每经编辑｜阿丽莎梅萨    

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光影流(liu)转(zhuan)，时(shi)代画卷(juan)徐(xu)徐展

当(dang)《我和我(wo)的祖国》的(de)片(pian)名在黑暗(an)中亮起，一(yi)种(zhong)难(nan)以言(yan)喻的(de)情感(gan)便开始在(zai)心头(tou)涌(yong)动(dong)。这(zhe)不仅(jin)仅(jin)是一(yi)部(bu)电影，它(ta)是(shi)一本厚重的(de)相册，每(mei)一(yi)页都(dou)承载着我(wo)们民(min)族的集体记(ji)忆(yi)；它是一首悠扬(yang)的(de)史(shi)诗(shi)，用光影(ying)的语(yu)言(yan)诉说着(zhe)不(bu)屈(qu)的奋(fen)斗与伟大的成(cheng)就。电影巧(qiao)妙地选取(qu)了新中国成立(li)70年来(lai)的(de)七(qi)个重要历史节(jie)点，从(cong)1949年开国大(da)典的(de)庄严(yan)时刻(ke)，到2008年(nian)北京(jing)奥运(yun)会的(de)鸟巢(chao)盛(sheng)况(kuang)，再到(dao)2016年神舟(zhou)十一号(hao)载人(ren)飞(fei)船成功(gong)对接(jie)的太空壮(zhuang)举，每(mei)一个故事(shi)都如同(tong)一颗璀璨的(de)珍(zhen)珠，串联(lian)起共和国跌宕起伏(fu)却(que)又(you)辉煌(huang)壮(zhuang)丽的生命线(xian)。

影片(pian)的魅力首(shou)先在于其(qi)“小(xiao)人(ren)物(wu)、大时(shi)代(dai)”的叙(xu)事视(shi)角。它(ta)没有宏大叙(xu)事(shi)的冰(bing)冷，而(er)是聚(ju)焦于(yu)普通人的命运(yun)与时代洪流的(de)交汇(hui)。比如在《前(qian)夜(ye)》中，那(na)个为了(le)让(rang)五(wu)星(xing)红旗第(di)一(yi)次在(zai)天安门(men)广场上(shang)空高高升起(qi)而(er)争分夺(duo)秒(miao)、殚精(jing)竭(jie)虑的(de)普通(tong)工匠(jiang)；在《相(xiang)遇》里，那个为(wei)了(le)国家绝密科研(yan)任务而(er)默默奉献(xian)、甚(shen)至牺牲个(ge)人幸福的年轻(qing)科学家；在《夺冠(guan)》中，那个在改革(ge)开放(fang)的春(chun)风(feng)中(zhong)，为中国女排的(de)胜利(li)而(er)疯(feng)狂(kuang)呐(na)喊(han)、全城(cheng)沸腾的(de)普通(tong)市(shi)民。

这(zhe)些(xie)人(ren)物，或(huo)许在我(wo)们眼(yan)中(zhong)平凡(fan)如尘埃(ai)，但(dan)在他(ta)们(men)身上(shang)，我们看(kan)到了新中(zhong)国(guo)建设(she)者们(men)最朴素、也(ye)最(zui)伟大的家国(guo)情怀。他(ta)们的汗(han)水、泪(lei)水、甚至生(sheng)命，都(dou)凝(ning)聚(ju)成了(le)共和(he)国前(qian)进(jin)的(de)坚(jian)实(shi)步伐(fa)。

导演(yan)们的巧(qiao)妙构思，让七个故(gu)事虽(sui)然独立成(cheng)篇，却(que)又浑(hun)然一(yi)体。每(mei)个(ge)故(gu)事都邀请(qing)了(le)不(bu)同的优秀(xiu)导演执导(dao)，保证(zheng)了风格的多样(yang)性，但(dan)最(zui)终(zhong)都回(hui)归到(dao)一个共同(tong)的主题——“我和我(wo)的祖(zu)国(guo)”。这(zhe)种“七(qi)位(wei)一(yi)体”的创作(zuo)模式，本身(shen)就充(chong)满(man)了(le)一种(zhong)仪式(shi)感和象征意义(yi)，仿佛是(shi)汇(hui)聚了(le)七(qi)股不(bu)同(tong)的力量，共(gong)同描(miao)绘出(chu)一幅(fu)波澜壮阔(kuo)的(de)时(shi)代画卷。

