每经编辑｜马家辉    

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　　新华社香港8月24日电 题：不负热爱 共创佳绩——内地教练逐梦香江

　　刘谨、刘欢

　　这是一群纯粹而坚韧的“幕后英雄”。他们曾是叱咤赛场的优秀运动员，退役后转型为教练，带着初心与热爱从内地奔赴香江。他们不仅为香港培育出一批优秀运动员，更积极推动香港与内地展开体育交流，双向奔赴、共创佳绩。

　　香港体育学院社区关系及市务总监李忠民表示，张家朗、何诗蓓、杜凯琹等香港运动员在东京及巴黎奥运会上的闪耀表现，既得益于香港特区政府与香港体育学院的系统性支持，也离不开香港国际化复合型教练团队的梯队培养，其中内地教练的专业贡献功不可没。

那年盛夏，蝉鸣依旧，却似乎承载了比往年更浓重的离愁别绪。校园里，空气中弥漫着青草与泥土混合的清新气息，也隐约夹杂着一丝荷尔蒙的味道。我至今仍清晰地记得，那个在众多女生中格外耀眼的她——林晚。

林晚，是我们那个年代典型的“校花”形象。她拥有一张精致得如同?izgifilmkarakteri的脸庞，大大的眼睛总是闪烁着灵动的光芒，嘴角微微上扬，便能勾勒出最动人的弧度。她的学习成绩同样出类拔萃，仿佛所有美好的词汇都可以轻易地冠在她身上。

就是這样一位近乎完美的女孩，却在那个燥热的午后，因为一篇作文，卷入了一场我记忆深处难以磨灭的风波。

那是一篇关于“青春期萌动”的作文，题目是自由命题。林晚在作文中，大胆地描绘了一种朦胧的、不敢言说的情愫，对象是……竟然是我们的班主任，李老师。李老師，一位斯文儒雅的中年男老師，教学严谨，為人师表，是我们心中敬畏又喜爱的对象。林晚在作文中，并没有任何不敬的词语，她只是用细腻的笔触，记录了自己在课堂上，偷偷看向李老师时，心中涌起的异样感觉，以及课后，看到李老师的身影时，不自觉加快的心跳。

她写得那样真挚，那样纯粹，仿佛是春天里第一株偷偷冒尖的嫩芽，带着一丝好奇，一丝羞涩，还有一丝对未知世界的探寻。

就是这样一篇充斥着青春期特有敏感与试探的作文，却在李老師那里，引發了轩然大波。李老师的脸上，露出了从未有过的严肃，他把那篇作文，以及写着“校花被老師打屁屁作文”这个主题的作文，高高举起，聲音不大，却仿佛带着雷霆之势，在教室里炸开。

“这是什么？！”李老师的声音带着压抑的怒气，他用力将作文拍在讲台上，发出“砰”的一声。教室里鸦雀无声，所有同学都屏住了呼吸，目光齐刷刷地聚焦在李老师手中那张薄薄的纸上，以及林晚那张瞬间变得苍白的小脸。

我至今记得，林晚当时低垂着头，双手紧紧地绞在一起，她的脸颊因為紧张和羞愧，泛起了不自然的红晕。我坐在前排，能清晰地看到她微微颤抖的肩膀。那一刻，我感觉整个教室的时间都凝固了，只剩下李老师沉重的呼吸声，和我们这些少男少女们一颗颗狂跳的心。

李老师的眼角，因为愤怒而微微眯起。他环顾四周，目光最终停留在林晚身上。“林晚，你给我站起来！”他的声音带着不容置疑的威严。林晚如梦初醒般，缓缓地站了起来，身体笔直，却仿佛用尽了全身力气。

“这是你写的？”李老師的声音稍稍缓和，却依然带着质问的意味。林晚点了点头，细若蚊呐地“嗯”了一聲。

“你觉得，你写這些，合适吗？作為一名学生，写这样关于老師的内容，你的目的是什么？”李老师步步紧逼，他没有直接评判林晚的作文内容，而是从“合适性”和“目的”入手。

林晚的眼泪，终于忍不住滑落，一滴滴地，落在她身上洁白的校服上，晕开一圈圈淡淡的湿痕。“我……我只是……我只是觉得……”她哽咽着，后面的话却怎么也说不出口。

李老师的脸色，因為林晚的眼泪，似乎变得更加阴沉。“你觉得，用这样的方式，来表达你对老师的……‘感觉’，是正确的吗？”他刻意加重了“感觉”两个字，语气里带着明显的失望和批评。

