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当想象力(li)编织成欢(huan)乐的海洋(yang)

在一(yi)个阳(yang)光明媚(mei)的(de)午后，小小(xiao)的房间(jian)里却上(shang)演着一(yi)场(chang)别(bie)开(kai)生面的“玩具总(zong)动员(yuan)”。空(kong)气(qi)中弥(mi)漫着彩虹(hong)糖的甜香(xiang)，混(hun)合(he)着(zhe)布(bu)娃娃身上(shang)淡(dan)淡的香草味，还(hai)有(you)那股属(shu)于(yu)塑料(liao)玩(wan)具(ju)特(te)有的、充(chong)满活力的(de)气(qi)息(xi)。今天，小(xiao)小(xiao)的她(ta)——一个(ge)拥有着(zhe)最纯粹好奇(qi)心的女孩，被(bei)一(yi)堆“小(xiao)伙伴”们团团围(wei)住，开启了一段(duan)属于她自(zi)己的(de)奇妙旅(lv)程。

那些玩具，每一个都(dou)有(you)着自己的故(gu)事，每(mei)一个都仿(fang)佛拥有(you)了生命(ming)。毛绒(rong)绒(rong)的泰迪熊，歪着脑(nao)袋(dai)，似(shi)乎在(zai)邀请(qing)她(ta)分(fen)享小秘(mi)密(mi)；色彩斑斓的积木，堆(dui)砌(qi)成一座(zuo)座梦(meng)想(xiang)中(zhong)的城堡；还(hai)有那些造型各异的(de)仿真(zhen)玩偶，她们或在(zai)下午(wu)茶(cha)，或在(zai)进(jin)行(xing)一(yi)场隆重的时(shi)装秀。女孩的眼睛(jing)里闪烁着(zhe)兴(xing)奋的光(guang)芒，小(xiao)小的(de)手指(zhi)灵(ling)活地(di)穿(chuan)梭(suo)在(zai)这些玩具(ju)之间，仿佛一(yi)位技艺(yi)精湛的指挥(hui)家，正在调度着一(yi)场(chang)盛大的(de)演出。

一开始，只(zhi)是纯(chun)粹的(de)玩乐(le)。她用(yong)积木搭(da)起(qi)高耸(song)的塔楼，然(ran)后又小(xiao)心(xin)翼翼(yi)地将它(ta)们推(tui)倒(dao)，看着零件(jian)四处(chu)飞溅，发(fa)出清脆(cui)的碰(peng)撞声(sheng)，脸(lian)上洋溢(yi)着(zhe)得意的笑容(rong)。她给泰迪熊(xiong)穿上(shang)漂(piao)亮(liang)的(de)公主裙，然后(hou)坐(zuo)在它(ta)旁边(bian)，模(mo)仿(fang)着(zhe)妈妈的样(yang)子(zi)，轻声(sheng)细(xi)语地(di)讲着故事(shi)。她(ta)把各(ge)种玩(wan)偶摆成(cheng)一排，想象着她们(men)正(zheng)在进(jin)行一场激动(dong)人心(xin)的比(bi)赛(sai)，自己则在一(yi)旁充当(dang)着公正(zheng)的裁(cai)判。

随着玩(wan)乐(le)的深入(ru)，女孩(hai)的想(xiang)象力开始(shi)如同脱(tuo)缰的野(ye)马(ma)，奔(ben)腾而(er)出(chu)。她(ta)不再(zai)仅仅(jin)是按照玩具本身(shen)的(de)功能去玩(wan)，而是(shi)开始(shi)赋予它们(men)新的(de)意义，新的(de)角色，新(xin)的(de)生命(ming)。她发现(xian)，那(na)些冰(bing)冷的塑料，在她的手中(zhong)，可以变(bian)成温(wen)暖(nuan)的伙伴(ban)；那些静止(zhi)的玩偶(ou)，在她(ta)赋予的(de)表(biao)情和(he)动作下(xia)，变(bian)得(de)生动起来(lai)。

她开(kai)始构建一(yi)个属(shu)于(yu)自己的(de)世界。在(zai)这个(ge)世界里(li)，泰迪熊不(bu)再(zai)是玩具(ju)，而(er)是(shi)她最忠(zhong)实(shi)的(de)骑(qi)士，保护(hu)着(zhe)她免(mian)受一切(qie)“邪恶”势力的侵扰。积木不再(zai)是简单的(de)建材，而是连接不同星球的(de)桥(qiao)梁，她可(ke)以(yi)乘坐着想(xiang)象的飞船(chuan)，在(zai)这些积木搭(da)建的(de)宇宙(zhou)中(zhong)自(zi)由(you)穿梭。玩(wan)偶们也(ye)不再只是摆(bai)设(she)，她们(men)是她的(de)小小(xiao)王国(guo)里的(de)子民，有公主，有大臣，有勤劳的(de)工匠。

