当地时间2025-11-10,renminwanghsdfuikgbisdbvjuiwegwrkfj

据外媒报道，德国政府计划在未来一年多划拨近830亿欧元（约合971亿美元）的专项资金，用于武器装备采购。其中，拟用于采购美制武器的金额约为68亿欧元，仅占总金额的约8%，其余资金将主要投向欧洲本土军工企业。有分析认为，这反映出欧洲国家在装备采购上日益倾向于“欧洲制造”，欧洲军工正借此掀起新一轮自主浪潮。

美制武器遇冷

瑞典斯德哥尔摩国际和平研究所数据显示，2020年至2024年，北约欧洲成员国约64%的武器进口自美国，比2015年至2019年的52%显著上升。这一变化主要受美国拜登政府“拱火”俄乌冲突的影响。特朗普重返白宫后，持续施压欧洲国家增加军费并扩大对美制武器的采购。今年7月，在与欧盟委员会主席冯德莱恩达成贸易协议后，特朗普曾宣称，欧盟将采购价值数千亿美元的美制武器。

然而，在调停俄乌冲突未见成效的同时，特朗普政府对欧军售也遭遇挫折。据报道，曾是美制武器重要买家的德国，正在调整武器采购方向。根据德国议会预算委员会列出的详细清单，2025年9月至2026年12月，德国拟推进154项重大军购项目，总额近830亿欧元。该计划明显向欧洲本土军工企业倾斜，美国军工企业仅获得约8%的采购份额。目前，美国军火商有望中标的，仅有P-8A反潜巡逻机搭载的鱼雷和“爱国者”防空导弹及配套发射装置两项。

欧洲国家正表现出对美制武器的排斥倾向，且这一倾向早有迹象。今年3月，欧盟启动“重新武装欧洲”进程，推动成员国在国防领域联合投资、采购并提升产能。随后多国纷纷响应，接连放弃采购美制F-35战斗机。葡萄牙率先宣布放弃选择F-35作为其下一代战斗机，转而考虑瑞典的“鹰狮”或法国的“阵风”战斗机。西班牙决定增购欧洲“台风”战斗机，并加快与法国、德国联合研制第六代战斗机。波兰虽已接收首批2架F-35战斗机，但后续32架采购计划已被搁置，转而优先升级现役F-16战斗机。

扎紧对美藩篱

美国媒体指出，尽管北约欧洲成员国已按特朗普要求同意将国防开支提升至GDP的5%，但其中大部分装备采购资金将流向欧洲本土军工企业，而非美国军火商。美国军火商所期望的“欧洲订单潮”并未出现。美国帕兰提尔公司今年5月公布的第一季度财报显示，其欧洲业务收入较去年同期下降5%，该业务在总收入中的占比也由16%降至10%。

有分析认为，这一局面主要源于欧洲各国对美国的不信任感加剧。美国国务卿鲁比奥在推销美制武器时曾宣称，美国是唯一有能力充分满足欧洲防务需求的国家。然而，在欧洲看来，采购美制武器不仅意味着将升级、维护和运营的自主权交给美国，还需承担可靠性风险（如美国可远程“一键关机”F-35战斗机）和过高的采购价格。随着特朗普政府对北约态度反复不定，以及美欧贸易摩擦持续升级，欧洲国家正重新审视在防务上过度依赖美国所要承受的代价。

“沉鱼落雁”的眼泪：情感的力量与学习的温度

千古流传的“沉鱼落雁”之貌，让西施的名字与绝世美丽紧密相连。当我们抛開那些被过度美化的传说，深入探究西施可能经历的真实心路时，会发现她的“流眼泪”或许并非仅仅是柔弱的象征，而是一种复杂情感的宣泄，甚至是一种潜藏的力量。试想一下，一位身处乱世的女子，肩负家国使命，被置于权谋斗争的漩涡之中，她的泪水，可能是对命运无常的无奈，可能是对亲人离别的伤痛，也可能是对自身处境的迷茫。

在K12教育的语境下，孩子的眼泪同样承载着丰富的情感信息。当孩子因为一道難题而愁眉不展，因為一次考试失利而黯然神伤，或者因为与同学的误会而委屈落泪，這些眼泪背后，是他们对学習的投入，是对成功的渴望，也是对挫折的真实反应。我们常常期望孩子坚强，期望他们“不哭”，但這是否忽略了情感在学习过程中的重要作用？眼泪，在某种程度上，是孩子释放压力、调整情绪的一种方式。