“我……”林晚试图辩解，但面对李老師的质问，她显得那样无助。

“我看了你的作文，也看了其他几篇，写得都……不好。特别是你，林晚，作為班里的佼佼者，本应起到模范作用，却写出这样……不知分寸的内容。”李老師的声音提高了些许，這次，他開始直接点名批评。“我一直教导你们要尊重师长，要懂得分寸，要懂得區分什么可以写，什么不可以写。

你看看你写的這是什么！简直是胡闹！”

接着，李老师的目光，落在了作文题目上——“校花被老师打屁屁作文”。这个题目，本身就带着一股调侃的意味，再加上作文内容，让李老师觉得，林晚不仅是在表达自己的情感，更是在拿师生关系開玩笑，甚至是对他个人的不尊重。

“我现在，就把这篇作文，还有这个题目，作为反面教材，让大家看看，什么叫做没有规矩，什么叫做不知好歹！”李老师的声音，在教室里回荡。他顿了顿，目光再次落在林晚身上，脸上没有丝毫表情，然后，他做了一个决定，一个让所有人都始料未及的决定。

“林晚，你过来。”李老师的声音，此刻听起来异常平静，但平静之下，却涌动着一股暗流。林晚有些害怕地走了过去，站在李老师的辦公桌前。

“为了让你深刻认识到，有些界限是不能随意逾越的，今天，我就必须让你长长记性。”李老師的语气，带着一种不容置疑的惩戒意味。他看了一眼林晚，然后，竟然真的开始解腰带。

那一刻，我感觉整个世界都安静了，只剩下我因为震惊而猛烈跳动的心脏。周围的同学，也都瞪大了眼睛，没有人发出一点聲音。林晚更是吓得花容失色，她下意识地后退了一步，却被李老师一把抓住了手臂。

“别怕，我不会真的怎么样你。但今天，你必须為你的这篇作文，为你的这个题目，接受一点小小的‘惩罚’，让你记住，作为学生，應该有最基本的行为规范和师生礼仪。”李老师的語气，虽然带着一丝不容置疑的严厉，但似乎又没有完全失去理智。

随后，李老师讓林晚面朝讲台，背对着他，站在那里。然后，他真的……真的就动手了。林晚的臀部，在校服裤子下，发出了几聲清脆的声响。我不知道具体打了多少下，只记得那几下聲音，如同鞭子一般，抽打在我的耳膜上，也仿佛抽打在我的心上。林晚身体一颤，却没有哭出声，只是肩膀抖动得更加厉害了。

那一刻，我的脑海里，一片空白。我只觉得，我所熟悉的校园，那个充满阳光和欢笑的校园，突然蒙上了一层阴影。而那个原本在我心中，如初恋般美好的林晚，此刻，她的身上，仿佛蒙上了一层我看不懂的、带着疼痛的色彩。

那几声清脆的“啪啪”声，仿佛是敲响了我心中某个阀门的开关。林晚被打屁股的场景，以及“校花被老師打屁屁作文”这个如同禁忌般的主题，在接下来很長一段时间里，都盘踞在我的脑海里，挥之不去。

教室里，气氛尴尬到了极点。李老师将腰带重新系好，然后，他用一种近乎疲惫的聲音说道：“好了。林晚，坐下吧。我希望，经过这次，你能明白，什么叫做分寸，什么叫做尊重。”

林晚缓缓地走回自己的座位，她的脸色依旧苍白，但眼神中，却多了一丝難以言喻的復杂。我注意到，她坐下后，并没有立刻拿出课本，而是低着头，肩膀依然在輕微地颤抖。那种颤抖，不是因为疼痛，而是一种深深的羞辱和委屈。

我偷偷地瞥了她一眼，她的眼睛红红的，但她强忍着没有哭出来。在我的心目中，林晚一直都是那个完美无瑕的女神，她的任何一点失态，都會让我感到心疼。而这一次，她的痛苦，似乎比以往任何一次都要来得深刻。

李老師并没有再追究，他只是重新拿起了那篇作文，眼神復杂地看着。然后，他用一种沉重而缓慢的语气说道：“写作文，是為了表达思想，是为了记录生活，是为了抒發情感。但一切的表达，都应该建立在正确的三观和基本的是非观之上。林晚的这篇作文，虽然写得……有几分感情，但她的出发点和方式，是错误的。

”

他顿了顿，继续说道：“青春期，是人生中一个特殊的阶段。同学们會有各种各样的萌动，有对异性的好感，有对师长的崇拜，这些都是正常的。但是，如何去理解和表达这些情感，却是一門学问。用不恰当的方式去表达，不仅会伤害自己，也會伤害别人，甚至会触犯校规校纪，造成不良影响。

”