“看(kan)，泰(tai)迪熊(xiong)，我们(men)打(da)败了怪(guai)兽！”她(ta)一边(bian)说着(zhe)，一边(bian)挥(hui)舞(wu)着手(shou)中(zhong)的塑料剑(jian)，嘴(zui)里发出“嗖嗖”的(de)声(sheng)响(xiang)。她的(de)表情(qing)是(shi)如此投(tou)入，以(yi)至于在她的眼中，那(na)个毛绒绒(rong)的熊(xiong)似乎(hu)真(zhen)的(de)站了(le)起来，和她一起并肩作战(zhan)。

“公主，您的(de)城堡(bao)塌了，但是(shi)没关(guan)系，我(wo)们(men)还(hai)有更(geng)多的(de)积木，可以(yi)搭得(de)更高(gao)！”她一(yi)边(bian)安慰着手中(zhong)的玩偶，一(yi)边又(you)开始重(zhong)新堆砌那些彩色(se)的方(fang)块。她的(de)语气充(chong)满了(le)安慰和(he)力(li)量(liang)，仿佛真的(de)在安(an)抚着(zhe)一个受(shou)了(le)委(wei)屈的(de)孩子。

在这(zhe)样一(yi)场沉(chen)浸式的玩乐(le)中(zhong)，她忘(wang)记(ji)了(le)时间(jian)的流逝，忘记了周围(wei)的一切。她(ta)的世(shi)界(jie)就(jiu)是她的玩具(ju)，她的玩(wan)具就是她(ta)的整(zheng)个世界。她(ta)时而(er)因为一(yi)个巧妙的创意(yi)而(er)兴奋(fen)不已(yi)，发(fa)出银(yin)铃般(ban)的(de)笑声(sheng)；时而因(yin)为(wei)一(yi)个突如(ru)其来(lai)的“危机(ji)”（比(bi)如(ru)积(ji)木(mu)塔倒塌）而(er)皱(zhou)起眉头，露(lu)出严肃的表情(qing)。

她(ta)的喜(xi)怒(nu)哀乐(le)，随着玩具的“表(biao)演”而跌宕起伏(fu)。每一个玩(wan)具，都(dou)成了她(ta)情感的(de)载体，承(cheng)载着她(ta)最真(zhen)挚(zhi)、最(zui)直接(jie)的(de)内(nei)心感(gan)受。当她成(cheng)功的完(wan)成(cheng)了(le)某个“任(ren)务”，她(ta)的脸上(shang)会绽放(fang)出最灿烂(lan)的笑(xiao)容，那种笑(xiao)容(rong)，纯(chun)粹而炽热(re)，仿佛(fu)能融化一切。她(ta)的身(shen)体(ti)会不自(zi)觉地(di)跟(gen)着(zhe)雀跃(yue)，小小(xiao)的(de)身影在(zai)房间(jian)里跳(tiao)跃，充满了生(sheng)命(ming)的力(li)量。

而(er)当(dang)遇到一(yi)些“挑(tiao)战”或者“不(bu)如意”的时候，比(bi)如积木(mu)搭建失(shi)败，或(huo)者玩(wan)偶(ou)“不(bu)听话(hua)”，那种挫败(bai)感也会(hui)真实地呈(cheng)现在(zai)她的脸(lian)上。她会撅起小(xiao)嘴，眼(yan)眶里闪烁着委屈的泪(lei)光(guang)，小声地嘟囔着(zhe)，仿(fang)佛(fu)真的受到(dao)了天大(da)的(de)委屈(qu)。这种瞬(shun)间的情(qing)感爆发，虽然带着一点小小的(de)“哭意”，但却正是(shi)她最(zui)真实(shi)、最(zui)动(dong)人的写(xie)照(zhao)。

她在(zai)这个(ge)由玩具构(gou)成的(de)世界(jie)里，尽(jin)情地(di)释放(fang)着自(zi)己的想象力，同(tong)时也(ye)体验着最(zui)纯粹的情感。她不(bu)再(zai)是那(na)个在(zai)现(xian)实世(shi)界中需(xu)要遵循规则、压(ya)抑天性的孩子，在这里(li)，她(ta)是绝(jue)对的(de)主宰(zai)，是她(ta)自己(ji)世界(jie)的创(chuang)造者。她的每(mei)一(yi)次投入，每一次(ci)欢(huan)笑(xiao)，每(mei)一(yi)次带着(zhe)一(yi)点点委屈(qu)的(de)小(xiao)情(qing)绪，都构成了(le)这(zhe)幅生动(dong)而迷人的(de)画面(mian)。

