钱岩松 2025-11-01 18:28:38
每经编辑|陈林祯
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夏(xia)日(ri)的午后(hou),阳光(guang)透(tou)过窗棂,在空(kong)气(qi)中投下(xia)斑驳的光影。空气(qi)中(zhong)弥(mi)漫(man)着淡淡的(de)草木(mu)清(qing)香(xiang),也(ye)似乎夹(jia)杂着(zhe)一(yi)丝难(nan)以言说的躁动。对(dui)于许(xu)多人(ren)来(lai)说(shuo),这个(ge)季(ji)节(jie)代表(biao)着慵懒(lan)与热烈(lie),但(dan)对(dui)于某(mou)间(jian)教(jiao)室内而言(yan),它(ta)却(que)是一场即(ji)将引爆的“炸(zha)弹”。而这(zhe)场“炸(zha)弹(dan)”的中心(xin),无疑(yi)是那位传(chuan)说中(zhong)的陆老(lao)师(shi)——陆景行。
陆(lu)景(jing)行(xing),这个(ge)名(ming)字本(ben)身就(jiu)带(dai)着一种疏离和神圣。他(ta)拥(yong)有着一张如同(tong)雕(diao)塑般精(jing)致(zhi)的(de)面孔(kong),眼(yan)神深邃,仿佛(fu)藏着整(zheng)个星辰(chen)大海(hai),却又带着(zhe)几分洞(dong)悉(xi)一切(qie)的清冷。他总是(shi)穿着(zhe)熨帖(tie)的衬(chen)衫(shan),一丝不(bu)苟(gou)的(de)领(ling)带,行(xing)走(zou)间带(dai)着一股凛(lin)冽的(de)寒(han)气,让人(ren)望而(er)却步。在圣华学(xue)院(yuan),他不(bu)仅仅(jin)是(shi)一位优秀(xiu)的文(wen)学老(lao)师,更是一(yi)位令人(ren)闻(wen)风丧(sang)胆(dan)的(de)存在。
他的(de)课堂,静谧得连(lian)掉根(gen)针都能听(ting)见;他的目光,能(neng)够精准(zhun)地捕捉(zhuo)到每一个(ge)走神(shen)的学生;他(ta)的(de)评(ping)价,总是(shi)带(dai)着不容置(zhi)疑(yi)的权威(wei)。学生们(men)私(si)下(xia)里(li)议论(lun)他,称他(ta)为(wei)“冰山(shan)教(jiao)授”、“行走(zou)的禁欲系教科(ke)书”,当然,也(ye)有一些胆(dan)大(da)的,会(hui)偷偷称他为“最难被(bei)‘玩(wan)坏’的(de)老师(shi)”。
“最难(nan)被玩坏(huai)”,这(zhe)五个字(zi),就(jiu)像是(shi)在平(ping)静(jing)的湖(hu)面(mian)上投(tou)下(xia)了一(yi)颗(ke)石子,激起(qi)了(le)层(ceng)层涟漪,预示着(zhe)一场(chang)即将(jiang)到来的颠覆(fu)。而(er)这颗(ke)石(shi)子的(de)投(tou)下者,便(bian)是(shi)新转学而(er)来的林(lin)小夕。
林小夕,一(yi)个名字(zi)里就充(chong)满了(le)阳(yang)光(guang)气(qi)息的(de)女孩(hai)。她不像其他女(nv)生(sheng)那(na)样(yang)小心(xin)翼(yi)翼(yi)地仰望(wang)陆景行,反(fan)而(er)像一只无忧(you)无虑的百(bai)灵鸟(niao),叽叽(ji)喳喳(zha)地闯(chuang)入(ru)了(le)陆景(jing)行的(de)世界。她总(zong)是带着(zhe)一股子不(bu)服(fu)输的(de)劲儿(er),眼神里(li)闪(shan)烁着(zhe)狡黠的光(guang)芒。她(ta)不喜欢按(an)部(bu)就(jiu)班,总(zong)喜(xi)欢(huan)在课(ke)堂上(shang)提出(chu)一(yi)些(xie)“离经(jing)叛(pan)道”的问(wen)题,让陆(lu)景(jing)行那本就(jiu)稀少的耐(nai)心(xin),屡(lv)屡面临崩(beng)溃的(de)边缘(yuan)。
