每经编辑｜陈雪枫    

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小(xiao)小的零食(shi)，大大的“阴谋”？

阳光(guang)透(tou)过教(jiao)室的(de)窗户(hu)，在(zai)课桌上(shang)投(tou)下斑驳(bo)的光影(ying)，这是“迷(mi)你世界(jie)”里(li)一个再(zai)寻常(chang)不过的(de)午后。讲(jiang)台上(shang)，老(lao)师(shi)正(zheng)滔滔(tao)不(bu)绝地讲(jiang)述(shu)着知识的奥(ao)秘，而教(jiao)室的后排(pai)，某(mou)个角(jiao)落却涌(yong)动(dong)着(zhe)一(yi)股(gu)难以(yi)言说的“暗(an)流”。没(mei)错，我们(men)的“万(wan)能(neng)少(shao)女”花小楼，此刻(ke)正悄(qiao)悄地(di)将(jiang)一双(shuang)灵巧(qiao)的手伸向她的书包(bao)，目(mu)标直指(zhi)那(na)包(bao)藏着致(zhi)命(ming)诱(you)惑(huo)的(de)——薯(shu)片(pian)！

这薯片，可是(shi)花(hua)小楼的(de)“秘(mi)密(mi)武器(qi)”。在枯(ku)燥的(de)学习之余，它能(neng)瞬(shun)间(jian)点燃她低(di)落的情绪(xu)，带来(lai)片刻的欢(huan)愉。今(jin)天的数学(xue)课(ke)尤(you)其漫(man)长，数字和公式(shi)如同(tong)催(cui)眠(mian)曲(qu)一(yi)般，让花小楼的(de)眼皮(pi)开始(shi)打架。她觉(jue)得自(zi)己需要一(yi)点“能(neng)量(liang)补(bu)给”，来(lai)对抗这(zhe)即将(jiang)袭(xi)来的(de)睡(shui)意(yi)。于是，那(na)包(bao)金黄酥脆(cui)的薯(shu)片，便(bian)成了她冒险(xian)的源头(tou)。

“咔嚓！”一(yi)声(sheng)微不(bu)可(ke)闻(wen)的(de)碎裂(lie)声(sheng)，在寂(ji)静的(de)课堂(tang)中却如(ru)同(tong)惊雷(lei)。花小(xiao)楼的(de)心猛(meng)地一跳(tiao)，她赶(gan)紧(jin)将薯片塞(sai)回嘴(zui)里，试(shi)图用最(zui)快(kuai)的速(su)度咀嚼并(bing)吞(tun)咽(yan)。薯(shu)片的香(xiang)味，就(jiu)像(xiang)是狡猾(hua)的间谍，在空气中(zhong)悄悄(qiao)地(di)蔓延(yan)开来，勾(gou)引(yin)着每(mei)一个(ge)尚未“觉醒(xing)”的味(wei)蕾(lei)。

不幸(xing)的是，这(zhe)股(gu)香(xiang)气(qi)，也(ye)飘进了老(lao)师的(de)鼻腔。老师(shi)的眉(mei)头微(wei)微一蹙，目(mu)光如(ru)同(tong)探照灯(deng)一般(ban)，在(zai)教室里搜寻(xun)着“元(yuan)凶”。而(er)此时，我(wo)们的“小(xiao)肥龙”，正坐(zuo)在花(hua)小楼的(de)斜前方，无辜(gu)地啃(ken)着他(ta)的练习册，对这(zhe)场即(ji)将到来(lai)的(de)“风(feng)暴”毫无察觉(jue)。

“是谁？是(shi)谁在(zai)课(ke)堂上吃东(dong)西？”老(lao)师的声(sheng)音(yin)带(dai)着一丝不容置疑(yi)的威(wei)严。

教室里(li)瞬间鸦(ya)雀(que)无声(sheng)，所有(you)同学的目(mu)光都齐刷刷(shua)地(di)投(tou)向了老(lao)师，脸(lian)上(shang)写满了(le)“我什(shen)么都不知(zhi)道”的(de)表情。花小(xiao)楼的(de)心提到了(le)嗓子(zi)眼，她努(nu)力地低(di)下头，假装认真(zhen)地(di)做(zuo)笔记(ji)，希(xi)望(wang)自己能(neng)融(rong)入这(zhe)片“静默的(de)海洋(yang)”。