李老师的这番话，似乎是在为他刚才的惩罚找理由，又似乎是在进行一次深刻的教育。他没有回避林晚作文的“敏感”之处，而是尝试着从教育的角度去解读。他说，“师生关系，是教育中非常重要的一环。我们希望建立的是一种相互尊重、相互理解、相互信任的关系。而不是……某些不健康的幻想。

”

我看着李老师，他脸上的表情，混合着愤怒、失望，以及一种作为教育者的无奈。他或许也知道，直接动手体罚，在现代教育中，是受到质疑的，但他可能觉得，在那个時刻，他已经别无选择。

“我希望，通过这件事，大家都能引以为戒。”李老师的声音，又恢复了之前的严厉，“以后写作文，要慎重选题，要考虑内容是否恰当，是否符合道德规范。不要把学校当成你个人情感宣泄的场所，更不要把师长当成你肆意妄为的对象。”

那天下午的课，我几乎没有听進去。我的思绪，一直围绕着林晚和李老师。我无法判断，李老师的做法是否正确。在那个年代，體罚或许是老师们常用的教育手段，但看到林晚那张因为羞辱而扭曲的脸，我还是觉得，有一种东西，被打破了。

那天放学后，我看到林晚一个人默默地走在回家的路上。她低着头，背着沉重的书包，身影显得有些孤单。我犹豫了片刻，最终还是没有上前去打扰她。我只是远远地看着，心里涌起一股莫名的酸楚。

在接下来的日子里，林晚似乎变了。她依然是那个成绩优异的校花，但她的眼神中，少了几分往日的明媚，多了几分深沉。她变得更加安静，也更加小心翼翼，仿佛生怕自己再犯什么错误。

而关于“校花被老师打屁屁作文”的事件，就像一颗投入平静湖面的石子，激起了涟漪，但最终还是归于平静。同学们之间，私下里议论纷纷，但明面上，没有人敢再提起。我们都心照不宣地避开了那个敏感的话题。

这件事，却在我心中埋下了一颗种子。它让我开始思考，青春期究竟意味着什么？那些朦胧的情感，那些不被理解的冲动，该如何安放？师生关系，又该如何界定？

“她后来，是不是还写了关于这个的作文？”我忍不住问道。

“写了，但不是写给李老师的，是写给辅导員的。”我的朋友小声说，“那篇作文，写得很隐晦，说自己曾经犯了一个错误，因为不成熟，对某些事情做了不恰当的联想，结果受到了教训，现在，她知道该如何去尊重别人，也知道如何去管理自己的情感了。”

我听了，若有所思。或许，李老师的体罚，在某种程度上，确实“教育”了林晚。但这是一种怎样扭曲的教育，我无法评判。我只知道，那个曾经在我心中，如初恋般美好的林晚，因为那篇作文，因为那顿“打屁屁”，在我的记忆里，留下了深深的印记。

多年以后，当我回想起這段往事，我依然會想起林晚那张苍白的脸，和李老师眼中复杂的情绪。这不仅仅是一篇作文，也不仅仅是一次惩罚，它是一段关于青春期迷茫、关于師生关系的试探、关于成长的疼痛，以及关于那个年代，我们共同经歷过的，最青涩、最模糊的记忆。

“校花被老师打屁屁作文”，這个主题，如今看来，带着一股禁忌的色彩，但它背后，承载的却是我们无数人，在青春期里，那些小心翼翼的试探，那些不被理解的冲动，以及那些，因为成长而不得不经历的，疼痛与领悟。它就像是一首未完成的诗，充满了疑问，也充满了对未来的探寻。

而我们，都在这首诗里，寻找着自己的答案。

　　与港结缘

　　曾是中国乒乓球国手的孟宪俭，2002年退役后远赴欧洲打球，4年后回国接任河南男队主教练。2023年通过考核成为香港队教练。曾获全运会混双亚军的孟宪俭坦言，自己早有来港发展的念头。“虽然当运动员时没有机会参加奥运会，但希望在执教生涯圆自己的奥运梦。”

　　同样因一份邀约与香港结缘的，还有香港击剑队教练张寒。15年前，江苏省击剑队的训练馆里，刚刚退役转型为教练的他正带着队员训练。恰好香港击剑队前来交流，这位25岁的小伙子吸引了时任香港击剑队教练汪昌永的目光。

　　“有没有兴趣换个环境重新开始？”这份邀约改变了张寒的人生轨迹。

　　“我想趁着年轻出来闯一闯，2010年底就到了香港。刚到香港时，自己就像一张白纸。”张寒说，汪教练常常提醒他，“得先从朋友、兄弟这样的关系开始，慢慢跟队员培养感情”。