“陆老(lao)师,您(nin)刚才讲的(de)那个(ge)诗(shi)句,‘情不(bu)知所起,一(yi)往而深(shen)’,为(wei)什(shen)么说‘情(qing)’是(shi)‘不知(zhi)所起’呢?难道(dao)爱情(qing)不是(shi)一种主(zhu)动的选(xuan)择(ze)吗?”在(zai)一(yi)次文学课上(shang),林小夕(xi)突然(ran)举手,打(da)破(po)了陆景行(xing)营造的(de)严(yan)肃氛围(wei)。
陆(lu)景行(xing)微微皱眉(mei),他不(bu)喜欢(huan)被学(xue)生质疑,尤(you)其是(shi)这(zhe)种带着(zhe)些许(xu)“不羁”意味的质疑。他冷(leng)冷地扫(sao)了林小(xiao)夕(xi)一眼(yan),语气依旧冰(bing)寒(han):“爱(ai)情,是(shi)冲(chong)动,是(shi)荷(he)尔(er)蒙,是许多(duo)不确(que)定(ding)因(yin)素的(de)集(ji)合(he),又(you)岂(qi)是‘选择’二(er)字(zi)能(neng)够概(gai)括的(de)?它往(wang)往在(zai)你(ni)最(zui)不(bu)经(jing)意的时候,悄(qiao)悄地(di),甚(shen)至是(shi)不讲(jiang)道理(li)地,渗入(ru)你(ni)的(de)心(xin)。
林小夕却(que)不依(yi)不(bu)饶,她俏皮(pi)地(di)眨了眨眼(yan):“那如(ru)果……我(wo)选(xuan)择(ze)让它(ta)‘知所起(qi)’呢?我选择(ze)爱(ai)上一个人(ren),是不是就可以控制(zhi)住它(ta)?”
教(jiao)室(shi)里顿(dun)时一(yi)片寂(ji)静,所(suo)有(you)人都屏(ping)住(zhu)了(le)呼(hu)吸。他们敢怒(nu)视陆景行(xing),敢在(zai)背(bei)地(di)里议论他,却不敢在(zai)课堂(tang)上(shang)如此大(da)胆地挑衅。陆景(jing)行那双深(shen)邃的眼眸,此刻仿佛(fu)结上(shang)了(le)一(yi)层霜(shuang),冰冷得足以将(jiang)人(ren)冻(dong)结。他(ta)看着(zhe)林小(xiao)夕(xi),那眼(yan)神(shen)里没(mei)有了(le)往日(ri)的平静(jing),而是(shi)多(duo)了一(yi)种难以言喻(yu)的复杂。
“你……可(ke)以试试。”陆(lu)景(jing)行(xing)最终(zhong)只说了这(zhe)四个字(zi),语气(qi)中带着(zhe)一种近(jin)乎(hu)自(zi)嘲(chao)的意(yi)味。
这句话,就像(xiang)是(shi)给(gei)了林(lin)小(xiao)夕(xi)一个信号。她没(mei)有被(bei)吓退(tui),反而露出(chu)了一个灿烂的(de)笑容(rong),那笑(xiao)容(rong)如(ru)同夏(xia)日最(zui)耀眼(yan)的阳(yang)光(guang),瞬(shun)间点(dian)亮了(le)整(zheng)个(ge)教室(shi)。她知道,她(ta)似乎(hu)……好像(xiang)……真(zhen)的“玩(wan)坏(huai)”了陆老(lao)师(shi)。