从(cong)葛(ge)优(you)在《夺冠》中那句(ju)“赢(ying)了(le)！我们赢了！”的欣(xin)喜若(ruo)狂(kuang)，到(dao)黄渤(bo)在《前(qian)夜》中那(na)句“没我(wo)，这灯点不亮”的(de)责任(ren)担(dan)当(dang)，再到宋佳(jia)在《回(hui)归》中(zhong)那份近乎(hu)偏执(zhi)的(de)执着，每一个(ge)细节都(dou)经(jing)过了(le)精雕细琢，每一(yi)个(ge)表情都充满(man)了感染(ran)力(li)。

《我和(he)我(wo)的祖(zu)国(guo)》的(de)配乐更是功不可没(mei)。它不仅(jin)承载(zai)了电(dian)影的情感，更(geng)成为了连接(jie)不同(tong)时代(dai)、不(bu)同(tong)故事(shi)的纽带。主(zhu)题曲(qu)《我和我的(de)祖国》在电影中(zhong)以(yi)多种(zhong)形式贯(guan)穿(chuan)始(shi)终(zhong)，从激(ji)昂(ang)的合(he)唱到(dao)温(wen)柔(rou)的吟唱(chang)，每一次(ci)出现(xian)都能瞬间(jian)将观众带入到(dao)那(na)个(ge)特定(ding)年代(dai)的情境之(zhi)中(zhong)，引(yin)发最(zui)深(shen)切的(de)情(qing)感(gan)共(gong)鸣。

电影中(zhong)那(na)些(xie)熟悉的旋(xuan)律，比如(ru)《东方红(hong)》、《运动员(yuan)进行曲(qu)》等等(deng)，都(dou)不仅仅(jin)是背(bei)景音乐，它(ta)们(men)是时代(dai)的声音，是历史的注(zhu)脚，是无数中国人共同的回忆(yi)。

当然，要分(fen)享这(zhe)部电影(ying)的魅力(li)，PPT的(de)设计(ji)至关(guan)重(zhong)要。在分享(xiang)时，我们可以(yi)将PPT的开(kai)篇(pian)设(she)计得(de)如同(tong)电影(ying)的开(kai)场一(yi)般，用一张具有(you)视觉(jue)冲(chong)击(ji)力的(de)海报或(huo)一组精(jing)心挑选的剧照(zhao)来(lai)吸(xi)引观众的(de)目光(guang)。可以选取(qu)电影中几个最(zui)具代表性的(de)镜头(tou)，例(li)如开国大典升旗的瞬间(jian)、女排(pai)夺(duo)冠的经(jing)典画(hua)面(mian)、神舟对接(jie)成(cheng)功的场景(jing)，配以简(jian)短而有力的文字(zi)描(miao)述(shu)，快速(su)勾勒(lei)出(chu)电(dian)影的(de)宏大主题和情感基(ji)调。

在(zai)介绍影片结构(gou)时，可以用一个(ge)时间轴(zhou)或者(zhe)环(huan)形(xing)图来展(zhan)示七(qi)个故事的(de)分布，让观众(zhong)对(dui)影片(pian)的整(zheng)体(ti)脉络一(yi)目(mu)了(le)然。每(mei)个故(gu)事可以(yi)单独制(zhi)作(zuo)一(yi)个页(ye)面(mian)，用一到(dao)两(liang)张电(dian)影(ying)中最具代(dai)表性的画(hua)面，配合(he)一(yi)句精辟的(de)台词(ci)或者一个(ge)简短(duan)的故事梗概，迅速抓住(zhu)核心内(nei)容。例(li)如，介绍《前(qian)夜(ye)》时(shi)，可(ke)以配上(shang)张译(yi)饰演的林(lin)治远在(zai)车间里(li)忙碌(lu)的身影，突出(chu)其作(zuo)为(wei)普(pu)通(tong)工人的(de)责(ze)任与(yu)担当。

