当地时间2025-11-11,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab

大年初五，第37届地坛春节文化庙会热闹举行。今年是首个“非遗版”春节，庙会上特别设置了“年礼”展位区，非遗大师的精致手作、非遗工艺的各类制品，以及由传统文化发展而来的“新文创”齐聚，令市民游客放慢了脚步。

随风转动的老北京风车、用中药材做成的老北京毛猴儿、栩栩如生的小小“拉猫儿”……一件件非遗作品，既展现传统手工艺，也蕴含着老北京的智慧与文化，让人忍不住伸手把玩，收入囊中。

“花样儿可真多，一看见这些就像回到了小时候，原先是盼着过年，现在是盼着逛庙会呢！”一位年逾八旬的老天桥居民边说边拿起一把“吉祥鼓”，玩得不亦乐乎。

在一个看似普通的清晨，小镇的空气中弥漫着阳光的温暖和鸟鸣的清脆。对于许多孩子而言，这只是一天的开始，但对于玩伴命名為“珍妮”的女孩来说，今天却意味着一场别开生面的冒险。珍妮是一个热愛自然、富有创造力的女孩，她最喜欢做的事之一，就是在自家的花园里挖掘各式各样的“宝藏”。

今天，她的目标是那颗传说中最大的萝卜——它藏在后院的土壤深处，等待着被勇敢的挖掘者发现。

说起“我的世界”，那不仅是一个虚拟的积木世界，更像是一个可以随意建造、探索和冒险的梦想天地。在那里，小朋友们可以化身為建筑大師、探险家甚至是农场主，创造出属于自己的奇幻世界。而今天，珍妮也将这两个世界相连，将现实中的拔萝卜变成一场虚拟的“冒险”。

故事开始时，珍妮拿起了她心爱的铲子，蹲在花园的一角，專注地挖掘那块被传说包围的土地。一旁，她的宠物小狗“泡泡”欢快地跑来跑去，好奇地盯着那片泥土。这时，她突然想到：要不要在“我的世界”中建一个类似的花园，似的巧妙地将现实和虚拟融合起来，让朋友们也能一起来“拔萝卜”？

于是，她赶紧掏出平板，打开“我的世界”的游戏界面。在虚拟世界中，她建造了一座大大的土丘，模拟她的花园，也设计了一个虚拟的“萝卜田”。游戏中的她变成了“工匠珍妮”，带领虚拟的小伙伴们一起挖掘萝卜，感受那份不一样的成就感。

而在现实中，她则用精巧的动作，将一颗颗大萝卜从土里拔出，脸上流露出满足的笑容。这两个世界的互动，让她深刻体会到：无论是在虚拟中还是在现实里，探索和创造那份纯粹的快乐，都是童年中最宝贵的记忆。

随着太阳逐渐升高，“珍妮拔萝卜”的故事变得愈發动人。她不仅学會了如何用心去识别成熟的萝卜，还懂得了在“我的世界”里如何用积木拼出更大的梦想。从最初的单一操作到后来的合作设计，每一次手柄操作、每一次虚拟和现实的交融，都像是一场精心策划的奇幻旅程。

有趣的是，珍妮还邀请了她的好朋友们一同加入游戏。不同的朋友在虚拟世界里扮演不同的角色，有的人负責挖土，有的人负責种子播撒，还有的在旁边规划未来的农场布局。在这样的合作中，他们不仅增进了友谊，更在游戏的过程中学会了团队协作和问题解决。

对于珍妮而言，這样的体验不仅仅是找萝卜的乐趣，更是一堂生活中的“创新课程”。她明白了：不论虚实，两者相辅相成，都能激发出无限的创造力与探索欲望。在现实中拔萝卜，讓她感受到大自然的力量与宁静；在虚拟中建造世界，让她体验到设计与实现的成就感。二者交织成一幅丰富多彩的童趣画卷，令人心驰神往。

而随着时间的推移，珍妮的“我的世界”也变得更加精彩纷呈。她開始尝试用不同的材料、不同的场景来重新设计“萝卜园”，甚至模拟出不同季节的变化。每次新的尝试都带来不同的趣味，也让她对未来的创造充满了期待。她懂得，只要心怀梦想，不论在哪里，都可以找到属于自己的那份童真与快乐。

這片小小的“萝卜田”，不仅仅是一个简单的游戏场景，更像是一个让每个人都能回归自然、重新认识生活的奇妙空间。在这里，勇敢的“拔萝卜者”可以尽情释放内心的童趣，用心感受每一份成長的喜悦。而“我的世界”的虚拟游戏，则为他们搭建了一个充满想象力的舞臺，让童年变得更加丰富多彩。

