每经编辑｜王石川    

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承诺的萌芽与现实的考验

“明明说过要用套套了”，这句话，在多少个夜晚，化作耳邊的低语，或是内心的呐喊？它不仅仅是一句简单的提醒，更是一个关于责任、关于爱、关于尊重，甚至关于未来的微小约定。我们必须承认，生活远比故事来得復杂，现实也常常在我们不经意间，将那些美好的承诺打上问号。

回溯最初，当两个人的关系从模糊走向清晰，当情感的纽带開始变得亲密，一些最原始、也最私密的交流便会浮现。关于性，这个话题的開启本身就充满了试探与勇气。而在這个过程中，“用套套”這个概念，往往是安全、是成熟、是责任感的代名词。它代表着一种不容忽视的考量，不仅是为了规避意外的怀孕，更是为了双方的健康和長远福祉。

起初，这句话或许带着一丝羞涩，或许是小心翼翼地询问，又或许是带着几分不容置疑的坚定。它源于对彼此的在乎，源于对未知风险的警惕。在那一刻，它承载的，是两个人对這段关系最基本、也是最重要的保护。我们相信，在那个当下，双方都怀揣着“说到做到”的决心，都认为这是一种理所当然的責任。

当激情涌动，当荷尔蒙充斥着每一个感官，当身体的本能压倒了理智的思考，那些曾经的“明明说过”就变得像飘忽不定的云。为什么会这样？是情到浓时，大脑的逻辑回路暂時失灵？是对方的一句“没关系”或是“我保证”的轻易承诺，讓我们放松了警惕？抑或是，我们内心深处，对于“麻烦”与“不自在”的抵触，在某个瞬间战胜了理性的判断？

“明明说过要用套套了”，这句话的出现，也往往伴随着一种微妙的心理博弈。有时候，它是一种主动的提醒，带着一种“我希望你这样做”的期待。而有时候，它则可能演变成一种被动的指责，当事情发生后，一句带着怨怼的“你为什么没有用？”。这种转变，往往是关系中信任裂痕的開始，也暴露了沟通中的不足。

我们必须认识到，性行為从来不是一个人或两个人的独角兽游戏。它是一个共同的决策，一个需要双方共同承担责任的过程。承诺的建立，是关系发展的第一步；而将承诺转化为实际行动，才是衡量這段关系成熟度的关键。当我们能够坦诚沟通，能够互相理解，能够将对方的感受和健康放在同等重要的位置时，“用套套”就不再是一句需要被反复强调的口号，而是一种自然的、默契的行为。

但现实的复杂性在于，我们每个人都是独立的个體，有着自己的想法、情绪和过往的经历。对于性的看法，对于風险的评估，对于“说”与“做”之间的差距，我们可能有着不同的理解和解读。有时候，我们可能会因为“习惯性省略”而犯错，有时候，可能是因为一時的冲动，有时候，甚至是出于一种“不希望扫了兴致”的考量。

“明明说过要用套套了”，这句话，如同一个警钟，提醒着我们，在亲密关系中，承诺并非一劳永逸的“免死金牌”。它需要持续的关注，需要不断的实践，更需要双方的共同维护。当这句话被说出口，不仅仅是对对方的要求，更是对自己的一份提醒。它讓我们反思，在那个当下，我们是否真正地将承诺放在了心上？我们是否真正地将对方的健康和我们的未来，放在了首要位置？

当我们开始审视這句话背后的含义，它所牵扯出的，不仅仅是性行为本身，更是两个人之间关于信任、沟通、责任和成长的多重议题。这不仅仅是关于“套套”，更是关于金年会如何经营一段关系，如何面对承诺，以及如何在一个充满变数的现实世界中，努力让“说到”与“做到”之间的距离，变得越来越近。

从“说到”到“做到”：责任、沟通与成长的修炼

“明明说过要用套套了”，这句话，当它从一种提醒，变成一种追悔，亦或是一种无奈，我们便需要开始审视，如何将这句“说到”变成一场深刻的“做到”。这不仅仅是技術层面的问题，更是一场关于责任、沟通和个人成长的深度修炼。

我们要理解，承诺的意义在于其“执行力”。在親密关系中，“用套套”的承诺，是建立在相互信任和尊重的基础上的。当承诺被轻易忽略，当“明明说过”变成“事后诸葛”，信任的基石便開始动摇。這并非意味着要将责任全部归咎于某一方，而是要认识到，共同维护这份承诺，是双方共同的責任。

如何才能真正地讓“说到”转化为“做到”？

1.坦诚且持续的沟通：这不是一次性的“约法三章”，而是一个贯穿关系始终的动态过程。我们需要创造一个安全的环境，讓双方都能够自在地谈论性，谈论安全，谈论彼此的顾虑和感受。在关系初期，也许需要明确地表达“我希望我们能够坚持使用安全措施”，并解释原因。

