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新华社香港10月19日电题:外国驻港人士见证新疆之美 期待协作谱新篇
王昕怡、龙镜伊
外交部驻香港特别行政区特派员公署组织的“走进新疆,推动新港交流合作”外国驻港领团和商界代表团赴新疆维吾尔自治区参访活动近日结束。参访团成员实地走访新疆后纷纷表示,“百闻不如一见”,新疆的蓬勃生机远超预期,期待未来能深入探索,为推动新疆与香港协作发掘更多契机。
“从乌鲁木齐的现代便捷,到喀什的西域风情,再到伊宁的多元韵味,新疆的城市就像当地民族服饰般五彩斑斓、各具特色。”在接受新华社记者采访时,参访团中的外国驻港领事、在港商会负责人及跨国企业高管们,不约而同地用这样的比喻形容此行到访的三座城市。有成员表示,通过此行,更真切感受到这片土地的辽阔、富饶与活力,这为后续思考如何联动香港资源、助力新疆发展提供了直观参考。
见证新疆之美
十月的新疆,秋意浸染大地。在昌吉回族自治州天山天池,壮美的风光让参访团成员纷纷举起相机定格美景。“新疆之美,名不虚传!”马来西亚驻港总领馆领事努尔阿米拉·穆罕默德首次访疆,手中相机不时对准湖面粼粼波光与远处雪山,生怕错过任何一处动人细节。
夜幕下的喀什古城,烟火气愈发浓厚。香港新西兰商会主席卫德云驻足观赏一杯手工酸奶刨冰的制作过程。“这真有趣!”卫德云赞叹,此次新疆之行每到一座城市都是全新体验,风貌各异,处处都藏着惊喜。
在泽普县金湖杨国家森林公园,蓝天映衬下的金黄胡杨映在清湖里,微风拂过树叶沙沙作响;叶尔羌河滋养着绿洲,与周边戈壁相映,绘就独特画卷。
白俄罗斯驻港总领事馆副领事达丽娅·博赫丹望着眼前景色,直言“和白俄罗斯的金秋很像”;香港瑞士商会联席主席盛勋文则提到,沿途的太阳能电池板与风力发电机让人印象深刻,期待瑞士企业多参与新疆生态旅游和清洁能源发展合作,通过双向赋能共享机遇。
隐藏的危機:讲台上的“污染”与我们的教育走向
在现代教育的舞臺上,讲台不仅是師生传递知识的中心,更是价值观、思想观念交汇的前沿阵地。随着社会节奏的加快、信息爆炸的不断加剧,所谓“牧化师4污染的讲台”逐渐浮出水面,成為影响教育质量与学生心灵健康的隐形障碍。
“污染”,在這里并非字面上的脏污,而是象征思想的偏差、价值的扭曲以及潜移默化的不良影响。从第一讲的“引导污染”到第二讲的“理念污染”,再到第三讲的“行为污染”和第四讲的“环境污染”,层层递进,逐步侵蚀着教育的纯净。
引导污染:价值观的扭曲
教师在课堂上的引导,是学生认知世界的第一扇窗。当教师陷入功利主义的思维,把结果置于过程的前面时,观念上的污染就開始滋生。例如,只关注考试成绩而忽视全面素养的培养,暗示学生价值的单一化,使他们逐渐迷失自我,失去独立思考的能力。
這种引导污染还表现为讲述过于单调、说教式的灌输,缺乏引导学生主动探索的空间。長此以往,学生内心形成的是“只要成绩好,其他都可以忽略”的价值取向,导致思想的畸形扭曲。
理念污染:教育目标的偏离
在很多讲台上,教育的使命似乎被功利目标绑架。追求升学率、排名、奖项,成为教师和学校的“救命稻草”。這种理念污染,使得教育变成了“应试机器”,而忽略了人格的塑造、创新能力的培养。
理念的偏差,还带来对学生个性和兴趣的压制。某些教师为了迎合应试机制,限制学生的创造性和个性发展,形成一种单一的教育导向。这不仅破坏了教育的多样性,也让学生丧失了探索未知的激情。
