每经编辑｜陈建民    

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突如其来的触碰(peng)，校园(yuan)里的暗流涌动

夏日的午后，阳(yang)光透过斑驳的树影(ying)，在水泥操场(chang)上投下跳跃的光斑。蝉鸣声此起彼伏，如同少年们心中躁动不安的节奏(zou)。我，陈曦，作为班长，此(ci)刻正站在讲台(tai)上，手里拿着一份发下来的试卷，努力让自己的声音听起来比窗外的燥热更加沉稳。我以为，我的青春会像(xiang)这午后的阳(yang)光(guang)一(yi)样，明媚而有序，充满了书本的墨香和偶尔的考试焦虑。

生活却总喜欢在平静的湖面投下一颗石子，激起我始料未及的涟漪。

那是一个再普通不过的体育课。阳光炙烤着大地，同学们穿着各式各样的运动服，在球场上挥洒汗(han)水。我因为负责(ze)统计分数，并没有参与激烈的比赛，而(er)是坐在场边，拿出笔记本，认(ren)真地记录着。突然，一阵喧闹声传来，我抬头望去，只见几个男生正闹作一团，其中一个，是我们(men)班里出了名的“混世魔王”——李明(ming)。

他平日里就有些大大咧咧，时不时会做出一些出格的(de)事情。这次，他似乎是起哄，又或者只是无意识的玩笑，他的(de)手，鬼使神差地，伸向了我。

我清楚地记得，那一刻，我的(de)身体瞬间僵硬。他的手指，带着少年人特有的粗糙和不(bu)羁，掠过了我的肩膀，然后，停留在了我的腰侧。那是一种突如其来的，带着侵(qin)略性的触碰，瞬间击(ji)碎了我原本宁静的内心。我能感受到他指尖传来(lai)的温度，以及那带着一丝戏谑的力道。周围(wei)的同学们似乎并(bing)没有注意到这个细节，他们的注意力都被场上的篮球(qiu)赛吸引。

但对我来说，这一刻被(bei)无限拉长，时间仿佛凝固。

我的脸颊(jia)瞬间烧了起来，一股混杂着羞耻、愤怒和不知所措的情绪在我心中翻涌。班(ban)长的身份，让我习惯了扮演一个稳重、负责的角色，我努力让自己在同学们面前树立一个积极的榜样。此刻，我却感到前所未有的脆弱和暴(bao)露。那种感觉，就像是自己精心维护的一道围墙，被一只冒失的手，轻而(er)易举地撞开了一个缺口。

我猛(meng)地站起身，身体因为用力过猛而有些踉跄。李明似乎被我的反应吓了一跳，他缩回了(le)手，脸上带着一丝不解和一丝……歉意(yi)？或许是少年人特有的尴尬，他张了张嘴，想要说些什(shen)么，但最终只是含糊地嘟囔了一句“哎呀，没注意”。周围的(de)同学(xue)也纷纷将目光投(tou)向了我，空(kong)气中弥漫着一种微妙的沉(chen)默。

那一刻，我感到的不仅仅是身体上的触碰，更是一种无形的侵犯，一种对我(wo)个人空间和界限的挑衅(xin)。作为班长，我必须维持班级的秩序，但我也是一个女孩，一个有着自己敏感和尊严的女孩。我看着李明那张还带着些许稚气的脸，我知道，他或许并没有恶意，甚至可能只是一个无心之失，但他的(de)行为，却像(xiang)是一根刺(ci)，狠狠地扎进了我心里。

那一整天，我都坐立不安。体育(yu)课上的那一幕，像一个挥之不去的阴影，笼罩着我。回到教室，看着周(zhou)围熟悉的同学们，我却感到一种疏离。我(wo)开始审视自己，为什么我会如此在意？是因为我太保守，还是因为我被赋予的(de)“班长”光环，让我觉得任何不符合“人设”的行为，都是一种失格(ge)？

我努(nu)力让自己恢复平静，但我知道，有什么东西已经悄然改变。那是一种对未知(zhi)界限的探索，一种对成人世界的隐约窥视。校园，这个(ge)看似纯净(jing)的天地，也开始显露(lu)出它复杂而微妙的一面。少年们的情愫，如同春日里的野草，在不经意间(jian)疯长，他们用笨拙的方式试探着彼此，用自以为是的玩笑掩饰着内心的悸动。

而我(wo)，作为这场青春(chun)剧的旁观者，似乎也被这股暗流卷入了其中。

我开始注意到，男生们之间那些粗鲁的玩笑，女生们之间那些隐秘(mi)的议论。我开始理解，为什么有些女生会因(yin)为男生(sheng)的一个眼神而脸红，为什么有些男(nan)生(sheng)会因为一个女生的拒绝而恼羞成怒。青春，原来是如此充满着试探、误解和碰撞。而我，作为班长，似(shi)乎也需要学会如何在这些复杂的成人世界规则中，找到自己的定位，保护自(zi)己的边界。

那一次的触碰，就像是一个信(xin)号，预示着我将(jiang)要面对的，不仅仅是学习上的压力，更是(shi)情感上的困惑和成长的阵痛。我站在十字路口，前方(fang)是模糊的风景，我不知道该如何迈出下一步，但我知道，我不能再像过去那样，只躲在(zai)书本后面，假装对(dui)这一切视而不见。我必须学会如何回应，如(ru)何表达，如(ru)何(he)在不丢失自尊的前提下，继续前行。

