每经编辑｜陈海汶    

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告别(bie)与拥(yong)抱(bao)：十(shi)八(ba)岁(sui)，一场(chang)盛大(da)的告别仪式(shi)

十(shi)八岁，一(yi)个(ge)被赋(fu)予(yu)了无数(shu)意义(yi)的年纪。它像一(yi)道耀眼的(de)分水(shui)岭，将青(qing)涩懵懂(dong)的(de)少年(nian)时(shi)代远远甩(shuai)在身后，将(jiang)一个全新的、充(chong)满未知(zhi)与(yu)可能(neng)的成(cheng)人(ren)世(shi)界呈(cheng)现在眼前。在这个特殊的(de)节点(dian)，我们常常会(hui)感(gan)受到一种(zhong)复杂(za)的(de)情(qing)绪(xu)交织：既(ji)有对(dui)即(ji)将(jiang)到来(lai)的自(zi)由与(yu)独立(li)的(de)憧憬，也(ye)有对熟悉(xi)过往(wang)的眷恋与(yu)不(bu)舍。

而“已满(man)十八带好纸(zhi)巾”这(zhe)句(ju)略(lve)带(dai)调(diao)侃却(que)又饱(bao)含深意的(de)话(hua)，恰(qia)恰点(dian)出了这(zhe)种情(qing)绪(xu)的复杂性，以及(ji)成年(nian)过(guo)程中不(bu)可避(bi)免的感(gan)性冲动(dong)。

十(shi)八岁，意味(wei)着责任(ren)的到来。曾(ceng)经(jing)，我们的(de)世界或许围绕(rao)着课本(ben)、考卷、老(lao)师的(de)目光(guang)和父(fu)母的(de)叮咛。而现(xian)在，我(wo)们(men)将(jiang)要独(du)自面对更广阔(kuo)的天(tian)地，做出自(zi)己的(de)选择，承(cheng)担(dan)后果。这(zhe)是(shi)一种前所(suo)未有的压力，也是一种令(ling)人兴奋的挑战(zhan)。我们会(hui)面(mian)临学(xue)业的选择，职业的规(gui)划，情感的萌(meng)动(dong)，乃至(zhi)对社(she)会(hui)伦理(li)的(de)初步(bu)认知(zhi)。

每(mei)一个决(jue)定都(dou)可(ke)能(neng)像一石激起千层浪(lang)，在(zai)人(ren)生的(de)湖面上荡(dang)开(kai)涟漪。因(yin)此，在拥抱自由(you)的也(ye)需(xu)要带上(shang)那份沉(chen)甸甸的(de)责(ze)任(ren)感，如同带(dai)上(shang)纸巾，准(zhun)备好(hao)擦拭那些(xie)可能出现的(de)迷茫、挫(cuo)折，甚(shen)至(zhi)是偶(ou)尔(er)的失(shi)败(bai)。

十八岁(sui)，也是情感的丰(feng)沛期(qi)。青春(chun)期的(de)荷尔(er)蒙如(ru)同沸(fei)腾(teng)的热血，让我(wo)们(men)对生(sheng)活充(chong)满(man)激(ji)情(qing)，对情感有着强烈(lie)的(de)渴望(wang)。爱情(qing)的(de)萌(meng)芽，友(you)情的(de)升华(hua)，亲情(qing)的羁绊，都会在(zai)这(zhe)个(ge)阶段(duan)变得(de)更加(jia)深刻(ke)。我们(men)可(ke)能(neng)会(hui)经历第一次心(xin)动(dong)，第一次(ci)失(shi)恋，第(di)一次(ci)为朋友两肋插(cha)刀，第(di)一次(ci)理(li)解父母的辛苦。

这(zhe)些情(qing)感的起伏(fu)，如(ru)同过山(shan)车一(yi)般(ban)，时(shi)而让人(ren)心(xin)潮澎湃，时而让人(ren)黯然神伤。一(yi)张纸(zhi)巾，或许能(neng)承载住那(na)些因(yin)为初(chu)恋(lian)而泛红(hong)的眼眶(kuang)，也能承(cheng)载住那(na)些(xie)因为(wei)离别(bie)而滑(hua)落的(de)泪(lei)滴(di)。它不仅仅(jin)是物理(li)上(shang)的擦(ca)拭(shi)，更是(shi)情绪上(shang)的(de)安(an)抚，是对(dui)青(qing)春期(qi)特(te)有情感(gan)体验的温(wen)柔接(jie)纳。