命运似乎(hu)跟她开了一个大大的玩笑(xiao)。就在这(zhe)时，一(yi)片(pian)细(xi)碎的(de)薯(shu)片(pian)渣，如(ru)同(tong)叛(pan)徒一般，悄无(wu)声(sheng)息地从(cong)花小楼(lou)的衣(yi)角滑落，准(zhun)确无误(wu)地，落在(zai)了小(xiao)肥龙的座(zuo)位旁。

“噗！”一声(sheng)细微的(de)响声(sheng)，伴随(sui)着(zhe)薯片(pian)渣(zha)的落(luo)地，仿佛点燃了(le)导(dao)火索(suo)。老师的目光立刻锁定(ding)在了(le)离(li)薯片最(zui)近的目标——小(xiao)肥(fei)龙！

“小(xiao)肥龙(long)！”老师(shi)的声音拔(ba)高了(le)几度，“你给我站起来！上课(ke)吃零食，严(yan)重(zhong)违(wei)反纪(ji)律！”

小肥龙一愣，他(ta)抬(tai)起(qi)头，一脸(lian)茫(mang)然(ran)地看着老(lao)师(shi)，又看了看自(zi)己(ji)脚(jiao)边(bian)的(de)薯(shu)片(pian)渣，完全不知道(dao)发生了什(shen)么。他(ta)张(zhang)了张嘴，想(xiang)解(jie)释(shi)，却被老(lao)师严(yan)厉(li)的眼神(shen)吓得(de)退缩(suo)了(le)回(hui)去(qu)。

“别(bie)狡辩！就(jiu)是你！”老师的(de)语气不容(rong)置疑，“罚你(ni)站到(dao)下课！”

看(kan)着小肥(fei)龙(long)那副无(wu)辜又(you)委屈的样子，花(hua)小楼的心(xin)里五(wu)味杂(za)陈(chen)。她知道(dao)，这锅，是自(zi)己替他背(bei)的(de)。薯(shu)片渣，这(zhe)个罪魁(kui)祸首(shou)，就这样将一(yi)个(ge)小小(xiao)的(de)“零(ling)食事件”，演变(bian)成了一(yi)场(chang)令人尴尬的(de)“栽(zai)赃(zang)陷害”。小肥(fei)龙，这(zhe)个善良的(de)小伙(huo)伴，就这样(yang)在毫不(bu)知情的情况(kuang)下，成(cheng)为了(le)这场“零食风波(bo)”的牺(xi)牲品。

花小(xiao)楼的脸上(shang)泛起一丝红(hong)晕(yun)，一半是尴尬，一半是歉意。她偷偷(tou)地(di)瞥了(le)一眼被(bei)罚(fa)站的小肥龙(long)，他(ta)的(de)身(shen)影在教室(shi)后(hou)方显(xian)得有些(xie)孤(gu)单，而她(ta)，则只(zhi)能默默(mo)地承(cheng)受(shou)着这份“罪(zui)恶感(gan)”。这小小(xiao)的零食，竟引(yin)发(fa)了如此(ci)大的(de)波(bo)澜，让(rang)一(yi)个无(wu)辜的伙伴(ban)承受了不该有的惩罚(fa)。这(zhe)究竟是命(ming)运(yun)的捉弄(nong)，还(hai)是(shi)花小楼自己“贪(tan)吃”惹(re)的祸？课(ke)堂(tang)上(shang)的(de)这一幕，注(zhu)定将(jiang)成为(wei)“迷你世界(jie)”里(li)一(yi)个(ge)令人(ren)难忘的(de)尴尬瞬间。

“背锅侠”的悲哀(ai)与成(cheng)长的(de)曙(shu)光(guang)