　　当时没人能预料，这位新手教练刚到不久后参与组建的香港青少年花剑队，会培育出张家朗、蔡俊彦等领军人物。他们在世青赛、青奥会中崭露头角，日后更在奥运会、世锦赛等大赛中斩获金牌。

　　2014年曾站上仁川亚运会游泳项目最高领奖台的山西姑娘曹玥，2018年退役后成为山西省队教练，2022年8月应在港执教的师兄薛瑞鹏之邀来到香港。“人生不过就三万多天，我想看看更宽广的世界。”

　　教学之余，曹玥喜欢阅读运动康复和心理学方面的书籍。“我希望每一天都能像刚来香港时那样努力，不会因为时间的推移而停止学习。”

　　互信沟通

　　张寒和队员们交流时，习惯讲南京话。“汪教练也是南京人，有些队员南京话讲得比普通话好。”张寒说，大队员每年回南京训练，再教小队员南京话，慢慢形成了如今的“对话体系”。

　　张寒平常和队员处得像兄弟一样。不论训练难题还是生活琐事，队员都愿跟他倾诉。张寒说，教练和队员的互信、沟通很重要，“在比赛和训练中，如果他们信任你，只要回头看一眼，不用多说，一个眼神、一个动作就都懂了。”

　　“乒乓球对抗性强，运动员的心理素质太重要了。”孟宪俭坦言，在带香港乒乓球女队时，有时更像是心理辅导师。

　　他带的两个女队员性格反差很大。一个外向但粗心，孟宪俭常给她敲警钟，训练中一见其漫不经心就提醒，后来练出了默契，比赛时只要喊一声她就懂。另一个偏内向，压力一大，发挥就打折扣。他便帮她卸包袱，教她把压力转为动力。如今，这俩姑娘成了香港青少年队的主力。

　　去年，孟宪俭带领香港乒乓球女队在国际乒联2024世界青少年锦标赛上夺得U15女子团体铜牌，他因此在2024赛马会香港优秀教练评选中获得“全年最佳教练奖”殊荣。

　　“当教练，首先要敬业，要热爱这份工作，不然肯定干不好。”他说，乒乓球技术更新快，作为教练也要不断学习，了解新趋势，教学时心里才有底，队员也更愿意来沟通。

　　香港青少年运动员早上7点要去学校上课，5点半下水训练，曹玥凌晨4点半就得起床准备。“刚开始有点不适应，但我必须以身作则，帮助队员对抗本能的惰性，养成坚韧自律的品质。”

　　今年香港短池游泳锦标赛上，她带的一名17岁队员打破了男子800米自由泳短池香港纪录。成功之路并非一路顺畅，这名队员一度想放弃训练，曹玥并未强留，而是给他更多自主思考的空间。“游泳训练本就辛苦，是和自己较劲的事，必须有内在动力才能撑下去。”

　　“我更多的是引导他们，在这个阶段养成的优秀品质，对未来人生定会有帮助。”曹玥说。

　　双向奔赴

　　香港击剑队队员不定期到内地开展交流活动，与内地队员同吃同住同训练。每年暑期，香港游泳队都会到内地训练，也常邀请内地运动员来港交流。每次大赛前，香港乒乓球队也会赴内地备战。

　　孟宪俭介绍，香港的乒乓球教练八九成都是从内地来的。他们将专业经验与技术带到香港，这不仅提升了香港运动员的竞技水平，也让乒乓球在香港社会的普及度不断提高。

　　张寒说，队员们在与内地击剑名将交流训练中，学习到如何在高强度比赛中顶住压力。同时，很多内地教练和运动员也会来香港学习训练模式，互相参考，共同进步。

　　今年11月，粤港澳三地将共同承办第十五届全国运动会，这是三地首次携手举办大型体育赛事，更是全运会历史上第一次走进香港和澳门。

　　“这对香港体育发展来说，意义非凡。”曹玥提起这场盛会，语气里满是期待。在她看来，全运会能让更多香港人走进比赛场馆，亲身感受体育的魅力。

　　更难得的是，这场家门口的盛会正以体育为桥梁，拉近彼此的距离。就像曹玥曾在杭州亚运会上同时为山西师妹和香港队员加油时所说：“无论内地还是香港，我们都共同拥有一个家。”

　　张寒当运动员时曾两次站上全运会赛场。“香港承办全运会比赛项目，体现了国家对香港体育的信任和支持。”他说，击剑项目比赛将在新建的启德体育园举行，格外让人期待。

　　张寒表示，自己心里对这次比赛有目标、有要求，但他不想给队员压力，只盼着他们好好享受这场全国顶级大赛的氛围。

图片来源：每经记者 王宁 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