陈秀蓉 2025-11-01 23:41:34
每经编辑|钟磬
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六(liu)月(yue)的(de)夏(xia)日,本(ben)应是荷(he)风(feng)送爽的季节(jie),却被一场(chang)突如(ru)其来(lai)的瓢(piao)泼大(da)雨搅得(de)天翻(fan)地(di)覆。年轻(qing)的陈(chen)老(lao)师(shi),怀揣(chuai)着(zhe)对学(xue)生成(cheng)长(zhang)的(de)殷(yin)切(qie)期望(wang),踏(ta)上(shang)了(le)家(jia)访的行程。她所(suo)要拜(bai)访(fang)的(de)是小(xiao)宇的家庭(ting),一个(ge)在她眼中(zhong)成绩(ji)优秀(xiu)却(que)略显(xian)沉(chen)默寡(gua)言的孩(hai)子。天公不(bu)作美,当(dang)陈老(lao)师(shi)的车行(xing)驶到(dao)半(ban)路时,豆(dou)大的雨(yu)点(dian)如同被(bei)谁打翻了的(de)墨水瓶(ping),瞬间染(ran)黑了(le)整(zheng)个天空(kong)。
雨势愈(yu)演愈烈(lie),打在车窗上噼里啪啦,仿(fang)佛要将整(zheng)个(ge)世界吞(tun)噬。
视(shi)线模(mo)糊,道(dao)路泥(ni)泞(ning),陈(chen)老师(shi)不得不(bu)放(fang)慢车(che)速,心中不免有(you)些焦急(ji)。她知道(dao),小宇的父亲独(du)自一人抚(fu)养孩(hai)子,平(ping)日(ri)里工(gong)作繁忙(mang),这次(ci)家访对她(ta)而(er)言意(yi)义(yi)重大,是想更好(hao)地了(le)解小宇的(de)家庭(ting)环境,从而(er)制定(ding)更有效的(de)教学(xue)计(ji)划(hua)。眼看(kan)离(li)小(xiao)宇家还有(you)一段路程(cheng),而雨(yu)势(shi)丝(si)毫没(mei)有(you)减弱的(de)迹象(xiang),反而(er)有越(yue)下越大的趋势。
陈老(lao)师尝(chang)试(shi)着(zhe)拨打小宇(yu)父亲的电(dian)话,却(que)始(shi)终(zhong)无(wu)人(ren)接听(ting),或许是工(gong)作太(tai)忙(mang),或(huo)许是信号(hao)被雨水(shui)干(gan)扰。
就(jiu)在陈(chen)老(lao)师犹豫(yu)是否(fou)要(yao)将(jiang)车(che)停靠在路边(bian)躲避(bi)这场(chang)突如(ru)其来的(de)“天灾”时,眼前(qian)出现了一(yi)个熟悉的(de)路标(biao)——小(xiao)宇(yu)家的(de)方向。她决(jue)定冒(mao)险继续前(qian)行,哪(na)怕(pa)浑(hun)身湿(shi)透,也(ye)要(yao)完成这(zhe)次重要的(de)家访(fang)。雨水顺着(zhe)车窗(chuang)缝隙(xi)钻了(le)进来(lai),冷(leng)意(yi)瞬(shun)间(jian)袭遍(bian)全身。当(dang)她终(zhong)于艰难地(di)将(jiang)车停(ting)在小(xiao)宇家(jia)门前时,浑(hun)身(shen)上下早(zao)已被(bei)淋得(de)像落汤鸡(ji)一般。
她深吸一口气(qi),推开(kai)车门,一(yi)股夹杂(za)着泥(ni)土芬芳(fang)和雨水腥味儿的(de)空气扑面(mian)而(er)来(lai)。小(xiao)宇家是(shi)一栋(dong)坐落在郊(jiao)区的(de)小院,平日里宁(ning)静而祥(xiang)和(he),此刻(ke)却被狂风(feng)暴雨(yu)笼罩(zhao),显得(de)有些(xie)孤寂。她敲响了(le)房门(men),雨水顺着(zhe)伞(san)沿滴落,在(zai)地(di)面汇成小(xiao)溪(xi)。
门(men)应(ying)声(sheng)而(er)开,一(yi)位(wei)身着家(jia)居(ju)服的(de)男士(shi)出现(xian)在眼(yan)前(qian),面容清(qing)癯,眉(mei)宇间带着(zhe)一(yi)丝(si)疲惫,但眼(yan)神却温和而(er)有力量(liang)。他(ta)正是(shi)小宇的(de)父亲(qin),李(li)先生。看(kan)到(dao)陈老(lao)师(shi)狼狈的(de)样子(zi),李先生明显愣了(le)一下(xia),随即(ji)关切(qie)地问(wen)道(dao):“老师,您(nin)怎么(me)淋成(cheng)这样?快进(jin)来!”
