每经编辑｜陈建宇    

当地时间2025-11-02,jdsklfjkwebbkjfbsdkhjvbuigdbajhs,哪吒之三龙女苏畅最新章节

当(dang)修鞋遇(yu)上轮(lun)滑：一(yi)段奇妙(miao)的(de)夏日缘(yuan)起

夏日(ri)的午(wu)后，阳光透过树叶的(de)缝隙(xi)洒下(xia)斑驳的(de)光(guang)影，空气(qi)中弥漫(man)着青草与泥(ni)土(tu)的清(qing)新(xin)气息。在(zai)这(zhe)片宁静(jing)中，却(que)有一群年(nian)轻(qing)人，他们(men)的热(re)情(qing)如(ru)同这夏日一般炽烈(lie)，他们(men)的目(mu)标也格外明(ming)确(que)——“修修(xiu)修轮滑鞋(xie)”！没错(cuo)，故事(shi)的主角是一群(qun)拥有(you)共同(tong)爱(ai)好的男(nan)生(sheng)女(nv)生(sheng)，他(ta)们因(yin)为脚(jiao)下那(na)双(shuang)承载着(zhe)速度与自(zi)由的(de)轮(lun)滑鞋，因为它(ta)们(men)偶(ou)尔出(chu)现(xian)的小状(zhuang)况，而(er)走到了一起。

这(zhe)并不是一(yi)个(ge)普(pu)通的(de)技术培(pei)训(xun)班，也(ye)不是(shi)一场(chang)刻意的社交活(huo)动。它的(de)发生(sheng)，源(yuan)于一(yi)次偶(ou)然的(de)“轮滑(hua)鞋(xie)故障”联(lian)盟。小(xiao)宇，一(yi)个平(ping)时(shi)大(da)大咧咧却(que)心思(si)细腻(ni)的(de)男生，他的爱(ai)鞋轴承出现了(le)异响，影响了滑行的(de)流(liu)畅(chang)度(du)。而另一(yi)边的(de)琪琪，一个活(huo)泼(po)开朗(lang)的女(nv)生，她的(de)轮滑鞋(xie)鞋(xie)带(dai)扣(kou)断了(le)，让(rang)她(ta)心疼不(bu)已。

本(ben)以为(wei)这只(zhi)是(shi)各(ge)自(zi)的小麻(ma)烦，但(dan)当他(ta)们(men)在(zai)轮滑(hua)场上不经意间(jian)聊起(qi)时，惊奇(qi)地(di)发现，身边(bian)不(bu)止(zhi)他们俩(lia)，还有不(bu)少朋友的(de)轮滑(hua)鞋也或(huo)多或少地存在着(zhe)一些(xie)“小毛(mao)病”。

“我的(de)轮(lun)滑鞋(xie)，本来想(xiang)着能(neng)滑(hua)得飞起，结果咕噜咕(gu)噜的(de)，像是(shi)要(yao)散(san)架了(le)。”小宇(yu)无奈地摊(tan)摊手(shou)。“我的(de)更是，好好地(di)在滑，鞋(xie)带突(tu)然就(jiu)松了(le)，差(cha)点摔个狗吃(chi)屎(shi)。”琪琪心(xin)有余(yu)悸地拍了(le)拍胸(xiong)口。

这“小毛病”一(yi)旦积累起来(lai)，就成(cheng)了一个不(bu)容(rong)忽视(shi)的问(wen)题。对(dui)于热爱(ai)轮滑的(de)他们来说，一双(shuang)完好无(wu)损的轮(lun)滑(hua)鞋，是追求速(su)度、感受(shou)风(feng)的(de)自(zi)由翅膀(bang)。于(yu)是，一(yi)个大胆(dan)的(de)念头(tou)在人群中(zhong)悄然萌生(sheng)：“我(wo)们为(wei)什(shen)么不自(zi)己(ji)动(dong)手(shou)，把这(zhe)些轮(lun)滑鞋(xie)修好呢？”