“从此转(zhuan)入人(ren)新闻(wen)”，这五(wu)个字(zi)，则将成(cheng)年(nian)礼的(de)意(yi)义向前(qian)推进(jin)了一大步(bu)。它(ta)意(yi)味着我(wo)们不再(zai)仅仅(jin)是(shi)旁(pang)观者(zhe)，而是要成为新(xin)闻的制造者，成(cheng)为社会(hui)舞(wu)台上(shang)的一(yi)员。我(wo)们开(kai)始拥有(you)投(tou)票权(quan)，开始(shi)承(cheng)担(dan)公(gong)民的义务，开始在信(xin)息(xi)爆炸的(de)时(shi)代里(li)，拥(yong)有(you)自己(ji)的判断和发声(sheng)渠道(dao)。我(wo)们(men)不(bu)再(zai)是(shi)父(fu)母羽(yu)翼下的雏(chu)鸟(niao)，而是要(yao)展翅高飞(fei)，去探(tan)索未(wei)知的(de)世界，去创造(zao)属(shu)于自(zi)己的(de)价值。

这是(shi)一种身(shen)份(fen)的转(zhuan)变，一种社(she)会角(jiao)色(se)的(de)更(geng)新。从个(ge)人生活的新闻(wen)，转向更(geng)广泛的(de)社(she)会(hui)新闻，我们(men)的人生(sheng)轨迹(ji)将(jiang)因此变得更加(jia)丰富，更加多元。

这(zhe)种(zhong)转变(bian)并非(fei)总(zong)是(shi)平坦无痕(hen)的。有(you)时(shi)，我们会(hui)因为对(dui)新环境(jing)的不适应而感(gan)到焦(jiao)虑，会因为(wei)现实的骨感而(er)怀疑理(li)想(xiang)的(de)纯粹，会(hui)因为人际(ji)关系的(de)复杂而(er)感到(dao)疲惫。这(zhe)时(shi)，纸巾(jin)的意义(yi)再(zai)次凸显。它不仅仅(jin)是用来(lai)擦拭(shi)生(sheng)理(li)上的泪(lei)水(shui)，更(geng)是(shi)用来安抚(fu)内心的不安，提(ti)醒(xing)我们，即(ji)使(shi)跌(die)倒(dao)，也可以(yi)站起(qi)来，继续前(qian)行(xing)。

每(mei)一(yi)次(ci)擦拭，都是(shi)一次(ci)心灵(ling)的洗(xi)礼，都(dou)是(shi)一次(ci)对(dui)过往的释怀，为迎接(jie)新的篇(pian)章(zhang)做好(hao)准备。

想象(xiang)一下(xia)，十八(ba)岁的(de)你，站在人(ren)生的十字路(lu)口，手中紧握着(zhe)一(yi)张小(xiao)小的纸(zhi)巾(jin)。它可(ke)能承(cheng)载(zai)着(zhe)你对(dui)童年美好(hao)时光(guang)的怀念(nian)，对(dui)老师教诲(hui)的(de)感恩，对(dui)朋友(you)相伴(ban)的(de)珍(zhen)惜。也(ye)可能(neng)，它沾(zhan)染着(zhe)你因为(wei)考试失利(li)而流下(xia)的(de)遗憾(han)，因为错(cuo)过而(er)产生的(de)惆怅，因为(wei)误(wu)解而感到委屈的(de)泪(lei)水。但(dan)无(wu)论(lun)如(ru)何，这张纸(zhi)巾，都将(jiang)成(cheng)为你告别过(guo)去、拥抱未来(lai)的(de)一个仪式(shi)。

它(ta)提(ti)醒着(zhe)你(ni)，过(guo)去的(de)点点滴滴(di)，无(wu)论是欢(huan)笑还(hai)是泪(lei)水，都是构成你(ni)生命(ming)中最珍贵(gui)的财富(fu)。

“已满(man)十(shi)八(ba)带好(hao)纸巾”，这(zhe)句话(hua)，与其说是(shi)一种物质上(shang)的(de)准备，不(bu)如(ru)说是(shi)一种心理(li)上的(de)预示(shi)。它预示着(zhe)，你将(jiang)要进入一(yi)个(ge)更加真实、更(geng)加(jia)复杂、也更(geng)加(jia)精彩的世(shi)界。在(zai)这里(li)，你不(bu)再是那(na)个(ge)需(xu)要被保(bao)护(hu)的孩子(zi)，你将(jiang)成为(wei)自己人(ren)生(sheng)的主(zhu)角(jiao)，书写属(shu)于自己(ji)的“人新(xin)闻(wen)”。而纸巾，则是(shi)你(ni)在这场盛大(da)的(de)告(gao)别仪(yi)式中(zhong)，最忠(zhong)实的(de)伴(ban)侣(lv)，它默默(mo)地(di)见证(zheng)着(zhe)你(ni)的(de)蜕变(bian)，鼓励(li)着你(ni)勇(yong)敢地(di)迈向下一个征程。

新生的序曲(qu)：纸巾(jin)之(zhi)后(hou)，是无限(xian)可(ke)能的(de)“人新(xin)闻”