陈(chen)老(lao)师(shi)有些歉意地笑了笑(xiao):“李先(xian)生,实(shi)在抱(bao)歉,这场(chang)雨来得(de)太(tai)突然(ran)了,我(wo)……”
“快(kuai)进(jin)来(lai),外面冷,别(bie)着凉了(le)。”李先生连忙侧(ce)身让她(ta)进(jin)去(qu),并(bing)将伞接(jie)过,挂(gua)在门边(bian)。
踏(ta)入屋内(nei),一(yi)股暖(nuan)意瞬间(jian)驱散了(le)身体(ti)的寒(han)冷。屋(wu)内布置得简洁(jie)而温馨,书(shu)架上(shang)摆满(man)了各(ge)类书(shu)籍,墙上(shang)挂(gua)着几(ji)幅(fu)小宇(yu)的(de)画作(zuo),色(se)彩鲜(xian)艳(yan),充满(man)童趣。陈老师的(de)目光在屋内(nei)扫(sao)过,心中对小宇(yu)的家庭有了初(chu)步的(de)了解。
“小宇(yu)在(zai)家(jia)吗(ma)?我(wo)今天过来是想(xiang)……”陈老(lao)师话还没说完,就被(bei)一(yi)阵急促(cu)的(de)脚(jiao)步声(sheng)打断(duan)。
“爸(ba)爸(ba)!谁来了?”一(yi)个清脆(cui)的(de)声音(yin)响起(qi),小(xiao)宇从(cong)房间里(li)跑了出来(lai),看(kan)到陈老(lao)师(shi),他(ta)先是(shi)一(yi)愣,随(sui)即(ji)有些惊(jing)讶(ya)地叫道(dao):“陈(chen)老师!”
“小宇,你(ni)也(ye)吓到了吧(ba)?这么(me)大的雨。”陈(chen)老师(shi)看着(zhe)眼(yan)前(qian)这个(ge)平(ping)时(shi)在课堂上(shang)略显内向(xiang)的孩(hai)子,此(ci)刻脸(lian)上却充满了意(yi)外的(de)惊喜(xi)。
“陈(chen)老师,您怎(zen)么(me)这么(me)晚才来(lai)?我(wo)还(hai)以(yi)为(wei)您(nin)不来了呢(ne)。”小(xiao)宇的声(sheng)音里(li)带着(zhe)一丝兴奋(fen)。
“本来是按(an)时(shi)来(lai)的,不(bu)过路上耽(dan)搁(ge)了(le)。”陈老(lao)师微(wei)笑着(zhe)解(jie)释(shi)道。
李(li)先(xian)生看着(zhe)陈老师一身湿透的(de)衣(yi)服,立(li)刻(ke)说道(dao):“陈老(lao)师(shi),您(nin)先去(qu)换身(shen)衣服(fu)吧,我让小(xiao)宇(yu)去给您(nin)拿条(tiao)干(gan)净的毛(mao)巾,您把(ba)湿(shi)衣(yi)服(fu)擦擦,我(wo)去(qu)给您(nin)烧点(dian)热(re)水。”
“不用(yong)了,李先(xian)生,我这(zhe)样就(jiu)好,洗澡换(huan)衣(yi)服太麻(ma)烦了(le)。”陈老师(shi)连(lian)忙摆(bai)手,她不想给(gei)主(zhu)人家添太多(duo)麻烦(fan)。
“没(mei)事,这(zhe)有什(shen)么麻(ma)烦(fan)的,您(nin)快(kuai)去吧。”李先生的(de)态(tai)度(du)非常坚持(chi)。
看着(zhe)李先(xian)生(sheng)真(zhen)诚的眼神,陈老(lao)师也不再推辞,在小(xiao)宇的带(dai)领下,去了客房。看(kan)着小宇递(di)过来的干(gan)净毛巾,陈老师心(xin)中(zhong)涌过一股暖流。当她从客房出来时(shi),李先(xian)生已(yi)经烧(shao)好了热水(shui),并且(qie)准备了(le)简单的(de)茶点。
