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科技日报讯 （记者金凤）挖掘水稻新的抽穗期基因并解析其作用机制，对培育高产、优质、广适的水稻品种具有重要意义。记者7月21日获悉，中国工程院院士万建民团队通过克隆一个在长日照条件下特异性调控水稻抽穗的基因，发现该基因可以调控水稻生物钟核心基因OsCCA1的mRNA剪接，影响水稻抽穗期。相关研究成果日前发表在国际学术期刊《自然·通讯》上。

“在一定范围内，水稻接收的光照时间越短，抽穗越快，水稻越早熟。”论文的共同通讯作者、南京农业大学教授周时荣介绍，水稻的抽穗受光信号与内源生物钟系统的复杂调控。然而，关于光信号整合至水稻生物钟网络的机制仍迷雾重重。

研究团队克隆了一个在长日照条件下特异性调控水稻抽穗的基因ELD1。该基因功能完全缺失会导致水稻胚胎死亡，但当特定氨基酸发生突变时，不仅能够显著促进水稻抽穗，而且不会出现明显的农艺性状缺陷。

周时荣介绍，在全基因组范围内，ELD1能够调控上千个基因的可变剪接，尤其是在生物钟核心基因OsCCA1上，会介导多个位点的剪接事件。

“水稻和人类一样，都有生物钟。不同的生物钟节律会影响水稻抽穗。ELD1主要通过OsCCA1-Hd1通路影响水稻抽穗期。”周时荣说，团队进一步研究发现，光信号通过光敏色素phyB调控ELD1，再影响OsCCA1，从而调控水稻的抽穗期。

以下三大创意，既简单易执行，又能带来强烈的参与感与仪式感，适合校园环境的节日氛围与日常安全规范。

创意一：时间隧道元旦晨時间隧道不仅是视觉的门扉，更是情感的起点。活动当天将入口布置成“时间门”，以纸筒、彩带、灯串搭建一个弧形拱门，孩子们走过时由老師敲响小钟，提示“新年的钟声正在敲响”。在门口设立“愿望角”，家长与孩子共同写下愿望贴纸，贴在墙面或小黑板上，约定在未来一年中的某个日子一起開启愿望时间胶囊。

该环节的核心是情感连结：孩子从今天開始学会表达梦想，家长也參与到孩子的成长叙事中。实施要点在于分班布置与安全管理：纸材选择无锋邊，入口处设解说員引导，避免拥挤；愿望贴纸用可回收材料，便于日后回收再利用，减少浪费。预算低、耗时短、可扩展成常态化的家园互动项目。

创意二：童趣手作花园以“手作+自然素材”为载體的互动摊位，将孩子的想象力与动手能力有效结合。教师事前准备三组主题摊位，如彩虹风铃、纸花盆和小型布艺卡片。每组设两名引导教师，提供安全、易操作的材料包：彩纸、绳子、彩笔、黏贴用品；家长志愿者在旁协助，确保孩子动作的安全与專注度。

现场以“花园”为主题的布景与輕音乐营造温馨氛围，孩子完成作品后可挂在“手作花园”角落，成為校园里最美的风景线。要点包括简化工具、减少尖锐边缘、设立作品拍照区以便留念。家长參与时，建议用简短的讲解词引导孩子表达创作灵感，强化语言表达与自信心。若预算允许，可设置小型展览墙，让家长现场点赞，提升参与感与成就感。

通过手作，孩子在色彩与形状的探索中学会耐心、协作和自我调控。

创意三：小小剧场元旦童话舞台把幼儿园日常排练转化为一场“微型剧场”，以短小、易懂、充满童趣的故事為载体，邀请全体儿童參与角色扮演。舞台设计简洁，灯光以暖色为主，音效放一些轻快的元旦音乐，服装以统一的班级道具为主线。每个班级准备一个“小场景”，如“新年愿望工坊”“雪花舞蹈”等，避免长篇剧本，确保每个孩子都能上场，获取掌声与自豪感。

家长在观众席参与互动环节，如合唱、分发小奖品或帮助孩子在舞后合影留念。关键在于排练时间与场地安全：设定明确的排练日程，确保器材固定、舞台边缘有软垫，避免意外。通过角色扮演，孩子们不仅学習表达与合作，还在故事中體会到分享与善意的力量。

以上三大创意，强调低成本、易执行、易量化的落地路径。执行中，建议建立一个统一的“元旦活动日历”，将三大创意的准备时间、物料清单、人员分工和场地布置列成清单，确保信息透明、沟通顺畅。家長志愿者可在活动前1-2周接受简短培训，了解安全要点、音响使用、作品摆放与摄影规范，使现场更有序、孩子更安心。

為提高活动的趣味性，建议在每一个创意节点设置简短的互动问答或集体小游戏，如“拍手传球”“一二三木头人”等，既强化团队合作，又让孩子在欢笑中体验成就感。若把这三套创意组合起来，元旦早晨就會有连贯的节日气息，孩子与家长的參与度也会显著提升，校园的情感氛围因此更具温度。