告别与拥抱(bao)，是十(shi)八岁(sui)成长(zhang)的第一步。而“从(cong)此转(zhuan)入(ru)人新闻(wen)”，则是(shi)这场成长(zhang)礼(li)最(zui)令人期待(dai)的续章。当(dang)眼(yan)角(jiao)的(de)泪(lei)水被(bei)纸巾(jin)轻轻拭去(qu)，当内(nei)心的感伤被成长的勇气(qi)所(suo)取(qu)代，我(wo)们(men)便(bian)站(zhan)在(zai)了人生的新起(qi)点，准(zhun)备好迎接(jie)属于(yu)自己的“人新(xin)闻”。这不仅(jin)仅(jin)是(shi)身份(fen)的转变，更是人生(sheng)视野(ye)的拓宽，是参与(yu)感和(he)创(chuang)造性的觉醒。

“人(ren)新(xin)闻”，顾(gu)名思义，是(shi)关于(yu)“人”的，是(shi)关(guan)于“生(sheng)活”的，是(shi)关于“社会”的。它涵盖(gai)了(le)我(wo)们(men)生活的方(fang)方(fang)面(mian)面，从柴(chai)米(mi)油盐(yan)的日常琐(suo)事，到家(jia)国天(tian)下(xia)的宏大叙事。对(dui)于(yu)一个十八岁(sui)的年轻人来(lai)说(shuo)，踏入(ru)“人新闻”的(de)领域(yu)，意(yi)味着开(kai)始主(zhu)动(dong)地(di)去了解这(zhe)个世界，去(qu)理解他人，去(qu)表(biao)达自我(wo)。

这是(shi)个体新闻(wen)的开启(qi)。在十(shi)八(ba)岁之后(hou)，我(wo)们(men)拥有(you)了更(geng)多的自主权(quan)，可(ke)以(yi)更自由(you)地选(xuan)择(ze)自(zi)己(ji)的(de)人生(sheng)道(dao)路(lu)。这可(ke)能是(shi)选择(ze)大学专(zhuan)业(ye)，开始一份实习(xi)，或者投(tou)身(shen)自己(ji)热爱的(de)领(ling)域。每(mei)一次选(xuan)择，都将(jiang)成为(wei)一则新的(de)“人新(xin)闻”。我们会(hui)记录下自(zi)己的学习(xi)成(cheng)果，自己的职业发(fa)展，自(zi)己的(de)兴趣(qu)爱好(hao)。

我们开始学(xue)习如何管理自己(ji)的时间和(he)金钱，如何(he)处理人际关系，如(ru)何(he)照顾(gu)好(hao)自(zi)己的身(shen)体(ti)和心理健康(kang)。这(zhe)些看(kan)似(shi)微不足道的日(ri)常，构成(cheng)了我们最真实(shi)、最生(sheng)动的(de)人生(sheng)故事。它(ta)们可能(neng)平凡，但却(que)是我们生(sheng)命中不可(ke)或缺的(de)一(yi)部分(fen)，是(shi)我(wo)们与(yu)世(shi)界(jie)建立连(lian)接(jie)的基(ji)石。

这(zhe)是(shi)情感新闻的深化(hua)。十八(ba)岁的我们，情感(gan)世界更加(jia)丰富(fu)和复(fu)杂(za)。除了对(dui)亲情、友(you)情、爱情的体(ti)验(yan)，我们开(kai)始对更(geng)广(guang)泛的(de)人类情感产生(sheng)共鸣。我们会关(guan)注社会(hui)上(shang)的不(bu)公，会为(wei)他人的不幸而(er)担忧，会(hui)为人(ren)类(lei)的进步(bu)而欢(huan)欣鼓(gu)舞。我(wo)们开始(shi)学习同(tong)理(li)心(xin)，学习如何(he)与不同(tong)背景、不同观点的人相(xiang)处(chu)。

我们(men)的(de)“人新(xin)闻(wen)”不(bu)再仅仅(jin)局限(xian)于个人(ren)感受，而是开(kai)始融入(ru)更广阔(kuo)的情感(gan)网络，与(yu)他人一同经(jing)历(li)喜(xi)怒哀(ai)乐，一(yi)同感受(shou)人(ren)间的悲(bei)欢离合(he)。