在关系进展中，也要保持开放的态度，当某一方感到不适或有所顾虑时，能够及时地提出，而不是压抑。避免使用指责的語气，而是以“我感到…”、“我担心…”的方式来表达，這样更容易被对方接受。

2.理解与同理心：我们必须承认，有時“忘记”或“忽略”可能并非出于故意。可能是因为当时的情绪过于激烈，可能是因为缺乏一些主动性，也可能是因为存在一些误解。尝试站在对方的角度去理解，而不是一味地责备。也要将心比心，思考自己在什么情况下可能会出现“疏忽”，并主动去弥补。

这种相互的理解和同理心，是化解潜在矛盾，加深情感连接的关键。

3.主动性与责任担当：“用套套”不应该是某一方的“专属任务”，而应该是双方共同的“职责”。这意味着，不仅仅是“被提醒”才去做，而是主动地去准备，去使用。可以考虑将安全套放在显眼而方便取用的地方，或者将购买作為一次共同的“小仪式”。当一方主动承担起這份责任时，会给对方带来安全感和被重视感，从而形成一种良性的互动。

4.建立“缓冲机制”：当双方都意识到，在某些时刻，激情可能会冲淡理性，建立一些“缓冲机制”就显得尤为重要。例如，可以约定一个“冷静期”的信号，或者在亲密行为之前，通过一个眼神、一个动作，来再次确认彼此的意愿。这些小小的“暂停”，能够帮助双方重新回到理性的频道，确保承诺得到遵守。

5.认识到“例外”的代价：每一次“例外”，都可能伴随着潜在的风险，无论是意外怀孕还是性传播疾病。這些风险，不仅仅是身體上的，更可能对关系造成长远的伤害。我们需要清楚地认识到，“偶尔一次”的“侥幸心理”所带来的代价，可能远远大于短時间内的“不便”。

将這种风险意识内化，才能真正地从源头上减少“明明说过”的遗憾。

6.成长与进步：一段健康的关系，是伴随着双方共同成长的。从最初的承诺，到如今的实践，这个过程本身就是一种成长。当我们能够从过去的“失误”中吸取教训，当我们能够不断地优化沟通方式，当我们能够更成熟地面对性与責任，这本身就是一种进步。每一次成功的“说到做到”，都会增强彼此的信任，让关系更加稳固。

“明明说过要用套套了”，这句话，从一个略带尴尬的提醒，到一句充满力量的承诺，再到一种自然而然的实践，这其中的转变，恰恰是我们对关系负責任的表现。它关乎爱，关乎尊重，关乎智慧。当我们能够将这份“说”转化为坚定的“做”，我们不仅保护了自己，也守护了那份来之不易的亲密，以及对彼此未来的承诺。

这不仅仅是一场关于性安全的实践，更是一场关于愛与责任的深度修行，让我们在每一次的亲密中，都能收获安心与幸福。

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娇嫩含羞草，初探网络绿洲

“含羞草未满，禁止观看。”这句话，带着几分朦胧的诗意，又饱含着对纯真与敏感的敬畏。未满，是成长的起点，是懵懂与好奇交织的年纪。当这抹娇嫩的含羞草，不经意间触碰到五彩斑斓的网络世界时，它所感受到的，或许是无尽的新奇，也可能是难以预料的暗流。网络，这个虚拟的绿洲，既能滋养智慧，也能隐藏陷阱。

对于未成年人而言，他们就像初生的含羞草，对外界的触碰极度敏感，缺乏辨别真伪、抵御风险的能力。

我们必须承认，网络已经渗透到我们生活的方方面面，它不再是成年人的专属领地，而是孩子们获取信息、社交娱乐、学习知识的重要渠道。网络世界的边界模糊，内容驳杂，良莠不齐。那些不适合未成年人观看的内容，如同藤蔓般悄无声息地滋生，等待着那株涉世未深的含羞草。

在这里，我们需要强调的是，“禁止观看”并非简单的封锁，而是一种前置的、充满智慧的守护。它是一种警示，一种引导，更是一种责任的体现。

一、意识觉醒：看见那抹未成熟的娇嫩

“含羞草未满”，是对生命成长阶段的尊重。每一个未成年人都处于身心发展的关键时期，他们的认知能力、价值观尚未完全成熟，容易受到外界信息的影响。特别是青春期，荷尔蒙的涌动，独立意识的萌发，使得他们渴望探索，但也更容易迷失方向。网络上充斥着大量暴力、色情、低俗、虚假等不良信息，这些信息对于心智尚未成熟的孩子来说，无异于一场精神的“毒打”。