接下(xia)来的日子(zi),林小(xiao)夕就(jiu)像一颗(ke)不(bu)安分(fen)的(de)星星,在(zai)陆景行(xing)的(de)世界(jie)里(li)横冲直(zhi)撞。她(ta)会在他(ta)经过(guo)办公室时,故意绊倒(dao)他,然后一脸(lian)无辜(gu)地(di)道歉(qian);她(ta)会(hui)在他(ta)的咖啡(fei)里悄悄(qiao)放糖,看他(ta)皱(zhou)着眉头(tou)喝(he)下去(qu),然后一脸(lian)坏笑;她会在图书(shu)馆里“偶(ou)遇”他,然后旁(pang)若无人地(di)讲笑(xiao)话,试图(tu)打破(po)他(ta)的严肃(su)。
陆景(jing)行无疑是(shi)愤怒的,是(shi)恼火(huo)的,更是……无可奈(nai)何的。他曾(ceng)试图用(yong)严(yan)厉(li)的惩罚(fa)来制(zhi)止林(lin)小夕的“胡闹”,但林(lin)小夕似乎总有办(ban)法化(hua)解,甚至将(jiang)惩罚变成(cheng)了一(yi)种(zhong)“特(te)权(quan)”。比如,当(dang)他让她(ta)打扫教室时(shi),她(ta)会认真(zhen)地(di)打扫,但也会(hui)在墙(qiang)角偷偷画(hua)上他生气的样子;当他(ta)让她写(xie)检讨时(shi),她会(hui)洋洋洒(sa)洒(sa)地(di)写下(xia)对他的(de)“崇拜”,用(yong)词之夸(kua)张(zhang),让陆(lu)景行(xing)哭(ku)笑不得(de)。
“玩坏”这个词,在(zai)林小(xiao)夕身(shen)上,似(shi)乎被赋予了全(quan)新的(de)意(yi)义。她不是在故(gu)意破坏(huai),而是(shi)在(zai)用她独(du)特(te)的(de)方式,试图(tu)靠(kao)近那(na)个(ge)冰冷(leng)的(de)世界(jie),试图融(rong)化那(na)座高耸(song)的(de)冰山。而(er)陆景行(xing),这位(wei)一向(xiang)自诩冷(leng)静自持的老(lao)师,也发现自己(ji)内心(xin)的(de)那座冰(bing)山,似乎正在(zai)一(yi)点一点地……裂开(kai)。
当(dang)陆景行(xing)在深(shen)夜里(li),看到林小(xiao)夕发(fa)来的(de)信息:“陆老师,您睡了(le)吗?我写了(le)一(yi)篇关于(yu)‘情不知所(suo)起’的随笔,您(nin)要看看吗(ma)?虽(sui)然(ran)我(wo)写得可能不好(hao),但(dan)这(zhe)是(shi)我真心(xin)想表达(da)的(de)。”他没有像(xiang)往(wang)常(chang)一样,直接无视。他点开了(le)那(na)篇(pian)文档(dang),然后(hou),在(zai)寂(ji)静的(de)夜(ye)晚(wan),他第(di)一次(ci),在(zai)林小夕(xi)的文(wen)字里,看(kan)到(dao)了一(yi)种不属(shu)于(yu)校园(yuan)的、纯粹(cui)而炽热(re)的情感。
他(ta)不(bu)知道(dao),这是否是(shi)他一(yi)直以(yi)来所(suo)不(bu)屑(xie)的“冲动”和(he)“荷尔蒙(meng)”,还(hai)是(shi),他(ta)口中(zhong)所谓的“不(bu)讲(jiang)道(dao)理(li)”的“情”。但(dan)那颗(ke)原本如同(tong)坚冰般的心,却在林小夕(xi)一次又一次的“玩闹”中,泛起了涟漪,甚(shen)至,开始融化(hua)。而(er)林小夕,也在(zai)这场(chang)“玩闹(nao)”中,越来越清晰地看(kan)到了冰山之下,那个隐藏着(zhe)温(wen)柔与脆(cui)弱的陆(lu)景行(xing)。
第二(er)章:大(da)结局(ju)未删(shan)减:当(dang)冰(bing)山完(wan)全融(rong)化(hua),留下(xia)的会(hui)是什么?
