每经编辑｜阿尔玛格罗    

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异乡(xiang)逐梦：青春(chun)的色(se)彩在斑斓的曼谷(gu)晕染

当(dang)“中(zhong)国speakingathome宾馆学生(sheng)”这个名字跃然(ran)屏幕，便勾勒出(chu)了一幅关(guan)于青(qing)春、关(guan)于(yu)远(yuan)行(xing)、关(guan)于(yu)未(wei)知的画卷(juan)。这部(bu)电影的完(wan)整版(ban)，如同一扇(shan)通(tong)往异(yi)国(guo)他乡(xiang)的窗，让(rang)我(wo)们得(de)以窥(kui)见一(yi)群中(zhong)国学生在曼谷(gu)的别(bie)样(yang)生(sheng)活。他(ta)们(men)怀揣(chuai)着各(ge)自(zi)的梦(meng)想，背井离(li)乡，踏(ta)上(shang)了(le)这片(pian)充(chong)满异域风情(qing)的土地(di)。

宾(bin)馆，这个临时(shi)的(de)家(jia)，承(cheng)载了他(ta)们初来乍到(dao)的(de)青涩、探索新环境(jing)的好(hao)奇，以(yi)及(ji)面对(dui)未(wei)知时的些(xie)许不(bu)安。

影片并没有(you)回避(bi)留学生群(qun)体可能遇到的(de)现(xian)实(shi)困境。语言的障碍、文(wen)化的(de)差(cha)异、生(sheng)活习惯的不(bu)同，都(dou)可(ke)能(neng)成为他们(men)融入(ru)当地(di)的(de)“拦(lan)路虎(hu)”。《中国speakingathome宾(bin)馆(guan)学(xue)生》巧(qiao)妙(miao)地将这些挑战(zhan)融(rong)入(ru)到青春(chun)的(de)叙(xu)事中，使(shi)其成(cheng)为角色成(cheng)长的催化(hua)剂。从(cong)最初(chu)的(de)笨拙(zhuo)模(mo)仿到(dao)逐(zhu)渐熟(shu)练地运用泰语与(yu)人交流，从对当(dang)地美食的(de)“嫌(xian)弃(qi)”到沉(chen)醉(zui)其中，每(mei)一个细节(jie)都真实地展(zhan)现了他(ta)们适应与(yu)改变(bian)的过(guo)程。

这(zhe)种(zhong)“speakingathome”的(de)体验(yan)，不(bu)仅(jin)仅是(shi)语言(yan)上的学(xue)习，更(geng)是一种(zhong)心(xin)理(li)上的“在家”感，是(shi)努(nu)力(li)将陌生环境(jing)转化为(wei)熟悉(xi)，将异(yi)国他乡打(da)造(zao)成第(di)二个故(gu)乡的(de)决心(xin)。

故(gu)事(shi)的核心，往往围(wei)绕(rao)着(zhe)一(yi)群(qun)性(xing)格(ge)各异(yi)的学生展开(kai)。有的是初(chu)来(lai)乍(zha)到(dao)，对(dui)一切都充满新(xin)奇(qi)和憧憬的“小白”；有的(de)是在异乡已有(you)一番(fan)摸索(suo)，略(lve)显(xian)“老(lao)练”的(de)前辈(bei)；有(you)的是为了艺术(shu)而来，对美(mei)有着(zhe)极致追求的理(li)想主义者(zhe)；有(you)的是为(wei)了学术而奋斗，严谨认真(zhen)的实干派。他们(men)在宾(bin)馆的(de)公共(gong)区(qu)域相遇，在(zai)课(ke)堂上讨论，在课(ke)余时间一(yi)起探(tan)索曼(man)谷的(de)街头巷尾(wei)。

正是(shi)这些(xie)不(bu)同背景、不同(tong)性(xing)格(ge)的(de)碰(peng)撞(zhuang)，激(ji)荡(dang)出了(le)青(qing)春最绚烂的(de)火花(hua)。