当情感在互动(dong)中绽(zhan)放(fang)出(chu)最真的(de)光芒

女孩(hai)与(yu)玩(wan)具(ju)的互(hu)动，不(bu)仅仅(jin)是简(jian)单的玩乐，更是一场(chang)深刻的情(qing)感交(jiao)流。在(zai)那些(xie)看似(shi)杂乱(luan)的(de)游戏中(zhong)，她(ta)正在学习如何表(biao)达自(zi)己，如(ru)何理解他(ta)人，如何(he)处(chu)理自己(ji)的(de)情绪(xu)。每(mei)一个(ge)玩具，都(dou)成为(wei)了她(ta)情感的(de)镜子，映照出(chu)她(ta)内心最(zui)真(zhen)实的光(guang)芒。

当(dang)她把(ba)玩偶(ou)紧紧(jin)抱在怀(huai)里(li)，脸上(shang)带着(zhe)一丝(si)丝委(wei)屈，眼眶里(li)噙着(zhe)泪(lei)水(shui)时(shi)，那是(shi)一(yi)种(zhong)无助和(he)渴(ke)望(wang)被安慰的(de)信号(hao)。她可能(neng)因(yin)为刚(gang)才的(de)玩乐没有(you)达到预期，或(huo)者因为(wei)某个“情(qing)节(jie)”的发展不(bu)顺(shun)，让她(ta)感(gan)到(dao)失落(luo)。这(zhe)时，她并不(bu)是真(zhen)的在(zai)哭泣，而(er)是(shi)在用一种(zhong)最直接的方(fang)式，向这(zhe)个“玩具世(shi)界”表(biao)达她(ta)的情感(gan)需(xu)求。

她(ta)可能(neng)希(xi)望玩具能够“安慰(wei)”她，或者她(ta)通过(guo)这样的(de)方式，来宣泄自己(ji)内心(xin)积攒的一点(dian)点(dian)负面(mian)情绪(xu)。

而当(dang)她(ta)将玩偶(ou)放下(xia)，擦干眼(yan)角的“泪花”，又开(kai)始(shi)投入(ru)到新的游(you)戏中时(shi)，这(zhe)本身就是一种(zhong)学(xue)习和成长的(de)过(guo)程。她(ta)学(xue)会了(le)如(ru)何从一(yi)次小(xiao)小的挫(cuo)败(bai)中走出来，如何(he)重新(xin)振作(zuo)，如何(he)找到(dao)新的(de)乐趣(qu)。这种(zhong)“欲(yu)仙欲(yu)死”的刺激(ji)，并不(bu)是指(zhi)某(mou)种(zhong)极端(duan)的(de)痛苦(ku)，而是(shi)指情(qing)绪在(zai)极(ji)度投(tou)入(ru)、极度(du)真实的(de)体(ti)验中，所(suo)产(chan)生(sheng)的(de)巨大(da)起(qi)伏(fu)。

就(jiu)像过山(shan)车一(yi)样，有(you)高(gao)潮(chao)，有(you)低谷，但每一(yi)次的体验(yan)，都(dou)让她(ta)对(dui)这(zhe)个(ge)世界有更深的(de)认识。

有时(shi)候，她(ta)会(hui)将不同的玩具组(zu)合(he)在(zai)一起(qi)，制(zhi)造(zao)出(chu)一些(xie)出(chu)乎意(yi)料(liao)的(de)“情(qing)境(jing)”。比如，她会把一(yi)个凶巴巴的怪兽玩偶，放在一(yi)个(ge)可爱(ai)的(de)小兔(tu)子旁(pang)边，然后对(dui)着(zhe)它(ta)们发(fa)出“咯咯”的笑(xiao)声。这可(ke)能是她正在尝(chang)试(shi)理解(jie)和处理(li)“冲突”与“和谐”的(de)概念(nian)。她通过这(zhe)种(zhong)方式，在(zai)自己(ji)的小(xiao)世(shi)界(jie)里，进(jin)行着(zhe)各种(zhong)各样(yang)的社会(hui)实验(yan)，学(xue)习着人与人之(zhi)间的互(hu)动模式(shi)。

她甚(shen)至会模(mo)仿(fang)大人世界的语(yu)言(yan)和行为(wei)。她会对着玩(wan)偶(ou)说：“你(ni)做得(de)很(hen)好(hao)！”或者(zhe)“别(bie)哭，没事的。”她(ta)学着大(da)人的样(yang)子，给予安慰(wei)，给(gei)予鼓励。这不仅(jin)仅是简单(dan)的模(mo)仿，而(er)是(shi)她开始(shi)尝试理解和(he)运(yun)用这些情感词(ci)汇(hui)，并在自己(ji)的(de)玩乐中(zhong)进(jin)行实(shi)践。

