(jiao)育的普(pu)及,到(dao)高等教育(yu)的(de)拓展,再到职(zhi)业技(ji)能培(pei)训的(de)加强,一系列措(cuo)施为新(xin)疆的XXXXXL14学(xue)生们搭建起了(le)一个更加坚实(shi)的成长(zhang)平台(tai)。
我们常常(chang)在(zai)媒体(ti)上(shang)看(kan)到(dao)关于新疆的(de)各(ge)种(zhong)报道(dao),但有(you)时(shi)候(hou),信息(xi)的光(guang)影(ying)会投射(she)出一(yi)些(xie)不(bu)完整(zheng)的画面(mian)。拨(bo)开那(na)些(xie)迷(mi)雾,深入了(le)解XXXXXL14学(xue)生们(men)的真实生活和学习(xi)状态(tai),我们会(hui)惊(jing)叹于(yu)他(ta)们身上所(suo)迸发出的强(qiang)大(da)生命力与求(qiu)知欲(yu)。他们并非(fei)被动(dong)地接受,而(er)是主动地学习(xi)、探索(suo)和(he)创造。
想(xiang)象一下,在清晨(chen)的阳(yang)光洒满喀什古城(cheng)的(de)巷(xiang)道(dao),或者(zhe)在乌鲁木(mu)齐现代(dai)化(hua)的高(gao)楼旁(pang),XXXXXL14的学生们(men)背着书包,脸(lian)上(shang)洋(yang)溢(yi)着青春的(de)光(guang)彩,奔赴于各(ge)地的学校。他们(men)的课堂(tang),早已不(bu)再是(shi)刻(ke)板的说(shuo)教。融合(he)了(le)现代(dai)科技的(de)智慧(hui)教(jiao)室,多(duo)媒(mei)体教学(xue)的生动呈现,以(yi)及与(yu)内(nei)地(di)乃至世界(jie)各(ge)地(di)学校(xiao)的交流互动,都让他(ta)们的学习(xi)过程变(bian)得(de)更加(jia)丰富(fu)多(duo)彩。
特(te)别值(zhi)得一提(ti)的是,近(jin)年(nian)来(lai),国家大(da)力推(tui)进“双语教育(yu)”,旨在(zai)让新疆(jiang)各民族学(xue)生(sheng)更好地掌(zhang)握国家(jia)通用语言(yan)文字,同(tong)时也(ye)保留和(he)发(fa)展自(zi)己(ji)的民(min)族语言。对(dui)于XXXXXL14学(xue)生而(er)言,这(zhe)意味(wei)着他们拥有了(le)更广(guang)阔的(de)沟(gou)通桥(qiao)梁,能够(gou)更顺(shun)畅地(di)接(jie)触到(dao)更(geng)前沿(yan)的知识(shi),参与到更广(guang)阔的社会(hui)发(fa)展进程中。
我们看到的(de),是他们(men)用流利(li)的普通话自信(xin)地表达(da)思想,同(tong)时也(ye)能(neng)用熟练(lian)的母语讲(jiang)述家(jia)乡(xiang)的故事。这种(zhong)双语(yu)能力,不仅(jin)是他们学业上(shang)的(de)优势,更是(shi)他(ta)们连接不(bu)同文(wen)化、融(rong)入(ru)多元(yuan)社(she)会(hui)的宝(bao)贵财富(fu)。
除了(le)课堂(tang)上(shang)的(de)知识(shi)学(xue)习,XXXXXL14学生(sheng)们的(de)课(ke)外生(sheng)活(huo)也同(tong)样精彩纷呈。学校(xiao)鼓(gu)励学(xue)生们参(can)与各种(zhong)社团(tuan)活(huo)动(dong),从科(ke)技创(chuang)新、艺(yi)术(shu)表(biao)演到体育竞技(ji),每一个(ge)领(ling)域都(dou)为他们提供了(le)展示才华、发展兴趣(qu)的舞台。我(wo)们能看到(dao),在学(xue)校的运动会(hui)上(shang),维吾尔(er)族、汉族、哈(ha)萨(sa)克(ke)族(zu)等不同(tong)民族的学生(sheng)们并肩(jian)作(zuo)战,汗(han)水(shui)挥(hui)洒,笑(xiao)声飞扬(yang);在科(ke)技创(chuang)新(xin)大赛上(shang),他(ta)们组队(dui)攻(gong)关,用(yong)创新(xin)的思维(wei)解决(jue)实(shi)际问(wen)题,他(ta)们的(de)作品甚(shen)至(zhi)能获(huo)得国(guo)家级的奖(jiang)项。