这(zhe)个想(xiang)法(fa)一(yi)提(ti)出，立刻(ke)得(de)到了众(zhong)多(duo)男(nan)生女(nv)生的积极(ji)响应。大家(jia)你一言我(wo)一语，有的(de)提议(yi)去网(wang)上找(zhao)教(jiao)程，有的则表(biao)示自(zi)己有一些(xie)基础(chu)的修(xiu)理经(jing)验。就这样(yang)，“男生女(nv)生一起修修(xiu)修轮滑鞋(xie)”的(de)行(xing)动，在欢声笑语(yu)中拉开了(le)序(xu)幕。

一开(kai)始，大(da)家只(zhi)是零散地聚(ju)集(ji)在一(yi)起，各(ge)自带(dai)着自(zi)己的(de)“病(bing)号(hao)鞋”，在公(gong)园(yuan)的一(yi)角，或(huo)者(zhe)某(mou)个朋(peng)友家(jia)的(de)宽敞院(yuan)子(zi)里，小心翼(yi)翼(yi)地(di)尝试着(zhe)。修(xiu)鞋(xie)的过(guo)程(cheng)，远(yuan)比(bi)想(xiang)象(xiang)中要复杂。拆(chai)卸、清洁、更(geng)换零(ling)件、重新组(zu)装……每(mei)一个(ge)步骤都需(xu)要细(xi)心(xin)和耐心(xin)。男(nan)生们往(wang)往在(zai)力气活(huo)上占有(you)优势(shi)，比如拧(ning)紧(jin)螺丝(si)、拆卸(xie)轮(lun)架(jia)，而女生们(men)则在(zai)精细(xi)活(huo)上表现(xian)出色(se)，比(bi)如(ru)清洁(jie)轴承(cheng)里的灰尘(chen)、仔细检查(cha)鞋身的每一个(ge)接口(kou)。

“哇，这(zhe)里的(de)灰尘真的(de)好多，我都快看不清(qing)轴承(cheng)原(yuan)来(lai)的(de)样(yang)子(zi)了。”琪琪一边用小(xiao)刷子细致地清(qing)理着(zhe)，一(yi)边忍不(bu)住惊叹(tan)。“我的天(tian)，这个(ge)螺丝(si)好像拧不紧，是不(bu)是滑牙(ya)了？”小宇皱(zhou)着眉头，对着手(shou)中(zhong)的小工(gong)具发(fa)愁。

就(jiu)在这(zhe)时(shi)，旁(pang)边的朋友(you)会立(li)刻伸(shen)出(chu)援手。“你(ni)试试用这(zhe)个(ge)小(xiao)扳手，它(ta)的大小(xiao)正好合适。”“别急，我们一起(qi)看看，是不(bu)是(shi)这(zhe)个(ge)零(ling)件松了。”“你看(kan)，我(wo)之前看(kan)过一个(ge)视频(pin)，这里有(you)一(yi)个小(xiao)技巧(qiao)，可以(yi)这样……”

就这(zhe)样，在一(yi)次(ci)次(ci)的尝试、交(jiao)流与(yu)互助中(zhong)，大家逐渐掌(zhang)握(wo)了轮(lun)滑鞋的基(ji)本维修(xiu)技巧。他(ta)们学(xue)会了如(ru)何(he)拆(chai)卸和(he)清洁轴(zhou)承，如何更(geng)换磨(mo)损(sun)的(de)轮(lun)子(zi)，如何调整鞋带扣的松紧，甚至还研究(jiu)出(chu)了如(ru)何处(chu)理鞋面划痕的妙招(zhao)。每一(yi)次成(cheng)功修复一双(shuang)轮滑鞋，都会迎(ying)来(lai)一阵热烈(lie)的掌(zhang)声和(he)欢呼，那种(zhong)成就(jiu)感，是(shi)任何(he)东西都无法比(bi)拟的(de)。