尤(you)其值得(de)一(yi)提(ti)的(de)是，影片(pian)在(zai)刻画(hua)人物关(guan)系时，并(bing)没有流于(yu)俗套(tao)。友情，在这(zhe)个阶(jie)段的留(liu)学生生(sheng)活(huo)中扮演(yan)着至关重要(yao)的(de)角(jiao)色(se)。他们是彼(bi)此最(zui)坚实的(de)后盾，在(zai)遭(zao)遇(yu)挫(cuo)折(zhe)时(shi)互(hu)相(xiang)鼓(gu)励，在分享(xiang)喜悦时共同(tong)欢笑。宾(bin)馆里的(de)那(na)个小小(xiao)的(de)空间(jian)，往(wang)往(wang)成为了他(ta)们倾诉心事、分享秘密(mi)的“秘密(mi)基地”。

从一(yi)起做(zuo)饭，到(dao)深夜(ye)长谈(tan)，从共同策(ce)划一(yi)次(ci)短(duan)途(tu)旅行，到(dao)互相(xiang)参(can)谋学业上的难题，这些(xie)点(dian)点滴滴(di)都构(gou)成了(le)他们留(liu)学(xue)生(sheng)活(huo)中最(zui)温暖(nuan)的记(ji)忆(yi)。

而当(dang)爱(ai)情的种子(zi)在(zai)异(yi)国他乡(xiang)悄然萌(meng)芽时，故事便增添(tian)了(le)几(ji)分悸动(dong)与浪漫(man)。这(zhe)种(zhong)跨(kua)越国界的(de)爱情(qing)，往往(wang)充(chong)满了新(xin)奇与(yu)挑战。语(yu)言的隔阂、文化的(de)解读(du)、家(jia)庭的(de)期望，都(dou)可能(neng)成为横亘在恋(lian)人之间的(de)障(zhang)碍(ai)。影(ying)片(pian)以一种细腻(ni)而(er)真实的(de)手法，展(zhan)现了(le)这些(xie)年轻(qing)人(ren)在爱(ai)情(qing)面前(qian)的(de)青(qing)涩、勇(yong)敢与(yu)挣(zheng)扎。

他们(men)也许(xu)因为(wei)一(yi)句(ju)不经意的误会(hui)而产(chan)生(sheng)隔(ge)阂，又(you)因为(wei)一次深(shen)情的表(biao)白而(er)重归于好(hao)。这(zhe)种情感(gan)的起(qi)伏，恰(qia)恰是(shi)青春(chun)最动人(ren)的注脚。

宾馆(guan)，作(zuo)为故事(shi)的(de)起(qi)点与(yu)载体(ti)，见证(zheng)了他(ta)们(men)从依赖到独(du)立(li)，从(cong)迷茫(mang)到坚定的(de)转变(bian)。而“speakingathome”的(de)含义，也随(sui)着他们逐(zhu)渐(jian)适应并爱上(shang)这片土地(di)，变(bian)得(de)更加深刻(ke)和(he)多(duo)元。它(ta)不(bu)再仅仅是语(yu)言的交(jiao)流(liu)，更(geng)是心灵(ling)的归(gui)属，是(shi)努力让自己在这片土地上“说得像(xiang)在家(jia)一样自在(zai)”的最(zui)终(zhong)目(mu)标。

蜕(tui)变(bian)与(yu)重塑(su)：青春的印(yin)记在曼(man)谷的阳(yang)光(guang)下(xia)闪耀(yao)

当第一部分的青春(chun)悸动(dong)与(yu)初探异(yi)乡的(de)青涩逐渐(jian)沉淀(dian)，电影(ying)《中(zhong)国speakingathome宾馆(guan)学(xue)生(sheng)》便将(jiang)镜头转向了(le)角(jiao)色们更为(wei)深刻的蜕(tui)变与(yu)重塑(su)。曼谷的阳光(guang)，如同催化剂(ji)般，加(jia)速(su)着他(ta)们(men)在这(zhe)片土地上的成(cheng)长。宾馆，这(zhe)个曾(ceng)经只(zhi)是提(ti)供栖身之(zhi)所(suo)的(de)物理空间，也(ye)渐(jian)渐被(bei)赋予了更(geng)深(shen)的(de)情感意(yi)义，它成(cheng)为了(le)他们回望(wang)过(guo)去(qu)、展望未来(lai)的重(zhong)要坐(zuo)标。