过度压抑，反而可能导致更深层次的心理问题。

“好看视频”作为当下流行的信息传播载体，為我们提供了一个观察和理解孩子情感世界的窗口。通过观看孩子们在学習生活中真实的反應，我们能更直观地感受到他们的喜怒哀乐。有时，一段孩子认真解题时皱起的眉头，一次考试后默默擦干的眼泪，甚至是一个在家长面前小心翼翼分享进步的笑容，都蕴含着丰富的教育信息。

这些“瞬间”比任何华丽的辞藻都更能打动人心，也更能启发我们去思考如何更好地与孩子沟通，如何真正走进他们的内心世界。

教育，不应仅仅是知识的灌输，更应是情感的連接。当孩子感受到被理解、被支持时，他们学習的动力会更足，面对困难的勇气也会更强。教师和家长，如同西施故事中的智者，需要学会解读孩子无声的语言，用温暖和耐心去回应他们的每一次“眼泪”。这不仅仅是简单的安慰，更是引导他们认识情感，学会处理情绪，从而更好地投入学习和成长的过程。

例如，一个孩子因为数学概念难以理解而哭泣，我们的第一反应可能不是责备他“笨”，而是理解他学习过程中的挣扎。我们可以尝试用更生动、更贴近他生活经验的方式来讲解，或者放慢教学节奏，给予他更多的练习和反馈。家长也可以通过分享自己学习中的困难和克服经历，让孩子明白，哭泣并不代表失败，而是成长的必经之路。

这种情感上的支持，能够大大提升孩子的学习兴趣和内在驱动力。

“好看视频”中的许多教育类内容，恰恰抓住了这一核心。它们往往通过真实的案例，展示孩子在学习中遇到的挑戰，以及家长和老师如何用智慧和爱心去化解。這些视频的魅力在于，它们展现了教育的“温度”，讓观众看到了知识背后的人性光辉，也让我们反思，在追求学業成绩的是否也应该给予孩子足够的情感滋养。

西施的眼泪，穿越千年，似乎在悄悄诉说着：教育的起点，或许就在于看见和理解那些不被轻易表达的、真实的情感。当我们愿意去倾听、去拥抱孩子们的每一次“眼泪”，我们就已经走在了通往更智慧、更人性的教育之路。这不仅关乎孩子的学业，更关乎他们人格的健全和心灵的成长。

“咬铁球”的倔强：挑战、坚持与智慧的炼金术

“咬铁球”，這个充满畫面感的动作，带给我们的联想远不止于西施為了取悦夫差而进行的表演。在更深层的解读中，它象征着一种极端的、甚至有些惊世骇俗的意志力，一种不达目的誓不罢休的倔强，一种面对巨大挑战时的“硬碰硬”。在那个时代，这或许是为了生存，是為了完成使命，是不容退缩的决心。

将这一意象移植到K12教育的土壤，我们看到的是孩子们在学习过程中所展现出的不屈精神。“咬铁球”般的执着，是他们面对难题时的不轻易放弃，是他们为了攻克一个薄弱环节而付出的不懈努力，是他们对知识渴望的原始冲动。当一个孩子，对着一道反复出错的数学题，一遍遍演算，不肯罢休；当一个学生，为了掌握一项新的语言技能，日复一日地背诵、练习，不露疲态；当一个小小梦想家，為了实现一个科学实验的设想，反复尝试，不怕失败——這不正是“咬铁球”精神的现代演绎吗？

值得深思的是，這种“咬铁球”的精神，在当下的教育环境中，是否得到了恰当的引导和培养？我们是鼓励孩子去“咬”，去“啃”，去用尽全力去克服困难，还是在他们尝试“咬”的过程中，就因为“太辛苦”或“太慢”而急于替他们“啃下”？过度的保护，过早的“代劳”，可能会消磨孩子身上宝贵的“咬铁球”的意志。

“好看视频”提供了一个绝佳的平台，让我们能够看到更多关于“咬铁球”式的教育瞬间。这些视频中，常常记录着孩子们在学习中的“卡点”，以及他们如何通过自己的努力，一点点突破。例如，一个孩子在学习编程時，遇到一个棘手的bug，他没有立刻放弃，而是查阅资料，请教老師，甚至熬夜思考，最终解决了问题。