部分的深入与延展，是把“六大创意”落地到日常的持续性活动里。下面的三大创意，聚焦运动、探索与回忆的多元体验，力求在欢笑之间建立规则意识、同伴协作和自我管理能力，最终形成一个可复制、可扩展的元旦活动模板。通过这三大创意，幼儿园可以在未来的节日活动中快速复用模板，快速实现“从零到一”的落地转变。

创意四：童趣運动嘉年华把体能挑战变成欢乐的嘉年華，设计一组短而精的游戏清单，如“彩带接力”“气球顶翻滚”“纸杯高塔挑戰”等，避免高强度跑跳，重点是协调性、平衡感与团队协作。活动前一周组织“运动技能培训日”，教师带领孩子进行热身和安全演练，确保器材使用规范。

现场以分组轮换的方式进行，减少等待时间，家长在旁协助维持秩序。评分以“协作精神”“积极参与”和“安全守则遵守”为维度，避免过度竞争。运动环节后设小小“运动成果展示墙”，孩子们在墙上贴上个人的小奖状与照片，强化自我效能感与归属感。预算方面，优先选用可重復使用的设备，如软垫、软质障碍物与轻量器材，减少一次性耗材。

通过短促而有序的活动，孩子们的專注力、听从指令能力和自我调控能力自然提升。

创意五：甜蜜寻宝与味觉探秘以“甜蜜寻宝”為主题，结合校园餐厨练习与親子互动，设计一个以感官为线索的寻宝游戏。孩子们在教师和家长的引导下，按照提示完成一系列小任务：识别水果的颜色、听取不同声音、用嗅觉辨别香味，最后在安全区域获得“甜蜜宝藏”如低糖果干、果蔬小点心等。

重点是安全与健康，所有材料均为可食用、低糖、低盐的选项，家長可参与到配餐与摆盘的环节中，学习如何在家中用简单食材做出宝宝友好的元旦小点心。此创意强调亲子协同与日常生活教育的结合，孩子在游戏中学習观察、探索与分享。為避免糖分摄入过多，活动结束后提供健康饮水站，并辅以“吃得慢、品得味”的教育短讲，帮助孩子建立良好饮食习惯。

创意六：与光影同行的夜间灯光展日落后的小型室外灯光展，结合校园走廊的灯串与投影，打造“点亮新年的光影走廊”。孩子们在教师带领下，穿着简易發光饰品，沿着走廊行走，走廊两旁设有互动触控点，如“愿望墙”按下后会短促亮灯，释放温暖的光效。家庭專场则以照片墙、光影合影区为主，提供即時打印小照做纪念。

灯光展不仅美化环境，还能承载情感教育：让孩子理解光的意义、分享愿望的过程，并在安保可控的前提下，引导孩子学会自我约束与沉浸式体验。灯光设备应符合防水、防跌落的安全标准，夜间活动需增加安保人員与充足照明，确保家长和孩子在黑暗环境中的移动安全与引导清晰。

执行与落地要点

全局时间线：以元旦前两周為布置期，前三天完成布景与声光调试，元旦当天进行分时段接待，确保各活动点衔接顺畅。角色分工：由园方统筹，设立“活动总指挥、分区负責人、器材管理员、安保与接待、家长志愿者组”等岗位，明确职責与应急预案。安全优先：所有器材边缘做圆角处理，发光饰品避免过热，舞台区域设软垫，運动区设地垫，食品类活动遵循卫生规范与人员分流。

物料清单与经费：优先选用可重复使用的材料，避免一次性用品；建立统一的采购清单、比价表与收支台账，确保预算透明。家园共育与反馈：活动前进行家长沟通会，讲解安全要点与参与方式；活动后以简短问卷收集家长与孩子的反馈，提炼出下一次的改进点。灾难情境预案：如遇恶劣天气，设备用场地与应急措施，确保活动的安全与连续性。

影像与留念：设置专门的摄影区，由志愿者负責拍摄，保护孩子隐私与安全，统一整理，便于校园文化留存与家园分享。

六大创意的综合落地，能够把元旦变成一个持续的成长事件，而非单日的喧闹。通过時间隧道的仪式感、手作花园的创作體验、小剧场的情感表达、運动嘉年华的身体协作、甜蜜寻宝的感官探究和光影夜展的美学沉浸，幼儿园不仅仅是在“过节”，更是在“教会孩子如何在群体中发声、协作与关怀”。

这份宝典的力量，在于把宏大的创意转化为可执行的场景和步骤，并以安全、健康、快乐为底色，讓每一个孩子都能在新年的第一天，收获属于自己的自信与温暖。若你愿意把这些方案应用到贵园的具体情境中，你会发现，六大创意并非孤立的点，而是一套可重复、可扩展的元旦活动模板，能够随着年級、班级、场地与预算的不同，灵活调整、快速落地，真正实现“点亮新年童趣”的愿景。

周时荣介绍，上述研究不仅揭示了光信号调控水稻抽穗期的全新机制，还在分子育种上取得了突破。研究团队利用碱基编辑技术，对ELD1关键氨基酸进行定点突变，为宁粳7号、宁粳4号等优良品种培育出早抽穗新种质开辟了新路径。

“本研究为解决籼粳杂交F1代超亲迟熟问题提供了重要的基因资源和理论支撑，对培育广适性的水稻新品种具有重要意义。”周时荣说。

图片来源：人民网记者 江惠仪 摄

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