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“91”的诞(dan)生：一张小小的名片，一(yi)段大大的故事

还记得那个屏幕泛着绿光，按键发(fa)出清脆“咔哒”声的年代吗？手机，对于当时的我们来说，是一种遥不可及的奢侈品。可我们的世界，却因为一张小小的、闪烁着独特数字组合的“91”名片，变得生动起来。它不是一张普(pu)通的(de)纸片，它是我们少年时代最酷炫的社交密码，是我们连接彼此心灵的神秘桥梁。

“91”这个数字，在那个(ge)年代，代表着什么？它或许是中国移动、中国(guo)联通、中国电信最初的拨号方式，是我们在拨通那个未知的号码前，内心涌动的小小激动。而“蹭同桌的91”，更是我们那个(ge)时期特有的社交行为。谁的同桌拥有那张可以(yi)拨通电话(hua)、发送短信的“91”名片，谁(shui)就成为了我(wo)们羡慕(mu)和觊觎的对象。

我清晰地记(ji)得，体育课的(de)间隙，我们几个男生会围着拥有“91”的那个哥们儿，七嘴八舌地(di)讨论着(zhe)：“嘿，借我打个电(dian)话呗！”“就打(da)一下，给家里报个平安。”“我给你写作业，你让我发个短信就行！”那个时候，手机卡还不是我们自(zi)己的，家里的(de)固定电话更是稀罕(han)物。

拥有一张“91”名片，就相(xiang)当于拥有了与外界联系的翅膀。同桌的91，便成了这翅膀最便捷的连接点。

“蹭”的不仅仅是电话和短信，更是(shi)那份小小(xiao)的优越感和归属感。当我们成功地用同桌的91发送了一条带有“酷炫”表情符(fu)号的短信，或者打通了那个魂(hun)牵梦绕的女孩的电话(hua)时，那种成就感，比现在拿到任何一个大奖都要来得真切。我们会在放学后，悄悄地缠着同(tong)桌，低声央求：“拜托了，就一下下，我要告诉XX，明天(tian)学校门口集合(he)。

”那时的我们，多像一群小小的侦探，用着(zhe)最原始的工具，却织(zhi)就着一张属于我们自己的信息网络。

“91”名片上，往往会印着一些当时流行的(de)人物头像(xiang)，或者一句半生不熟的英文歌词，还有一(yi)些我们自己设计的、带着拙(zhuo)劣涂鸦的“暗号”。这些细节，如今看来，带着一股浓浓的时代气(qi)息，却也承载了太多我们当时认为天大的秘密。我们会(hui)在名片背后(hou)，偷(tou)偷写下喜欢的明星名字，偷偷(tou)画下暗恋对象的样子，然后小心翼翼地把它夹在课本里，仿佛它就是我们青春期最珍贵的宝藏。

“蹭”同桌的91，也是一种关于分享和信任的考验。并不是每个人都能轻易获得这张“91”名片的“使用权”。通常，它只属于那些最亲密的伙伴，或者最会“说好话”的“社交达人”。我记得有个同学，为了“蹭”到同桌的91，连续一个月帮同桌带早餐，甚至主动承担了班级(ji)的卫生工(gong)作(zuo)。

这种“付出”，在(zai)现在看来可能有些滑稽，但在当时，它却是我们维系友(you)谊、获取“资源”的独特方式。

“91”名片，更是一个时代的(de)缩影。它记录着中国(guo)通信产业从无到有、从小到大的发展历程，也(ye)见证了我们这一(yi)代人从懵懂少年走向青涩成年的重要转折。当我们现(xian)在人手一部智能手机，随时随(sui)地可以上网、通话、视频(pin)时，回首望去，那张泛黄的“91”名片，所承载(zai)的意义，已经远远超出了它本身的价值。

它是一个时代(dai)的符号，是一段青春的烙(lao)印，更是我们心中永远无法抹去的，关于“蹭(ceng)”的温暖回忆。

我们用“蹭”这个字，带着一(yi)丝狡黠，一丝不好意思，但更多(duo)的是一种对连接的渴望，一种对分享的期待。同桌(zhuo)的91，不仅仅(jin)是一个通讯工具(ju)，它更是我们青春期友(you)谊的见证，是我们第一次尝试独立与外界建立联系的起点。那一张张承载(zai)着无数欢声笑语、小秘密和梦(meng)想的“91”名片，就像一颗颗闪耀的(de)星星，点亮了我们那个平凡却又充满激情的校园岁月。