行為污染:教师的言行不一
讲台上的行为是学生模仿的“动作片段”。一些教师在行为上出现“双重标准”或不当示范,蒙蔽了课堂的纯粹性。例如,私下里议论学生、偏袒某些群體、在言语中夹杂不当用語等,都会成为污染的源头。
更严重的是教师职业道德的缺失,如应付差事、敷衍教学、放任课室纪律失控等行为,让学生看到的不是榜样,而是失范的示范。這种行为污染,逐渐侵蚀了師生间的信任,也影响着课堂的教学效果。
环境污染:教育生态的失衡
“讲台污染”的终极归宿,指的是整个教育环境的失衡。高校和中小学的硬件设施陳旧、网络信息繁杂、校园文化氛围浮躁,都在无形中加剧了這种污染。学生在充斥着负面影响的环境中成长,容易形成价值偏差和行为偏差。
社會节奏的加快带来了焦虑、浮躁情绪,影响学生的心态稳定。面对这些因素,教师的责任也不仅是“传授知识”,更是营造健康、纯净、积极向上的学习氛围,抵御各种污染。
全面反思:我们需要什么样的讲臺?
这四个层面的污染,不仅折射出教育体系的深层次问题,更引發人们对“理想课堂”的深刻反思。未来的讲臺,应该成为激发学生内在潜能、培养正确价值观、引导积极行为的圣地,而非污染的源头。
从管理者到教师,从家长到学生,人人都在肩负塑造纯净课堂环境的责任。只有从根本上净化引导理念、规范教師行为、改善环境,教育的未来才能更加明亮。而这一切的起点,就是对“讲台污染”的深刻认知和有力反击。
变革之路:净化“讲台污染”打造理想课堂
面对“牧化师4污染的讲台”的复杂局面,教育的每一份子都应主动作为,探索出一条具有实效性和持续性的革新之路。这不仅关乎学生的成长,更关乎国家和社会的未来,也是一场关于教育本质的深度反思。
树立正确的教育理念:从“成绩导向”到“素养先行”
树立以学生全面发展为核心的教育理念,摒弃单一的成绩指标。课程设计应融合人文、科学、艺術等多元学科,培养学生的创造力和批判性思维。
强调过程的价值,让学生在学习中体验成就感,而非仅仅追求排名。教師应成为学生成長的引路人,而非简单的知识传递者。通过课程研讨、校本课程和项目制学習等方式,激发学生的兴趣和主动性。
加强教师职业道德建设:成为思想的灯塔
教師是讲臺的灵魂,强化职业道德修养,提升职业责任感,是抵御污染的根本保障。培养教師的人文素养、心理素质,让他们明白自己的使命不仅是传授知识,更是塑造心灵。
学校应建立严格的考核机制,对教师的行為规范进行监督。与此激励教师持续学习,掌握先进的教学理念和技能,成为学生的良师益友。
优化课堂管理与教学方式:塑造健康的课堂生态
创新教学方法,主动打破传统灌输,鼓励学生参与、合作、探究。以问题导向、项目驱动等方式,讓课堂变得生动有趣,减少教师的lecture时间,提升互动性。
在管理上,要建立公平公正的制度,严肃处理课堂不当行为,营造有序、尊重、合作的学习氛围。采取多样化的评价体系,关注学生的个性差异和成长路径。
改善教育环境:营造生态良好的学习空间
硬件设施應更新完善,互联网资源应健康导向。校内文化要富有正能量,鼓励创新、包容、合作。
要加强家庭和社会的协作,形成教育合力,让家庭成为学校的延伸,社会成为学生成长的温床。媒体应正面引导,减少负面信息对青少年的影响。
引领思想变革:构筑崭新精神引擎