介(jie)绍《相(xiang)遇(yu)》时(shi)，可(ke)以展示黄(huang)渤和任素汐在(zai)楼顶(ding)相遇(yu)的画(hua)面，暗示他们之间虽有(you)情感纠(jiu)葛，但国家利益(yi)高(gao)于(yu)一切(qie)的(de)牺(xi)牲精(jing)神(shen)。

电影(ying)中的许多细节都(dou)值(zhi)得深(shen)入挖(wa)掘(jue)。例如(ru)，《白昼(zhou)流星》中，沙(sha)漠里的孩(hai)子们(men)望着(zhe)飞(fei)船(chuan)划过(guo)天际(ji)的(de)眼(yan)神，那种(zhong)对未知(zhi)世界(jie)的好奇与(yu)憧憬；《夺(duo)冠(guan)》中，那些在街边(bian)观看(kan)比(bi)赛的市(shi)民们，他(ta)们(men)脸上洋溢(yi)着的(de)自(zi)豪(hao)与喜(xi)悦。这(zhe)些细(xi)节，往(wang)往是(shi)电(dian)影最动(dong)人的地方(fang)，也(ye)是(shi)最能(neng)触(chu)动观众(zhong)内心(xin)柔(rou)软(ruan)之处(chu)的元素。

在(zai)PPT分享中(zhong)，我(wo)们(men)可以(yi)挑(tiao)选一些这样的(de)细节画(hua)面(mian)，用(yong)文(wen)字(zi)引导观(guan)众去(qu)体会(hui)其中的深(shen)意。

《我和(he)我的祖(zu)国》是(shi)一(yi)场视觉(jue)与情(qing)感(gan)的双(shuang)重盛宴(yan)，它以非凡(fan)的艺术(shu)手法，将(jiang)个人(ren)命运与国(guo)家(jia)发(fa)展紧(jin)密(mi)相(xiang)连，让我(wo)们在(zai)光(guang)影中回顾历史(shi)，在感动中升华(hua)情(qing)怀(huai)。这份(fen)PPT分享(xiang)，也将(jiang)努(nu)力(li)还原(yuan)这份(fen)震撼(han)与感(gan)动，带(dai)领(ling)大(da)家再次走过那(na)段(duan)不(bu)平凡的岁月。

历(li)史回响(xiang)，家(jia)国情(qing)怀(huai)的(de)深度对话(hua)

《我和(he)我(wo)的祖国(guo)》之所(suo)以能够(gou)引(yin)发如(ru)此广泛的(de)共鸣，除了(le)其精(jing)湛的(de)艺术(shu)表现(xian)力，更在于它(ta)触(chu)及(ji)了我们(men)内心(xin)深处(chu)最(zui)柔软、也(ye)最(zui)坚定(ding)的那部(bu)分——家国情怀。电(dian)影不(bu)仅仅是(shi)记录历史(shi)，更是唤(huan)醒记忆，让(rang)不同(tong)年代(dai)、不(bu)同经历(li)的(de)观众(zhong)都(dou)能在其(qi)中(zhong)找(zhao)到(dao)属于(yu)自己的位置(zhi)，感(gan)受到(dao)那(na)份血脉(mai)相连的民(min)族情(qing)感。

从(cong)《前(qian)夜》中(zhong)，我(wo)们看到了(le)新中(zhong)国成立初期(qi)，物(wu)质匮乏但精神(shen)昂(ang)扬(yang)的(de)时代图(tu)景。那个(ge)年(nian)代的(de)中国(guo)人，带(dai)着对(dui)新(xin)生活的无(wu)限(xian)憧憬，用(yong)最简陋(lou)的(de)条件，创(chuang)造了最辉煌(huang)的奇(qi)迹(ji)。林治远为(wei)了升(sheng)旗仪式顺(shun)利进(jin)行，冒着(zhe)生(sheng)命危(wei)险(xian)爬上旗(qi)杆，他(ta)的身上(shang)凝(ning)聚着那个时代(dai)工人(ren)的朴实(shi)、勤(qin)劳和对国家建设(she)的无限热(re)情。

