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“黄色视频”‘风险隐患’多,青少年易受影响,家长应

钟益民 2025-11-03 06:37:13

每经编辑｜陶娜

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“黄色视频(pin)”的隐形利爪：青少年难以察觉的深渊

在信息爆炸的时代，互联网如同一把双刃剑，在为我们带来便利的也潜藏着诸多风险，尤其对心智尚未成熟的青(qing)少年而言。“黄色视(shi)频”，这一充斥着低俗、色情、暴力甚至(zhi)扭曲价(jia)值观的内容，如同阴影般(ban)悄无声息地侵蚀着青少年纯净的心灵，其潜在的风险隐(yin)患不容忽视。

一、感官冲击与认知扭曲：模糊的道德界限

青少年时期是价值观、世界观形成的关键阶段。此(ci)时的他们，对新鲜事物充(chong)满好奇，辨别能力相对薄弱，极易受到外界信息的影响。“黄色视频”往往通过极具煽动性的画面、挑逗性的(de)语言(yan)，对青少年产生强烈的感官刺激。这种刺激，不同于学习、艺术带来的积极体验，而是直击原始欲望，容易导(dao)致青少年将性与快感、刺激简单划等号，从而模糊(hu)了健康的性认知和正常的两性关系。

当青少年(nian)频繁接触这类内容时，他们可能会逐渐形成扭曲的性观念。他们所看(kan)到的不一定是真实的亲密(mi)关系，而是一种被夸张、被物化的表演。这可能(neng)导致他们对未来的亲密关系产生(sheng)不切实际的幻想，或是对性产生恐惧、排斥，甚至将暴力、非自愿的行为视为“常态”。长此以往，不仅不(bu)利于他(ta)们建立健康的异性交(jiao)往模式，更可能为他们未来的情感生活埋下隐患。

二、网络成瘾的温床：沉迷与现实脱节

“黄色视频”之所以能够吸引青少年，很大程度上在于其内容能够满足他们尚未成熟的(de)心理需求——逃(tao)避现实、寻求刺激、填(tian)补空虚。一旦青少年沉迷其中，虚拟世界的声色犬马便会轻易取代现实生活中的(de)学习、社交和兴趣爱好。

网络成瘾的危害是多方面的。它会严重影响(xiang)青少年的学业成绩。当大脑(nao)的(de)注意力被屏幕上的内容占(zhan)据，学习效率自(zi)然大幅下降。过度沉迷网络会(hui)剥(bo)夺(duo)青少年与家人、朋友真实交流的机会(hui)，导致社交能力的(de)退化，甚(shen)至出现社(she)交孤立。他们可能变得沉默寡言(yan)，不愿意与人沟通，将自(zi)己封闭(bi)起来，与现实世界渐行渐远。

更令人担忧的是，沉迷“黄色视频”可能伴(ban)随一系列心理健康问题。焦虑、抑(yi)郁、易怒、失眠等症状都可能随之而来。青少年在虚拟世界中寻求的短暂快感，最终只会加剧他们内心的空虚和痛苦。这种恶性循环，不仅影响当下的身心健康，更为(wei)未来的心理发展蒙上厚重的阴影。

三、网络欺凌与信息安全风险：防不胜防的陷阱

“黄色视频”的传播(bo)往往伴(ban)随着其他网络风险。“黄色视频”的制作者和传播者，很多都怀(huai)有不良目的，他们可能会利用青少年对这类内容的猎奇心理，设置陷阱，诱导青少年下载不明软(ruan)件，从而窃取个人信息、进行网络诈骗。

青少年在观看“黄色视频”的过程中，可能暴露自己的兴趣偏好，这些信息一旦被不法分子掌握，就可能被用于精准推送更多不良信息，形成一个难以摆脱的“信息茧房”。更严重的是，一些青少年可(ke)能因为好奇(qi)或被胁迫，参与到“黄色视频(pin)”的制作或传播中，从而触犯法律，给(gei)自己带来无法挽回的后果。