这些经历,不(bu)仅锻(duan)炼了他(ta)们(men)的实(shi)践能(neng)力(li),更重(zhong)要的是,让他(ta)们在(zai)团队(dui)协作中增(zeng)进了理解(jie)与友(you)谊(yi),深刻(ke)体会(hui)到了“中华民族(zu)一(yi)家亲”的意(yi)义。
我们(men)不(bu)能(neng)忽(hu)视的是(shi),在新(xin)疆(jiang)这(zhe)片土地(di)上,不(bu)同的(de)文化(hua)元素交(jiao)织融合,形成(cheng)了独(du)特的(de)地域(yu)风(feng)情(qing)。XXXXXL14的(de)学(xue)生(sheng)们(men),正是(shi)这(zhe)种(zhong)文(wen)化融合(he)的天(tian)然(ran)载(zai)体。他们(men)身(shen)上既(ji)有传(chuan)统文化(hua)的(de)底(di)蕴,又有现代(dai)文(wen)明(ming)的(de)熏(xun)陶。他(ta)们会用优(you)美(mei)的旋律(lv)歌(ge)唱对祖国的热爱(ai),也会用(yong)灵巧的(de)双手(shou)制作精美(mei)的传(chuan)统(tong)手(shou)工艺(yi)品。
他们是文化(hua)的(de)传(chuan)承者(zhe),更是文化(hua)的(de)创新者,他(ta)们正用(yong)自己(ji)的方(fang)式,让(rang)新疆的文(wen)化更(geng)加(jia)闪耀。
教(jiao)育的道(dao)路并非(fei)总是(shi)一帆(fan)风顺(shun)。对于(yu)XXXXXL14的学(xue)生们(men)来说(shuo),也(ye)面(mian)临着(zhe)学业压力、未来(lai)就业(ye)的(de)挑(tiao)战,以(yi)及如(ru)何在全球(qiu)化(hua)时代(dai)保持自(zi)身文化(hua)独(du)特性(xing)的思考(kao)。但(dan)正是(shi)这(zhe)些(xie)挑战(zhan),激(ji)发了他们更强的(de)韧性(xing)和更(geng)坚定的意志(zhi)。他(ta)们明(ming)白,只有(you)通过不(bu)懈的(de)努力和持(chi)续的学习(xi),才能(neng)真正(zheng)掌握(wo)自己(ji)的命(ming)运(yun),才(cai)能(neng)为(wei)家乡的发(fa)展(zhan)贡献力量(liang)。
我们所(suo)看(kan)到(dao)的,是(shi)新疆(jiang)XXXXXL14学(xue)生们在(zai)国家政(zheng)策的关怀、教(jiao)育资(zi)源(yuan)的(de)优化以及(ji)自身不懈努力下,所(suo)展现(xian)出的蓬(peng)勃(bo)生机(ji)与(yu)无限可(ke)能。他(ta)们是(shi)这(zhe)片土地(di)上最(zui)耀眼(yan)的星辰(chen),他们的未来(lai),如同新疆(jiang)的蓝(lan)天白云一(yi)样,辽(liao)阔而(er)充(chong)满(man)希望(wang)。
金(jin)色梦想(xiang)照亮(liang)丝(si)路:XXXXXL14学生(sheng)的时(shi)代机(ji)遇(yu)与创(chuang)新(xin)活力
当我(wo)们谈(tan)论中国新(xin)疆的(de)XXXXXL14学生,我们不仅(jin)仅(jin)是在(zai)描(miao)述一(yi)群(qun)学生,更(geng)是在描绘一个充满(man)活力(li)的(de)群体,他(ta)们正(zheng)以自(zi)己的(de)方式,书(shu)写(xie)着属(shu)于新(xin)时(shi)代(dai)的“丝(si)路新篇章(zhang)”。“金色(se)梦想”不(bu)仅仅是一种愿(yuan)景(jing),更是(shi)他(ta)们(men)正(zheng)在(zai)努(nu)力(li)实现(xian)的(de)目标(biao),而(er)这一切,都与他(ta)们所处(chu)的时代机遇(yu)和迸发出的(de)创新活力息(xi)息相关。