“陈老师(shi),您(nin)辛苦(ku)了。”李(li)先生(sheng)递上一(yi)杯(bei)热气(qi)腾(teng)腾的姜(jiang)茶,这(zhe)驱(qu)散(san)了她(ta)最后(hou)一丝寒(han)意。
“谢谢您(nin),李(li)先生。”陈(chen)老(lao)师接过茶(cha)杯(bei),温暖的(de)触感透过(guo)指尖传递到心(xin)底。
窗(chuang)外,雨依(yi)然(ran)在(zai)下,噼里(li)啪啦的雨声,仿佛(fu)为这个(ge)意外的相聚,奏(zou)响了一曲(qu)别样的(de)序(xu)曲。原(yuan)本只(zhi)是一(yi)个例(li)行的(de)家(jia)访(fang),却因(yin)为这场突(tu)如(ru)其(qi)来的暴(bao)雨,变(bian)得(de)充满(man)了不确定(ding)性。陈老师(shi)看着(zhe)李先生和小宇(yu),心中(zhong)涌起一(yi)股(gu)莫名的感(gan)动(dong),她(ta)知道(dao),接下来(lai)的(de)时(shi)间(jian),将不仅仅(jin)是关(guan)于(yu)学业的交(jiao)流(liu),更是一次(ci)意想不(bu)到(dao)的(de),关于人与人(ren)之间(jian)温(wen)情的体验。
雨(yu),似乎没有(you)停歇的(de)意(yi)思,反(fan)而越(yue)下越(yue)大(da),将整个(ge)世界(jie)都(dou)笼(long)罩在(zai)一片(pian)朦胧(long)的水(shui)雾之(zhi)中。屋内(nei)的(de)灯光(guang)温暖而(er)柔和,映照着陈(chen)老(lao)师、李(li)先生(sheng)和小(xiao)宇(yu)三人。原本(ben)计划中(zhong)的(de)家(jia)访(fang),因为这(zhe)场暴(bao)雨(yu),变成了意(yi)外(wai)的共处。
“李(li)先(xian)生,非常抱歉(qian),因为(wei)这(zhe)场雨,耽(dan)误(wu)了您和我的(de)时间(jian)。”陈(chen)老师再(zai)次表(biao)达歉(qian)意。
“哪(na)里的话(hua),陈老师(shi),您能冒(mao)着这么大的(de)雨(yu)来,我们(men)已经很感(gan)激了。”李先(xian)生温(wen)和地(di)回(hui)应(ying),他(ta)看着陈(chen)老师(shi),眼(yan)中闪过(guo)一(yi)丝不(bu)易察觉(jue)的欣(xin)赏(shang),“说起(qi)来,小宇(yu)能(neng)遇到您(nin)这样(yang)的(de)老(lao)师(shi),是(shi)他的福气。”
小(xiao)宇(yu)在一(yi)旁静(jing)静(jing)地(di)听着(zhe),时(shi)不时(shi)抬(tai)头(tou)看看陈老师(shi),又看(kan)看爸爸,脸(lian)上露出(chu)幸(xing)福的(de)笑容(rong)。
“小(xiao)宇是个(ge)很聪(cong)明(ming)的(de)孩子(zi),只是有时(shi)候,需(xu)要更多的鼓(gu)励。”陈老师开(kai)始谈(tan)起小宇在(zai)学校(xiao)的表现(xian),她的语(yu)气(qi)温(wen)柔而(er)专业(ye),细致地分析(xi)了(le)小宇的(de)优点(dian)和(he)需要(yao)改(gai)进(jin)的地方,并(bing)提出了一(yi)些(xie)教学(xue)上的建(jian)议。李先生认真(zhen)地听着,时不时(shi)点点头(tou),对(dui)陈(chen)老(lao)师的(de)专(zhuan)业(ye)性表示肯定。
“老师,我(wo)最近数(shu)学有(you)点(dian)吃力(li),您(nin)能(neng)多给我讲讲吗?”小宇(yu)突然(ran)插话道,声(sheng)音(yin)带着一丝恳切。