我们不能寄希望于孩子能够“自行免疫”，更不能等到他们受到伤害后才去亡羊补牢。守护，需要一种主动的意识。父母，作为孩子的第一任老师，首当其冲。他们需要放下手机，走进孩子的网络世界，了解孩子在网上做什么，和谁交流，接触哪些信息。这种了解，不是监视，而是陪伴与引导。

学校，作为教育的重要阵地，也应承担起网络素养教育的责任，开设相关的课程，让孩子们从小就懂得辨别网络信息的真伪，认识网络风险，学会自我保护。社会，则需要构建一个更加清朗的网络环境，通过法律法规的约束，技术的监管，以及社会各界的共同努力，将不良信息拒之门外。

二、风险识别：未成年人遭遇的网络“暗礁”

网络世界并非坦途，对于涉世未深的青少年而言，遍布着各种“暗礁”。“含羞草未满禁止观看”，正是对这些“暗礁”的警示。

色情信息：这是最直接、也最容易对未成年人造成伤害的“暗礁”。网络上泛滥的色情内容，不仅会扭曲孩子的性观念，引发不当的性行为，更可能导致其遭受性侵犯或网络欺凌。暴力内容：充斥着血腥、暴力、恐怖画面的游戏、视频，会刺激未成年人的感官，使其产生恐惧、焦虑，甚至模仿暴力行为，对现实世界的认知产生偏差。

网络欺凌：虚拟的身份，匿名的环境，使得网络欺凌变得更加猖獗。言语攻击、人身侮辱、恶意P图、散布谣言……这些都可能给孩子带来巨大的心理创伤，甚至导致抑郁、自闭，走向极端。不良价值观：一些网络内容宣扬拜金主义、享乐主义、极端个人主义，甚至宣扬违法犯罪，这些都会对未成年人的人生观、价值观产生负面影响，误导他们的成长方向。

网络沉迷：游戏、社交媒体的过度使用，让一些孩子沉溺其中，荒废学业，疏远现实社交，形成不良的“网络依赖”。

“大塔”般的坚固，是指我们在守护未成年人时，需要具备如同灯塔般指引方向、抵御风浪的力量。它象征着责任，象征着决心，象征着为孩子们构建一个安全、健康、绿色的网络空间的坚定信念。

三、守护之策：为含羞草撑起一片蓝天

面对这些“暗礁”，我们不能束手无策。守护未成年人，需要家庭、学校、社会、以及孩子自身的共同努力。

家庭是第一道防线：

建立信任，坦诚沟通：父母要主动与孩子交流，了解他们在网络上的喜好和困惑，用开放、包容的态度倾听，建立亲密的亲子关系。科学引导，树立规则：与孩子一起制定合理的上网时间表，引导他们将网络作为学习和娱乐的工具，而不是生活的全部。技术辅助，过滤不良：利用网络安全软件、家长控制功能，对孩子接触的内容进行一定程度的过滤，但切记，这只是辅助，不能替代沟通。

言传身教，以身作则：父母自身的上网行为，对孩子有着潜移默化的影响。

学校是重要的教育阵地：

网络素养教育：将网络安全、信息辨别、网络道德等内容纳入教学体系，提高学生的网络素养。心理辅导：关注学生的心理健康，提供专业的心理咨询，帮助他们应对网络带来的压力和困扰。家校合作：与家长保持紧密沟通，共同探讨守护孩子网络安全的策略。

社会是坚强的后盾：

法律法规的完善：加强对网络不良信息的监管，严厉打击传播违法犯罪信息的行为。技术手段的升级：研发更智能、更有效的未成年人网络保护技术。社会公益的推广：鼓励社会组织和个人参与到未成年人网络保护的公益事业中。

“含羞草未满禁止观看守护青春，清朗网络，未成年人守护者之旅-大塔”，这不仅仅是一句口号，更是一份承诺，一份对未来的期许。我们希望，每一株含羞草都能在安全、健康的网络环境中茁壮成长，绽放出属于自己的绚丽色彩。

清朗网络，守护者之旅的星辰大海

“清朗网络”四个字，承载着我们对网络空间的期望——干净、安全、有序。而“未成年人守护者之旅”，则是一场漫长而充满挑战的征程，它需要智慧、耐心、以及无数守护者的不懈努力，共同为孩子们铺就通往星辰大海的康庄大道。当“含羞草未满”的孩子们，在父母、学校、社会共同织就的“大塔”庇护下，勇敢地迈入网络世界，我们期待的，不仅仅是他们远离伤害，更是他们能够从中汲取养分，汲取智慧，成为网络时代的弄潮儿。

四、实践路径：从“被动防护”到“主动赋能”

