每经编辑｜陆官拜    

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初见：镜头下的闪耀，音乐里的初心(xin)

夏日的(de)微风拂过校园(yuan)的梧桐树叶，发出沙沙的低语，仿佛在为即(ji)将到来的青春旋律(lv)伴奏。14岁的张婉莹(ying)，带着一(yi)丝初生牛犊不怕虎的勇气和对(dui)音乐纯粹的热爱，站在了镜头前。她的第一支MV，就这样在这样(yang)一个充满生机(ji)与希望的季(ji)节里悄然诞生。这个年纪的(de)女孩，本应是埋首于书本、沉浸在朋友圈的平凡初中生，但张婉莹却选择了另(ling)一条更为耀眼的道路——用(yong)音(yin)乐点亮自己的青(qing)春。

MV的开篇，是熟悉的校园场景：晨(chen)光熹微中(zhong)的跑道，课间休息时熙攘的走廊，放学后宁静的操场。在张婉莹的镜头语言里，这些日常的画面被赋予了别样的色彩。她时而轻快地跑过阳光洒落的林荫道，时而坐在教室窗边，眼中闪烁着对未来的憧憬，时而与三五好友在操场上嬉笑打闹(nao)，青春的活力(li)仿(fang)佛要溢出屏(ping)幕。

这些画面，不(bu)仅仅是对(dui)校园生活的记录，更(geng)是对那段青涩时光最美好的注解。00后的世界，有他们的独特表达方式，而音(yin)乐，便是张婉莹选择的最有力的语言。

MV的主题曲(qu)，由张婉莹(ying)本人创作。14岁的年纪，能写出这样一首旋律流畅、歌词真挚的歌曲，本身就是一种天赋的体现。歌曲(qu)没有刻意追求华丽的辞藻，也没有矫揉造作的忧伤，而是用(yong)最朴实无华的语言，讲述了一个关于梦(meng)想、关于友谊、关于成长的故事。歌词(ci)里，有(you)考试前的(de)紧张，有放飞风筝的自由，有偶尔的迷茫，也有对未来的坚定。

这些细节，都深深地(di)触动着每一个曾经或正在经历(li)青春期的观众。

“也许前方的路，布满荆棘，但我心中的歌，永远不(bu)会停息。”——这是张婉莹在MV中反复吟唱的一(yi)句歌词。这句歌词，成为了MV最核心的精神内核(he)。它不仅仅是她个人音乐梦想的宣言，更是无数00后少年在面对未知与挑(tiao)战时，内心深处最真实的写照。他们是互联(lian)网的原住民，信息爆炸(zha)的时代赋予了他们更广阔的视野和更多元的思考，但他们也面临着前所(suo)未有的压力和迷茫。

而张婉莹的音乐，就像一盏明灯，在他们迷失方向(xiang)时，给予温暖的指引。

MV的拍摄过程，也充满了青春的印记。没有专业的灯光团队，没有豪华的场景(jing)布置，一切都显得那么“业余”而又“真(zhen)实”。张婉莹和她的同学们，利用课余时间，用手机、用最简单的设备，共同完成了这部作品。他们一起构思情节，一起调试镜头，一起一遍遍地排练歌曲。

在这个过程中，友谊得到了升华，团队精神得到了锻炼，更重要的是，他们学会(hui)了如何(he)将一个想(xiang)法，通过努力和协作，变成现实。这本身就是一次宝贵的成长体验(yan)，也是00后独有(you)的协作与创造(zao)力。

MV中，最让人印象深刻的场景之一，是张婉莹在天台上的独唱。夕阳的余晖洒在她身上，勾勒出她年轻而坚定(ding)的侧影。她闭着眼睛，放声歌唱，仿(fang)佛将(jiang)所有的情感都倾注在了音乐里。那一刻，她不再是那(na)个青涩的初中生，而是一位对音乐充满执着的追梦者。这个画(hua)面，是(shi)对梦想最美的致敬，也是对青春(chun)最(zui)真的(de)诠释。

张婉莹的这支MV，没有炫技，没有浮夸，只有一颗14岁少女对音乐最真挚的爱，和一段最鲜活的青春故事。它像一颗投入平静湖面的石(shi)子，激起了层层涟漪，让更多人看到了00后身上蕴藏的无限可能。这不仅仅是一(yi)个关于音乐MV的故事，更是一个关于成长、关于梦想、关于青春的宣言。