小肥龙(long)站(zhan)在教室的(de)后方(fang)，双(shuang)脚并(bing)拢(long)，双(shuang)手(shou)垂在身体(ti)两侧，姿(zi)势标准(zhun)得像(xiang)个(ge)等待检(jian)阅的(de)士兵。他的眼(yan)神里(li)却(que)充满(man)了迷茫(mang)和一丝(si)委屈(qu)。他(ta)能(neng)清晰(xi)地感觉到，周围(wei)同学(xue)投来的目(mu)光，有(you)好奇(qi)，有(you)同(tong)情，甚至还(hai)有一(yi)些不易察觉(jue)的(de)幸灾(zai)乐祸(huo)。这(zhe)让(rang)他觉(jue)得(de)浑身不自在，仿佛自(zi)己(ji)成了全(quan)班(ban)的焦点，而这个(ge)焦点，却是(shi)如(ru)此的“罪(zui)名昭(zhao)著”。

他百思(si)不得其解，自(zi)己(ji)明明什(shen)么都(dou)没(mei)做，为(wei)什么(me)会(hui)受到这(zhe)样(yang)的(de)惩罚(fa)？是老(lao)师误会了(le)？还(hai)是(shi)……他偷偷地(di)将目光投(tou)向花(hua)小楼(lou)的(de)方(fang)向，却(que)被她(ta)刻(ke)意(yi)躲闪(shan)的眼(yan)神(shen)捕捉到(dao)。那一瞬(shun)间，小肥(fei)龙(long)的(de)心(xin)里闪过(guo)一丝明(ming)悟(wu)，但随即又被(bei)更深(shen)的(de)困惑所(suo)取代。

花小楼(lou)那边，情况(kuang)也好(hao)不到(dao)哪里去。她(ta)感到(dao)如坐针毡(zhan)，每一次老师扫视(shi)过(guo)来的(de)目(mu)光，都(dou)让她觉得(de)像一把(ba)尖(jian)刀，刺在她的(de)心上(shang)。薯(shu)片袋(dai)子被她(ta)紧紧地攥在手(shou)里，仿(fang)佛攥住了(le)自己的(de)“罪证(zheng)”。她(ta)能感受到小肥(fei)龙那复(fu)杂而带(dai)着疑问的目光，这让她感(gan)到无(wu)比的(de)愧疚(jiu)。她(ta)知(zhi)道，小(xiao)肥龙(long)是一(yi)个心(xin)地善良、从(cong)不计较(jiao)的(de)小伙(huo)伴(ban)，而自(zi)己(ji)，却因(yin)为(wei)一时的(de)口(kou)腹之欲(yu)，让(rang)他(ta)遭(zao)受(shou)了无端的(de)指责和(he)惩罚(fa)。

“下课！”下课铃声响起，如同赦(she)免的号角(jiao)。

同学(xue)们纷(fen)纷起(qi)身，收(shou)拾(shi)书本(ben)，教(jiao)室里(li)顿时(shi)热闹(nao)起(qi)来(lai)。小(xiao)肥龙依(yi)然笔挺地(di)站在(zai)那里，等待着老(lao)师的“允(yun)许(xu)”。花小(xiao)楼也(ye)赶紧将零(ling)食收好，准(zhun)备上(shang)前向(xiang)小肥龙道歉。

当(dang)老师示意(yi)小肥龙(long)可以坐(zuo)下时，他(ta)如释重(zhong)负地松了口气(qi)，但并没有(you)立刻(ke)回到(dao)座(zuo)位，而是(shi)径直走向(xiang)花小(xiao)楼。

“花(hua)小(xiao)楼，你……”小(xiao)肥龙欲言(yan)又止(zhi)，他的眼神(shen)里没(mei)有责怪，只(zhi)有一种难(nan)以(yi)言(yan)说的(de)复(fu)杂(za)情绪。

花小(xiao)楼(lou)再也忍(ren)不住(zhu)了，她低(di)下(xia)头，小声地(di)说(shuo)道(dao)：“对不起，小肥(fei)龙，薯片(pian)是我(wo)吃的，薯片(pian)渣也是(shi)我不小心掉(diao)的。让你受(shou)委屈了。”