经(jing)历了最初的适(shi)应期，学生们开始更(geng)深(shen)入地探(tan)索泰国的(de)文(wen)化、历史与社(she)会。他(ta)们不再满(man)足(zu)于(yu)走(zou)马观花(hua)式的游览(lan)，而(er)是(shi)渴望(wang)了解(jie)当(dang)地(di)人的(de)生活方式，学习(xi)他们(men)的价值观(guan)。影片通过(guo)细腻(ni)的镜(jing)头语言，展(zhan)现了他们参与(yu)当地节庆(qing)活动(dong)、体验(yan)传统(tong)手(shou)工(gong)艺、甚至参与(yu)社(she)区志愿服务的场(chang)景(jing)。

这(zhe)些经历(li)，让(rang)他(ta)们(men)对“speakingathome”有了(le)更深(shen)层次的(de)理解(jie)——它不仅是(shi)语(yu)言的流利(li)，更是(shi)文化的(de)认(ren)同与(yu)情(qing)感的(de)连接。当(dang)他们能够用泰语与当地(di)老人(ren)亲切(qie)交(jiao)谈(tan)，能够(gou)理解(jie)并欣(xin)赏泰(tai)式(shi)烹饪的精髓(sui)，能够为(wei)当地(di)的(de)慈善(shan)事业(ye)贡献(xian)一份力量时，他们便真正地(di)开始了“在家”的融(rong)入。

在学业和个人成(cheng)长方面，学(xue)生们(men)也迎(ying)来了(le)关键(jian)性(xing)的突破(po)。面对(dui)更具挑战(zhan)性的(de)课(ke)程，他(ta)们(men)学(xue)会(hui)了(le)如(ru)何独立思考(kao)、如何有(you)效地进(jin)行(xing)学术研(yan)究(jiu)。论(lun)文的压(ya)力(li)、考试的紧张(zhang)，都成为了他(ta)们磨砺意志的试(shi)金石(shi)。影片(pian)不回(hui)避挫折，可能会(hui)有成(cheng)绩不理想(xiang)的失落，有(you)研究方向上的迷茫(mang)，甚至(zhi)有对自己(ji)能力产生怀疑(yi)的时刻。

但(dan)正(zheng)是(shi)这些“卡(ka)点(dian)”的出(chu)现，让(rang)他(ta)们有机(ji)会重新审(shen)视自(zi)己，调(diao)整方向(xiang)，并从中(zhong)汲取(qu)力量(liang)。每一次(ci)克服困难，都(dou)像(xiang)是(shi)给他(ta)们的成长履历增添了一枚闪(shan)亮的勋(xun)章。

爱(ai)情线的发(fa)展(zhan)，也在(zai)这个阶(jie)段变得更加成熟(shu)和复杂。最初的(de)悸动，可(ke)能演变(bian)为更深的情感(gan)羁绊，也(ye)可能因为现(xian)实的考量(liang)而面临抉择(ze)。影片没(mei)有(you)给(gei)出一(yi)个简(jian)单(dan)的(de)“童(tong)话般”的(de)结局，而是展现(xian)了青春(chun)爱(ai)情中(zhong)的现实主义(yi)色(se)彩(cai)。也许会有因(yin)为毕(bi)业、因(yin)为家(jia)庭压(ya)力(li)而不得(de)不面(mian)对的(de)分离(li)，也许(xu)会有因为(wei)文化(hua)差异(yi)而(er)产生的误解与(yu)矛(mao)盾。

但重要(yao)的是(shi)，他(ta)们在这些经(jing)历中(zhong)学会(hui)了如(ru)何去(qu)爱(ai)，如(ru)何去(qu)珍惜，以及(ji)如(ru)何(he)在情(qing)感的波折(zhe)中(zhong)保(bao)持自(zi)我(wo)。那(na)些曾(ceng)经在(zai)宾馆(guan)里分(fen)享(xiang)的(de)甜蜜与苦涩，都化为(wei)了他们成长道路上一(yi)段刻骨(gu)铭心的记忆。

