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人民网北京10月23日电 （记者孝金波）10月18日至19日，由中国法学会行政法学研究会主办、湘潭大学承办的中国法学会行政法学研究会2025年会在湖南湘潭举办。

本次年会以“进一步全面深化改革与法治政府建设”为主题，系统回顾研究会成立四十年以来的历程，深入探讨新时代行政法学的历史使命，在构建自主知识体系、完善法律制度等方面凝聚广泛共识。

但与之相伴的，是现实中的痛苦与争议。正因为如此，选择观看的渠道、方式和态度尤为重要。通过正规的平台观看，不仅能获得良好的观看体验，还能获得官方的观影提示、分級信息和内容说明，有助于我们在进入剧情前就有邊界感。正规平台也更可能对版权负責，确保创作者和工作人員获得应有的回报，促使行业持续向好。

对于创作者而言，真实事件的改编，是一项高风险的尝试。编剧需要在忠实、细腻和克制之间找到平衡点。理想的处理，首先是在剧中建立明确的伦理底线：避免对受害者进行二次创伤，不美化任何犯罪者，不将暴力与性侵描写设为情节的唯一驱动。提供足够的背景信息，让观众理解事件的復杂性，而非将其简化为黑白对立。

第三，邀请法律、心理学等领域的专业意见，确保叙事不过度推演事实，避免曲解公众对案件的理解。作为观众，我们也有责任以健康的心态进入观看。可以在章节间给自己留白，谨慎对待剧中涉及性暴力、痛苦的镜头与描述；看到容易引发情绪的情节時，选择暂停与回看，或与朋友、专业機构讨论。

对比不同媒介的报道，培养多元化的信息接触能力，是提高媒體素养的有效路径。强调一个简单的原则：观看真实事件改编剧，应把它视為对现实世界的一种镜像，而不是娱乐的消遣。通过正规平台观看和参与理性讨论，我们才能让影视作品成为提升公众议题认知、推动制度改进的一部分。

在节目的上线说明、分级与警示方面，观众也应留意。某些剧集可能包含令人不适的镜头或涉及性暴力的场景。平台的分級、内容警示与观众建议，能帮助不同背景的观众规避風险。对于家长与老師而言，预先了解剧情走向，设置观影共同体，讨论点与界限，也是教育的一部分。

优秀的剧本會在不同视角之间切换，但始终保持对事实的尊重，避免将角色简化為单一符号。人物的塑造应具备道德张力：即便是被指控的嫌疑人，也应有其复杂性和动机的呈现；但这不应成为观众背离正义的借口。对受害者的呈现，需要以尊重、缄默和证词证据为核心，避免为了制造戏剧效果而牺牲他们的尊严。

叙事的另一层面，是对法律程序和制度的讨论。剧集若能在剧情中揭示取证、证人保护、司法审理中的难点，就能让观众理解法律并非黑白分明。通过案例中的真实线索与法理分析，观众可以提升对事实、证据、推定等法律概念的理解，减少戏剧化误解。社会议题的引导，是这类作品的核心价值之一。

性暴力、性别平等、舆论监督、新闻伦理等话题，都能在剧情之外产生讨论。观众可以把剧中的观点和现实中的研究、政策联系起来，形成更为理性的讨论场景。节目方可通过附加内容、專家访谈、观众讨论区等方式，鼓励理性对话，而不是以煽动情绪为唯一驱动力。关于观看的最终建议，仍回到正规平台与自我保护。

选取官方授权的版本，注意剧集的分级与警示信息，必要时和家人朋友一起观看，并随时关注相关机构发布的性暴力议题的科普与支援资源。通过这样的观看方式，我们不仅获得娱乐体验，更能提升对社会议题的敏感度与责任感。

中国法学会副会长、学术委员会主任、行政法学研究会会长，中国政法大学校长马怀德作行政法学研究会四十年发展报告。报告回顾了行政法学研究会四十年的探索历程和几代行政法学人为行政法治建设所付出的努力。马怀德指出，行政法学研究会要提高政治站位，扎实工作，积极进取，以成立四十年为新的起点，主动应对时代机遇与挑战，在强国建设、民族复兴征程上肩负起新时代行政法学研究的历史使命，为在法治轨道上全面推进强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

本次年会开设“中国行政法学自主知识体系的构建与转型”“行政执法体制机制改革”“国家赔偿法与行政诉讼法的完善”“行政争议纠纷机制的健全与完善”“行政法诸领域的法典化及课题”“具体领域中的行政法（学）发展与改革”6个主题分论坛，67位专家学者围绕不同议题作了专题汇报，理论与实务界代表进行了深度对话。

来自最高人民法院、最高人民检察院、全国人大常委会法工委、司法部等机关以及中国人民大学、中共中央党校（国家行政学院）、中国社会科学院、中国政法大学、中南财经政法大学、西南政法大学、华东政法大学、西北政法大学等高校和科研机构的600余名专家学者、800余名学生参加了会议。

图片来源：人民网记者 廖筱君 摄

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