新时代教育,要深化思想解放,鼓励多元价值观的融合。倡导“以德育人”、“以人为本”,让每一位教师都成為思想的引领者。
通过丰富的讲座、师德培训、主题教育活动,强化“讲台即传承”的责任感。让老师们认识到,自己不仅是知识的传授者,更是学生人生格局和价值观的塑造者。
总结:迎难而上,开创未来课堂新篇章
“牧化师4污染的讲台”虽然是一个复杂而深刻的问题,但也是一次教育变革的契机。只要各方齐心协力,坚定信念,实践创新,就一定能够打造出干净、纯粹、高效的学习环境,讓每一个讲台都成为孕育希望的沃土。
未来的课堂,不再是污染的符号,而是思想自由、心灵纯洁、创新无限的圣地。愿每一位教育者都能在这条路上,坚守初心,砥砺前行,为孩子们开启一扇更加璀璨的光明之门。
新疆人的热情好客与真诚友善,更让参访团成员充满暖意。“当地人笑容盈盈、能歌善舞的模样,甜得就像哈密瓜!”香港菲律宾商会成员吴乔吉感慨道。
在喀什古城,孟加拉国驻港总领馆总领事沙·穆罕默德·谭维亚·孟苏找到了熟悉的“丝路记忆”。漫步在满是西域风情的街巷中,看着各式纺织品与特色食品,他感慨道:“这就是丝绸之路商贸盛景的缩影!不同民族、宗教背景的人们和睦相处的场景,才是新疆最真实的模样。”
法国再保险(亚洲)首席执行官梁焕荣记得20多年前第一次来新疆,没有从香港直达的航班,辗转而费时。如今,直飞仅需四个多小时,热门景区交通便捷,路上还有不少香港同胞的身影。“这里的基础设施愈发完善,发展活力也更为充足,越来越多的美景被不断发掘,对大家的吸引力越来越强。”梁焕荣说。
期待协作谱新篇
参访团的目光不仅停留在新疆的风光与人文,更聚焦于这片土地的枢纽价值与“新港协作”潜力。
作为丝绸之路经济带核心区,新疆的优势在中哈霍尔果斯口岸尽显——这里拥有中国首个跨境经济合作区,2024年进出口货运量已超4500万吨。科威特驻港总领馆总领事格尼姆询问通关效率,当得知“依托地感雷达与人脸识别,从中国海关第一道查验卡口出发,经边检抵达界桥,全程仅需15分钟,司机无需下车”时,他赞许地点头。
如今,新疆的枢纽优势正与香港的国际平台深度联动。2025年4月,国泰航空开通了香港至乌鲁木齐的每周四班直航,其母公司太古集团还在探讨增班事宜。
参访期间,香港太古集团公共事务董事唐伟邦表示,期待这条“空中丝路”能带动游客与特产双向流通。货运领域,国泰航空依托冷链物流和高值货物运输领域的专业优势,打造连接中亚经新疆至香港、进而辐射东南亚及全球的空运通道,为新疆经贸发展提速增效。
参访途中,很多成员敏锐捕捉到潜在合作机遇。在伊宁一家乳制品企业,卫德云提出,可借香港牵线,让新西兰牛奶生产经验与新疆特色奶制品结合,造福乳糖不耐受人群;香港印度尼西亚商会会董何震东看好印尼、香港、新疆三方协作,还关注新疆数字经济、太阳能及矿产开发,计划研究矿石加工合作的可能。
外交部驻港公署特派员崔建春表示,新港两地功能、优势互补,为此提出三大协作方向:搭建企业渠道、发挥商会作用、推动政府协作。
行程尾声,部分成员折返喀什,计划前往南疆帕米尔高原赏景。正如孟苏所言,感受新疆之美“只需要一张机票”。新疆和香港携手,将为服务国家建设、带动区域发展书写新篇章,未来值得期待。
图片来源:央广网记者 吴小莉
摄
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