“蹭”出来的友(you)谊：那些年，我们共享的91时光

“我用蹭同(tong)桌的91”，这句话，不仅仅是(shi)一句简单的陈述，它背(bei)后蕴(yun)含(han)的是(shi)一段段(duan)关于友情、关于成长、关于无(wu)畏青春的动人故事。在那个信息相对闭塞(sai)的年(nian)代，一(yi)张小小的“91”名片，成(cheng)为了我们连接彼此，分享喜怒哀乐的独特媒介。

我还记得，放学后的操场，夕阳把(ba)我们的影子拉得老长。小明(ming)，那个拥有“91”名(ming)片的哥们儿(er)，是我们这群“无(wu)卡党”的救世主。小红，是我们班的文艺委员，她那天(tian)收到了一封情书，却因为(wei)没有手机，只(zhi)能焦急地等待(dai)着。她找到小明，满脸通红地央求：“小明，能帮我(wo)回个信吗？就说我收到了，谢谢他。

”小明二话不说，拿出那张宝贝似的(de)“91”名片，熟练地输(shu)入了号码，然(ran)后，用着他那特有的、带(dai)着点儿腼腆的(de)语气，替小红回了一条(tiao)信息(xi)。

那一刻，小明成了我们心中的英雄。而我们，也因为这次“蹭”的行(xing)为，更(geng)加紧密地(di)联系在了一起。我们开始互相打听，谁(shui)的“91”名片能(neng)发彩信，谁的“91”名片信号更好。为了能“蹭”到心仪的91，我们甚至学会了“谈判”的技巧。

“你看，我帮你把作业抄完，你让我发条短信呗？”

“不行，短信要收费的(de)！”

“那…那我把我的零花钱分你一半，就发(fa)一条，最(zui)重(zhong)要的一条(tiao)！”

这样的对话，在那个年代的校(xiao)园里，简直是再寻常不(bu)过(guo)的场景。那张“91”名片，不仅仅(jin)是通讯工具，它更像是一个“情感的集散地”。我们会在名片背后，写下对朋友的祝福，写下对家人的思念，写下那些不敢当面说出口的“悄悄话”。当这些信息通过那张“91”名片传递出去时，我们感受到的是一种跨越时空的连接，一种无声的支持。

“蹭”同桌的91，也伴随着一些小小的“冒险”和(he)“刺激”。比如，偷偷用同桌的91给(gei)暗恋(lian)的女生发“我喜欢(huan)你”的短信，然后在第二天忐忑不安地观察她的反应；又或者，在考试前，用同桌的91给在其他班级的朋友发“考点提醒”，却不小心发给了老师。这些小小的“意外”，都成了我们青春期里，最令人津津乐道的回忆。

我还(hai)记得，我们曾经为了“蹭”91，还发明了许(xu)多“创意”的合作方(fang)式。比如，我们可以(yi)每天轮流给(gei)拥有91的同学带早餐，换取一次拨打(da)电话的机会；又或者，我们可以一起攒钱，给那个拥有91的同学买他一直想要的文具(ju)，然后祈求他能“慷慨(kai)”地借给我们“使用”。

这些“合作”，让我们学会了团队协(xie)作，学会了为共同(tong)的目标而努力。

“91”名(ming)片，也见证了我们第一次(ci)对“社会”的认(ren)知。我们开始了解到，通讯是要收(shou)费(fei)的，信息是有价值的。我们会小(xiao)心翼翼地计算着，每一次通话，每一次短信，会花费(fei)多少“话费”。我们也会羡慕(mu)那些拥有“无限量套餐”的同学，觉得他们是真正的“土豪”。

如今，我们早已告别了那个“蹭”91的年代。智能手机几乎人手一部，通讯的便捷程(cheng)度早已无法与当年同日而语。每当午夜梦回，或者在整理旧物时，我总会想起那张泛黄的“91”名片，想起那个在夕阳下，满脸认真替(ti)我回信的同桌，想起那些因为“蹭”91而(er)结下的，纯真而美好的友情。

“我用(yong)蹭同(tong)桌的91”，这(zhe)不仅仅是关于通讯的记(ji)忆，更(geng)是关于青春的记忆。它(ta)提醒着我们，在物质匮乏的年代，我(wo)们是如何用最朴素的方式，表达着最真挚的情感；我(wo)们是如何在有限的资源里，创造出无限的乐趣；我们又是如何在那一次次的“蹭”与被“蹭”之间，收获了成长，收获了友谊，收获了那段闪闪发光的，独一无二的青春时光。

那些年，我们(men)一起“蹭”过的91，就像一颗颗璀璨的宝石，永远珍(zhen)藏在我们记忆的宝库里，散发着永恒的光芒。

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图片来源：每经记者 陶开河 摄

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