珍妮将带领我们走進更深一层的探索——如何通过游戏激发孩子们的创造力，以及這种跨界融合带来的无限可能性。更多精彩，敬请期待。

在上一部分，我们已经感受到“我的世界”与珍妮拔萝卜这两个主题的奇妙结合。如今，让我们進入故事的第二个部分，探讨它们如何成为激发童趣、培养技能的重要桥梁，以及这种融合带来的人生启示。

“我的世界”并不只是一个简单的虚拟游戏，更像是孩子们的第二个乐园。在这个平台上，孩子们可以不受现实世界局限，尽情展现自己的创造力。比如，珍妮通过自己搭建的萝卜园，学习农業知识，体会到种植的乐趣与耐心。有的孩子还会设计出不同的农场布局，甚至模拟天气变化，理解生态平衡。

这种游戏中的模拟，不仅增强了他们的动手能力，还激发了对自然的敬畏和热愛。

而在现实中，珍妮拔萝卜的过程绝对是一场耐力与技巧的较量。她学会了辨别土壤的湿润程度，掌握了正确的拔取策略。每一颗萝卜都像是对她耐心和技巧的考验。也正是在这样的实践中，她逐渐明白了“用心去做每一件事”的意义。这种源于虚拟“模拟”游戏的认识，转化為真实世界的行动力。

更令人惊喜的是，这种虚实结合的方式，还促使孩子们在学習中变得更有趣。“我的世界”还可以用作家庭和学校的教学辅助工具。老师们利用它制作各种寓教于乐的场景，让学生在玩中学，学中玩。比如，设计模拟种植季节，或者重建某个历史时期的城镇，都能让学习变得极具互动性和趣味性。

這样的跨界融合也特别适合家长和教育工作者去引导孩子们，培养他们的责任感、创造力和团队合作精神。比如，家长可以鼓励孩子在现实中实践虚拟中的计划，比如种植萝卜，然后利用“我的世界”模拟这个过程。這样的“虚实结合”的学习方式，不仅激发兴趣，更让知识得以深化。

更有趣的是，珍妮发现自己在虚拟世界中学到的技能，也反过来丰富了现实生活。她开始动手制作更精致的萝卜雕刻，学会了搭配农场的各种细节设计。而在“我的世界”中，她由一个单纯的建筑者，变成了一个小小的生态设计師。这种能力的跨界迁移，让她逐渐认识到：科技与艺术可以完美结合，创造无限可能。

现代的科技还支持孩子们在虚拟中与全球的好友同步合作。比如，来自不同国家的孩子们可以共同构建一个全球萝卜园，交换不同地区的农业经验。这不仅增强了他们的国际理解和合作意识，也讓童趣变成了跨文化交流的桥梁。

回归到珍妮自己的故事，她在不断探索和实践中，感受到成长的喜悦。她明白，每一次用心的劳动、每一次合作的体验，都是人生宝贵的财富。不论是在虚拟里“拔萝卜”，还是在现实中拓荒，归根结底，童趣和创造力是最纯粹、最珍贵的财富。在未来的日子里，希望她和无数像她一样的孩子，都能在“我的世界”中找到属于自己的那份快乐，携手踏上一段精彩纷呈的成长之旅。

远离了繁忙与迷惘，回到童真，才能真正感受到自然的美丽和生命的奇迹。愿每个孩子都能在游戏中学到更多，在生活中收获更丰富的色彩。探索的脚步永不可止步，而“我的世界”和“珍妮拔萝卜”正是帮助他们走向未知、成为更好的自己的一双翅膀。

在这些可爱有趣的年礼一旁，是一场非遗技艺的“竞赛”，景泰蓝工艺、皮具、脸谱、雕刻等数十种非遗技艺手作让人眼花缭乱。非遗代表性传承人张忠强面前的摊位上，摆着一排老北京兔儿爷，其中蛇年定制款尤为吸睛。

“蛇盘兔儿、辈儿辈儿富，这是句老话，在蛇年尤其应景儿。”张忠强热情地向观众介绍说，“吴刚在月宫砍桂树的传说故事我们都知道，您看这尊兔儿爷右边还有朵桂花，它既代表着生生不息，也代表着我们这些手艺人对传统技艺的传承和期待。”

张忠强告诉大伙儿，近年来他制作的老北京兔儿爷不仅传承传统技艺，还以北京中轴线、二十四节气、十二星座等文化元素为主题，将传统技艺融入现代生活，焕发出更强的生命力。“之前听见兔儿爷就觉得是个传统物件，现在亲眼见到才发现好萌啊！”一群来自北方工业大学的大学生，收获了满满的“战利品”。

去年年底，中国春节被列入联合国人类非物质文化遗产代表作名录，今年春节也成为首个“非遗版”春节。地坛庙会上，众多非遗工艺惊艳亮相，为地坛庙会的年味儿增加了一抹传统文化底蕴。产业融合大背景下，非遗技艺、传统工艺作为文化领域的重要组成部分，正快速为文旅融合消费释放动能。（杨天悦）

图片来源：央广网记者 王志安 摄

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