随着交流的(de)深入(ru),原(yuan)本的师(shi)生、家长身份界(jie)限(xian),似(shi)乎(hu)在这雨夜中变(bian)得模(mo)糊(hu)。他们(men)开始(shi)聊起(qi)小(xiao)宇的(de)成(cheng)长,聊起教育(yu)的理(li)念(nian),甚(shen)至聊(liao)起(qi)生(sheng)活中的趣事。陈老(lao)师发现,李先生(sheng)是一(yi)位非常有(you)责任心(xin)和(he)智慧(hui)的父(fu)亲,他(ta)对小(xiao)宇(yu)的(de)教(jiao)育(yu)倾注(zhu)了全(quan)部的(de)心血(xue),而(er)且有着(zhe)自己(ji)独(du)特的见解。而(er)李先生(sheng)也(ye)对陈老师的敬业精(jing)神和(he)对学生的(de)关爱深感钦佩(pei)。
雨声(sheng)淅沥,仿(fang)佛(fu)成了(le)他们(men)之间(jian)无声(sheng)的(de)伴(ban)侣,为(wei)这温(wen)馨的(de)交谈(tan)增添了一(yi)份宁静的(de)氛(fen)围。李先(xian)生起(qi)身(shen),从(cong)冰箱(xiang)里拿出(chu)水(shui)果,又(you)准备(bei)了一些点(dian)心。
“陈老师,您肯(ken)定饿了吧(ba),我这(zhe)里有(you)一些水果(guo)和点(dian)心,您尝尝(chang)。”
“谢谢您(nin),李先生(sheng),您太(tai)客气(qi)了(le)。”陈(chen)老师(shi)看着(zhe)桌上(shang)的水(shui)果(guo),色(se)彩鲜(xian)艳,种(zhong)类(lei)丰(feng)富(fu),心(xin)中再(zai)次涌(yong)过一股(gu)暖(nuan)流。
“爸爸(ba),陈(chen)老师(shi),我(wo)们(men)一(yi)起(qi)玩个游戏(xi)吧?”小(xiao)宇突然提议道(dao)。
“我(wo)们来玩‘你说(shuo)我(wo)猜(cai)’吧!输(shu)的(de)人(ren)要(yao)讲一个(ge)笑话!”小(xiao)宇兴(xing)奋地提议。
于是,在(zai)这个雨夜,在这个温馨的(de)小屋(wu)里(li),三(san)个人(ren)开始了“你说(shuo)我猜”的游戏(xi)。李先(xian)生(sheng)的(de)幽(you)默,陈老(lao)师的(de)俏皮(pi),小(xiao)宇的天(tian)真,在这个游戏(xi)里得到了淋漓(li)尽致的展(zhan)现。欢(huan)声笑语,伴(ban)随(sui)着(zhe)窗外(wai)的雨(yu)声,回(hui)荡在(zai)整(zheng)个(ge)屋子。
陈老师(shi)看着(zhe)李(li)先生(sheng)和(he)小(xiao)宇,他(ta)们脸(lian)上(shang)洋(yang)溢着幸福的笑容,那(na)种纯粹的快乐(le),感染了(le)她。她(ta)看(kan)着李先(xian)生(sheng),发现(xian)他在(zai)和小(xiao)宇玩(wan)游(you)戏时,完全没(mei)有(you)了平日(ri)里工(gong)作的疲(pi)惫,整(zheng)个(ge)人都散发(fa)着年(nian)轻的活力。而(er)李先生(sheng)也(ye)时不时(shi)地看向(xiang)陈(chen)老师,目(mu)光(guang)中(zhong)带(dai)着一(yi)种难(nan)以(yi)言(yan)喻的温柔(rou)。
时(shi)间在欢(huan)笑(xiao)和交流(liu)中(zhong)悄(qiao)然流逝。窗外的(de)雨(yu),不知何(he)时已(yi)经小了(le)许多(duo),天(tian)空渐(jian)渐(jian)露(lu)出(chu)了(le)鱼肚白。