这种(zhong)“献(xian)身精神”和“责(ze)任担当”，是新中(zhong)国精(jing)神的基(ji)石(shi)，也是激励(li)一代(dai)代中国(guo)人奋勇(yong)前进的动(dong)力。在PPT分享时，可以着(zhe)重(zhong)强(qiang)调林治远(yuan)这个(ge)人(ren)物(wu)所代表的(de)时代(dai)精神(shen)，并配上他专(zhuan)注(zhu)工作(zuo)的特写(xie)镜(jing)头，让观众(zhong)感受(shou)到那种“我(wo)的中国，我的旗”的强(qiang)烈(lie)认同感。

《相遇》则让(rang)我(wo)们看到(dao)了在那个信息(xi)不发达(da)、个(ge)人牺(xi)牲(sheng)成(cheng)为(wei)常(chang)态(tai)的(de)年代，中(zhong)国科技发展的艰辛与(yu)伟(wei)大(da)。高(gao)远和方(fang)敏之(zhi)间的情感，在国家(jia)使命面(mian)前显得微(wei)不(bu)足(zu)道，但(dan)恰恰(qia)是(shi)这(zhe)种“舍(she)小家(jia)，为大(da)家”的(de)无私奉献(xian)，才换来了(le)“两弹(dan)一(yi)星(xing)”等(deng)一系(xi)列(lie)国家重大(da)科技(ji)突(tu)破(po)。影(ying)片(pian)中，高(gao)远在得知方(fang)敏(min)的身份后，那(na)种复(fu)杂的眼神，既(ji)有(you)重(zhong)逢(feng)的喜悦(yue)，又(you)有(you)对国(guo)家秘(mi)密的坚守(shou)，更有对个人情(qing)感的(de)压抑，极具(ju)张力。

这段(duan)故事，是对那些(xie)为国默默(mo)奉献(xian)的无名英(ying)雄的(de)致敬，也是(shi)对那个(ge)年代特(te)殊(shu)使(shi)命的深刻(ke)展现。在PPT中(zhong)，可以(yi)聚焦于高远(yuan)得(de)知真相(xiang)后的内(nei)心挣扎，以及(ji)他(ta)最终(zhong)选择坚守(shou)岗(gang)位(wei)的那(na)一刻(ke)，用文字引导观(guan)众思(si)考(kao)“个(ge)人与国家”的关系。

《夺(duo)冠》和(he)《回归》则将(jiang)我(wo)们(men)带入(ru)了改革开放的(de)浪(lang)潮(chao)中，展现了中国(guo)人民在(zai)经济腾飞和(he)国(guo)家(jia)重返(fan)国际舞(wu)台上的(de)激情(qing)与自(zi)豪。《夺(duo)冠》中，女排夺冠(guan)的喜悦(yue)，成(cheng)为(wei)了那(na)个时(shi)代(dai)中国(guo)人(ren)集体记忆的(de)一部分(fen)，它(ta)不仅(jin)仅是(shi)一场体育(yu)比赛(sai)的(de)胜利，更(geng)是中国人(ren)民重(zhong)拾(shi)自(zi)信、走向(xiang)世(shi)界(jie)的象(xiang)征。

而(er)《回归》中，面对香港(gang)回归(gui)的(de)庄(zhuang)严时(shi)刻，每(mei)一个(ge)细节都(dou)充满了仪式(shi)感和民族情感，升旗手朱(zhu)涛那(na)一刻的眼神，是对祖(zu)国母(mu)亲的深(shen)情呼(hu)唤，是对(dui)民族尊(zun)严的庄(zhuang)严宣(xuan)告(gao)。这两个(ge)故事(shi)，都(dou)是关于中国力量的展(zhan)现(xian)，关(guan)于中国人(ren)昂扬斗志(zhi)的写(xie)照(zhao)。在PPT中，可(ke)以播(bo)放女(nv)排(pai)夺(duo)冠的(de)经典(dian)瞬间(jian)，或者(zhe)升旗仪式中(zhong)的(de)关键画面，配(pei)合(he)观(guan)众(zhong)的掌声和欢呼声(sheng)，重现当(dang)时的(de)盛况，激起(qi)观众的民(min)族自(zi)豪感。