更重(zhong)要的是(shi)，在这个(ge)过程(cheng)中，男生(sheng)和(he)女(nv)生(sheng)之(zhi)间(jian)的界(jie)限变(bian)得越(yue)来越模糊。他们(men)不(bu)再是(shi)孤立的个体，而是为了共(gong)同的目(mu)标而努力(li)的团(tuan)队。他们分享工(gong)具，分享经验，分享成(cheng)功的喜悦(yue)，也分(fen)享失(shi)败的(de)沮丧(sang)。有一(yi)次，小(xiao)明(ming)带(dai)来(lai)的(de)轮滑(hua)鞋(xie)，是(shi)一个(ge)非(fei)常老旧的型(xing)号，零(ling)件很(hen)难找到。大家集思广(guang)益，有(you)的提议去二手(shou)市场淘(tao)，有(you)的提议(yi)利(li)用其他废(fei)旧轮滑(hua)鞋(xie)上的(de)零件(jian)进行(xing)改造(zao)。

最终，大(da)家(jia)齐心协力(li)，居然(ran)真的(de)找(zhao)到了(le)替(ti)代零(ling)件，并成功地让(rang)小明的轮(lun)滑鞋(xie)重获新(xin)生。那一(yi)刻，所有人(ren)都为(wei)这份(fen)团队的力(li)量而感动(dong)。

“你看(kan)，我们这个团队(dui)，真的(de)太棒了！什(shen)么鞋(xie)子都能修好！”小宇兴奋地(di)举起(qi)修好的轮(lun)滑鞋(xie)，在(zai)阳(yang)光(guang)下(xia)闪闪(shan)发(fa)光。“是啊(a)，感觉(jue)自己(ji)现在(zai)都成(cheng)‘轮(lun)滑鞋医(yi)生(sheng)’了！”琪琪俏皮(pi)地眨了眨眼。

“男(nan)生女生(sheng)一起修(xiu)修修(xiu)轮滑鞋”不(bu)仅仅是修复(fu)了(le)损(sun)坏(huai)的(de)轮滑鞋(xie)，更修复了(le)大家(jia)心(xin)目(mu)中(zhong)关于“技(ji)能(neng)”与“性(xing)别”的刻(ke)板(ban)印象(xiang)。在这里(li)，没有谁(shui)比(bi)谁(shui)更(geng)“在行(xing)”，只有(you)谁更(geng)愿意分享，谁更(geng)愿意(yi)学(xue)习。他们(men)发(fa)现(xian)，原来修(xiu)理(li)东(dong)西，也(ye)可(ke)以如此有趣(qu)，如(ru)此有(you)意义。夏(xia)日的微(wei)风(feng)吹(chui)拂着(zhe)他们(men)的脸庞，也吹拂(fu)着他们心中对(dui)未来的无(wu)限憧憬。

他(ta)们(men)知道(dao)，这(zhe)只是(shi)一个(ge)开始，他(ta)们(men)将(jiang)继续带(dai)着这(zhe)份热情(qing)，这份技(ji)能，这(zhe)份珍(zhen)贵的友谊，奔向更远(yuan)方。

超(chao)越修(xiu)理：友谊(yi)、成(cheng)长(zhang)与(yu)“轮滑鞋精神(shen)”的(de)传承

当最初的“修修修”热(re)潮渐渐(jian)平(ping)息(xi)，男生(sheng)女(nv)生(sheng)们不(bu)仅(jin)拥有(you)了(le)修缮轮滑鞋的精湛技(ji)艺，更(geng)在一(yi)次(ci)次的合作与分享中，收获了(le)比(bi)修好的(de)轮滑鞋更加宝(bao)贵(gui)的(de)财(cai)富——深厚(hou)的友谊(yi)和(he)共同成长(zhang)的经历(li)。他(ta)们(men)发(fa)现，当(dang)一群志同道合的(de)人(ren)，为(wei)了一(yi)个(ge)共同的目标而努力(li)时，所产(chan)生的化(hua)学反应，是如(ru)此(ci)奇妙而强(qiang)大。