时间(jian)仿佛(fu)被(bei)施了魔(mo)法,在(zai)林(lin)小夕和陆景行(xing)之间(jian),飞快(kuai)地流淌(tang)。圣华学院的(de)学生(sheng)们,已(yi)经从(cong)最初的震惊、好(hao)奇,变(bian)成了(le)如今(jin)的(de)……习以为常,甚至还有些(xie)“幸灾(zai)乐祸”。他(ta)们早已(yi)习惯了看(kan)到陆老师(shi)嘴角那(na)抹(mo)不易察(cha)觉(jue)的(de)浅笑,习(xi)惯了(le)他(ta)偶(ou)尔会因为(wei)林小(xiao)夕而(er)变(bian)得“不那(na)么(me)严格”,甚(shen)至,当(dang)林小夕(xi)在(zai)课堂上“犯错”时(shi),他们(men)都会下意(yi)识(shi)地(di)看向(xiang)陆老师,等待着他(ta)那“特殊(shu)”的处(chu)理(li)方(fang)式。
林(lin)小夕似(shi)乎真的(de)“玩坏(huai)”了(le)陆景行(xing)。她不(bu)再是那个(ge)只敢在背(bei)后议(yi)论老(lao)师(shi)的学生(sheng),而成(cheng)为了(le)那(na)个敢于(yu)直(zhi)视陆景(jing)行(xing),甚(shen)至在(zai)他眼(yan)中(zhong)找到一丝暖(nuan)意的人(ren)。她仍然会(hui)制造(zao)各种小(xiao)小(xiao)的“惊(jing)喜(xi)”和“意(yi)外”,但(dan)这(zhe)些“意外(wai)”不再是挑(tiao)战,更(geng)像是一种(zhong)……属(shu)于他们(men)之间的小(xiao)秘(mi)密(mi),一种默契(qi)的表(biao)达(da)。
例(li)如(ru),她(ta)会在(zai)陆景(jing)行发(fa)言时,悄(qiao)悄地在台(tai)下举起一张(zhang)写(xie)着“陆(lu)老师最(zui)帅”的牌子,然(ran)后(hou)在他严(yan)厉的目(mu)光下,迅(xun)速藏起来(lai),只留下一个(ge)顽皮的笑容。陆(lu)景行(xing)虽然会微(wei)恼,但眼神深处(chu)的(de)笑(xiao)意却(que)无法(fa)掩饰(shi)。又例如,她(ta)会(hui)在(zai)陆(lu)景(jing)行(xing)因为工作而疲(pi)惫(bei)不堪时(shi),偷(tou)偷送来(lai)一(yi)杯热牛奶(nai),并附(fu)上一张写(xie)着“老(lao)师(shi),辛苦(ku)啦(la),早点休息哦!”的便利贴(tie)。
陆景行(xing)接(jie)过那杯牛(niu)奶,看着(zhe)纸条上娟秀的字迹(ji),那(na)一(yi)刻,他觉(jue)得整个(ge)世界都(dou)变得柔(rou)软起(qi)来。
“玩坏”这(zhe)个词(ci),在陆(lu)景行(xing)的身上,不(bu)再是(shi)贬义(yi),反(fan)而(er)成(cheng)了一种独特(te)的形(xing)容。他不再(zai)是(shi)那(na)个高高(gao)在(zai)上、遥不可及(ji)的“冰山(shan)教授(shou)”,他有了温(wen)度,有了喜(xi)怒哀(ai)乐,有(you)了(le)……在林小(xiao)夕(xi)面前,卸(xie)下伪(wei)装(zhuang)的勇气。
而林(lin)小夕(xi),也在(zai)这(zhe)场(chang)“游戏”中(zhong),逐渐(jian)读(du)懂(dong)了(le)陆(lu)景(jing)行内(nei)心深(shen)处的渴望(wang)。他(ta)不(bu)是真的冷(leng)漠,只(zhi)是太(tai)久(jiu)以(yi)来,他习惯(guan)了用冰(bing)冷(leng)来(lai)保护(hu)自己(ji),用(yong)严谨来(lai)伪(wei)装(zhuang)自(zi)己。林(lin)小夕(xi)的出(chu)现(xian),就像(xiang)一(yi)道阳光(guang),照进了(le)他内心最隐秘的角(jiao)落(luo),唤醒(xing)了(le)他(ta)内心(xin)深处(chu)对情感(gan)的渴望。