过去，我们更多地关注“禁止”和“过滤”，将未成年人视为需要被动保护的对象。随着网络的发展和未成年人自身认知的进步，仅仅依靠“禁止”已显不足。真正的守护，在于“赋能”——赋予他们辨别是非的能力，赋予他们抵御风险的勇气，赋予他们健康使用网络的智慧。

内容审核的升级与精细化：平台方应承担起更大的社会责任，利用先进的技术手段，对不良信息进行更及时、更精准的识别和拦截。这包括但不限于对低俗、暴力、欺诈等内容的“大数据”分析，以及对算法推荐机制的优化，避免“劣币驱逐良币”的现象。针对不同年龄段未成年人的认知特点，提供差异化的内容过滤和推荐服务。

“绿色通道”与“阳光教育”：平台应积极建设面向未成年人的“绿色通道”，提供优质、健康、寓教于乐的内容。例如，精心策划的科普知识、正能量的动画、有益身心的游戏等。与学校、教育机构合作，推出系统的“网络素养公开课”，通过生动有趣的方式，教会孩子们如何保护个人信息、如何识别网络谣言、如何进行理性沟通等。

家校社协同共治的深化：家庭层面：父母是孩子最亲密的“网络伙伴”。鼓励父母放下身段，与孩子一同探索网络世界，分享使用经验，讨论遇到的问题。例如，可以和孩子一起评判某个网络视频的优劣，一起分析某个网络新闻的真实性。父母的参与，远比简单的“禁止”更有力量。

普及家庭网络安全教育，指导家长如何使用家庭网络管理工具，如何与孩子建立有效的沟通机制。学校层面：除了课堂教育，学校可以组织主题班会、心理辅导讲座、家长开放日等活动，将网络素养教育融入日常教学和活动中。鼓励学校与专业机构合作，为学生提供定期的网络安全评估和风险预警。

社会层面：建立健全未成年人网络保护的法律法规体系，加大对违法违规行为的惩处力度。鼓励媒体、公益组织等发挥监督作用，曝光不良信息，推广优秀网络文化。推动网络运营商、内容提供商等主体承担起更多社会责任，共同营造清朗的网络空间。

五、守护者的“大塔”：责任、智慧与爱

“大塔”，它不仅仅是物理空间的遮蔽，更是精神层面的支撑。作为未成年人的守护者，我们不仅仅是“守门人”，更是“引路人”、“陪伴者”。

责任的担当：每一位成年人都肩负着守护未成年人的责任，无论是父母、老师，还是网络平台、内容创作者，都不能推卸。这份责任，意味着我们要以最大的善意去理解未成年人的成长需求，以最谨慎的态度去对待他们接触的网络信息。智慧的运用：守护不能仅凭一腔热血，更需要智慧。

这包括对网络技术发展趋势的洞察，对未成年人心理特点的把握，对信息传播规律的理解，以及对法律法规的熟稔。我们要学会运用技术工具，也要善于通过沟通交流，化解孩子的网络困惑。爱的传递：最终，守护的动力源于爱。对孩子纯真未来的爱，对健康成长的期盼，是支撑我们穿越网络迷雾、抵御不良信息侵蚀的强大力量。

这份爱，体现在耐心细致的教导，体现在默默无闻的陪伴，体现在坚定的信念。

六、未成年人守护者之旅的下一站：拥抱数字时代，点亮人生未来

“含羞草未满禁止观看守护青春，清朗网络，未成年人守护者之旅-大塔”，这是一个起点，更是一个方向。当孩子们逐渐长大，当他们能够更加独立地驾驭网络，我们便完成了阶段性的守护任务。守护并非终点，而是为了让他们能够更好地融入数字时代，拥抱科技带来的无限可能。

我们期待，未来的网络空间，能够成为未成年人获取知识、激发创造力、拓展视野的乐园。他们可以在这里学习编程，探索宇宙的奥秘；他们可以在这里交流思想，参与社会实践；他们可以在这里挥洒才华，创作属于自己的数字艺术。这份“清朗”，不应是单调的白纸，而应是色彩斑斓的画布，等待着年轻一代的描绘。

“守护者之旅”的意义，在于为孩子们打下坚实的根基，让他们在未来的人生旅途中，能够自信、勇敢、有智慧地乘风破浪。当网络不再是“禁区”，而是他们成长道路上的助力，当“含羞草”们在阳光雨露的滋养下，绽放出最美的姿态，那便是我们作为守护者，最欣慰的收获。

让我们携手同行，共同为未成年人开创一个更加清朗、健康、美好的网络未来，让他们的人生，如同星辰大海般，璀璨而辽阔。

图片来源：每经记者 陈雅琳 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