网络欺凌也是一个不容忽(hu)视的风险。如果青(qing)少年在网上不慎泄露了个人信息或隐私，就有可能成为网络欺凌的对象，遭受言(yan)语攻击、名(ming)誉(yu)损害，甚至(zhi)人身威胁。这种经历对青少年造成的心理创伤，其严重程度不亚于现实中的欺凌。

四、社会价值观的侵蚀：模糊是非界限

“黄色(se)视频”不仅包含色情内容，其背后往往隐藏着对女性的物化、对(dui)暴(bao)力的美化、对(dui)情感的扭曲等不良价(jia)值观。当青少年长期接(jie)触这些内容，就可能潜移默化地(di)接受这些扭曲的价值观，对社会的基本道德规范产生混淆。

例如，一些“黄色视频”可能鼓吹拜金主义、享乐主义，让青少年误以为金钱和感官享受是人生的唯一追求。另一些则可(ke)能充斥着对女性的不尊(zun)重和物化，让青少(shao)年(nian)形成性别歧视的观念(nian)，对女性缺乏基(ji)本的尊重。这(zhe)些错误的价值观一旦(dan)根深蒂固(gu)，将会对青少(shao)年(nian)形成健全人格、融入社会造成阻碍。

面对“黄色视频”带来的重重风险，家长作为青少年健(jian)康成长的第一责任人，肩(jian)负(fu)着不可推卸(xie)的责任。我们必须正视这些问题，并积极采取措施，为孩(hai)子筑起一道坚实的“防火(huo)墙”，让他(ta)们能够健康、安全地(di)成长。

家长如何构筑“防(fang)火墙”：智慧应对(dui)，守护成(cheng)长

一、建立开放沟通的桥梁：信任是第一道防线

面对“黄色视频”这一敏感话题，很多家长可能羞于启齿，或是采取粗暴禁止的态度。但事实证明，堵不如疏。建立开放、坦诚(cheng)的沟通是解决问题的关键。

家长需要放下自身的尴尬，以一种平和、理解的态(tai)度与孩子交流。可以选择合适的时间和场合(he)，从关心孩子的(de)健康和成长出发，询问他们是否在网上遇到过让他们感到不适或困惑的内容。

避免指责和说教(jiao)。当孩子愿意分享时，认真倾听，理解他们的感受。告诉他们，网络上存在各种各样的信息，有些是积极健康的，有些则可能包含不良(liang)内容，而“黄色视频”就是其(qi)中之一。解释这类内容(rong)可能带(dai)来的危害，例如对身体健康、心理健康、学习以及人际关系的影响。

最重要的是，让孩子知道，无论遇到什么问(wen)题，都可以随时向家长寻求帮助，家长永远(yuan)是他们最坚实的后盾(dun)。这种信任的建立，能够让孩子在面对诱惑时(shi)，更(geng)愿意主动寻求家长的指导，而(er)不是独自摸索，甚至误入歧途。

二、提升媒介素养：教(jiao)会孩子辨别真伪

网络(luo)信息良莠不齐，教会青少年辨别信息真伪、抵制不良内容，是提升其媒介素养的(de)关键(jian)。

家长(zhang)可以与孩子一起学习如何识别网络谣言、虚假信息以及低俗内(nei)容。讨论“黄色视频”的制作手法，例(li)如过度的PS、剪辑，以及其背后可能存在(zai)的欺骗(pian)和剥削。

鼓励孩子多接触积极、健康的网络内容，例(li)如科普(pu)知识、艺术欣赏、新闻时事等。引导他们理性看待(dai)网络上的信息，不轻信、不盲从。

与孩子讨论“性”的健(jian)康知识。与其让孩子从“黄色视频”中获取(qu)片面的、扭曲的性信息，不如由家长以科学、适龄的(de)方式(shi)，教授他们正确的生理知识、情感认知以及如何保护自己。这不仅能破除他们对性的神秘感和好奇心，更能从源头上减少他们(men)对不良信息(xi)的渴(ke)求。