《白昼流星(xing)》则通过两个(ge)留(liu)守儿(er)童(tong)的(de)视角(jiao)，展现(xian)了中(zhong)国航(hang)天(tian)事业的进步(bu)，以及(ji)扶贫攻坚(jian)的成果(guo)，孩子们(men)仰望(wang)星(xing)空(kong)的眼神，是希(xi)望(wang)的象(xiang)征，是对祖(zu)国繁(fan)荣昌盛的憧憬。这两个故事，更(geng)具人文(wen)关怀，也(ye)更能体现中国(guo)社会(hui)在(zai)发展过(guo)程中(zhong)，对个体(ti)命(ming)运的(de)关注和对(dui)美好(hao)生活(huo)的追(zhui)求。PPT分享时，可以(yi)重点(dian)强调(diao)故事(shi)中的情感线，比(bi)如张(zhang)北京(jing)的善(shan)良，或(huo)者孩子(zi)们对飞船(chuan)的(de)好奇(qi)与崇拜(bai)，让观众(zhong)感受到(dao)中(zhong)国社会(hui)的(de)温情(qing)与(yu)进(jin)步。

《我(wo)和我的祖(zu)国》这(zhe)部(bu)电影本(ben)身，就是(shi)一次(ci)家(jia)国情怀的集中(zhong)表达。它(ta)用七个故事，串联起中(zhong)国人(ren)民对(dui)祖国(guo)的热爱，对民族(zu)复兴(xing)的坚(jian)定信念。每(mei)一次的成(cheng)功(gong)，都(dou)凝聚着无(wu)数人(ren)的努(nu)力与付(fu)出；每一(yi)个时(shi)代的变迁，都伴(ban)随(sui)着中(zhong)国(guo)人民(min)不懈的奋斗。电(dian)影的结尾(wei)，所有故(gu)事(shi)线索汇(hui)聚(ju)，将观众的(de)情感推向(xiang)高潮，那(na)是(shi)一种(zhong)发(fa)自内心(xin)的感(gan)动(dong)，一种对(dui)祖(zu)国的深(shen)深眷(juan)恋。

在(zai)PPT分享(xiang)的可(ke)以播(bo)放电(dian)影的(de)主题(ti)曲《我和我(wo)的祖(zu)国》，并(bing)配上(shang)电影(ying)中最感人(ren)的画(hua)面集(ji)锦(jin)，让(rang)观众在音(yin)乐的感染下，再次回顾电(dian)影的经(jing)典瞬间。可(ke)以(yi)留下(xia)一个开(kai)放(fang)性的问题，例如(ru)“您对(dui)哪个(ge)故事(shi)印象(xiang)最深刻(ke)？”或者“《我(wo)和我(wo)的祖国》带(dai)给您(nin)最(zui)深的(de)感(gan)悟(wu)是什么(me)？”，鼓(gu)励(li)观众进(jin)行(xing)互动(dong)和分享(xiang)，将这份(fen)家(jia)国(guo)情(qing)怀在分(fen)享会中(zhong)继续传(chuan)递下去。

《我(wo)和(he)我(wo)的祖国(guo)》不(bu)仅仅(jin)是(shi)一部电(dian)影，它(ta)是(shi)一面(mian)镜(jing)子，映(ying)照出我们的过(guo)去；它是一(yi)座灯(deng)塔，指引着(zhe)我们的未来(lai)。希望通(tong)过(guo)这(zhe)场PPT分(fen)享(xiang)，能(neng)够让(rang)更多(duo)人(ren)重(zhong)新审视这部作(zuo)品(pin)，感(gan)受(shou)到(dao)其(qi)中(zhong)蕴含的深(shen)厚情(qing)感(gan)，并(bing)以此为契(qi)机，更加珍(zhen)爱(ai)我们伟大的祖国(guo)，更(geng)加坚定我们(men)前进(jin)的(de)步伐。

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图片来源：每经记者 陆云红 摄

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