改革开放以来,特(te)别是近年来(lai),中国政府对新疆(jiang)的(de)经济社会(hui)发展给(gei)予了前(qian)所未(wei)有的重视。国家“一(yi)带一路”倡(chang)议的深入(ru)推进,更是(shi)为(wei)新疆带(dai)来了(le)巨大(da)的发展机(ji)遇(yu)。对于XXXXXL14学(xue)生们而言,这(zhe)意(yi)味着(zhe)他们不仅能够(gou)在教育领域获(huo)得更(geng)优质的(de)资(zi)源(yuan),更有机会站(zhan)在国(guo)家(jia)战(zhan)略发(fa)展的前沿(yan),参(can)与(yu)到更加广(guang)阔(kuo)的(de)建设与创新之中。
想象一(yi)下,当(dang)您漫步在乌鲁木齐(qi)国(guo)际(ji)陆港(gang)区,看(kan)着(zhe)一(yi)列列(lie)满载货(huo)物(wu)的班(ban)列缓(huan)缓驶出,奔(ben)向(xiang)中(zhong)亚(ya)、欧洲。在(zai)这背(bei)后,可(ke)能就(jiu)有(you)XXXXXL14学(xue)生(sheng)们(men)的(de)身影。他们有的选(xuan)择了(le)学习(xi)国际(ji)贸易、物(wu)流管理,有的(de)投(tou)身于电(dian)子商务,还(hai)有的(de)在(zai)学(xue)习(xi)先进的(de)机械制造(zao)技术(shu),为“中国(guo)制(zhi)造”走(zou)向世(shi)界(jie)贡献自(zi)己的(de)力量。
他们(men)不(bu)再(zai)是(shi)遥望者(zhe),而(er)是参(can)与(yu)者(zhe),他(ta)们用自(zi)己的知(zhi)识和(he)技能,让古老的丝绸之路(lu)焕发(fa)出了(le)新(xin)的(de)生机(ji)。
在文(wen)化领域,XXXXXL14学(xue)生们同样(yang)展现(xian)出了(le)惊人(ren)的创(chuang)造力(li)。他们(men)不仅是优秀传(chuan)统文化的(de)继承者,更(geng)是创(chuang)新传(chuan)播的先(xian)行(xing)者。许(xu)多学生利用(yong)互(hu)联(lian)网平(ping)台(tai),通过短视(shi)频(pin)、直播等(deng)方式,向(xiang)世(shi)界展(zhan)示新(xin)疆的(de)美丽(li)风光、独特(te)文化(hua)和美食(shi)。他们用(yong)现(xian)代(dai)的语(yu)言和(he)视角(jiao),解读(du)古老(lao)的民俗,分(fen)享自己的(de)生活(huo)。
这些(xie)鲜活的内(nei)容,打(da)破了(le)地(di)域的限(xian)制,让更(geng)多(duo)人了解到(dao)一(yi)个真实(shi)、立(li)体、多元(yuan)的新(xin)疆。一些(xie)学生(sheng)甚(shen)至因为其独(du)特的视角和精彩(cai)的创意(yi),成为了小有名气的(de)“网(wang)红”,他们(men)的影(ying)响(xiang)力,正在(zai)悄(qiao)无声(sheng)息地(di)改变着外(wai)界(jie)对(dui)新疆的认(ren)知。
科技(ji)创(chuang)新是(shi)推动(dong)时(shi)代进(jin)步的强(qiang)大(da)引(yin)擎,而(er)新(xin)疆(jiang)的XXXXXL14学生们(men),正是这(zhe)股创新力量(liang)的重(zhong)要组(zu)成部分(fen)。在高(gao)等院校(xiao),许(xu)多学生(sheng)投身(shen)于人工智(zhi)能、大(da)数据、新能源等前(qian)沿(yan)科技(ji)的研究(jiu)。他们(men)可(ke)能正在攻(gong)克一(yi)项(xiang)关键(jian)技术难(nan)题,或者(zhe)设(she)计一款(kuan)改变生活的(de)智能产(chan)品(pin)。在职(zhi)业技术学校,学(xue)生(sheng)们学习的是最实(shi)用的技能,他(ta)们能(neng)够迅速(su)适应(ying)产业升(sheng)级的(de)需求(qiu),成(cheng)为各(ge)行各(ge)业的技术(shu)骨干(gan)。