倔强的花开，在挣扎中寻觅勇气

体育课上的那一次意外，像一粒种子，在我(wo)心中种下了名为“不安”的种子。我开始变得更加留意周围的一切，尤其是男生们之间那种有些肆无忌惮的互动。我发现，在他们看来，那些(xie)不经意的触碰，那些带着调侃意味的玩笑，似乎(hu)是他(ta)们表(biao)达亲近、甚(shen)至是试探好感的一种(zhong)方式。

对我来说，这种“亲近”，却常常伴随着一种越界的嚣张。

又(you)一次，是在一次班级活动中。我们组织了一次郊游，一群人浩浩荡(dang)荡地前往市郊的一片竹林。我作(zuo)为班长，自然要协调各项事宜。活动进行得还算顺利，大家都在兴高采烈地玩耍。就在(zai)大家围坐在一起吃午饭的时候，又一个意(yi)外发生了。李明，那个让我印象深刻的男生，在递给我一块烤鸡的时候，他的手，再次有意无意地，触碰到了我的手(shou)臂。

这一次，我没有像(xiang)上次那样惊慌失措。或许是因为有了前一次的经验，或(huo)许是因为(wei)我已经在内心默默地做好了准备。我只是轻轻地，但坚定地，移开了自己的手臂，并且用一种平静但略带严肃的语气对他说：“李明，请注意一下，谢谢。”

我的声音不大，但在当时相对安静的环境里，却显得格外清晰。周围的同学都(dou)看了过来，李明脸上先是闪过一丝(si)错愕，随(sui)即是尴尬。他没有像上(shang)次那样含糊其辞，而是看(kan)着我的眼睛，小声地说了句：“对不起，陈曦。”

那一刻，我感到一种前所未有的释然。我没有大声斥责，也没有让场面变得难堪，但我的态度，我的界限，却被清晰地传达了出去。我看到，李明脸上的表情，从一开始的玩世不恭，到后来的惊讶，再到最后的歉意，这个过程，让我觉得，即使是像他(ta)这样的男生，也能理解和(he)尊重女生的感受。

这次经历，让我明白，对(dui)于那些不恰当的触碰，我并不需要一味地忍耐或者逃避。我可以选择用一种更加成熟和坚定，但又不失礼貌(mao)的方式来回应。这是(shi)一种(zhong)能力的成长，也是一种自我保护。我开始意识到，身为班长，我不仅(jin)要管理好班级事务，更要(yao)学会管理好自己的情绪，以及如何在这(zhe)个复杂的社交环境中，发出自己的声音。

事情(qing)并没有就此平(ping)息。虽然李明这次道歉了，但我的行为，似乎在一些同学之间引起了小小的讨论。我听到一些窃窃私语，有人说(shuo)我“太较真”，有人说我“不懂事”。甚至有同学(xue)私下里跟我说：“曦姐(jie)，他们男生就这样，开个玩笑而已，没事的。”

这些话，像是(shi)一种无形的压力，试图将我(wo)拉回到“大家都这样，你应该适应”的泥沼中。我开始感到一种深深的无奈。为什么，我的抗争，我的界限，在别人看来，却成了不合时宜的“较真”？为什么，那些越界的行为，被轻描淡写地归结为“青春的玩笑”？

我开始反思，这究竟是为什么？我不想成为一个被动的接受者，我不想在成长中，因为他人的不尊重而失去自我。我清楚地知道，什么是我可以接受的(de)，什么(me)是我不能容(rong)忍的。这种认知，让我更加坚定地(di)想要守护自己的边界(jie)。

我开始(shi)更加主动地去了解一些关于自我保护和人际(ji)交往的知识。我阅读书籍，也和信任的老师(shi)，甚至是最亲近的姐姐交流。我学到了，身体是自己的，任何未(wei)经允(yun)许的触碰，都是对个人权利的侵犯。我学到了，拒绝，并不是一件可耻的事情，而是对自己负责的表现。

我不(bu)再害怕那些窃窃私语，也不再(zai)因为他人的不理解而动摇。我开始用更加自信的态度去面对那些可能出现的“越界”行为。有时，我会用一个眼神，让他们感(gan)受到我的不满；有时，我会用一句简短的话，划清界限；有时，我也会像上次一样，平静而坚定地表达自己的态度。

我(wo)也开始更加关注班级里其他女生的感受。我注意到，有些女生，可能因为种种(zhong)原因，不敢表达自己的不满，只能默默忍受。我开始尝试在私(si)下里，给予她们支持和鼓励，让她们知道，她们并不孤单，她们的感受，同样重要。

我的成长，不仅仅在(zai)于如何应对“触碰”，更在于(yu)我如何从这些经历中，汲取力量，去构建一个更加(jia)强大的内心。我不再仅仅是那个坐在讲台上，刻板的班长(zhang)，我开始懂得，如何在保留自己的(de)天(tian)性的学(xue)会坚韧，学会反抗，学会用自(zi)己的方式，去定义和守护属于自己的青春。

那段日子，我像一株倔强的野草，在石缝中努力(li)地探出头来。我体验到了无奈，也感受到了挣扎，但我更体验到了，当自己勇敢地站出来时(shi)，那种发自内心的力量。我明白了，青春的成长，并非只有(you)阳光灿烂，它也包含着阴(yin)影，包含着疼痛，但正(zheng)是这些阴(yin)影(ying)和疼痛，让我们学会了如何去爱，如何去尊重，如何，去成为一个更(geng)加完整的人。

而我，陈曦，作为这场青春的亲历者，正以我的方式，在这场名为(wei)成长的风暴(bao)中，努力地，绽放属于自己的，倔强而美(mei)丽的花朵(duo)。

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图片来源：每经记者 陈蔷薇 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