当(dang)她将(jiang)自(zi)己(ji)完全沉浸在(zai)玩(wan)具构成的世(shi)界中时，那种(zhong)专注(zhu)和投入(ru)，本(ben)身(shen)就(jiu)是一(yi)种强大的(de)力量(liang)。她(ta)的(de)意识(shi)完全被(bei)游戏所(suo)占据(ju)，外(wai)界(jie)的声(sheng)音似(shi)乎(hu)都(dou)变得(de)遥远。这种“沉(chen)浸(jin)式”的体验，能够(gou)极大地激发(fa)她(ta)的创(chuang)造力(li)，也能让她(ta)更(geng)深刻地(di)体会(hui)到情感(gan)的丰(feng)富性。

在这样(yang)的(de)时(shi)刻，她的情(qing)绪是(shi)如此(ci)的真实，以至于有时会(hui)达(da)到(dao)一种“欲(yu)仙欲死”的体验。这(zhe)里(li)的“欲仙(xian)欲(yu)死(si)”，并(bing)非指(zhi)生理(li)上的极度疼痛(tong)，而是指情(qing)感(gan)上(shang)的极(ji)度(du)充盈与(yu)释放。当她(ta)成(cheng)功搭建了(le)一座(zuo)想(xiang)象中(zhong)的宫(gong)殿，那(na)种(zhong)成(cheng)就感足以(yi)让(rang)她飘(piao)飘(piao)欲仙(xian)；当她沉(chen)浸(jin)在(zai)自(zi)己编织的(de)故(gu)事情节(jie)中，那种心(xin)潮澎湃的(de)激动，仿佛(fu)让(rang)她置身(shen)于另一个(ge)次(ci)元(yuan)。

反之(zhi)，当游(you)戏进(jin)行得不顺(shun)利，或(huo)者她(ta)发现自己的(de)想象与(yu)现实(shi)之间(jian)存(cun)在落差(cha)时(shi)，那种沮(ju)丧和失(shi)落感也会(hui)让(rang)她(ta)感(gan)到(dao)“死去活(huo)来”。比如(ru)，当她试(shi)图将积木(mu)搭成(cheng)一个非常复杂的(de)造型，但(dan)总是(shi)失败，那种挫败(bai)感会(hui)让她(ta)小(xiao)小(xiao)的身(shen)体(ti)无力地(di)瘫软在地(di)，脸上(shang)写满了(le)“我(wo)不(bu)玩(wan)了”的抗拒。很(hen)快(kuai)，她的(de)好(hao)奇心又(you)会驱(qu)使她重新站起(qi)来(lai)，去尝试(shi)新的可(ke)能。

女孩在与(yu)玩具(ju)的互动中，也(ye)在潜移(yi)默化(hua)地学习着(zhe)同理心(xin)。当她看(kan)到某个玩偶“受(shou)伤(shang)”时，她会小心(xin)翼(yi)翼地去“医(yi)治(zhi)”它；当她看到(dao)某(mou)个玩偶(ou)“孤单”时，她(ta)会把它拉进(jin)自己(ji)的(de)游(you)戏队(dui)伍。这(zhe)都(dou)是在用(yong)一种(zhong)最(zui)直接、最本能(neng)的方式，去理(li)解和回应“他(ta)人”的(de)情感(gan)需求。

她的笑(xiao)声，是这(zhe)个(ge)房间里(li)最动听的音乐(le)。那是(shi)一种(zhong)发自(zi)肺腑的(de)、纯粹的(de)快乐。她(ta)的哭声，虽然(ran)带(dai)着一(yi)点点委屈(qu)，但也(ye)同样真(zhen)实，同(tong)样动人。这(zhe)些情(qing)感的起伏(fu)，构成(cheng)了她成长(zhang)的轨迹，也(ye)构成(cheng)了(le)她(ta)独(du)特(te)的个(ge)性和(he)魅力。

在这(zhe)个由玩具构成的世界里，她可(ke)以尽情地探(tan)索(suo)，尽情地尝试(shi)，尽情地(di)犯(fan)错(cuo)，并从(cong)中学(xue)习(xi)。每一(yi)个(ge)瞬间，无论(lun)是欢(huan)乐的尖(jian)叫，还是带着点点泪光的嘟囔，都是她生命(ming)中最(zui)宝贵(gui)的(de)印(yin)记(ji)。这(zhe)些“欲仙欲死”的刺激(ji)瞬间，正是(shi)她(ta)童年最(zui)真(zhen)实、最绚烂的写(xie)照，是(shi)她(ta)用(yong)想(xiang)象力(li)编织(zhi)出的、属(shu)于(yu)自己(ji)的、独一无(wu)二的(de)快乐篇(pian)章(zhang)。

她在(zai)这场与玩具(ju)的(de)“较(jiao)量(liang)”中，体(ti)验着(zhe)最纯粹(cui)的(de)情感(gan)，也收获(huo)着最(zui)宝贵的(de)成长。

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图片来源：每经记者 钟林 摄

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