我们可(ke)以看到(dao),新疆的教(jiao)育体系正在不断与(yu)时(shi)俱(ju)进,更(geng)加注重培(pei)养学(xue)生的(de)实(shi)践能力和创新精神。除了传(chuan)统(tong)的学术(shu)教育,越来(lai)越多(duo)的学校开设了(le)创业课程、创新实践基(ji)地,鼓励(li)学生们(men)将自(zi)己(ji)的想法转(zhuan)化为(wei)实际(ji)项(xiang)目(mu)。一些(xie)由XXXXXL14学生主导的(de)创业(ye)项(xiang)目,在国(guo)家(jia)和地(di)方政府(fu)的扶持(chi)下(xia),已经(jing)初具(ju)规(gui)模,他们(men)为当地(di)经济发(fa)展(zhan)注(zhu)入了新的(de)活力。
当然,机会(hui)的背后(hou)也(ye)伴随(sui)着挑(tiao)战(zhan)。新(xin)疆地处内(nei)陆,与沿海发达地区相比(bi),在一(yi)些资源和(he)信息(xi)获取(qu)方面(mian)可能存在一(yi)定(ding)差距(ju)。XXXXXL14学生们并没有(you)因(yin)此止步(bu)不前(qian)。他们利用一切可以利用(yong)的(de)平台,主(zhu)动(dong)对(dui)接外(wai)部(bu)资源,积(ji)极参与各种交(jiao)流(liu)学习活动(dong)。他(ta)们深(shen)知,只有不(bu)断拓展(zhan)自己的(de)视野,才(cai)能更好(hao)地(di)把(ba)握(wo)机(ji)遇(yu)。
更(geng)重要(yao)的(de)是,他(ta)们(men)身上(shang)所体现出的民族(zu)团结(jie)和文化(hua)包容精神(shen),是他们最宝贵(gui)的财富。在学习(xi)和生活中(zhong),来自不同民(min)族的(de)学(xue)生们(men)相(xiang)互(hu)尊重、相(xiang)互学习、相互(hu)帮助(zhu),共同成长(zhang)。这种和谐共处(chu)的(de)氛围,为他们的创(chuang)新创业提(ti)供了(le)坚实(shi)的情(qing)感(gan)基(ji)础(chu)和强大的社会(hui)支持。他(ta)们深信,只(zhi)有团(tuan)结一心,才(cai)能共同创(chuang)造(zao)更美好(hao)的未(wei)来(lai)。
“中国新疆XXXXXL14学(xue)生(sheng)申(shen)中国”——这不仅(jin)仅(jin)是一(yi)个主(zhu)题(ti),它背后(hou)承(cheng)载的是(shi)中国新疆(jiang)XXXXXL14学(xue)生们(men)对(dui)祖国的热(re)爱,对(dui)未来(lai)的(de)憧憬,以(yi)及他(ta)们正(zheng)在用(yong)实际(ji)行动(dong),向世(shi)界证(zheng)明:在(zai)这(zhe)片(pian)充满机遇的土(tu)地上,他(ta)们有能(neng)力、有梦(meng)想(xiang),更有(you)力量(liang)去(qu)实(shi)现属(shu)于自己(ji)的“金(jin)色(se)梦想”。
他(ta)们(men)是时(shi)代的(de)弄(nong)潮儿,是(shi)新疆(jiang)发(fa)展(zhan)最坚(jian)实的(de)力量,也是(shi)连接(jie)中国(guo)与(yu)世界(jie)的重要桥梁(liang)。他(ta)们的故(gu)事,值(zhi)得我们去倾听(ting),去(qu)关(guan)注,去赞扬(yang)。
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图片来源:每经记者 陈靖姝
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