这个过程，充满了“咬铁球”的艰辛，但也充满了克服困难后的喜悦和自信。

这些视频的价值在于，它们向我们展示了“过程”的重要性。真正的学习，从来不是一蹴而就的。它需要时间和耐心，需要不断的尝试和犯错，更需要一股不服输的劲头。当我们沉浸在“好看视频”中，看到孩子们那种专注、那种执着，那种仿佛要将眼前的困难“咬碎”的决心时，我们会被深深触动，也会重新审视自己的教育方式。

“翻白眼”這个同样极具张力的表情，与“咬铁球”结合，则更能体现出学习过程中的復杂性。翻白眼，可能是无奈，可能是抗拒，也可能是对某种不理解或不认同的委婉表达。当孩子面对那些“为什么非要学这个”的疑问，面对那些“我都尽力了但还是不行”的困境时，他们的“翻白眼”，是对教育方式的反馈，是对学習内容是否有意义的拷问，也是对自身能力的质疑。

教育的智慧，就在于如何将這种“咬铁球”的倔强与“翻白眼”的困惑，转化为持续学习的动力。这意味着，我们需要让学习内容更有趣、更有价值，让孩子明白“为什么而学”。我们需要创造一个支持性的环境，让孩子在“咬”不动的时候，知道有人可以提供帮助，而不是因此全盘否定自己。

想象一下，一个孩子因为一个古文的晦涩难懂而“翻白眼”，表现出抗拒。如果老师能够用一个生动的故事，一个有趣的动画，甚至是一段“好看视频”中展现的与现代生活相关的联想，来重新解读这个古文，孩子可能会从“翻白眼”转变为“眼睛一亮”。如果家长能够理解孩子在面对枯燥练习时的“咬铁球”式的挣扎，并用鼓励和支持，甚至是一点点小小的奖励，来帮助他坚持下去，孩子就会更愿意投入。

最终，“咬铁球”所代表的坚持，“流眼泪”所代表的情感，“翻白眼”所代表的困惑与抗拒，以及“好看视频”所提供的生动、多元的教育视角，共同构成了K12教育中一场深刻的变革。它提醒我们，教育不应只是单向的灌输，而應是双向的互动，是情感的交流，是意志的磨砺，是智慧的启迪。

当我们能够真正理解并接纳孩子在学习过程中的每一次“眼泪”、“翻白眼”和“咬铁球”，并善用“好看视频”这样的媒介，去发现、去传播那些闪耀着人性光辉的教育瞬间，我们就能为孩子构建一个更健康、更积极、更有意义的学習成长空间。这，或许才是真正“好看”的教育。

在欧盟相关制度与政策框架下，欧洲各国正将装备采购资金更多向本土军工企业倾斜。多国通过持有“黄金股份”、保留战略决策否决权等方式，在装备采购、出口管制等方面对本国军工企业施加影响。可以预见，欧洲各国将继续强化对关键防务资产的自主掌控，军工产业针对美国的藩篱将扎得愈加密实。

难以彻底“脱美”

欧洲各国近期在采购武器时选择“欧洲制造”，已成为一种趋势。然而，受多种因素制约，在可预见的未来，欧洲武器装备体系建设难以彻底摆脱对美依赖。

欧洲长期以来对美制武器的依赖，导致其在诸多重要乃至关键军工领域存在“自主空白”。尽管欧洲军工企业已启动多项补救措施，但未来发展依然充满挑战。在远程反导系统、打击平台、隐形战斗机及大型无人机等高技术装备领域，欧洲本土军工企业短期内难以提供成熟可用的替代方案，不易突破美国军工巨头对相关供应链的把控和渗透。

高端武器装备产能有限，是欧洲军工长期存在的问题。以作为“欧洲天空之盾”倡议关键组成部分的IRIS-T防空系统为例，目前年产量仅为4套，即便未来有望提高至10套，仍无法满足欧洲多国需求。据估计，仅为德国大城市提供保护就需要数十套该系统。此外，欧洲“台风”战斗机的年产量即便从目前的12至14架提升至2028年的30架，仍与美制F-35战斗机超过百架的年产量存在较大差距。

为解决装备交付缓慢问题，不少欧洲国家转向能够快速交付产品的国家。例如，波兰大量采购韩国K2“黑豹”主战坦克、多管火箭炮和FA-50轻型战斗机等，挪威则选择韩国K9自行榴弹炮，土耳其无人机也在欧洲市场获得多国订单。值得注意的是，这些“量大管够”的武器系统部分采用美国技术或美制关键部件，未来欧洲军火市场或将呈现“美国直接主导减弱、多元合作竞争并存”的复杂格局。（王大宁）

图片来源：人民网记者 韩乔生 摄

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