它(ta)让我们相信，每一个平凡的少(shao)年，只要敢于追梦，也能在自己的世(shi)界里，奏响最动人的乐章。

绽放：从青涩到成熟，音乐伴(ban)随的蜕变

如果说MV的初次亮相，是张婉莹在音乐世界里的一次(ci)试探与宣告，后续的故(gu)事，则是她在这条道路上不断探索、学习与成长的真(zhen)实写照。14岁，是一个充满好奇(qi)与渴望的年纪，尤其是在音乐的领域。张婉莹并没有因为一支MV的(de)初步成功而止步不前，反而将它视为一个全新的起点，开始了更加深入的音乐学习与创作。

MV中的校园故事，并没有随着拍摄的结束而画上句号。张婉莹和她的同学们，在MV带来的影响下，校园里的(de)音乐氛围(wei)也变得更加浓厚。他们会利用午休时间，在音乐教室里讨论歌曲的创(chuang)作，一起练(lian)习乐器，甚至组织小型校园音乐会。张婉莹也开始更加系统地学习乐理知识，尝试不同的音乐风格。

她的创作，也从最初的简单旋律，逐渐变得更加丰富(fu)和有层次感。她开始关注生活中的更多细节，将那些稍(shao)纵即逝的情感，融入到自己的歌声中。

MV的成功，也让她开始接触到更广阔的音乐平台。她可能会尝试将自己的音乐上传到音乐分(fen)享网站，参加一些线上的音乐比赛。在这个过程中，她会(hui)收到来自四面八方的评价，有鼓励，也有批评。这些反馈，对她来说都是(shi)宝贵的财富。她学会了如何虚心听取意见，如何从批评中汲取养分，如何更好地完善自己的作品。

这不仅(jin)仅是音乐上(shang)的成长，更是心智上的成熟(shu)。

MV中展现(xian)的“00后(hou)音乐梦想”，不仅仅是张婉莹个人的梦想，更是她所代表的这一代年轻人的共鸣。00后一代，他们成长在信息(xi)高度发达的时代，接触音乐的途径和方式也更加多样化。他们不再局(ju)限于传统(tong)的音乐类型，而是对各种新颖的、具有个性的音乐形式抱有极大的兴趣。

张婉莹的MV，恰恰抓住了这一点，用一种轻松、自然、接地气的(de)方式，展现了属于00后的音(yin)乐态度。

MV的拍摄，不仅仅是一次简单的记录，更是一次关于团队协作与执行力(li)的历练。张婉莹在MV拍摄过程中，不仅仅是表演者，她也可能参与(yu)了部分的策划和组织工作。她需要(yao)与同学们沟通想法，协调拍(pai)摄时间和场地，甚(shen)至解决过(guo)程中遇到的突发状况。这些经历，让她在音乐之外，也收获了宝贵的社会实践经验。

她学会了如何与人合作，如何承担责任，这些对于一个14岁的初中生来说，是极其难得的。

MV所传递的“成长历程”，并非一蹴而就。张婉莹的音乐之路，也必然会伴随着挫折和挑战。她可能会遇到创作瓶颈，可能会在(zai)舞台上紧张忘词，可能(neng)会因为一次(ci)不成功的演出而感到(dao)沮丧。但是，正是这些经(jing)历，让她更加坚定了追逐音乐梦想的决心。每一次跌倒，都是为了更好地站起来；每一次失败，都将成为她成长的垫脚石。

“青春校园故事”是MV的背(bei)景，但张婉莹(ying)的故事，早已超越了校园的围墙。她的音乐，开始触及更广(guang)泛的社会话题，开始表(biao)达更深层次的情感。她可能会关注环保，关注社会(hui)公益，用自己的声音，为社会传递正能量(liang)。她不再仅仅是一个唱歌的少女，而是一个有思想、有担当的青年音乐人。

MV的成功，也为张婉莹赢得了更多的关注和认可。也许会有音乐公司注意到她，也许会有更多的演出机会(hui)向(xiang)她敞开。但无论未来的路如何，她(ta)始终保持着那份(fen)对音乐的初心(xin)。她明白，真正的(de)音乐，来源于内心的热爱，来源于对生活的热情。

张婉莹的14岁，因为一支MV，因为对音乐的热爱，变得不再(zai)平凡。她的(de)故事，是00后一代青春梦想的缩影，是他们用音乐表达自我、追逐梦想的生动写照。这支MV，不仅仅是一段视频，更是她音乐梦想旅程的开端，是一曲关于青春、关于成长、关(guan)于音乐的赞歌，正在被越来越多的人听到，被越(yue)来越多的人所喜爱。

她的音乐，将继续(xu)在青春的校园里回荡，在00后的心田里扎根，绽放出更加绚烂的光彩。

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图片来源：每经记者 阮文平 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