剧(ju)情发展到第二集,也就是让(rang)无(wu)数观众翘首以盼的(de)大结局。这(zhe)一集(ji),不再是(shi)简(jian)单的校(xiao)园趣事(shi),而(er)是将他(ta)们之(zhi)间那(na)种微(wei)妙的(de)情(qing)感,推(tui)向(xiang)了(le)高(gao)潮。
故(gu)事的转折(zhe)点,发生在一个(ge)雨夜。陆(lu)景(jing)行(xing)在(zai)参加(jia)一个(ge)重(zhong)要(yao)的学(xue)术(shu)会议,而(er)林小夕,因为(wei)一场突(tu)发(fa)的家庭(ting)变故,急需(xu)他的帮助(zhu)。当(dang)林小(xiao)夕(xi)带着哭腔(qiang)的电(dian)话打来时,陆(lu)景(jing)行几(ji)乎(hu)没(mei)有丝毫犹(you)豫(yu)。他取消(xiao)了会议(yi),冒着倾(qing)盆(pen)大雨,赶(gan)到(dao)了(le)林小夕的(de)身(shen)边。
那是一个(ge)寻常(chang)的雨(yu)夜(ye),却因(yin)为(wei)陆景行的出现(xian),变(bian)得不(bu)再(zai)寻常(chang)。当他看到(dao)林(lin)小(xiao)夕(xi)蜷缩在(zai)角落(luo)里,无助(zhu)地哭(ku)泣(qi)时,陆(lu)景行心中那座坚固(gu)的(de)冰(bing)山,在这一刻,彻(che)底崩塌。他(ta)走到(dao)林小夕的(de)面(mian)前,没有(you)了(le)平日(ri)的(de)疏离(li),也没(mei)有了(le)那(na)些(xie)刻意的(de)保持距离。他(ta)只是(shi)静静地,将她拥(yong)入(ru)怀(huai)中,用(yong)他温(wen)暖的胸(xiong)膛(tang),为她(ta)挡住(zhu)了(le)所有的(de)风雨。
“没事的,有(you)我在。”陆景行低沉(chen)的声音,带着(zhe)前所(suo)未有的(de)温(wen)柔(rou),回荡在雨(yu)夜的空气中(zhong)。
那一(yi)刻,林小夕(xi)感受到的,不仅(jin)仅是(shi)陆景(jing)行的(de)保护(hu),更是一种深(shen)刻(ke)的,毫无保留的(de)爱意。她(ta)抬(tai)起头,看着(zhe)眼前这(zhe)个(ge)因(yin)为淋雨而显(xian)得有些狼狈(bei),却(que)依然帅(shuai)气的男(nan)人,她(ta)知道(dao),她想(xiang)要的(de),不(bu)仅仅是“玩坏(huai)”他,而(er)是……真(zhen)正地拥(yong)有(you)他。
而(er)陆景(jing)行,也终于(yu)在那一刻(ke),彻底放下(xia)了(le)他长(zhang)久以来(lai)的伪(wei)装。他(ta)看(kan)着(zhe)林(lin)小(xiao)夕湿(shi)润的眼眸,看(kan)着(zhe)她(ta)脸上尚未干(gan)涸的(de)泪痕(hen),他轻(qing)声说(shuo)道:“林小夕(xi),我……我好像……无法再对你‘严格’了(le)。”
这句(ju)话,比任(ren)何(he)甜言(yan)蜜语都来得(de)动人(ren)。它不仅仅是承(cheng)认了(le)林(lin)小夕(xi)对(dui)他(ta)造成(cheng)的“颠(dian)覆(fu)”,更是表(biao)明了(le)他(ta)内(nei)心深(shen)处,对(dui)这份情感(gan)的(de)接纳。