小(xiao)肥龙(long)听完，先(xian)是(shi)一愣，然后，他(ta)轻(qing)轻(qing)地(di)拍了拍花(hua)小(xiao)楼(lou)的肩膀，露出(chu)了(le)一个略带无奈(nai)但(dan)又释(shi)然的笑(xiao)容。

“没(mei)事(shi)的，花小(xiao)楼(lou)。我(wo)知道你不(bu)是故(gu)意的。”小肥(fei)龙(long)的声(sheng)音(yin)很轻(qing)，但却充满(man)了真(zhen)诚，“下(xia)次想(xiang)吃零食(shi)，可以跟我说(shuo)，我们(men)可以一起(qi)找个没人(ren)的地(di)方，或(huo)者等你下(xia)课再吃。这样就(jiu)不会被(bei)老(lao)师发(fa)现，也(ye)不会(hui)有人被(bei)罚站了(le)。”

花小楼惊讶地(di)抬(tai)起(qi)头，看(kan)着小肥龙(long)那张(zhang)因为被罚(fa)站而(er)有(you)些泛红(hong)的脸颊，他(ta)没有(you)一丝责(ze)备，反而(er)用(yong)一(yi)种(zhong)成熟的(de)口吻(wen)安(an)慰自己(ji)。那(na)一刻，花小楼(lou)的心里涌起一股暖流。她(ta)意识(shi)到，自(zi)己一(yi)直以来，都(dou)把(ba)小肥龙(long)当成一(yi)个需(xu)要被保(bao)护的“小跟(gen)班”，却(que)忽(hu)略(lve)了他(ta)内(nei)心深处的善(shan)良和体(ti)谅(liang)。

“谢谢(xie)你，小肥龙(long)。”花小(xiao)楼的声(sheng)音带(dai)着(zhe)一丝(si)哽咽，她(ta)知(zhi)道，这(zhe)个“背锅”的(de)经(jing)历，或许会让(rang)小肥龙(long)感(gan)到(dao)一(yi)丝不(bu)快(kuai)，但他(ta)的(de)宽容(rong)和(he)理解(jie)，却(que)让这(zhe)次(ci)尴尬事(shi)件，多(duo)了一(yi)层成(cheng)长(zhang)的(de)意义(yi)。

从那天起，“迷你世(shi)界”的教室里，似乎(hu)多了一份(fen)默(mo)契。花小楼不再在(zai)上课时(shi)偷(tou)偷摸(mo)摸地吃(chi)零(ling)食(shi)，而小(xiao)肥龙，也似(shi)乎(hu)变得(de)更(geng)加成熟(shu)。他明(ming)白了(le)，有时(shi)候，承(cheng)担(dan)一些不(bu)属于自己(ji)的“责(ze)任(ren)”，或(huo)许也是(shi)一(yi)种成(cheng)长；而(er)花小楼(lou)，也(ye)懂得(de)了，真(zhen)正的友谊，不仅仅是(shi)分(fen)享(xiang)快乐，更是在面(mian)对(dui)错误时，能(neng)够勇敢(gan)地承(cheng)担，并(bing)获(huo)得(de)谅(liang)解(jie)。

这次尴尬的“零食事(shi)件”，就(jiu)这样(yang)在小(xiao)小(xiao)的(de)“迷你(ni)世(shi)界(jie)”里，画(hua)上了(le)一个并不(bu)完(wan)美的句(ju)号。它让花(hua)小(xiao)楼(lou)学会(hui)了克(ke)制和责任，让(rang)小(xiao)肥龙体会(hui)到(dao)了理解(jie)和宽(kuan)容，也(ye)让(rang)这段友(you)谊，在经历(li)过一(yi)次小(xiao)小的“风波(bo)”后(hou)，变得(de)更(geng)加坚固。毕竟，谁没有(you)过年少时那(na)点小心(xin)思(si)，那点小(xiao)尴尬呢？这(zhe)些，都将成(cheng)为成长(zhang)路(lu)上(shang)，最(zui)生(sheng)动有趣的注脚。

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图片来源：每经记者 钱依林 摄

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