“轮(lun)滑(hua)鞋(xie)精神”，就这(zhe)样在他(ta)们(men)之间(jian)悄然形(xing)成(cheng)。它不(bu)仅仅(jin)是指(zhi)对轮(lun)滑运(yun)动(dong)的热(re)爱(ai)，更是指(zhi)一种积(ji)极向(xiang)上(shang)、乐于分(fen)享、勇(yong)于挑(tiao)战、协作互(hu)助(zhu)的精神(shen)。当轮(lun)滑鞋出现(xian)了问(wen)题，他(ta)们不再抱怨，而是积极(ji)寻(xun)找(zhao)解(jie)决的(de)办法；当看(kan)到(dao)朋(peng)友的轮滑鞋有(you)瑕疵，他(ta)们会主(zhu)动(dong)上(shang)前提(ti)供(gong)帮(bang)助；当遇(yu)到新的技(ji)术难(nan)题，他们(men)会一起(qi)钻研，一起学(xue)习。

这(zhe)种精(jing)神，如(ru)同(tong)他(ta)们修复的(de)轮滑鞋一(yi)样，在(zai)一次(ci)次的(de)“打磨(mo)”中，变得更(geng)加闪亮。

这(zhe)个夏(xia)天，因为“修修修(xiu)轮滑(hua)鞋”这(zhe)个(ge)主(zhu)题，他(ta)们组织了(le)更多丰富(fu)多(duo)彩(cai)的活动。比如，定(ding)期的“轮滑鞋体(ti)检日”，大家(jia)聚在(zai)一起，互相检查(cha)轮滑鞋的状(zhuang)况(kuang)，并(bing)进行必(bi)要(yao)的保(bao)养和小型(xing)维(wei)修。这种集(ji)体性(xing)的“体检”，不(bu)仅能(neng)及时发现(xian)潜在的(de)问(wen)题，更(geng)能让(rang)大(da)家在交(jiao)流中(zhong)学习到更(geng)多关(guan)于轮滑鞋(xie)保养(yang)的知识。

“我(wo)的(de)轮(lun)滑鞋，前几天(tian)感(gan)觉有点(dian)涩(se)，来检(jian)查(cha)一(yi)下，原来是(shi)轴(zhou)承进沙子了(le)。”小(xiao)梅一(yi)边(bian)熟练地拆卸着轴承，一边向(xiang)大家分享她的(de)经验。“我(wo)发(fa)现(xian)，用这(zhe)个小(xiao)喷壶(hu)喷一点链(lian)条油，轮(lun)滑(hua)鞋(xie)的(de)滑动会顺畅很(hen)多(duo)，大(da)家(jia)可以(yi)试(shi)试。”小刚(gang)则贡献(xian)了他的“独家(jia)秘方”。

每(mei)一次(ci)的聚(ju)会，都像是一次(ci)小(xiao)型(xing)的技能分(fen)享(xiang)会。大(da)家乐于(yu)分享(xiang)自(zi)己(ji)的(de)“独(du)门(men)绝技”，也(ye)乐(le)于学习(xi)别人的“小(xiao)窍门(men)”。男生们开(kai)始尝试用更精(jing)密的工(gong)具(ju)，制作一些(xie)小型(xing)的轮(lun)滑(hua)鞋配件(jian)；女生(sheng)们则(ze)对(dui)手(shou)工改(gai)造(zao)轮滑鞋(xie)有了(le)浓(nong)厚的兴趣，她(ta)们用彩(cai)色丝(si)带、闪光(guang)贴纸(zhi)，将原本(ben)朴(pu)素的轮滑(hua)鞋(xie)，打造成了(le)独(du)一无二(er)的艺术(shu)品。

“你看，我给我的鞋子加(jia)了这(zhe)些小(xiao)翅膀(bang)，感觉(jue)滑(hua)起(qi)来(lai)都更有(you)风了！”琪琪得(de)意(yi)地展示着她用(yong)丝带编织的小(xiao)装饰，引来一(yi)阵羡(xian)慕(mu)的目(mu)光。“我(wo)用(yong)3D打印(yin)机(ji)，做了(le)一个专门放(fang)小(xiao)工具的(de)盒子，方(fang)便携带(dai)。”小宇(yu)则(ze)展示了(le)他的“科(ke)技成果”。