“是啊(a),雨(yu)终于停(ting)了(le)。”陈(chen)老师也(ye)看向窗外,心中(zhong)既有放(fang)松(song),又(you)有(you)一丝(si)淡淡的留(liu)恋。
“陈老(lao)师(shi),您这(zhe)么晚了,不(bu)打扰您(nin)休息了吗(ma)?”李(li)先生关切地(di)问(wen)道(dao)。
“还(hai)好,这场雨(yu)让我收(shou)获了很(hen)多。”陈老师微笑着回答,她的目光在(zai)李(li)先生(sheng)和(he)小(xiao)宇身上(shang)停留(liu),眼(yan)中闪烁着温(wen)暖的光芒(mang)。
“不,这么晚了(le),而且(qie)路(lu)面(mian)还有(you)些(xie)湿(shi)滑,我(wo)还是(shi)送您吧(ba)。”李(li)先(xian)生(sheng)的(de)态度(du)很(hen)坚(jian)定(ding)。
在李先生的坚(jian)持下,陈老师接(jie)受了(le)他(ta)的好意(yi)。小宇依依(yi)不舍地送(song)陈老(lao)师(shi)到(dao)门(men)口。
“陈(chen)老师,您下次什(shen)么(me)时候(hou)来(lai)?”小宇拉着(zhe)陈(chen)老师的(de)手,眼(yan)中(zhong)充满期待。
“过几(ji)天,我(wo)再(zai)来看你(ni),好吗(ma)?”陈老(lao)师温(wen)柔(rou)地摸(mo)了(le)摸小(xiao)宇的头。
车(che)行驶在(zai)湿漉漉的(de)街(jie)道上,虽然雨已(yi)经停(ting)了(le),但(dan)空气中依然弥漫(man)着雨后(hou)的清新。车内,音(yin)乐轻轻(qing)地(di)流淌着。李先生时不(bu)时地(di)瞟一眼(yan)开(kai)车的陈老师,眼(yan)中带着一(yi)种别(bie)样的(de)情(qing)愫。陈(chen)老(lao)师也(ye)偶(ou)尔(er)看向(xiang)李(li)先(xian)生,两人的(de)目光在车(che)内的灯光(guang)下(xia)交(jiao)汇,仿(fang)佛有无数(shu)的情(qing)感(gan)在(zai)无(wu)声(sheng)地传(chuan)递。
这场突(tu)如(ru)其来的(de)暴雨(yu),将(jiang)他(ta)们困(kun)在(zai)了(le)一(yi)起,却也(ye)让(rang)他们(men)看(kan)到了(le)彼此(ci)身上(shang)不为人知的闪(shan)光(guang)点。原本(ben)只是简单的家访(fang),却(que)因为这场意外(wai)的共处,在(zai)这雨(yu)夜中,悄然升(sheng)温了不(bu)一样的感(gan)情(qing)。陈(chen)老师心(xin)中明白,这(zhe)次家(jia)访(fang),不(bu)仅带给(gei)了她(ta)关于小宇的成(cheng)长信(xin)息,更让她收获了(le)一个温(wen)暖的,充(chong)满(man)人情(qing)味的(de)夜晚,以(yi)及(ji),一(yi)段在雨声(sheng)中(zhong)悄然萌发(fa)的,说(shuo)不清道不(bu)明的(de)情(qing)感(gan)。
她知(zhi)道(dao),从(cong)今(jin)以后,这(zhe)个小(xiao)宇家(jia)的故事,将(jiang)因为这场暴雨(yu),而变(bian)得(de)更(geng)加不(bu)同(tong)寻常。
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图片来源:每经记者 陈训金
摄
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