再者，这是社会(hui)新闻的(de)参与。十(shi)八岁(sui)，意(yi)味着我们(men)开(kai)始真正成为(wei)社(she)会的一份(fen)子，拥有了(le)公民的(de)权(quan)利和(he)义务(wu)。我们可(ke)以参与(yu)社(she)会实(shi)践，可以(yi)发(fa)表自(zi)己的观(guan)点，可(ke)以为自己(ji)关心的(de)议题发声(sheng)。我们(men)不再是(shi)旁观者，而是(shi)时(shi)代的(de)参与者。这(zhe)可能是在校园(yuan)里组织一(yi)场公(gong)益活动，可(ke)能(neng)是(shi)在网(wang)络上参与(yu)一(yi)场关(guan)于(yu)社会议题(ti)的(de)讨论，也(ye)可能是用(yong)自己(ji)的行动(dong)去(qu)影响(xiang)身边(bian)的(de)人(ren)。

每(mei)一次(ci)参(can)与(yu)，都为“人(ren)新闻”增添(tian)了(le)一(yi)抹亮色(se)，都(dou)为这(zhe)个世(shi)界(jie)注入了(le)一份(fen)新的(de)活力(li)。

“从(cong)此(ci)转入(ru)人新(xin)闻”，也意味着我(wo)们要学(xue)会(hui)辨别信息，独(du)立思考(kao)。在(zai)这个(ge)信(xin)息爆(bao)炸(zha)的时代(dai)，真假(jia)难辨。十八岁(sui)的(de)我(wo)们(men)，需(xu)要(yao)培养(yang)批判性思维，不(bu)盲从，不轻信。我(wo)们要学会从不(bu)同的(de)渠道获取(qu)信息，从不(bu)同的(de)角度(du)分析问题(ti)，形成自己(ji)独立(li)的(de)判断。这张小(xiao)小的(de)纸巾，在拭去眼泪之后，更(geng)应该成(cheng)为我们(men)擦拭(shi)迷雾(wu)、看清(qing)真相的工(gong)具。

它(ta)提醒(xing)我(wo)们(men)，在拥抱“人新闻(wen)”的也(ye)要保(bao)持清(qing)醒(xing)的(de)头脑，保(bao)持对真实(shi)和(he)理性的追(zhui)求(qiu)。

“人新闻(wen)”的精(jing)彩之(zhi)处(chu)，在于它(ta)的无(wu)限可(ke)能(neng)性。没有(you)固(gu)定的(de)模(mo)式，没有预设的结局。每一个十(shi)八岁的年(nian)轻人(ren)，都可能成为(wei)“人(ren)新闻”中(zhong)的(de)亮(liang)点，都可能书写出(chu)令人惊叹(tan)的(de)故(gu)事。也许是一(yi)个勇于追(zhui)梦(meng)的创(chuang)业者，也许是一(yi)位热心(xin)公(gong)益的志愿者，也许是(shi)一位在学(xue)术(shu)领域(yu)崭(zhan)露(lu)头角的(de)学者，也许(xu)是一位用(yong)艺(yi)术点亮(liang)世界(jie)的艺(yi)术(shu)家(jia)。

这些鲜(xian)活(huo)的个(ge)体(ti)，共(gong)同构(gou)成了(le)这(zhe)个(ge)时代最动(dong)人的“人新闻”。

从(cong)“已满十(shi)八(ba)带好(hao)纸(zhi)巾”到(dao)“从(cong)此转入人新(xin)闻”，这是(shi)一(yi)个(ge)心(xin)路历程的转(zhuan)变，也(ye)是一(yi)个人生(sheng)角色的蜕变。纸(zhi)巾，是告(gao)别(bie)稚嫩(nen)的象征，是情(qing)感(gan)释(shi)放的(de)出口(kou)，更是重新(xin)出发(fa)的序曲。而(er)“人新闻”，则(ze)是(shi)我们(men)用(yong)成长(zhang)、用(yong)责(ze)任、用热情(qing)去书(shu)写的，属于自己(ji)的，独一无二(er)的人生(sheng)篇(pian)章。它充(chong)满了(le)挑(tiao)战，也充(chong)满了(le)机(ji)遇(yu)；它可(ke)能(neng)伴(ban)随着(zhe)汗(han)水(shui)，也必将收获成(cheng)长(zhang)。

所以，当(dang)你满(man)十八岁(sui)，请带好(hao)那(na)张(zhang)纸巾，它将(jiang)是你(ni)告别过往(wang)的温柔句(ju)点(dian)。然(ran)后，请(qing)勇(yong)敢地迈出脚步(bu)，拥(yong)抱那片广(guang)阔(kuo)的“人新(xin)闻(wen)”天地(di)。在那里，你将发现一个(ge)全新的自(zi)己，一段更(geng)加(jia)精(jing)彩(cai)的(de)人生，以及无数种可能，等待你(ni)去书写(xie)，去创(chuang)造。这，才是十(shi)八岁(sui)成(cheng)年礼(li)最(zui)深刻的意(yi)义，也(ye)是(shi)人(ren)生(sheng)最动(dong)人(ren)的“人(ren)新闻”。

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图片来源：每经记者 陈廷嘉 摄

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