这些(xie)看似(shi)微(wei)小的改变，却凝(ning)聚了大家(jia)的心血和(he)创意(yi)。更重(zhong)要的(de)是，在(zai)这个过(guo)程中，他(ta)们学会(hui)了如何(he)将自己的想法(fa)付诸实(shi)践，如何将创(chuang)意(yi)变成现(xian)实。曾(ceng)经，他(ta)们只(zhi)是轮滑(hua)鞋(xie)的(de)使(shi)用者，而现(xian)在，他(ta)们成(cheng)为了轮(lun)滑鞋(xie)的“创作者(zhe)”和(he)“守护者”。

“男生女(nv)生一起修修(xiu)修(xiu)轮滑(hua)鞋(xie)”的(de)行动(dong)，也逐(zhu)渐(jian)在(zai)他们(men)的朋友圈中引(yin)起(qi)了关注。一些不太会修(xiu)理轮(lun)滑鞋(xie)的朋友(you)，也(ye)纷纷慕名而来(lai)，加(jia)入(ru)到他(ta)们的(de)队伍中。他们(men)热(re)情地(di)接待新(xin)朋(peng)友，耐心地(di)教导(dao)他们(men)学(xue)习(xi)修理(li)技巧(qiao)，并将自己的工具(ju)和资(zi)源(yuan)分享(xiang)给他(ta)们(men)。这(zhe)种“授人以鱼不(bu)如授(shou)人以(yi)渔”的(de)精(jing)神，让更(geng)多的(de)人爱上(shang)了(le)轮滑(hua)，爱上了(le)动(dong)手解(jie)决问题(ti)的乐趣(qu)。

“我从(cong)来没想过(guo)，修(xiu)理轮(lun)滑鞋可(ke)以这(zhe)么(me)有意思(si)，谢谢(xie)你们(men)，让(rang)我找(zhao)回(hui)了(le)对轮滑(hua)的热情(qing)。”一位新(xin)加入的(de)朋(peng)友感(gan)激地说。

他们(men)的(de)故事(shi)，就(jiu)像(xiang)是一道明亮(liang)的(de)风景(jing)线，点(dian)亮(liang)了这个(ge)夏(xia)天的平凡日子。它(ta)不仅仅(jin)是(shi)关(guan)于(yu)一群(qun)年轻人(ren)修理轮滑鞋(xie)的故事(shi)，更是关(guan)于友(you)谊的建立(li)，技能的(de)习得，以(yi)及“轮(lun)滑鞋精神(shen)”的传(chuan)承。他们(men)用(yong)自己的行动证(zheng)明，只要(yao)有(you)热情(qing)，有勇气，有合(he)作，就(jiu)没(mei)有什(shen)么不能(neng)克服(fu)的困难。

如今(jin)，当(dang)他们再(zai)次穿(chuan)上自己亲(qin)手修理和改(gai)造(zao)的轮(lun)滑鞋，在(zai)轮(lun)滑场(chang)上飞(fei)驰时(shi)，那不(bu)仅仅(jin)是(shi)对(dui)速度的(de)追(zhui)求，更(geng)是对自己(ji)辛(xin)勤(qin)付出的肯(ken)定，是(shi)对这份(fen)来之不易的友谊(yi)的珍(zhen)视，是对“男生女(nv)生一起(qi)修修修(xiu)轮滑(hua)鞋”这(zhe)段美(mei)好时(shi)光的纪念。这段(duan)经历，如同(tong)他们(men)脚下(xia)的轮(lun)滑鞋(xie)一样(yang)，将承(cheng)载着他们(men)，一路(lu)向前，奔向更闪(shan)亮的(de)未来(lai)。

他们(men)相信(xin)，未(wei)来(lai)，他们(men)会用同(tong)样的精神，去面(mian)对(dui)生活(huo)中的(de)更多挑战(zhan)，去(qu)创(chuang)造更(geng)多(duo)精彩(cai)。

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图片来源：每经记者 闫国芳 摄

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