而(er)影片中最具(ju)感(gan)染力的部(bu)分，莫(mo)过于(yu)角色们对(dui)自(zi)我认知(zhi)的深化。在(zai)异国他乡(xiang)的孤独与(yu)挑(tiao)战中，他(ta)们(men)被(bei)迫剥(bo)离了(le)原有(you)的(de)身(shen)份标(biao)签，开(kai)始真(zhen)正地审(shen)视(shi)自(zi)己(ji)是谁(shui)，想(xiang)要成为(wei)谁。那(na)些(xie)曾(ceng)经被忽略(lve)的优点(dian)，在(zai)新的环境(jing)中(zhong)得(de)到(dao)了发扬；那些(xie)曾(ceng)经不曾察觉的(de)缺(que)点，在现实的碰撞中暴露(lu)出来(lai)，并促使他(ta)们(men)去改(gai)进(jin)。

他(ta)们(men)学会(hui)了独立解(jie)决问题，学会了(le)管理(li)自(zi)己的情(qing)绪，学(xue)会了在压(ya)力下保持(chi)韧性(xing)。当他(ta)们(men)站在曼谷的(de)街头(tou)，不再是那个初(chu)来乍(zha)到的(de)、带着些许不(bu)安的中(zhong)国学(xue)生，而是(shi)眼神(shen)中(zhong)闪烁(shuo)着(zhe)坚(jian)定光(guang)芒、步(bu)伐(fa)更加从(cong)容(rong)的(de)年轻(qing)人时，他(ta)们的蜕(tui)变(bian)便(bian)已然完(wan)成。

“speakingathome”这个(ge)概(gai)念，在影(ying)片的(de)结(jie)尾(wei)，被赋(fu)予(yu)了(le)更宏大的意义(yi)。它(ta)不再(zai)局限于(yu)语(yu)言的学习，而(er)是上升到(dao)了文(wen)化交流、心灵沟(gou)通的(de)层面。当(dang)这(zhe)些学(xue)生(sheng)带着在(zai)曼(man)谷的经历与感悟回(hui)到中国(guo)，或者(zhe)选择在这片土(tu)地上(shang)继续发(fa)展时，他们便(bian)成为(wei)了(le)连(lian)接两(liang)个文化的重要(yao)桥(qiao)梁(liang)。

他们所带(dai)回的(de)，不仅(jin)仅(jin)是(shi)知识和技能，更(geng)是开阔(kuo)的(de)视野、包(bao)容(rong)的(de)心态以(yi)及多(duo)元(yuan)的(de)价值(zhi)观(guan)。

《中国speakingathome宾馆学生(sheng)》的(de)完(wan)整(zheng)版，正(zheng)是通过这(zhe)样(yang)一(yi)个由青涩(se)到(dao)成熟、由(you)迷(mi)茫到坚定的(de)过(guo)程(cheng)，展现(xian)了(le)青(qing)春(chun)的无限(xian)可能。它是(shi)一(yi)曲(qu)关(guan)于梦(meng)想(xiang)与远(yuan)方的赞歌(ge)，是一(yi)部关于成长与(yu)蜕变(bian)的史诗。泰(tai)剧网(wang)独(du)家呈现(xian)这部电(dian)影(ying)，无疑(yi)是(shi)为观(guan)众提供(gong)了(le)一个绝佳的(de)平台(tai)，去感(gan)受这(zhe)份跨越国(guo)界的青春(chun)悸动，去见(jian)证那些在曼谷(gu)阳光下(xia)闪耀的(de)、关于生(sheng)命(ming)力的动人故事。

观影(ying)的(de)过程，也(ye)仿佛(fu)是一场(chang)与(yu)自己(ji)青(qing)春(chun)的(de)对(dui)话，激(ji)励着(zhe)我(wo)们勇敢(gan)地(di)去(qu)探索(suo)，去经(jing)历，去(qu)成为(wei)更好(hao)的自己。

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图片来源：每经记者 陈辉元 摄

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