未删减的大结(jie)局(ju),并没(mei)有止步(bu)于(yu)此(ci)。当雨停(ting),当(dang)阳光(guang)重(zhong)新洒向大(da)地,他(ta)们之(zhi)间(jian)的(de)情感(gan),也如同破(po)土而(er)出的(de)嫩芽,充满了生机(ji)与活力(li)。陆景(jing)行不再(zai)是(shi)那个(ge)拒人(ren)于千(qian)里之外的(de)老师(shi),他开始在(zai)生活中,笨拙(zhuo)地(di),却又(you)真诚地(di),表(biao)达着(zhe)他对林小(xiao)夕的爱(ai)。
他会因(yin)为林(lin)小夕(xi)的一句话而失(shi)眠,会因为林小夕(xi)的(de)笑容(rong)而心(xin)生雀跃(yue),甚(shen)至,他(ta)会在某(mou)个(ge)阳光明媚的下(xia)午,看(kan)着在草坪上(shang)奔跑(pao)的(de)林小(xiao)夕,嘴角(jiao)露(lu)出一(yi)个,连(lian)他自(zi)己都觉得不可思议(yi)的,宠(chong)溺的笑容(rong)。
而林(lin)小夕,也终(zhong)于找到了(le)她想(xiang)要的答(da)案(an)。她用(yong)她的(de)热情和真诚,融(rong)化了(le)陆景(jing)行内(nei)心(xin)的(de)坚冰(bing),也赢(ying)得了陆(lu)景(jing)行(xing)全部的(de)爱。他(ta)们(men)之间,不(bu)再有(you)“老师”和(he)“学(xue)生”的界限(xian),只有(you)两个(ge)相互(hu)吸引(yin),相互(hu)依恋的(de)灵(ling)魂。
《被(bei)玩坏(huai)了的(de)严格(ge)高冷老师》第二(er)集大结(jie)局(ju)未删减版,之所以能(neng)够引爆(bao)网络(luo),正(zheng)是因为(wei)它精准(zhun)地抓(zhua)住了观众(zhong)的心理——谁(shui)不渴(ke)望看(kan)到,冰山(shan)融(rong)化,冷(leng)面教(jiao)师在(zai)真爱(ai)面(mian)前,展现(xian)出他内心(xin)最柔(rou)软(ruan)的(de)一(yi)面(mian)呢(ne)?而(er)林小(xiao)夕,正(zheng)是那(na)个(ge)能够点燃(ran)陆景行(xing)内心火焰的火种(zhong)。
当“严(yan)格(ge)高(gao)冷”遇上“调皮(pi)捣(dao)蛋”,当禁(jin)欲(yu)系(xi)的老(lao)师遇(yu)上充(chong)满活力的学生(sheng),这(zhe)场(chang)关于反差(cha)、关于心(xin)动、关(guan)于(yu)成长的(de)故事(shi),最(zui)终画(hua)上了(le)圆满(man)的句(ju)号(hao)。而这个(ge)结局,之(zhi)所以(yi)“未删减(jian)”,正(zheng)是因(yin)为(wei)它保(bao)留了所(suo)有(you)那些(xie)令人(ren)心动(dong)的细(xi)节,那(na)些微小的(de)表情(qing),那(na)些(xie)不经(jing)意的(de)触碰(peng),以及(ji),那些在“玩(wan)坏”与被“玩坏”之(zhi)间,悄然滋生的(de),最(zui)纯(chun)粹(cui)的(de)爱情。
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图片来源:每经记者 陈智敏
摄
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